5. Nork eskaintzen ditu?
Berritzeguneak
Norentzat?
LH eta DHB tutore,
ingeleseko
irakasle, PTa…
berritzegunea
http://www.eskola20.euskadi.net/image/image_gallery?uuid=6af8a21c-d7e0-4083-b228-
1.OINARRIZKO maila -> 1c41c98bf3cb&groupId=408381&t=1309864449761
http://www.eskola20.euskadi.net/image/image_gallery?uuid=3213e468-0b7d-4be7-9b2f-
2. ERDIKO maila -> fdbb363fb8ab&groupId=408381&t=1309864449726
http://www.eskola20.euskadi.net/image/image_gallery?uuid=dbf474d9-5460-4aee-
3. Maila AURRERATUA -> 991d-fec4c3cd299c&groupId=408381&t=1309864449744
6.
7.
8. IKTak bultzatzeko
eskoletan esperientzia
ezberdinak aurkitu
ditugu.
Esperientzia hauek
LANKIDETZA
PROIEKTUETAn
oinarriturik daude.
Esperientzia hauen
helburua, IKTak tresna
bezala erabiliz,
komunikazioa eta
informazioa
elkarbanatzeko aukera
sortzea eta bultzatzea
da.
9. 4 esperientzia interesgarri aurkitu ditugu:
" Pelutxeak gure artean" Lankidetza Proiektua
eTwinning Proiektua
iearn Pangea Proiektua
Blog-ak
24. IRAKASLEA
Irakaslea = bitartekatia
IKTen bidez ikaskuntzarako
beharrezkoak diren baliabideak
erabiliz.
25. IKASLEA
IKTen bidez jasotako informazio
baliabide ezberdinen aukeraketa
egin eta hauetaz baliatuz
jakintza eraiki.
Ikaslea = jakintzaren
eraikitzailea
26. Ikaskuntza : prozesu indibiduala + SOZIALA
KOINTERPRETAZIOA ELKARLANA
KOMUNIKAZIOA
HEDAPENA
IKTek egindako lanak adierazteko eta elkarbanatzeko
ematen diguten aukerak ere aintzat hartu beharko dira.
28. TALDE LANEAN aritzeko garrantzia
IKTek bide handia KOMUNIKAZIORAKO
eta INFORMAZIOA ELKARBANATZEKO.
29. Eskola 2.0 teknologia klasera
sartu
Ordezkapen hutsik EZ
Eskola 2.0 aldaketa
metodologikoa
Edukien, helburuen,
planifikazioen, etab-en
berkontzeptualizazioa
30. Juan M. Sancho Gil
¿Non geratzen da edukien berkontzeptualizazioa?
¿Non geratzen da ikasle eta irakasleen egiletza?
Hausnarketa : honi erantzun nahian
EZ da ERRALITATE UTOPIKOA -> ARIÑO herriaren
adibidea
Ariño