"mobiilioppiminen" -mitä se teknologia tahtoo
•Descargar como PPTX, PDF•
6 recomendaciones•1,325 vistas
Verkkoluento Oulun yliopiston TOPIK-yksikön koulutuksessa ”tvt koulun johtamisen välineenä”. Kohdeyleisö koostui lähinnä perusasteen ja lukioiden rehtoreista.
Recomendados
Recomendados
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
La actualidad más candente (9)
Destacado
Similar a "mobiilioppiminen" -mitä se teknologia tahtoo
Similar a "mobiilioppiminen" -mitä se teknologia tahtoo (20)
Más de Jari Laru
Más de Jari Laru (20)
"mobiilioppiminen" -mitä se teknologia tahtoo
- 1. ”Mobiilioppiminen” – mitä se teknologia tahtoo.. TVT-johtamisen välineenä 13.2.2013 Jari Laru, KT, kasvatustieteiden tiedekunta, Oulun yliopisto 2013
- 2. TAUSTAA
- 3. Koulutusteknologian opinnot Oma viiteryhmäni on oppimisen ja ovat koulutusteknologian tutkimus Perehtymistä uusimpaan tutkimustietoon oppimisesta Yhteisöllinen oppiminen Itsesäätöinen oppiminen Asiantuntijaksi oppiminen Monipuolisia teknologiaratkaisuja Yhteistyötä paikallisten työnantajien kanssa Kansainvälistä yhteistyötä Oppimisen ja koulutusteknologian tutkimusyksikkö (LET) http://www.oulu.fi/let
- 5. Oulun yliopiston opetusteknologian tilanne yleisellä tasolla. • Optiman käyttöä edistetään • Opiskelijoiden tukijärjestelmiä kehitetään (noppa, lukkari yms..) 2000-luvun alku, Optiman edeltäjä TelsiPro Opetusteknologia ”kehittyy” enemmistön ehdoilla
- 6. Oman työn reunaehtoja: 1. tulevaisuusorientaatio “Tänään koulunsa aloittava lapsi on työelämässä vielä vuonna 2074” (HS, Elokuu 2012) Opettajankouluttajana en voi istua odottelemaan ympäristöjen ja järjestelmien kehittymistä.
- 7. Koulutusteknologian Oman työn reunaehtoja: 2. opinnot ovat tutkimusperustaisuus Perehtymistä uusimpaan tutkimustietoon oppimisesta Yhteisöllinen oppiminen Itsesäätöinen oppiminen Asiantuntijaksi oppiminen Monipuolisia teknologiaratkaisuja Yhteistyötä paikallisten työnantajien kanssa Opetus perustuu tutkimukseen ja täten Kansainvälistä yhteistyötä teknologian opetuskäyttö perustuu myös tutkimukseen. Oppimisen ja koulutusteknologian tutkimusyksikkö (LET) http://www.oulu.fi/let
- 8. Politiikka Oppilaat Teknologia Oman työn reunaehtoja: 3. Yhteisön paine Text http://commons.wikimedia.org/wiki/File:School%27s_ http://www.slideshare.net/larux/tietotyon-p-haasteita/ everyday_life.jpg
- 11. Politiikka Oppilaat Teknologia Text http://commons.wikimedia.org/wiki/File:School%27s_ http://www.slideshare.net/larux/tietotyon-p-haasteita/ everyday_life.jpg
- 16. “Tänään koulunsa aloittava lapsi on työelämässä vielä vuonna 2074” (HS, Elokuu 2012)
- 18. Lonka (2011). Sulautuvat oppimisympäristöt innostumisen ja onnistumisen lähteenä. Sulautuvan opetuksen seminaari 10.3.2011 http://blogs.helsinki.fi/sulautuvaopetus/ohjelma/
- 19. Oulun yliopiston normaalikoulun luokat 1-6 Normaalikoulun opetussolun uudistaminen 2012
- 20. Leaforum – ihmistieteiden muuntojoustava tutkimustila (rakentaminen alkaa 2013) Entisen kirjaston remontointi tutkimustilaksi
- 22. Gartnerin hypekäyrä (Laru, 2012) ~2000 ~2010
- 23. http://vodpod.com/watch/15508281-alan-kays-dynabook-rare-nhk- video-ipad-1960-1970-lukujen-taitteessa?u=larux&c=mobiililuento http://www.slideshare.net/larux/1-luento-tieto- ja-viestinttekniikan-perusteet-opintojaksolla-tvt- opetuskytn-historia
- 24. 2002 “His 2002 paper with Roy Pea, "Walk on the Wild Side," has been influential in understanding the future possibilities for wireless handheld learning devices” Roschelle, J., & Pea, R. (2002). A walk on the WILD side: how wireless handhelds may change CSCL, 51-60. Retrieved from http://dl.acm.org/citation.cfm ?id=1658616.1658624
- 25. Tulevaisuus on tänään Dillenbourg, P. (2010), The appeal of motionless devices in a world where everything moves. Keynote talk at the 6th IEEE WMUTE 2010 Conference, Kaohsiung, Taiwan, accessed on June 29, 2011 at http://wmute2010.cl.ncu.edu.tw/ Pierre%20DILLENBOURG.pdf.
- 32. http://blogit.tietokone.fi/lexoksanen/2013/01/ 16/onko-omien-aineistojen-vapaa-jakaminen- varkautta/
- 33. A. TEKNIIKKAA ON B. HIENOJA TILOJA(KIN) ON C. OPPIMATERIAALEJA KEHITELLÄÄN.. = SILTI KÄYTTÖ ONTUU (HS 11.2.2013)
- 36. Simple tools, rich pedagogical practises (Roschelle, 2002)
- 37. MaksullistaIlmaista Perint. tietoteknikka (esim. Optima) Mobiilit ym Web 2.0
- 39. Koulutusteknologian opinnot Oma viiteryhmäni on oppimisen ja ovat koulutusteknologian tutkimus Perehtymistä uusimpaan tutkimustietoon oppimisesta Yhteisöllinen oppiminen Itsesäätöinen oppiminen Asiantuntijaksi oppiminen Monipuolisia teknologiaratkaisuja Yhteistyötä paikallisten työnantajien kanssa Kansainvälistä yhteistyötä Oppimisen ja koulutusteknologian tutkimusyksikkö (LET) http://www.oulu.fi/let
- 41. TYÖKALU KOGNITIIVINEN TYÖKALU Photos: Openclipart.org
- 42. Jaettu kognitio
- 43. Hutchins, E. (1995). Cognition in the wild. Cambridge, Mass: MIT Press.
- 44. From PPT by Jermann, P. Scripting collaboration with ManyScripts http://manyscripts.epfl.ch/
- 47. Opettajan tehtävä on järjestää oppimistilanteita – orkestroida.. Dillenbourg, P. (2010), The appeal of motionless devices in a world where everything moves. Keynote talk at the 6th IEEE WMUTE 2010 Conference, Kaohsiung, Taiwan, accessed on June 29, 2011 at http://wmute2010.cl.ncu.edu.tw/ Pierre%20DILLENBOURG.pdf.
- 49. Simple tools, rich pedagogical practises (Roschelle, 2002)
- 50. From PPT by Jermann, P. Scripting collaboration with ManyScripts http://manyscripts.epfl.ch/
- 51. “Tänään koulunsa aloittava lapsi on työelämässä vielä vuonna 2074” (HS, Elokuu 2012)
- 52. KIITOS http://www.jarilaru.eu http://slideshare.net/larux http://www.mendeley.com/profiles/jari-laru