Σειρά μαθημάτων ΤΠΕ, Ε' και ΣΤ' Δημοτικού 2015-16. Τα αρχεία που απαιτούνται για την υλοποίηση των Δραστηριοτήτων και τα οποία στη διάρκεια της σχολικής χρονιάς αποθήκευα σε φάκελο "Μαθήματα" στους Η/Υ των μαθητών (όπως αναφέρεται στις διαφάνειες) διατίθενται πλέον διαδικτυακά στο: https://drive.google.com/folderview?id=0B48d8jMibLYGTkFIUExDaHJEZkE&usp=sharing

1. Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ)
Μάθημα 28
Τάξεις Ε’, ΣΤ’
Κώστας Κατσούλας, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής 2015-16

2. ΜΑΘΗΜΑ 28
• Περιγραφή σε φυσική γλώσσα των
βημάτων ενός αλγορίθμου που οδηγούν
στην επίλυση ενός προβλήματος.
• Συγγραφή του αλγορίθμου με βάση τις
διαθέσιμες εντολές του Scratch.
• Υλοποίηση του αλγορίθμου στο Scratch
Scratch, ανάπτυξη της εφαρμογής που
λύνει το πρόβλημα.

3. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
Πρόβλημα: Θέλουμε να αναπτύξουμε στο
Scratch την εξής εφαρμογή: Με το πάτημα
της σημαίας η μορφή που έχετε
επιλέξει να σχεδιάζει με τις εντολές πένας
το γράμμα L.
1. Περιγράψτε σε φυσική γλώσσα τον
αλγόριθμο, παίρνοντας ιδέες από τον
αλγόριθμο δημιουργίας του τετραγώνου
του προηγούμενου μαθήματος.

4. 2. Γράψτε τον αλγόριθμο με βάση τις
διαθέσιμες εντολές του Scratch.
3. Αναπτύξτε την εφαρμογή στο Scratch.
4. Αποθηκεύστε την εφαρμογή με όνομα L
στο φάκελο της τάξης σας.