1. ในการอานไมวาจะเปนการอานเพื่อความเพลิดเพลิน หรืออานเพื่อ
ศึกษาหาความรูก็ตามผูอานตางก็มีจุดมุงหมายเดียวกัน คือ ตองการเขาใจ
ในเนื้อเรื่องที่อาน รูจุดมุงหมายและอารมณของผูเขียน นักเรียนสวนใหญ
มักจะมีปญหาเกียวกับการอาน เพราะจับประเด็นไมไดวา เรื่องที่อานเปน
่
เรื่องเกี่ยวกับอะไร และไมสามารถเขาใจเนื้อเรื่องไดโดยตลอด ทําใหเกิด
ความรูสึกวา การอานเปนสิ่งที่นาเบื่อ แตถานักเรียนรูวิธีอานจับใจความ
สําคัญ นักเรียนอาจจะมีทศนคติทดีตอวิชาการอานมากยิ่งขึ้น
ั ี่
การจับใจความสําคัญจากเรื่องที่อาน เปนเรื่องที่ไมยากเกินไปนัก
สําหรับนักเรียนที่รูเทคนิคในการอาน นักเรียนอยากรูหรือเปลาวาเขามี
เทคนิคในการจับใจความสําคัญ จากเรื่องทีอานกันอยางไร
่
ก
ความหมายของการอาน
การอาน คือ การสื่อความหมายระหวางผูอาน กับผูเขียน โดยใช
ตัวอักษร เปนสื่อกลาง
การอานมีอยูหลายรูปแบบ ขึ้นอยูวาเรามีวัตถุประสงคอะไรในการอาน
* การอานจับใจความสําคัญ คือ การอานเพื่อหาสาระสําคัญของยอหนา
หรือเรื่องนั้นๆ วา คือ อะไร
ในการอานเพื่อจับใจความสําคัญ นักเรียนจะตองอานดวยวิธี Skimming
* การอานแบบ skimming คือการอานอยางรวดเร็วเพื่อจับใจความสําคัญ
ของสิ่งที่อาน โดยมีขั้นตอน ดังนี้
1. อานสองสามประโยคแรกและประโยคสุดทายของยอหนา แลวถามตัวเองวา
เนื้อเรื่องที่อานเปนเรื่องเกี่ยวกับอะไร
2. อานเรื่องอยางรวดเร็วเพื่อใหไดหัวเรื่องของขอความนั้น ไมใชสวนที่เปน
รายละเอียดของเรื่อง
การหา topic
ถาบทความนั้นไมมี topic นักเรียนตองอานเรื่องกอน แลว กําหนด topic จาก
บทความที่อานขึ้นเอง.
Roots are like sponges. They soak up water. And roots are anchors , too. A
plant's roots grow down into the earth. They spread out and send out branches. They
curve around stones. They grow toward damp places in search of water.
นักเรียนคงสังเกตวาทุกประโยค พูดถึง Roots ในแงตางๆ ดังนั้นเราก็สรุปไดวา Roots คือ
topic หรือหัวขอเรื่องของ บทความนี้ เพราะเปนคําที่ถูกกลาวถึงบอยที่สุดใน passage
2. Topic Sentence ประโยคใจความสําคัญ
ประโยคใจความสําคัญ คือ ประโยคที่บรรจุหัวขอเรื่อง หรือสาระสําคัญเกี่ยวกับหัวขอ
เรื่อง บางทีเราก็เรียกประโยคใจความสําคัญวา ประโยคหลัก หลังจากที่นักเรียนอาน passage
(บทความ) จบแลว จะสังเกตพบวามีประโยคหนึ่งทีมีความสําคัญมากกวาประโยคอื่นๆ ที่อยูใน
่
passage เดียวกัน เปนประโยคที่บอกความคิดรวมๆ ไมเจาะจงถึงสิ่งใดสิ่งหนึ่งโดยเฉพาะ
ประโยคที่วานี้คือ ประโยคใจความสําคัญ ( Topic Sentence ) สวนประโยคอื่นๆ เปนใจความรอง
( Supporting Detail ) สนับสนุนใหใจความหลักชัดเจนยิ่งขึ้น
ตําแหนงของ Topic Sentence
ไมไดมีกฎแนนอนตายตัวลงไปวา ประโยคใจความสําคัญจะตองอยูตอนตนหรือตอนทายของ
ยอหนาเทานั้น มันอาจจะอยูที่ใดที่หนึ่งของ passage ก็ได ซึ่งตําแหนงของประโยคใจความ
สําคัญมีอยู 5 ลักษณะ คือ
1. ประโยคใจความสําคัญ อยูตอนตนของยอหนา
2. ประโยคใจความสําคัญ อยูตอนกลางของยอหนา
3. ประโยคใจความสําคัญ อยูตอนทายของยอหนา
4. ประโยคใจความสําคัญ อยูตอนตนและตอนทายของยอหนา
5. ไมมีประโยคใจความสําคัญอยูในยอหนา
เพื่อใหเกิดความเขาใจในตําแหนงของประโยคใจความสําคัญ ของแตละยอหนาชัดเจน
ยิ่งขึ้น นักเรียนควรศึกษาตัวอยางตอไปนี้อยางละเอียด
ตัวอยางที่ 1
Malaysia has many interesting places to visit. Every state has its
own beautiful buildings. There are a number of places built in different
styles which are very interesting. Everywhere, there are parks and for the
nature lover, a number of beautiful places surrounded by natural scenery.
จากตัวอยางนักเรียนคงเห็นแลววา topic sentence ของยอหนานี้ คือ
ประโยคแรก ซึ่งกลาวถึงประเทศมาเลเซียวามีสถานที่ทองเที่ยวมากมาย สวนประโยค
อื่นๆแสดงใจความที่เกี่ยวของกับประโยคแรก โดยขยายความถึงสถานที่ ที่นาสนใจ
ของมาเลเซียเพิ่มเติม ซึงเรียกวาประโยคขยายความ
่
ตัวอยางที่ 2
Doctors say that 100,000 people could now be suffering from AIDS
Worldwide and between five to ten million are infected with the disease. It is
predicted that in the next ten years, the number of people dying from AIDS around
the world may reach 100 million. AIDS can spread very quickly.
ในตัวอยางที่ 2 ผูเขียนเริ่มตนยอหนาดวยประโยคที่กลาวถึงรายละเอียดตางๆ กอน คือ
จํานวนคนที่กําลังไดรับความทุกขทรมาณจากโรคเอดสมีประมาณ หนึ่งแสนคนและอีก 5 ลานถึง
10 ลานคนก็กําลังอยูในระยะที่ตดเชื้อ มีการคาดการณ วาอีก 10 ปขางหนา คนที่ตายดวยโรค
ิ
เอดสอาจมีถึง 100 ลานคน และ ผูเขียน ไดสรุปใจความสําคัญไวในประโยคสุดทายวา "เอดส
แพรเชื้อไดอยางรวดเร็ว "
3. ตัวอยางที่ 3
The northern part of Alaska is in the polar region. For thousands of years the
only group of people who lived there were Eskimo. They made houses with thick
walls of earth to keep out the cold. They used natural resources to make
things they needed They hunted for seals. They used seal fur to make clothes.
They put seal oil in their lamps. Their weapons had sharp points of animal bones.
ในยอหนานี้จะเห็นวาผูเขียนวางประโยคใจความสําคัญไวกลางยอหนา คือ
ประโยคที่มีใจความวา ชาวเอสกิโมใชวัสดุที่มีอยูตามธรรมชาติในการยังชีพของตน สวนประโยค
ที่มากอนและหลังใจความสําคัญ จะขยายความวาชาวเอสกิโมซึ่งอาศัยอยูแถบ
ขั้วโลกเหนือ ปองกันความหนาวดวยการสรางบานดวยดินและยังชีพดวยการลาแมวน้ํา
โดยใชประโยชนจากขนและน้ํามันของมัน สวนอาวุธที่ใชก็ทํามาจากกระดูกสัตว
ตัวอยางที่ 4
One of the main causes of forest destruction has been the increase
inpopulation . More people need more land for farming. Many hilltribe people use
the land for only one or two years and then move away and cut down more forests.
People also need wood for house building, furniture making and industrial uses. The
government is trying to stop forest destruction. Organizations like the Wildlife Fun
Thailand are also helping. If these people are not successful, then
the forest of Thailand may soon be gone forever .
สําหรับยอหนานี้ ผูเขียนไดเริ่มตนประโยคหลักวา สาเหตุสําคัญของการทําลายปา คือ
จํานวนประชากรที่เพิ่มมากขึ้น สวนประโยคอื่นๆก็สนับสนุนวาพวกเขาทําลายปา โดยวิธีไหน
บาง และสรุปในตอนทายวา ในที่สุดประเทศไทยก็จะไมมีปาไมเหลืออยูอีกเลย
ยอหนาแบบนี้มีประโยคใจความสําคัญ 2 ประโยคและประโยคทั้ง 2 อาจมีใจความเดียวกัน เพื่อ
เนน หรือบางครั้งใจความทั้งสองอาจขัดแยงกัน แตก็มีความตอเนื่องกัน นะคะ
ตัวอยางที่ 5
The first people who settle in Brazil were Portugese , Three guaters
of the people have white ancestors. But there are also many Negroes,
American Indians and people who are a mixture of races.
ในยอหนานี้ เริ่มตนดวยการพูดถึงชาวโปรตุเกสวาเปนชาติแรกที่มาตั้งถิ่นฐาน
ใน บราซิล ประโยคตอมาพูดถึงประชากรอีก 3/4 ของบราซิลเปนชาวผิวขาว นอก
จากนั้น ยังมีนิโกร อเมริกันอินเดียน และพวกเลือดผสมอีกมากมาย
ในยอหนาแบบนี้ไมมีประโยคใจความสําคัญที่ชัดเจน ทุกประโยคมีความสําคัญ
เทาเทียมกัน เพราะตางพูดถึงสิ่งเดียวกัน ในลักษณะที่ไมไดเปนการสนับสนุนประโยคใด
ประโยคหนึ่งโดยเฉพาะ นักเรียนจะตองอานขอความทั้งหมดใหจบ แลวสรุปความคิดเองวา
ผูเขียนตองการสื่อถึงอะไร
Main Idea ( ใจความสําคัญ )
เมื่อนักเรียนฝกหาประโยคใจความสําคัญจาก passage ไดคลองแคลวแลว
มันก็ไมใชเรื่องยากเลยที่เราจะหา Main idea หรือใจความสําคัญของยอหนาได
ทั้งนี้ เพราะใน topic sentence จะแสดงใหเห็นถึงใจความสําคัญ ( main idea)
ของยอหนา นั่นก็คือเราสามารถหา main idea ไดจาก topic sentence ถาเรารู
วา topic sentence ของยอหนานั้นพูดถึงเรื่องอะไร เราก็จะสรุปใจความสําคัญ
( main idea) ไดจากประโยคใจความสําคัญ ( topic sentence ) นั้นๆ
4. ศึกษาการหา Main Idea จากตัวอยางตอไปนี้
ตัวอยางที่ 1
People in the old days believed in supernatural beings. They believed
that ghosts come to earth on the Halloween night. They thought that witches met to
pay respect to their Gods and bad people were changed into black cat that night.
Topic Sentence คือ People in the old days believed in supernatural beings.
Main Idea คือ The beliefs of the people in the old days.
ตัวอยางที่ 2
My friend 's family has many television sets in their home. There is a
television in every bedroom and a color television in the living room . There is a
television sets in the kitchen, too .
Topic Sentence คือ My friend 's family has many television sets in their home.
Main Idea คือ My friend's family has many television sets
Supporting Detail ( ใจความรอง )
ใจความรอง คือรายละเอียดทีสนับสนุนใจความสําคัญ กลาวคือ ในยอหนาหนึ่งๆนั้นนอกจาก
่
จะมีประโยคใจความสําคัญแลว ยังมีประโยคสนับสนุนหรือขยายขอความในประโยคใจความ
สําคัญ ประโยคสนับสนุนนี้เรียกวา ประโยคใจความรอง ซึ่งจะเปนใจความสนับสนุนแบบ
บรรยาย เลา ใหเหตุผล ใหคําจํากัดความ หรือเปนใจความเปรียบเทียบใหความแตกตาง
ตัวอยางของใจความรอง
People in the old days believed in supernatural beings. They
believed that ghosts come to earth on the Halloween night. They thought that
witches met to pay respect to their Gods and bad people were changed into black
cat that night.
มีหลักสังเกตวา ประโยคใดเปน topic sentence ที่มี main idea อยู และ
ประโยคใดเปน supporting detail โดยการพิจารณาวา ประโยคใดที่มีขอความกลางๆ
กลาวถึงสิ่งหนึ่งสิ่งใดโดยทั่วๆ ไป ประโยคนั้นก็คอ topic sentence
ื
สวนขอความที่ กลาวถึงสิ่งใดโดยเฉพาะเจาะจงลงไป ประโยคเหลานั้นเปน supporting
detail ประโยคใจความรองมีสวนชวยทําใหเราเขาใจเรื่องที่อานไดดียิ่งขึ้น เพราะมันมี สวน
ชวยเนนใหความเขาใจในใจความสําคัญถูกตองและแนชัดยิ่งขึ้น ชวยบรรยายหรือ ขยาย
ความคิดหลักใหกวางออกไป ทั้งยังใหความกระจาง หรือ อธิบายใจความหลัก อยางชัดเจน
Supporting detail อาจมีมากกวา 2 ประโยคขึ้นไป ทั้งนี้ขึ้นอยูกับวาผูเขียนตองการ
ยกตัวอยางสนับสนุน main idea มากนอยแคไหน
นักเรียนคงจะเขาใจแลววา supporting detail (ประโยคสนับสนุน) เปนขอความที่
ยกตัวอยาง หรืออธิบาย ใหความกระจางกับประโยคใจความสําคัญ
5. ตัวอยางตอไปนี้ จะชวยใหนักเรียนเขาใจไดดียิ่งขึ้น ถาเราแยกแตละประโยค ออกมา
จะไดดังแผนภูมิขางลาง
Studying birds is one of the most interesting of all hobbies.
Some people go on bird watch just to enjoy the beauty and songs of birds.
Other people list the birds they see and take notes on their habits.
Some bird watchers carry camera and take pictures of the birds.
topic
Birds study
topic sentence
Studying birds is one of the most
interesting of all hobbies.
(main idea) = Studying birds is an interesting hobby.
Supporting detail Supporting detail Supporting detail
Some people go on Other people list the Some bird watchers
bird watch just to birds they see and take carry camera and
enjoy the beauty notes on their habit. take pictures of
and songs of birds. the birds.
