1. Преодоление барьеров у меня есть проблема, и я хочу об этом поговорить

2. Подготовлено в рамках программы ГЛУБОКОЕ БУРЕНИЕ 2009 www.thinkdeep.ru [email_address] Николай Яремко Алексей Кулаков

3. Я хочу обмена чем-то, что нас затрагивает. Цепляет. Трансформирует. Имеет глубину. Мне не хватает продуктивного диалога.

4. Диалог — это взаимодействие, приводящее к трансформации обоих участников.

6. Но диалог у меня получается с очень немногими.

7. Потому, что чаще всего мы просто обмениваемся идеями…

8. Потому, что чаще всего мы просто обмениваемся идеями… … и идеи ни во что не превращаются.

9. Идей много, но они бесплодны. Рождаемость интересных проектов низкая.

10. А просто так трепаться, без последствий — это не диалог, а вата. И у меня есть гипотеза, почему так получается.

11. Когда мы встречаемся на конференциях, на кухнях, в кафешках, мы предлагаем друг другу выводы.

12. Обычно эти выводы зачаты от окружающего медиа-шума. Мы работаем чьей-то аватарой, делимся чужим содержанием.

13. Но иногда выводы — это плод обобщения нашего собственного опыта. Для простоты предположим, что в нашем случае так и есть.

14. Итак, мы наблюдаем чужие выводы.

15. Наблюдаем = мы с ними ничего не делаем. Это не начало и не продолжение истории.

16. А между тем, с выводами можно что-нибудь делать. Например, на основании совместных наблюдений сформулировать гипотезу

17. из наблюдений часто рождаются ИДЕИ

18. Но идея это еще не гипотеза.

19. Идея обычно описывает возможность что-то сделать. А не проблему, которую стоит решить.

20. Звучит примерно так: «Давайте прыгнем с крыши этого высотного дома? Этого до нас ещё никто не делал!»

21. … Так и рождаются бесплодные идеи.

22. Совсем другое дело, когда идея — это решение вашей проблемы.

23. Звучит примерно так: «Я не могу жить в тёмном и грязном подъезде, и я не одинок».

24. А еще бывает так: «Давайте решим проблему детей в Никарагуа».

25. А еще бывает так: «Давайте решим проблему детей в Никарагуа». Без ответа на вопрос «Причем тут вы?»

26. Не то чтобы плохо решать проблемы других людей.

27. Но стоящая идея — это всегда решение лично вашей проблемы. Если вы не готовы признать, что проблема ваша — то вы или недостаточно честны (и от этого будет масса неприятностей), или у вас не хватит бензина, чтобы из этой идеи что-то родилось.

28. Чтобы реализовать идею, надо действовать. Лучший способ начать действовать — проверить идею. Для этого идею надо переформулировать в виде гипотезы.

29. Гипотеза это предположение, которое можно проверить. Построено таким примерно образом:

30. ЕСЛИ сделать то-то и то-то ТО произойдет то-то и то-то (что поможет решить мою проблему) БЛАГОДАРЯ ТОМУ, ЧТО мы вот что сделаем и вот как оно сработает

31. ЕСЛИ сделать интересную настольную игру со словами ТО мой младший сын станет лучше читать БЛАГОДАРЯ ТОМУ, ЧТО он получит мотив для чтения Например

32. ЕСЛИ сделать интернет-сайт с интересным содержанием ТО он начнёт приносить деньги БЛАГОДАРЯ ТОМУ, ЧТО там люди будут платить за возможность это содержание прочитать Например

33. Гипотеза описывает, как преодолеть барьер

34. Штуку, которая мешает решить вашу проблему немедленно.

35. Если мы знаем какой у нас барьер, и имеем предположение о том, как он преодолевается, то нам остается только провести Эксперимент и воспользоваться его результатами.

36. Думаю, что к этому моменту вы уже давно догадались, что я говорю про стадии естественно-научного цикла

38. И вот что я думаю: не имеет смысла заниматься чем-то, что не продолжает цикл.

39. заслуживают времени которое мы на них тратим, только если ПРИВОДЯТ К НОВЫМ ГИПОТЕЗАМ НАБЛЮДЕНИЯ

40. ГИПОТЕЗУ стоит формулировать, только если ее МОЖНО ПРОВЕРИТЬ экспериментом

41. ЭКСПЕРИМЕНТ заслуживает того чтобы его проводили, если полученный вывод решит вашу проблему

42. ВЫВОДЫ чего-то стоят, если приводят к действиям

43. связкой выводы — наблюдения занимаются конференции

44. связкой Наблюдения — гипотезы мы занимались в рамках «Леса».

45. связкой Гипотеза — эксперимент мы пытаемся заниматься сейчас (и эта презентация часть попытки)

46. связкой Эксперимент — Выводы каждый занимается сам. Из нее-то и рождаются движения и бизнесы

47. ЕСЛИ какая-то часть всего этого не направлена на решение проблемы, то я не хочу ей заниматься ПОТОМУ, ЧТО ЭТО НИКОМУ НЕ НУЖНО

48. Хотя, возможно, мне этим заниматься хочется

49. «ХОЧЕТСЯ» отличается от «ХОЧУ»

50. «ХОЧЕТСЯ» реализует фантазии о возможностях.

51. «ХОЧУ» вызвано необходимостью решить проблемы.

52. «Хочется» очень слабо связано с реальностью и рискует остаться в волшебном мире фантазий.

53. Мир фантазий прекрасен, но только до тех пор, пока в результате приключений мы присваиваем приобретенный там опыт. И переносим его в нашу реальность.

54. Итак, я хочу решить свою проблему: Мои друзья проводят мало интересных экспериментов. При этом у них (у нас) гора идей.

55. Это приводит к другой моей личной проблеме — мне не хватает людей, с которыми имеет смысл вести диалог.

56. У нас у всех есть барьер

57. мы не умеем формулировать гипотезы так, чтобы по ним стоило проводить эксперимент. У нас у всех есть барьер

58. Моя гипотеза состоит в том, что можно нас этому научить в ходе воркшопа

59. Мы (С Кусо и Ёлкой) собираемся провести такой воркшоп в качестве эксперимента.

60. Если окажется, что гипотеза подтверждается, то из таких воркшопов можно будет сделать бизнес и/или кусок транслятора для будущего общественного движения

61. приложение Шпаргалка, которая (возможно) поможет вам в решении вашей проблемы. Особенно, если эта проблема похожа на мою .

62. 1. Чью проблему вы решаете? 2. Какое вы имеете отношение к этой проблеме? 3. В чем состоит барьер, мешающий вам решить проблему прямо сейчас? 4. Какая у вас гипотеза о преодолении этого барьера? Если (сделать то-то и то-то) То (получится вот это и вот это) Благодаря тому что (мы сделаем вот это, и оно приведет к вот таким изменениям) 5. Как провести эксперимент, который подтвердит вашу гипотезу? 6. Как результаты эксперимента помогут вам в преодолении барьера?

63. Подготовлено в рамках программы ГЛУБОКОЕ БУРЕНИЕ 2009 www.thinkdeep.ru [email_address] Николай Яремко Алексей Кулаков