SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Descargar para leer sin conexión
Redação Jornalística I
Prof. Ms. Laércio Torres de Góes
Entrevista


Os sentidos da palavra entrevista



a) Qualquer procedimento de apuração junto a uma fonte
capaz de diálogo;



b) Uma conversa de duração variável com personagem
notável ou portador de conhecimento ou informação de
interesse para o público;



c) A matéria
Tipos de entrevistas


Segundo os objetivos:



Ritual – É geralmente breve. Sua importância é menos o conteúdo e mais
aspectos formais. Jogadores ou técnicos após o jogo. Chegada de visitantes
ilustres (ilustrativa).



Temática – Aborda um tema sobre o qual o entrevistado é uma
autoridade (exposição de versões ou interpretações dos fatos), podendo
contribuir para elucidar um problema , expor um ponto de vista (voz de
autoridade).



Testemunhal – Aborda algo que o entrevistado testemunhou (fatos
vividos ou impressões subjetivas).



Em profundidade – O foco é o entrevistado como personagem. Suas
características, sua obra, seu jeito (pessoal).
Tipos de entrevistas


Quanto às circunstâncias da realização:



Ocasional – Não programada antecipadamente. Sem a preparação,
o entrevistado tende a dar respostas espontâneas, sinceras.



Confronto – É quando o repórter assume o papel de inquisidor,
contra-argumentando com veemência, com base em dossiês ou
documentos. Comum no jornalismo panfletário – pretende-se ouvir
o outro lado mas, na verdade, não lhe é dada chance de reação. Este
efeito fica mais claro em TV e rádio ao vivo.



Coletiva – Quando o entrevistado é submetido a perguntas de
vários repórteres. O comando fica normalmente com o assessor ou
o entrevistado (eventos/autoridades).
Tipos de entrevistas


Quanto às circunstâncias da realização:



Individual – Entrevista entre um entrevistado e um
entrevistador.



Dialogal – É a entrevista por excelência. Marcada com
antecedência, reúne entrevistador e entrevistado num
ambiente controlado. Permite-se o aprofundamento das ideias.



Exclusiva – Quando o entrevistado concede a um único
veículo entrevistas numa abordagem exclusiva para um único
veículo (Mensalão/Roberto Jefferson/Lula em Paris).
Métodos de entrevista


Na entrevista por telefone ou internet suprime-se o
controle e a presença.



Por e-mails ou chat, depende da destreza do entrevistado.
Se for ágil, a conversa flui, se não fica arrastada. Há,
frequentemente, perda de espontaneidade quando se
escreve.



Mesmo em conversas com webcâmera, há perda de
espontaneidade.
A qualidade da entrevista depende...


Da forma como um dos pontos reage a
pergunta/resposta do outro;



A proximidade física permite a aferição da resposta
(feedback/empatia).



O ambiente partilhado facilita a comunicação.
Do ponto de vista de apresentação


No jornalismo impresso:



Seleção das proposições mais importantes do
entrevistado – aspas para o que é transcrição integral e
flexibilidade com as palavras para o que não é transcrição;



Exposição em texto corrido do perfil de uma pessoa;



Apresentação em perguntas e respostas (ping-pongue).
Do ponto de vista de apresentação


No jornalismo radiofônico e televisivo:



É preciso se preparar com antecedência, mas sem se esquecer
de deixar margem para a naturalidade.



Entrevistas ao vivo demandam destreza do entrevistador e
entrevistado.



Entrevistas temáticas e rituais funcionam bem por telefone.
Do ponto de vista de apresentação


No jornalismo radiofônico ou televisivo:



Entrevistas testemunhais não. Já em entrevistas dialogais e em
profundidade não se deve fazê-las por telefone.



Podem ser editadas e utilizados trechos como depoimentos
em textos lidos.



Há ainda os talk-shows.



Na televisão, a entrevista devassa o entrevistado fornecendo
mais detalhes sobre seus gestos, hábitos e gestos.
Cuidados importantes


Cuidado com gravadores. Anote palavras-chave que lhes
permita a reconstituição das falas.



Preparação prévia não é algema. É preciso aprender a
perguntar sobre respostas (pesquisa).



Saber ler sinais corporais, silêncios, relutâncias é fundamental.



Saber a hora de retomar o tema, quando o entrevistado foge
do assunto, formulando uma pergunta nova sobre o aspecto
“negligenciado” (condução).



Não insistir em linhas que se mostrem improdutivas.
Cuidados importantes


O entrevistador é coadjuvante. O entrevistado é que é a
estrela.



Ser respeitoso e compreensivo. Demonstre interesse pelo
que está sendo dito.



Não apresentar impaciência, discordância ou simpatia
entusiasmada.



Há sempre um momento certo para encerrar a
entrevista.
Notas gerais sobre entrevistas












Pergunte primeiro se pode
Gravar ou fotografar.
Respeito à imagem e privacidade
Questão do off
Esteja informado sobre o entrevistado
Informações da pauta
Pesquisa: internet/arquivo
Faça um roteiro de perguntas
Deixe espaço para criar perguntas no momento
Notas gerais sobre entrevistas


Testar e checar equipamentos eletrônicos de
gravação



Na dúvida, usar o tratamento formal
Senhor ou senhora
Sinal de respeito
Manter distanciamento









Ouça de verdade
Demonstrar atenção
Feed-back: outras perguntas poderão surgir
Notas gerais sobre entrevistas












Não dispute com o entrevistado
Discrição
Se colocar no lugar do público
Perguntar o que o público quer saber
Não roube a ideia de ninguém
Referência no uso de citação de terceiros.
Reconheça o limite
Voltar a uma questão que o entrevistado se recusa a responder.
Mas há um limite. Não podemos ser inconvenientes e mal-educados.
Não tentar manipular. Ser esperto. Buscar a transparência.
Notas gerais sobre entrevistas












Desconfie da memória
Utilizar gravação e anotação
Provar que as informações são verdadeiras
Não invente entrevistado
Ética/verdade
Tenha paixão
Amar conversar, ouvir e pesquisar
Notas gerais sobre entrevistas












Pergunte por último
“Tem alguma coisas que gostaria de acrescentar?”
Entrevistado também se prepara
Não é só o entrevistador que decide quando acaba
Escolha os temas e edite
Edição
Organizar os eixos
Escolher o título: citação do entrevistado/frase que resuma o
espírito da entrevista
Olho: destaques/recurso gráfico
Revisão e publicação
Bibliografia


CAPUTO, Stela Guedes. Sobre entrevistas – Teoria,
prática e experiências. Petrópolis:Vozes, 2006.



LAGE, Nilson. A Reportagem: teoria e técnica de
entrevista e pesquisa jornalística. Rio de Janeiro: Record,
2006.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Reportagem ( Gênero textual - conceitos)
Reportagem ( Gênero textual - conceitos)Reportagem ( Gênero textual - conceitos)
Reportagem ( Gênero textual - conceitos)Luis Lacerda
 
Teorias do Jornalismo
Teorias do JornalismoTeorias do Jornalismo
Teorias do JornalismoEjavorski
 
As três gerações do jornalismo na internet
As três gerações do jornalismo na internetAs três gerações do jornalismo na internet
As três gerações do jornalismo na internetClaudio Toldo
 
Manual De Assessoria De Imprensa
Manual De Assessoria De ImprensaManual De Assessoria De Imprensa
Manual De Assessoria De ImprensaMúsicaParaense.Org
 
Jornalismo especializado
Jornalismo especializadoJornalismo especializado
Jornalismo especializadoLaércio Góes
 
Aula 04 ética e legislação Jornalismo
Aula 04   ética e legislação JornalismoAula 04   ética e legislação Jornalismo
Aula 04 ética e legislação JornalismoElizeu Nascimento Silva
 
Telejornalismo Guia Rápido
Telejornalismo  Guia RápidoTelejornalismo  Guia Rápido
Telejornalismo Guia RápidoFausto Coimbra
 
Aula 06 teorias do jornalismo hipóteses contemporâneas
Aula 06   teorias do jornalismo hipóteses contemporâneasAula 06   teorias do jornalismo hipóteses contemporâneas
Aula 06 teorias do jornalismo hipóteses contemporâneasElizeu Nascimento Silva
 
fake news no cotidiano escolar
fake news no cotidiano escolarfake news no cotidiano escolar
fake news no cotidiano escolarWashington Rocha
 
Técnicas de jornalismo resumão
Técnicas de jornalismo   resumãoTécnicas de jornalismo   resumão
Técnicas de jornalismo resumãoAna Dall'Agnol
 
Fotojornalismo I - Aula 6 - Os gêneros do fotojornalismo
Fotojornalismo I - Aula 6 - Os gêneros do fotojornalismoFotojornalismo I - Aula 6 - Os gêneros do fotojornalismo
Fotojornalismo I - Aula 6 - Os gêneros do fotojornalismoJulia Dantas
 
AULA 3 - JORNALISMO NA INTERNET E FASES DO JORNALISMO
AULA 3 - JORNALISMO NA INTERNET E FASES DO JORNALISMOAULA 3 - JORNALISMO NA INTERNET E FASES DO JORNALISMO
AULA 3 - JORNALISMO NA INTERNET E FASES DO JORNALISMOaulasdejornalismo
 

La actualidad más candente (20)

Reportagem ( Gênero textual - conceitos)
Reportagem ( Gênero textual - conceitos)Reportagem ( Gênero textual - conceitos)
Reportagem ( Gênero textual - conceitos)
 
Teorias do Jornalismo
Teorias do JornalismoTeorias do Jornalismo
Teorias do Jornalismo
 
As três gerações do jornalismo na internet
As três gerações do jornalismo na internetAs três gerações do jornalismo na internet
As três gerações do jornalismo na internet
 
Newsmaking
NewsmakingNewsmaking
Newsmaking
 
Manual De Assessoria De Imprensa
Manual De Assessoria De ImprensaManual De Assessoria De Imprensa
Manual De Assessoria De Imprensa
 
Jornalismo especializado
Jornalismo especializadoJornalismo especializado
Jornalismo especializado
 
Aula 04 ética e legislação Jornalismo
Aula 04   ética e legislação JornalismoAula 04   ética e legislação Jornalismo
Aula 04 ética e legislação Jornalismo
 
Critica da midia
Critica da midiaCritica da midia
Critica da midia
 
Telejornalismo Guia Rápido
Telejornalismo  Guia RápidoTelejornalismo  Guia Rápido
Telejornalismo Guia Rápido
 
Generos jornalisticos
Generos jornalisticosGeneros jornalisticos
Generos jornalisticos
 
Aula reportagem tv
Aula reportagem tvAula reportagem tv
Aula reportagem tv
 
O Radiojornalismo (Conceito, Definições e Ferramentas)
O Radiojornalismo (Conceito, Definições e Ferramentas)O Radiojornalismo (Conceito, Definições e Ferramentas)
O Radiojornalismo (Conceito, Definições e Ferramentas)
 
Aula 06 teorias do jornalismo hipóteses contemporâneas
Aula 06   teorias do jornalismo hipóteses contemporâneasAula 06   teorias do jornalismo hipóteses contemporâneas
Aula 06 teorias do jornalismo hipóteses contemporâneas
 
Slides sobre reportagem
Slides sobre reportagemSlides sobre reportagem
Slides sobre reportagem
 
fake news no cotidiano escolar
fake news no cotidiano escolarfake news no cotidiano escolar
fake news no cotidiano escolar
 
Técnicas de jornalismo resumão
Técnicas de jornalismo   resumãoTécnicas de jornalismo   resumão
Técnicas de jornalismo resumão
 
Pautas e fontes
Pautas e fontesPautas e fontes
Pautas e fontes
 
Fotojornalismo I - Aula 6 - Os gêneros do fotojornalismo
Fotojornalismo I - Aula 6 - Os gêneros do fotojornalismoFotojornalismo I - Aula 6 - Os gêneros do fotojornalismo
Fotojornalismo I - Aula 6 - Os gêneros do fotojornalismo
 
AULA 3 - JORNALISMO NA INTERNET E FASES DO JORNALISMO
AULA 3 - JORNALISMO NA INTERNET E FASES DO JORNALISMOAULA 3 - JORNALISMO NA INTERNET E FASES DO JORNALISMO
AULA 3 - JORNALISMO NA INTERNET E FASES DO JORNALISMO
 
Oficina de Redação
Oficina de RedaçãoOficina de Redação
Oficina de Redação
 

Destacado

Aula educação ambiental 2- formal e informal
Aula educação ambiental 2- formal e informalAula educação ambiental 2- formal e informal
Aula educação ambiental 2- formal e informalhenrique-182
 
Entrevistas formal e informal
Entrevistas formal e informalEntrevistas formal e informal
Entrevistas formal e informalCristina Sousa
 
Tipos de entrevista
Tipos de entrevistaTipos de entrevista
Tipos de entrevistaFran Maciel
 
Slide Gênero Textual Entrevista
Slide Gênero Textual EntrevistaSlide Gênero Textual Entrevista
Slide Gênero Textual EntrevistaJomari
 

Destacado (6)

AULA 4 - ENTREVISTA
AULA 4 - ENTREVISTAAULA 4 - ENTREVISTA
AULA 4 - ENTREVISTA
 
Aula educação ambiental 2- formal e informal
Aula educação ambiental 2- formal e informalAula educação ambiental 2- formal e informal
Aula educação ambiental 2- formal e informal
 
Entrevistas formal e informal
Entrevistas formal e informalEntrevistas formal e informal
Entrevistas formal e informal
 
Tipos de entrevista
Tipos de entrevistaTipos de entrevista
Tipos de entrevista
 
Slide Gênero Textual Entrevista
Slide Gênero Textual EntrevistaSlide Gênero Textual Entrevista
Slide Gênero Textual Entrevista
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 

Similar a Tipos de Entrevistas Jornalísticas em (20)

Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
Entrevista_Ficha_Informativa 2023.doc
Entrevista_Ficha_Informativa 2023.docEntrevista_Ficha_Informativa 2023.doc
Entrevista_Ficha_Informativa 2023.doc
 
Catia
CatiaCatia
Catia
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
Guiao: Como fazer uma entrevista
Guiao: Como fazer uma entrevistaGuiao: Como fazer uma entrevista
Guiao: Como fazer uma entrevista
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
Radio
RadioRadio
Radio
 
Ferramentas de coleta de dados - Entrevistas
Ferramentas de coleta de dados - EntrevistasFerramentas de coleta de dados - Entrevistas
Ferramentas de coleta de dados - Entrevistas
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
Oficina entrevista NPC
Oficina entrevista NPCOficina entrevista NPC
Oficina entrevista NPC
 
Tecnicas entrevista
Tecnicas entrevistaTecnicas entrevista
Tecnicas entrevista
 
Grupo Focal Avaliação de Projetos Cristiane Locatelli
Grupo Focal  Avaliação de Projetos   Cristiane LocatelliGrupo Focal  Avaliação de Projetos   Cristiane Locatelli
Grupo Focal Avaliação de Projetos Cristiane Locatelli
 
Tipos de Textos dos Media
Tipos de Textos dos Media Tipos de Textos dos Media
Tipos de Textos dos Media
 
Pós Branded Content (1c)
Pós Branded Content (1c)Pós Branded Content (1c)
Pós Branded Content (1c)
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
A Entrevista
A EntrevistaA Entrevista
A Entrevista
 
A Entrevista quês e porquês
A Entrevista quês e porquêsA Entrevista quês e porquês
A Entrevista quês e porquês
 
Apostila de oratória
Apostila de oratóriaApostila de oratória
Apostila de oratória
 
Aula 5 ENTREVISTA
Aula 5   ENTREVISTAAula 5   ENTREVISTA
Aula 5 ENTREVISTA
 
A entrevista.ppt
A entrevista.pptA entrevista.ppt
A entrevista.ppt
 

Más de Laércio Góes

Ecologia da comunicação e iconofagia
Ecologia da comunicação e iconofagiaEcologia da comunicação e iconofagia
Ecologia da comunicação e iconofagiaLaércio Góes
 
Ferramentas para reportagem multimídia
Ferramentas para reportagem multimídiaFerramentas para reportagem multimídia
Ferramentas para reportagem multimídiaLaércio Góes
 
Modelos de negócio no jornalismo digital
Modelos de negócio no jornalismo digitalModelos de negócio no jornalismo digital
Modelos de negócio no jornalismo digitalLaércio Góes
 
Paradigma midiológico
Paradigma midiológicoParadigma midiológico
Paradigma midiológicoLaércio Góes
 
Comunicação e linguagem
Comunicação e linguagemComunicação e linguagem
Comunicação e linguagemLaércio Góes
 
Infográfico Multimídia
Infográfico MultimídiaInfográfico Multimídia
Infográfico MultimídiaLaércio Góes
 
Jornalismo e fake news
Jornalismo e fake newsJornalismo e fake news
Jornalismo e fake newsLaércio Góes
 
Jornalismo e aplicativos móveis
Jornalismo e aplicativos móveisJornalismo e aplicativos móveis
Jornalismo e aplicativos móveisLaércio Góes
 
Pesquisa norte-americana - Teorias da comunicação
Pesquisa norte-americana - Teorias da comunicaçãoPesquisa norte-americana - Teorias da comunicação
Pesquisa norte-americana - Teorias da comunicaçãoLaércio Góes
 
Características do jornalismo digital
Características do jornalismo digitalCaracterísticas do jornalismo digital
Características do jornalismo digitalLaércio Góes
 
Reportagem multimídia
Reportagem multimídiaReportagem multimídia
Reportagem multimídiaLaércio Góes
 
Jornalismo e redes sociais
Jornalismo e redes sociaisJornalismo e redes sociais
Jornalismo e redes sociaisLaércio Góes
 
Teoria Crítica - Escola Frankfurt
Teoria Crítica - Escola FrankfurtTeoria Crítica - Escola Frankfurt
Teoria Crítica - Escola FrankfurtLaércio Góes
 
Multimidialidade no jornalismo
Multimidialidade no jornalismoMultimidialidade no jornalismo
Multimidialidade no jornalismoLaércio Góes
 
Aula - Movimentos sociais em rede
Aula - Movimentos sociais em redeAula - Movimentos sociais em rede
Aula - Movimentos sociais em redeLaércio Góes
 
Aula - Jornalismo sindical
Aula - Jornalismo sindicalAula - Jornalismo sindical
Aula - Jornalismo sindicalLaércio Góes
 
Aula - Comunicação popular, alternativa e comunitária
Aula - Comunicação popular, alternativa e comunitáriaAula - Comunicação popular, alternativa e comunitária
Aula - Comunicação popular, alternativa e comunitáriaLaércio Góes
 
Aula - Jornalismo ambiental
Aula - Jornalismo ambientalAula - Jornalismo ambiental
Aula - Jornalismo ambientalLaércio Góes
 

Más de Laércio Góes (20)

Ecologia da comunicação e iconofagia
Ecologia da comunicação e iconofagiaEcologia da comunicação e iconofagia
Ecologia da comunicação e iconofagia
 
Semiótica
SemióticaSemiótica
Semiótica
 
Ferramentas para reportagem multimídia
Ferramentas para reportagem multimídiaFerramentas para reportagem multimídia
Ferramentas para reportagem multimídia
 
Modelos de negócio no jornalismo digital
Modelos de negócio no jornalismo digitalModelos de negócio no jornalismo digital
Modelos de negócio no jornalismo digital
 
Paradigma midiológico
Paradigma midiológicoParadigma midiológico
Paradigma midiológico
 
Comunicação e linguagem
Comunicação e linguagemComunicação e linguagem
Comunicação e linguagem
 
Infográfico Multimídia
Infográfico MultimídiaInfográfico Multimídia
Infográfico Multimídia
 
Jornalismo e fake news
Jornalismo e fake newsJornalismo e fake news
Jornalismo e fake news
 
Jornalismo e aplicativos móveis
Jornalismo e aplicativos móveisJornalismo e aplicativos móveis
Jornalismo e aplicativos móveis
 
Pesquisa norte-americana - Teorias da comunicação
Pesquisa norte-americana - Teorias da comunicaçãoPesquisa norte-americana - Teorias da comunicação
Pesquisa norte-americana - Teorias da comunicação
 
Características do jornalismo digital
Características do jornalismo digitalCaracterísticas do jornalismo digital
Características do jornalismo digital
 
Reportagem multimídia
Reportagem multimídiaReportagem multimídia
Reportagem multimídia
 
Jornalismo e redes sociais
Jornalismo e redes sociaisJornalismo e redes sociais
Jornalismo e redes sociais
 
Teoria Crítica - Escola Frankfurt
Teoria Crítica - Escola FrankfurtTeoria Crítica - Escola Frankfurt
Teoria Crítica - Escola Frankfurt
 
Multimidialidade no jornalismo
Multimidialidade no jornalismoMultimidialidade no jornalismo
Multimidialidade no jornalismo
 
Aula - Movimentos sociais em rede
Aula - Movimentos sociais em redeAula - Movimentos sociais em rede
Aula - Movimentos sociais em rede
 
Aula - Jornalismo sindical
Aula - Jornalismo sindicalAula - Jornalismo sindical
Aula - Jornalismo sindical
 
Aula - Comunicação popular, alternativa e comunitária
Aula - Comunicação popular, alternativa e comunitáriaAula - Comunicação popular, alternativa e comunitária
Aula - Comunicação popular, alternativa e comunitária
 
Aula - Jornalismo ambiental
Aula - Jornalismo ambientalAula - Jornalismo ambiental
Aula - Jornalismo ambiental
 
Aula - Perfil
Aula - PerfilAula - Perfil
Aula - Perfil
 

Último

Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfRavenaSales1
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecniCleidianeCarvalhoPer
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxLusGlissonGud
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 

Último (20)

Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 

Tipos de Entrevistas Jornalísticas em

  • 1. Redação Jornalística I Prof. Ms. Laércio Torres de Góes
  • 2. Entrevista  Os sentidos da palavra entrevista  a) Qualquer procedimento de apuração junto a uma fonte capaz de diálogo;  b) Uma conversa de duração variável com personagem notável ou portador de conhecimento ou informação de interesse para o público;  c) A matéria
  • 3. Tipos de entrevistas  Segundo os objetivos:  Ritual – É geralmente breve. Sua importância é menos o conteúdo e mais aspectos formais. Jogadores ou técnicos após o jogo. Chegada de visitantes ilustres (ilustrativa).  Temática – Aborda um tema sobre o qual o entrevistado é uma autoridade (exposição de versões ou interpretações dos fatos), podendo contribuir para elucidar um problema , expor um ponto de vista (voz de autoridade).  Testemunhal – Aborda algo que o entrevistado testemunhou (fatos vividos ou impressões subjetivas).  Em profundidade – O foco é o entrevistado como personagem. Suas características, sua obra, seu jeito (pessoal).
  • 4. Tipos de entrevistas  Quanto às circunstâncias da realização:  Ocasional – Não programada antecipadamente. Sem a preparação, o entrevistado tende a dar respostas espontâneas, sinceras.  Confronto – É quando o repórter assume o papel de inquisidor, contra-argumentando com veemência, com base em dossiês ou documentos. Comum no jornalismo panfletário – pretende-se ouvir o outro lado mas, na verdade, não lhe é dada chance de reação. Este efeito fica mais claro em TV e rádio ao vivo.  Coletiva – Quando o entrevistado é submetido a perguntas de vários repórteres. O comando fica normalmente com o assessor ou o entrevistado (eventos/autoridades).
  • 5. Tipos de entrevistas  Quanto às circunstâncias da realização:  Individual – Entrevista entre um entrevistado e um entrevistador.  Dialogal – É a entrevista por excelência. Marcada com antecedência, reúne entrevistador e entrevistado num ambiente controlado. Permite-se o aprofundamento das ideias.  Exclusiva – Quando o entrevistado concede a um único veículo entrevistas numa abordagem exclusiva para um único veículo (Mensalão/Roberto Jefferson/Lula em Paris).
  • 6. Métodos de entrevista  Na entrevista por telefone ou internet suprime-se o controle e a presença.  Por e-mails ou chat, depende da destreza do entrevistado. Se for ágil, a conversa flui, se não fica arrastada. Há, frequentemente, perda de espontaneidade quando se escreve.  Mesmo em conversas com webcâmera, há perda de espontaneidade.
  • 7. A qualidade da entrevista depende...  Da forma como um dos pontos reage a pergunta/resposta do outro;  A proximidade física permite a aferição da resposta (feedback/empatia).  O ambiente partilhado facilita a comunicação.
  • 8. Do ponto de vista de apresentação  No jornalismo impresso:  Seleção das proposições mais importantes do entrevistado – aspas para o que é transcrição integral e flexibilidade com as palavras para o que não é transcrição;  Exposição em texto corrido do perfil de uma pessoa;  Apresentação em perguntas e respostas (ping-pongue).
  • 9. Do ponto de vista de apresentação  No jornalismo radiofônico e televisivo:  É preciso se preparar com antecedência, mas sem se esquecer de deixar margem para a naturalidade.  Entrevistas ao vivo demandam destreza do entrevistador e entrevistado.  Entrevistas temáticas e rituais funcionam bem por telefone.
  • 10. Do ponto de vista de apresentação  No jornalismo radiofônico ou televisivo:  Entrevistas testemunhais não. Já em entrevistas dialogais e em profundidade não se deve fazê-las por telefone.  Podem ser editadas e utilizados trechos como depoimentos em textos lidos.  Há ainda os talk-shows.  Na televisão, a entrevista devassa o entrevistado fornecendo mais detalhes sobre seus gestos, hábitos e gestos.
  • 11. Cuidados importantes  Cuidado com gravadores. Anote palavras-chave que lhes permita a reconstituição das falas.  Preparação prévia não é algema. É preciso aprender a perguntar sobre respostas (pesquisa).  Saber ler sinais corporais, silêncios, relutâncias é fundamental.  Saber a hora de retomar o tema, quando o entrevistado foge do assunto, formulando uma pergunta nova sobre o aspecto “negligenciado” (condução).  Não insistir em linhas que se mostrem improdutivas.
  • 12. Cuidados importantes  O entrevistador é coadjuvante. O entrevistado é que é a estrela.  Ser respeitoso e compreensivo. Demonstre interesse pelo que está sendo dito.  Não apresentar impaciência, discordância ou simpatia entusiasmada.  Há sempre um momento certo para encerrar a entrevista.
  • 13. Notas gerais sobre entrevistas          Pergunte primeiro se pode Gravar ou fotografar. Respeito à imagem e privacidade Questão do off Esteja informado sobre o entrevistado Informações da pauta Pesquisa: internet/arquivo Faça um roteiro de perguntas Deixe espaço para criar perguntas no momento
  • 14. Notas gerais sobre entrevistas  Testar e checar equipamentos eletrônicos de gravação  Na dúvida, usar o tratamento formal Senhor ou senhora Sinal de respeito Manter distanciamento       Ouça de verdade Demonstrar atenção Feed-back: outras perguntas poderão surgir
  • 15. Notas gerais sobre entrevistas           Não dispute com o entrevistado Discrição Se colocar no lugar do público Perguntar o que o público quer saber Não roube a ideia de ninguém Referência no uso de citação de terceiros. Reconheça o limite Voltar a uma questão que o entrevistado se recusa a responder. Mas há um limite. Não podemos ser inconvenientes e mal-educados. Não tentar manipular. Ser esperto. Buscar a transparência.
  • 16. Notas gerais sobre entrevistas        Desconfie da memória Utilizar gravação e anotação Provar que as informações são verdadeiras Não invente entrevistado Ética/verdade Tenha paixão Amar conversar, ouvir e pesquisar
  • 17. Notas gerais sobre entrevistas           Pergunte por último “Tem alguma coisas que gostaria de acrescentar?” Entrevistado também se prepara Não é só o entrevistador que decide quando acaba Escolha os temas e edite Edição Organizar os eixos Escolher o título: citação do entrevistado/frase que resuma o espírito da entrevista Olho: destaques/recurso gráfico Revisão e publicação
  • 18. Bibliografia  CAPUTO, Stela Guedes. Sobre entrevistas – Teoria, prática e experiências. Petrópolis:Vozes, 2006.  LAGE, Nilson. A Reportagem: teoria e técnica de entrevista e pesquisa jornalística. Rio de Janeiro: Record, 2006.