Enviar búsqueda
Cargar
รายงายEng christmas2010
•
Descargar como DOC, PDF
•
3 recomendaciones
•
13,550 vistas
S
Sopa
Seguir
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 26
Descargar ahora
Recomendados
แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
Kruphat SriSuk
ชุดฝึกทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ เล่ม 2 การอ่านข่าว(news)
ชุดฝึกทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ เล่ม 2 การอ่านข่าว(news)
นางสาวอารียา แย้มภู
วิจัยเรื่องการอ่านภาษาอังกฤษ
วิจัยเรื่องการอ่านภาษาอังกฤษ
Kritsadin Khemtong
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง Animals
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง Animals
Kartinee
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
เทวัญ ภูพานทอง
ข้อสอบภาษาอังกฤษชั้น ม.3
ข้อสอบภาษาอังกฤษชั้น ม.3
Anawat Supappornchai
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามรูปแบบ PPP Unit: Career Topic: Future Career M3
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามรูปแบบ PPP Unit: Career Topic: Future Career M3
Tharinee Japhimai
Casestudy การศึกษารายกรณี
Casestudy การศึกษารายกรณี
rewat Chitthaing
Recomendados
แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
Kruphat SriSuk
ชุดฝึกทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ เล่ม 2 การอ่านข่าว(news)
ชุดฝึกทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ เล่ม 2 การอ่านข่าว(news)
นางสาวอารียา แย้มภู
วิจัยเรื่องการอ่านภาษาอังกฤษ
วิจัยเรื่องการอ่านภาษาอังกฤษ
Kritsadin Khemtong
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง Animals
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง Animals
Kartinee
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
เทวัญ ภูพานทอง
ข้อสอบภาษาอังกฤษชั้น ม.3
ข้อสอบภาษาอังกฤษชั้น ม.3
Anawat Supappornchai
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามรูปแบบ PPP Unit: Career Topic: Future Career M3
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามรูปแบบ PPP Unit: Career Topic: Future Career M3
Tharinee Japhimai
Casestudy การศึกษารายกรณี
Casestudy การศึกษารายกรณี
rewat Chitthaing
Verb to_..
Verb to_..
khwanruethai396
การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษโดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนและการอ่าน
การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษโดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนและการอ่าน
Teacher Sophonnawit
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 phonics a and e sound
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 phonics a and e sound
pantiluck
แบบฝึกทักษะที่ 1 signs
แบบฝึกทักษะที่ 1 signs
kanpapruk
คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPA
คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPA
ณัฐพล แสงทวี
คำสั่งงานวันเด็ก
คำสั่งงานวันเด็ก
Aunrak Bunpasit
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง At Home
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง At Home
โรงเรียนห้วยแถลงพิทยาคม
แบบฝึกทักษะชุดที่ 1
แบบฝึกทักษะชุดที่ 1
สมใจ จันสุกสี
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
thkitiya
นวัตกรรม เรื่อง Occupations slideshare
นวัตกรรม เรื่อง Occupations slideshare
nunawanna
ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ ภาษาอังกฤษ ป.5
ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ ภาษาอังกฤษ ป.5
Khunnawang Khunnawang
แนวข้อสอบภาษาอังกฤษ
แนวข้อสอบภาษาอังกฤษ
ประพันธ์ เวารัมย์ แบ่งปันความรู้ส่ความก้าวหน้า
แผนการสอน ป3 our food
แผนการสอน ป3 our food
Nim Kotarak
ตัวอย่างโครงงาน
ตัวอย่างโครงงาน
Thitaree Permthongchuchai
แผนการสอน (เพิ่มเติม)
แผนการสอน (เพิ่มเติม)
Kruthai Kidsdee
โครงงานภาษาอังกฤษ
โครงงานภาษาอังกฤษ
Samrit Kung
งานวิจัย ภาษาอังกฤษ การเทียบเสียงอักษร ไทย-อังกฤษ
งานวิจัย ภาษาอังกฤษ การเทียบเสียงอักษร ไทย-อังกฤษ
Nontaporn Pilawut
การเทียบสระภาษาไทยอังกฤษ
การเทียบสระภาษาไทยอังกฤษ
อภิญญา คำเหลือ
ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน
ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน
ธวัลรัตน์ ชัยคณาพิบูลย์
Unit 1 about myself
Unit 1 about myself
Nontaporn Pilawut
รายงานค่ายวิชาการ
รายงานค่ายวิชาการ
somthawin
รายงานผลจุดเน้นที่ 6
รายงานผลจุดเน้นที่ 6
kruchaily
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Verb to_..
Verb to_..
khwanruethai396
การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษโดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนและการอ่าน
การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษโดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนและการอ่าน
Teacher Sophonnawit
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 phonics a and e sound
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 phonics a and e sound
pantiluck
แบบฝึกทักษะที่ 1 signs
แบบฝึกทักษะที่ 1 signs
kanpapruk
คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPA
คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPA
ณัฐพล แสงทวี
คำสั่งงานวันเด็ก
คำสั่งงานวันเด็ก
Aunrak Bunpasit
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง At Home
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง At Home
โรงเรียนห้วยแถลงพิทยาคม
แบบฝึกทักษะชุดที่ 1
แบบฝึกทักษะชุดที่ 1
สมใจ จันสุกสี
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
thkitiya
นวัตกรรม เรื่อง Occupations slideshare
นวัตกรรม เรื่อง Occupations slideshare
nunawanna
ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ ภาษาอังกฤษ ป.5
ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ ภาษาอังกฤษ ป.5
Khunnawang Khunnawang
แนวข้อสอบภาษาอังกฤษ
แนวข้อสอบภาษาอังกฤษ
ประพันธ์ เวารัมย์ แบ่งปันความรู้ส่ความก้าวหน้า
แผนการสอน ป3 our food
แผนการสอน ป3 our food
Nim Kotarak
ตัวอย่างโครงงาน
ตัวอย่างโครงงาน
Thitaree Permthongchuchai
แผนการสอน (เพิ่มเติม)
แผนการสอน (เพิ่มเติม)
Kruthai Kidsdee
โครงงานภาษาอังกฤษ
โครงงานภาษาอังกฤษ
Samrit Kung
งานวิจัย ภาษาอังกฤษ การเทียบเสียงอักษร ไทย-อังกฤษ
งานวิจัย ภาษาอังกฤษ การเทียบเสียงอักษร ไทย-อังกฤษ
Nontaporn Pilawut
การเทียบสระภาษาไทยอังกฤษ
การเทียบสระภาษาไทยอังกฤษ
อภิญญา คำเหลือ
ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน
ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน
ธวัลรัตน์ ชัยคณาพิบูลย์
Unit 1 about myself
Unit 1 about myself
Nontaporn Pilawut
La actualidad más candente
(20)
Verb to_..
Verb to_..
การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษโดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนและการอ่าน
การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษโดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนและการอ่าน
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 phonics a and e sound
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 phonics a and e sound
แบบฝึกทักษะที่ 1 signs
แบบฝึกทักษะที่ 1 signs
คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPA
คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPA
คำสั่งงานวันเด็ก
คำสั่งงานวันเด็ก
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง At Home
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง At Home
แบบฝึกทักษะชุดที่ 1
แบบฝึกทักษะชุดที่ 1
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
นวัตกรรม เรื่อง Occupations slideshare
นวัตกรรม เรื่อง Occupations slideshare
ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ ภาษาอังกฤษ ป.5
ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ ภาษาอังกฤษ ป.5
แนวข้อสอบภาษาอังกฤษ
แนวข้อสอบภาษาอังกฤษ
แผนการสอน ป3 our food
แผนการสอน ป3 our food
ตัวอย่างโครงงาน
ตัวอย่างโครงงาน
แผนการสอน (เพิ่มเติม)
แผนการสอน (เพิ่มเติม)
โครงงานภาษาอังกฤษ
โครงงานภาษาอังกฤษ
งานวิจัย ภาษาอังกฤษ การเทียบเสียงอักษร ไทย-อังกฤษ
งานวิจัย ภาษาอังกฤษ การเทียบเสียงอักษร ไทย-อังกฤษ
การเทียบสระภาษาไทยอังกฤษ
การเทียบสระภาษาไทยอังกฤษ
ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน
ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน
Unit 1 about myself
Unit 1 about myself
Similar a รายงายEng christmas2010
รายงานค่ายวิชาการ
รายงานค่ายวิชาการ
somthawin
รายงานผลจุดเน้นที่ 6
รายงานผลจุดเน้นที่ 6
kruchaily
โครงการห้องเรียน Eisปี54
โครงการห้องเรียน Eisปี54
Lao-puphan Pipatsak
จุดเน้นที่ 8 บริหารจัดการสถานศึกษา โดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนและมีการประชา...
จุดเน้นที่ 8 บริหารจัดการสถานศึกษา โดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนและมีการประชา...
โรงเรียนมหาธิคุณวิทยา
Pdca เขมร
Pdca เขมร
Itnog Kamix
การส่งเสริมทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้สถานกา...
การส่งเสริมทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้สถานกา...
ssuserd8430c
รายงานผลจุดเน้นที่ 10
รายงานผลจุดเน้นที่ 10
kruchaily
Sirirat 49
Sirirat 49
tanny-khing
Sirirat 49
Sirirat 49
tanny-khing
Plc อังกฤษ-25632ครูอ้อ example
Plc อังกฤษ-25632ครูอ้อ example
PwaraKhong
ตัวอย่าง Sar
ตัวอย่าง Sar
ทับทิม เจริญตา
Ppp+มิ้น+..
Ppp+มิ้น+..
Anurak Phansuwan
Web
Web
Pak Ubss
คู่มือการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สพป.ขก.เขต ๔ ปี๒๕๖๓
คู่มือการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สพป.ขก.เขต ๔ ปี๒๕๖๓
SujittraTabmanee1
โครงการห้องเรียน Eisปี54
โครงการห้องเรียน Eisปี54
Lao-puphan Pipatsak
จุดเน้นที่ 8
จุดเน้นที่ 8
Suwakhon Phus
55100922 0 20110606-163638
55100922 0 20110606-163638
soawaphat
3 lang
3 lang
nattida_Paendungnet
996 File
996 File
kamisama42
สรุปผลการดำเนินงานผู้อำนวยการโรงเรียน
สรุปผลการดำเนินงานผู้อำนวยการโรงเรียน
arunrat bamrungchit
Similar a รายงายEng christmas2010
(20)
รายงานค่ายวิชาการ
รายงานค่ายวิชาการ
รายงานผลจุดเน้นที่ 6
รายงานผลจุดเน้นที่ 6
โครงการห้องเรียน Eisปี54
โครงการห้องเรียน Eisปี54
จุดเน้นที่ 8 บริหารจัดการสถานศึกษา โดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนและมีการประชา...
จุดเน้นที่ 8 บริหารจัดการสถานศึกษา โดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนและมีการประชา...
Pdca เขมร
Pdca เขมร
การส่งเสริมทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้สถานกา...
การส่งเสริมทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้สถานกา...
รายงานผลจุดเน้นที่ 10
รายงานผลจุดเน้นที่ 10
Sirirat 49
Sirirat 49
Sirirat 49
Sirirat 49
Plc อังกฤษ-25632ครูอ้อ example
Plc อังกฤษ-25632ครูอ้อ example
ตัวอย่าง Sar
ตัวอย่าง Sar
Ppp+มิ้น+..
Ppp+มิ้น+..
Web
Web
คู่มือการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สพป.ขก.เขต ๔ ปี๒๕๖๓
คู่มือการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สพป.ขก.เขต ๔ ปี๒๕๖๓
โครงการห้องเรียน Eisปี54
โครงการห้องเรียน Eisปี54
จุดเน้นที่ 8
จุดเน้นที่ 8
55100922 0 20110606-163638
55100922 0 20110606-163638
3 lang
3 lang
996 File
996 File
สรุปผลการดำเนินงานผู้อำนวยการโรงเรียน
สรุปผลการดำเนินงานผู้อำนวยการโรงเรียน
Más de Sopa
Familytreegap answer
Familytreegap answer
Sopa
Familytreegap
Familytreegap
Sopa
Giving directions
Giving directions
Sopa
ใบความรู้ Sugesstion
ใบความรู้ Sugesstion
Sopa
Past continuous tense quiz key
Past continuous tense quiz key
Sopa
Past continuous tense quiz key
Past continuous tense quiz key
Sopa
Unit 2 part 1 making a phone call
Unit 2 part 1 making a phone call
Sopa
Unit 2 part 2 making an appointment
Unit 2 part 2 making an appointment
Sopa
Sentence pattern
Sentence pattern
Sopa
Loy krathong2
Loy krathong2
Sopa
Loy krathong
Loy krathong
Sopa
เงื่อนลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่
เงื่อนลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่
Sopa
How to make happy to your self
How to make happy to your self
Sopa
Animals
Animals
Sopa
Worksheet 1
Worksheet 1
Sopa
Document1
Document1
Sopa
Eng ppt
Eng ppt
Sopa
Eng ppt
Eng ppt
Sopa
Más de Sopa
(18)
Familytreegap answer
Familytreegap answer
Familytreegap
Familytreegap
Giving directions
Giving directions
ใบความรู้ Sugesstion
ใบความรู้ Sugesstion
Past continuous tense quiz key
Past continuous tense quiz key
Past continuous tense quiz key
Past continuous tense quiz key
Unit 2 part 1 making a phone call
Unit 2 part 1 making a phone call
Unit 2 part 2 making an appointment
Unit 2 part 2 making an appointment
Sentence pattern
Sentence pattern
Loy krathong2
Loy krathong2
Loy krathong
Loy krathong
เงื่อนลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่
เงื่อนลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่
How to make happy to your self
How to make happy to your self
Animals
Animals
Worksheet 1
Worksheet 1
Document1
Document1
Eng ppt
Eng ppt
Eng ppt
Eng ppt
รายงายEng christmas2010
1.
ต.อ.พ.ล.
รายงานผลการดำ า เนิ น การ การจั ด กิ จ กรรมวั น คริ ส ต์ ม าส ประจำ า ปี ٢٠١٠ วั น ศุ ก ร์ ที ่ ١٧ ธั น วาคม ٢٥٥٣ ณ โรงเรี ย นเตรี ย มอุ ด มศึ ก ษา พั ฒ นาการ ลำ า ลู ก กา สนองมาตรฐานที ่ 3, 4, 5, 6, ٨, 10, 14, ١٦ ,١٥ จั ด ทำ า โดยกลุ ่ ม สาระการเรี ย นรู ้ ภ าษา ต่ า งประเทศ โรงเรี ย นเตรี ย มอุ ด มศึ ก ษา พั ฒ นาการ ลำ า ลู ก กา
2.
สำ า นั
ก งานเขตพื ้ น ที ่ ก ารศึ ก ษา มั ธ ยมศึ ก ษา เขต ٤ กระทรวงศึ ก ษาธิ ก าร บันทึกข้อความ ส่วนราชการ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ลำาลูกกา ที่ วันที่ ٨ กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2554 เรื่อง รายงานผลการจัดกิจกรรมวันคริสต์มาส ประจำาปี 2553 ……………………………………………………………………………………… ………………. เรียน ผู้อำานวยการโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ลำาลูกกา ด้วยกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ โรงเรียนเตรียม อุดมศึกษาพัฒนาการ ลำาลูกกา ได้กำาหนดจัดกิจกรรมวัน คริสต์มาส ประจำาปี 2553 ในวันศุกร์ที่ 17 ธันวาคม 2553 ณ บริเวณ ใต้อาคาร 3 เพื่อเป็นการส่งเสริมใหนักเรียนเข้าร่วม กิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา บัดนี้ การดำาเนิน การจัดกิจกรรมดังกล่าวได้เสร็จสิ้นเป็นที่เรียบร้อยแล้ว กลุ่มสาระการ เรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ขอรายงานผลการดำาเนินกิจกรรมตามแบบที่ กำาหนด พร้อมแนบเอกสารรายละเอียดประกอบการรายงานดังปรกกฎ ในเอกสาร ฉบับนี้ จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณา (นางสาวศิรินทร์ เพ็งน่วม) หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่าง ประเทศ ความคิดเห็นของหัวหน้ากลุ่มวิชาการ ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... .........................
3.
(นางอรวรรณ วุฒิเวช)
รองผู้อำานวยการกลุ่มบริหารวิชาการ ความเห็นของผู้อำานวยการโรงเรียน ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ......................... (นายปรีชา กลำ่ารัศมี) ผู้อำานวยการโรงเรียนเตรียม อุดมศึกษาพัฒนาการ ลำาลูกกา คำานำา รายงานผลการจัดกิจกรรมวันคริสต์มาส ฉบับนี้ กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ได้จดทำาขึ้นเพื่อรายงานผลการ ั จัดกิจกรรม ให้กับนักเรียน ซึ่งได้จดขึ้น ในวันศุกร์ ที่ 17 ั ธันวาคม 2553 ณ บริเวณใต้อาคาร 3 โรงเรียนเตรียม อุดมศึกษาพัฒนาการ ลำาลูกกา โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อส่ง เสริมให้นักเรียนได้เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรม ของเจ้าของภาษา และมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนวิชาภาษา อังกฤษ การจัดกิจกรรมวันคริสต์มาส ในครั้งนี้ได้ ดำาเนินการอย่าง เป็นระบบ ประกอบด้วยการวางกรอบแนวคิด การวางแผน (Planning) การดำาเนินงาน (Doing) การประเมินผล (Check) และ การปรับปรุงพัฒนา (Action) การจัดกิจกรรมครั้งต่อไป คณะผู้จดขอขอบพระคุณผู้อำานวยการโรงเรียนและรองผู้ ั อำานวยการกลุ่มบริหารวิชาการ ตลอดจนผูที่เกี่ยวข้องที่ได้ให้ ้ ความอนุเคราะห์ในการดำาเนินกิจกรรมดังกล่าว สำาเร็จลุล่วงด้วยดี หากมีข้อผิดพลาดประการใดขออภัยไว้ ณ ที่นี้ด้วย
4.
คณะผู้จดทำา
ั สารบัญ หน้า คำานำา กรอบแนวคิด 1 การวางแผน ( Planning) 2 การดำาเนินงาน (Doing) 3 การประเมินผล (Check) 4 การปรับปรุงพัฒนา (Action) ٧ ภาคผนวก
5.
กรอบแนวคิด
การจัดการศึกษาต้องยึดหลักว่าผู้เรียนทุกคนมีความ สามารถเรียนรู้ และพัฒนาคนเองได้ และถือว่าผู้ เรียนมีความสำาคัญที่สุด การจัดการเรียนรู้ต้องส่งเสริม ให้ผู้ เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มศักยภาพ การจัด กิจกรรมให้ผู้เรียน ได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง การฝึกปฏิบัติให้ทำาได้ คิดเป็น ทำาเป็น และเกิดการ ใฝ่เรียนรู้อย่างต่อเนื่อง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่าง ประเทศ ได้เห็นความสำาคัญ ในการพัฒนาทักษะทาง ภาษาของนักเรียน จึงได้ดำาเนินการจัดกิจกรรมวันคริสต์มาส ในหัวข้อ “ English and Christmas Day 2010 ” เพื่อส่ง เสริมให้นักเรียนตระหนักและเห็นความสำาคัญของการเรียน ภาษาอังกฤษ มีความรู้และเข้าใจวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา
6.
และเข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาด้วยความสนุกสนาน เพลิดเพลิน ทำาให้นักเรียนได้แสดงออกถึงความสามารถใน การใช้ภาษา และนำาความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำา วัน
และการประกอบอาชีพ ตลอดจนมุงเน้นให้นักเรียนมีเจตคติ ่ ทีดี ่ ต่อการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ และมีส่วน สนับสนุนส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการ เรียนรู้ภาษาต่างประเทศ วิชาภาษาอังกฤษของนักเรียนสูงขึ้น การวางแผน (Planning) การดำาเนินกิจกรรมวันคริสต์มาสในครั้งนี้ คณะครูกลุ่ม สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศได้ประชุม ปรึกษาหารือ เพื่อ ร่วมกันวางแผน กำาหนดวัตถุประสงค์ และขออนุมัติการจัด กิจกรรม รวมทั้งได้มีการวางแผนการจัดกิจกรรม ดังนี้
7.
١. กำาหนดการจัดกิจกรรมในวันศุกร์ที่ ١٧
ธันวาคม ٢ ٥٥٣ เวลา ١٠.١٠–٠٨.٣٠ น. ณ บริเวณใต้อาคาร ٣ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ลำาลูกกา ٢.วางแผนการจัดกิจกรรมให้กับนักเรียน คือ กิจกรรมการ แสดงของนักเรียนบนเวที ได้แก่ การร้องเพลงประสานเสียง การเต้นประกอบเพลงสากล การพูดประกอบการเดินแบบป้าย อวยพรภาษาอังกฤษ ละครเวทีประกอบเพลงภาคภาษา อังกฤษ การประกวดบัตรอวยพร การประกวดการร้องเพลง สากล กิจกรรมการแข่งขันทางวิชาการ กิจกรรมการจัดซุ้มเกม และแจกของรางวัล การจัดป้ายนิเทศ การประกวด Mr. Santa และ Miss Santee การจัดตกแต่งเวทีการแสดง เป็นต้น ٣.มอบหมายงานให้ครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษา ต่างประเทศรับผิดชอบ ในการควบคุมดูแลนักเรียนที่สอน ให้เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษา และดำาเนินกิจกรรมวันคริสต์มาส ให้สำาเร็จลุล่วงด้วยดี ٤. ประสานงานกับผู้เกี่ยวข้อง ด้านอาคารสถานที่ และ การจัดตกแต่งเวทีให้เป็นไปด้วยความเรียบร้อย ٥. ประสานงานกับครูผู้สอนกลุ่มสาระอื่นๆ เป็นคณะ กรรมการการตัดสินการประกวด Mr. Santa และ Miss Santee ตลอดจนขอความร่วมมือครูประจำาชั้นในการควบคุมดูแล นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมด้วยความเรียบร้อย ٦. ประชาสัมพันธ์ให้นักเรียนเข้าร่วมการประกวดบัตร อวยพร การประกวด Mr. Santa และ Miss Santee และการประกวดร้องเพลงภาษาอังกฤษ การดำาเนินงาน (Doing)
8.
การจัดกิจกรรมวันคริสมาสต์ มีขั้นตอนการดำาเนินงาน ดังนี้
1. ประชุมครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ เพื่อวางแผนกำาหนดวัตถุประสงค์ ของการจัดกิจกรรม วัน เวลา และสถานที่ในการจัดกิจกรรม 2. ทำาบันทึกขออนุญาติจัดกิจกรรมวันคริสต์มาส ต่อผู้บริหาร 3. ประชาสัมพันธ์ให้นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมการประกวด ต่างๆ 4. มอบหมายหน้าที่ โดยผู้อำานวยการโรงเรียนออกคำาสั่ง เพื่อแต่งตังคณะกรรมการดำาเนินงานการจัดกิจกรรมภาษา ้ อังกฤษและวันคริสต์มาส ประจำาปีการศึกษา ٢٥٥٣ ประกอบด้วยฝ่ายต่างๆ ดังนี้ คณะกรรมการอำานวยการ คณะกรรมการฝ่ายดำาเนินการ คณะกรรมการเงิน คณะ กรรมการการจัดป้ายนิเทศ คณะกรรมการฝ่ายพิธีการ คณะกรรมการฝ่ายสวัสดิการและการต้อนรับ คณะ กรรมการฝ่ายอาคารและสถานที่ คณะกรรมการฝ่ายโสต ทัศนศึกษาและฝ่ายเครื่องเสียง คณะกรรมการควบคุม นักเรียน คณะกรรมการฝ่ายประกวดร้องเพลงสากล คณะ กรรมการฝ่ายการตัดสินการประกวดนายแบบ-นางแบบ (Santa-Santee) คณะกรรมการฝ่ายการตัดสินการเต้น ประกอบเพลงสากล คณะกรรมการฝ่ายการตัดสินการ ประกวดบัตรอวยพรภาษาอังกฤษ คณะกรรมการฝ่ายจัด ทำาเกียรติบัตรและจัดหารางวัล และคณะกรรมการฝ่าย การประเมินผล 5. จัดตกแต่งเวทีและสถานที่ให้เหมาะสมกับบรรยากาศวัน คริสต์มาส 6. ดำาเนินการจัดกิจกรรมตามกำาหนดการ เวลา ١٠.-٠٨.٣٠ ١٠ น. หัวหน้ากลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ นางสาวศิรินทร์ เพ็งน่วม กล่าวรายงานวัตถุประสงค์ใน
9.
การจัดกิจกรรมโดยมีผู้อำานวยการโรงเรียนเตรียม
อุดมศึกษาพัฒนาการ ลำาลูกกา นายปรีชา กลำ่ารัศมี เป็นประธาน ในพิธีเปิด มีรองผู้อำานวยการ คณะครู และ นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมโดยพร้อมเพรียงกัน การประเมินผล (Check) การติดตามและการประเมินผลการดำาเนินกิจกรรม 1. สังเกตพฤติกรรมของนักเรียนในการเข้าร่วมกิจกรรม ต่างๆ พบว่า นักเรียนมีความสนใจในการแสดงบนเวที มีรอยยิ้ม และเสียงปรบมือให้กำาลังใจการแสดงทุกชุด และกิจกรรมที่จัดขึ้น 2. สอบถามนักเรียนผู้เข้าร่วมโครงการและผู้เกี่ยวข้อง พบว่า นักเรียนมีความสุขที่ทางโรงเรียนได้จัดกิจกรรม นี้ขึ้น มีกิจกรรมการแสดงและกิจกรรมอื่นๆที่หลาก หลาย คณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นหลายคนมีความ พึงพอใจในการจัดกิจกรรมในครั้งนี้และให้ความร่วมมือ เป็นอย่างดี 3. ประเมินความพึงพอใจของนักเรียนผู้เข้าร่วมโครงการ ดังรายละเอียดสรุปประเมินผลการจัดกิจกรรมวัน คริสต์มาส ปีการศึกษา 2553
10.
สรุปประเมินผลการจัดกิจกรรมวันคริสต์มาส ปีการ
ศึกษา 2553 ณ ที่ประชุมอาคาร 3 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา พัฒนาการ ลำาลูกกา วันที่ 17 ธันวาคม 2553 ********************** กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ได้จัดกิจกรรมวัน คริสต์มาส ประจำาปีการศึกษา 2553 ขึ้นในวันที่ 17 ธันวาคม 2553 และได้จดทำาแบบสอบถามความคิดเห็นและความพึงพอใจของ ั นักเรียนและ ครู-อาจารย์ที่เข้าร่วมกิจกรรม สรุปรายละเอียดได้ ดังนี้ รายการ ค่าเฉลี่ย การแปลผล 1. การจัดเตรียมสถานที่มี 4.09 มากที่สุด ความเหมาะสม 2. การจัดกิจกรรมมีความ 3.91 มาก เหมาะสม 3. ท่านให้ความร่วมมือใน 4.25 มากที่สุด การจัดกิจกรรม 4. ความพึงพอใจต่อกิจกรรม
11.
4.1 การประกวดป้าย
3.63 มาก นิเทศ 4.2 ประกวดร้องเพลง 3.54 มาก 4.3 ประกวดนายแบบ – 3.94 มาก นางแบบ 4.4 ประกวดการเต้น 4.29 มากที่สุด ประกอบเพลง 4.5 ประกวดการ์ดอวยพร 3.88 มาก ภาษาอังกฤษ 5. ท่านทราบเรื่องการจัด 3.66 มาก กิจกรรมมากเพียงใด 6. ระยะเวลาในการจัด 3.71 มาก กิจกรรมมีความเหมาะสม 7. บทบาทของผู้เข้าร่วม 3.83 มาก กิจกรรม 8. บทบาทของผู้ดำาเนิน 3.80 มาก รายการ 9. ประโยชน์ที่ได้รับจาก 4.05 มากที่สุด กิจกรรมนี้ จากการสรุปผลการประเมินความคิดเห็นและความพึง พอใจของผู้เข้าร่วม กิจกรรมวันคริสต์มาสพบว่า ผู้เข้าร่วมกิจกรรมเห็นว่ากิจกรรมวัน คริสต์มาสในครั้งนี้มีประโยชน์อยู่ในระดับมากที่สุด ทังนี้เนื่องจาก ้ มีการจัดกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้แสดงออกถึงความ สามารถของตนเองทางภาษาอังกฤษอย่างหลากหลายนอกจาก นั้นยังพบว่าผู้เข้าร่วมกิจกรรมให้ความร่วมมือในการจัดกิจกรรมอยู่ ในระดับมากที่สุดเช่นกัน
12.
ความพึงพอใจต่อกิจกรรม พบว่ากิจกรรมประกวดการ
เต้นประกอบเพลง เป็นกิจกรรมที่มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด ส่วนกิจกรรม อื่น ๆ ได้แก่ การประกวดป้ายนิเทศ ประกวดร้องเพลง ประกวด นายแบบ – นางแบบ และประกวดการ์ดอวยพรภาษาอังกฤษ ความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก ความพึงพอใจการดำาเนินงานต่าง ๆ พบว่า การจัด เตรียมสถานที่มีความ เหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุดส่วนความเหมาะสมของกิจกรรม การประชาสัมพันธ์ ระยะเวลาการจัดกิจกรรม บทบาทการมีส่วน ร่วมของผู้เข้าร่วมกิจกรรม และบทบาทของพิธีกรผู้ดำาเนินรายการ อยู่ในระดับมาก ข้อเสนอแนะต่าง ๆ ได้แก่ ไมโครโฟนไม่เพียงพอใน การใช้งานควรเพิ่มจำานวน ให้มากขึ้นขนมและของแจกจากซานตาคลอสน้อยไม่ทั่วถึงควร เพิ่มจำานวนขึ้นอีก สรุปประเมินผลในภาพรวมของการจัดกิจกรรมนี้ ประสบความสำาเร็จอยู่ในระดับ ดี มีการวางแผนการทำางาน และผู้เกี่ยวข้องทุกคนให้ความร่วม มือด้วยดี ปฏิบัติตามหน้าที่ ที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มความ สามารถผลงานที่ปรากฏได้รับการยอมรับและทุกคนมีความ พึง พอใจต่อกิจกรรมนี้อยู่ในระดับมาก ***********************
13.
การปรับปรุงพัฒนา
(Action) จากการดำาเนินกิจกรรมวันคริสต์มาส ในครังนี้พบว่ามีขั้น ้ ตอนการดำาเนินงานเหมาะสม โดยพิจารณาผลที่ได้จากการ สังเกตพฤติกรรมของนักเรียนและสอบถามความพึงพอใจของ นักเรียน ซึงมีอยู่ 3 ประเด็น คือ ่ 1. ผลที่เกิดขึ้นเป็นไปตามแผนที่วางไว้ คือ นักเรียนมีความพึง พอใจในการเข้าร่วมกิจกรรมมีประโยชน์อยู่ในระดับมากที่สุด มีการจัดกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้แสดงออกถึง ความสามารถของตนเองทางภาษาอังกฤษอย่างหลากหลาย นอกจากนั้นยังพบว่าผู้เข้าร่วมกิจกรรมให้ความร่วมมือในการ จัดกิจกรรมอยู่ในระดับมากที่สุดเช่นกัน 2. ความพึงพอใจต่อกิจกรรม พบว่ากิจกรรมประกวดการเต้น ประกอบเพลง เป็นกิจกรรมที่มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด ส่วน กิจกรรมอื่น ๆ ได้แก่ การประกวดป้ายนิเทศ ประกวดร้อง เพลง ประกวดนายแบบ – นางแบบ และประกวดการ์ด อวยพรภาษาอังกฤษ ความพึงพอใจอยู่ในระดับมากโดย ได้รับประสบการณ์ตรง ทำาให้นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อการ เรียนภาษาอังกฤษมากขึ้น 3. การวางแผนในการดำาเนินงานกำาหนดให้นักเรียนชั้น มัธยมศึกษาตอนต้น และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอน ปลายเข้าร่วมกิจกรรมพร้อมกัน พบว่านักเรียนสถานที่ไม่ เพียงพอกับจำานวนนักเรียน ทำาให้นักเรียนบางส่วนไม่เห็น การแสดงบนเวที แนวทางการปรับปรุงการดำาเนิน กิจกรรมให้ดีขึ้น มีดงนี้ ั
14.
3.1สถานที่การจัดกิจกรรมควรเหมาะสมกับจำานวน
นักเรียน และจัดให้นักเรียนได้ชมการแสดงและ เข้าร่วมอย่างทั่วถึง 3.2 ประสานงานกับครูที่รับผิดชอบเกี่ยวกับเครื่อง เสียงล่วงหน้า เนื่องจาก ไมโครโฟนไม่เพียงพอ บางตัวชำารุดไม่พร้อมใช้งาน และระบบเครื่อง เสียงไม่ค่อยชัดเจน เพื่อให้การจัดกิจกรรมสำาเร็จ ลุล่วงด้วยดี 3.3 ควรเตรียมของรางวัลในการแจกให้นักเรียน มากกว่านี้ 3.4 ควรมีการปรับปรุงการประชาสัมพันธ์การจัด กิจกรรมให้มากขึ้นกว่าเดิม ภาคผนวก
15.
ประมวลภาพ กิ จ
กรรม
16.
ภาพกิจกรรมวันคริสต์มาส ผู้อำานวยการโรงเรียน นายปรีชา กลำ่ารัศมี
เป็นประธาน ในพิธีเปิดงานวันคริสต์มาส
17.
นางสาวศิรินทร์ เพ็งน่วม หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
กล่าวรายงานในการจัดงานวันคริสต์มาส ภาพกิจกรรมวันคริสต์มาส ผู้อำานวยการโรงเรียน นายปรีชา กลำ่ารัศมี กล่าวเปิดงานวันคริสต์มาส ผู้อำานวยการโรงเรียน นายปรีชา กลำ่ารัศมี ตัด ริบบิ้นเปิดงานวันคริสต์มาส
18.
การแสดงของนักเรียน คือ การร้องเพลงประสาน
เสียง ภาพกิจำานวยการ นคริสต์มนวยการ ชมการแสดง ผู้อ กรรมวั และรองผู้อำา าส ของนักเรียน รองผู้อำานวยการ และคณะครูชมการแสดงของ นักเรียน
19.
นักเรียนอวยพรเนื่องในวันคริสต์มาส โดย
อวยพรเป็นคู่ ภาพกิจกรรมวันถิคริาสต์ามาส ่องในวัน นักเรีย น อป้ ยคำ อวยพรเนื คริสต์มาส พิธีกรดำาเนินรายการผู้น่ารักทั้ง ٢ คน
20.
การแสดงของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น
ภาพกิจกรรมวันคริสต์มาส การประกวด Miss Santa นักเรียนที่ชนะเลิศการประกวด Miss Santa การแสดงของนักเรียน ชุมนุน Cover Dance
21.
การแสดงละครของพี่ม.٦ จบแล้วค่ะ
ภาพกิจกรรมวันคริสต์มาส ผู้ชนะการประกวดร้องเพลงสากล ฝ่ายหญิง ผู้ชนะการประกวดร้องเพลงสากล ฝ่ายชาย
22.
นักร้องจากนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ٥ ร้อง
เพลง 21 Guns ภาพกิจกรรมวันคริสต์มาส
23.
ผลงานของนักเรียนแต่ละกลุ่มประกอบด้วย ป้ายนิเทศ และ
การ์ดอวยพรขนาดใหญ่ ภาพกิจกรรมวันคริสต์มาส รองผู้อำานวยการ และคณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศและครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ อื่นถ่ายภาพร่วมกันหลังการจัดกิจกรรม คณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่าง ประเทศ ยังไม่ครบค่ะ
24.
นักเรียนและครูร่วมกันถ่ายภาพหลังจากการจัดกิจกรรมวัน
คริสต์มาสสำาเร็จลุล่วงไปด้วยดี ภาพกิจกรรมวันคริสต์มาส
25.
ภาพเบื้องหลัง นักเรียนและครูช่วยกันตกแต่งเวทีให้
สวยงาม ตัวอย่างเกียริ บัตร
Descargar ahora