以國際學習行為歷程標準 xAPI 為基礎，學習分析（Learning Analytics）、教育巨量資料（Big Data）、開放介面（Open API/Service）為手段，串整教育科技與數位學習產業鏈，建構教育科技服務市場生態系（eco-system）。

1. ADL xAPI Chinese CoP
教育科技市場商模與合作
資策會數位教育研究所
雲端教學科技中心

2. 重點核心
1. 教育大數據商業模式
2. 整體服務合作架構
3. 教育科技服務生態系

3. K12 教育永續商模推動：B-to-B-to-C
學習者
學習歷程
各式多元
線上平台
適性化
學習服務
To-B
聚眾
To-C
長尾

4. 商業模式
4
Phase 1：to-B
政府基礎專案聚眾
Phase 2：to-C
家庭應用基礎服務
Phase 3：to-C
大數據分析個人收費
地區性/縣市
教育局/處
智慧校園/教室
/教育雲政策
基礎建設標案
智慧校園
雲端平台
/軟硬體設備
Edu免費教育雲
基礎服務
BYOD/
4G 家庭
基礎付費
教育方案平板
+4G寬頻上網
數位學習產業
多元適性服務
個人化學習
適性學習
家庭付費
大數據
基礎建設/
開放式介面
最終目標
大廠 大廠 大廠

5. 資訊標案（Total Solution, B2B）爭取
5
原有計畫 新方向推動（新政績）
電腦教室採購
智慧行動教室
（提供平板電腦＋鍵盤＋充電車之環境設備）
教室投影機汰換 教室投影機＋電子白板 or 大尺寸觸控螢幕
資訊局機房設備 雲伺服器＋雲儲存＋微軟混合雲策略合作
 直轄市教育科技投入經費規模：約 3~4 億/年
 計畫期程：每期 3 or 4 年，共 12~16 億（高穩定收入）
 財務槓桿：全中國各縣市政府積極爭取、創造穩定充沛現金流

6. B-to-B-to-C 分潤模式：
進到各服務後第三方商模情境連結…
6
【Note】因為「物質的組成」
觀念不清，建議延伸學習：
1. 1Know：
 物質的組成影片（成功高中周
永健老師）
 物質的組成影片（新莊高中林
芯儀老師）
2. 教育大市集：
 物質反應虛擬實驗室（創意家）
 化學小王子（龍騰出版社）
3. 其他線上服務：
 均一平台化學知識影片（誠致
基金會）
 學習網資源庫（康軒文教）
 線上真人一對一解題（王宇化
學）
4. 實體服務：
 瘋狂科學暑期營（自強基金會）
 紐約大學計算化學研究中心遊
學團（全通）
Ref: Khan Academy Knowledge Map

7. 簡單總結商業模式幾個方向…
7
【上架費】B2B
• 付費：3rd party partner
【維運費】B2B
• 付費：主管機關（to-B）
• 付費：3rd party partner
【分潤費】B2B2C
• 付費：3rd party partner
【廣告費】B2B
• 付費：各種產品廣告主

8. 以教育雲端服務再造臺灣整合基地
8
開放介面
規格標準
資料匯流
數據整合

9. 教育雲服務平台
課中 課後
互動
教學
練習
活動
即時
反饋
補救
複習
雲端基礎架構
Open API / Services
學生基礎資料 學習行為資料 學習檔案資料
評量
測驗
落點
分析
互動
電子書
學習
計畫
適性
診斷
系統整合
與服務
系統整合業者
遊戲式
活動
課前
教育雲
平台
合作單位
(ISV/CSV)
校務
管理
深化標準規範研發智慧服務
基礎
建設
整合多元服務形成教育市集
電子
書櫃
校務
行政
教育科技產業鏈與生態系串聯
9
電信業者
營運業者

10. End
Thanks for your attention~