SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
Apreciação global:
Caderno 1
Teste Intermédio
Português
2.º Ano de Escolaridade
Duração do Teste: 45 min (Caderno 1) + 30 min (pausa) + 45 min (Caderno 2) | 27.05.2014
Nome do aluno: _______________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Assinatura do professor: _________________________________________________________
Assinatura do encarregado de educação: ___________________________________________
TI de Português | 2.º Ano – mai. 2014 – Caderno 1 • Página 1/ 7
TI de Português | 2.º Ano – mai. 2014 – Caderno 1 • Página 2/ 7
GRUPO I
1. 
No diálogo que acabaste de ouvir, há duas personagens: uma é a ____________________
e a outra é a ___________________ .
2.  As duas personagens
…… conversam amigavelmente.
…… discutem, muito zangadas.
…… despedem-se alegremente.
3.  Nesta frase, a personagem faz
…… uma pergunta.
…… um elogio.
…… um convite.
4. 
A borboleta encheu de ovinhos as folhas da couve. O tempo foi passando
até que, um certo dia, de dentro de cada _____________________ (ovo / casulo)
saiu uma _____________________ (borboleta / lagarta). Eram tantas! Depois de elas
terem comido muito, fizeram um _____________________ (ovo / casulo) para dormirem
lá dentro. Enquanto estiveram a dormir, transformaram-se em ____________________
(borboletas / lagartas).
TI de Português | 2.º Ano – mai. 2014 – Caderno 1 • Página 3/ 7
5. 
TI de Português | 2.º Ano – mai. 2014 – Caderno 1 • Página 4/ 7
6. 
TI de Português | 2.º Ano – mai. 2014 – Caderno 1 • Página 5/ 7
GRUPO II
Lê o poema com muita atenção.
O caçador de borboletas
Sorridente, ao nascer do dia,
ele sai de casa com a sua rede.
Vai caçar borboletas, mas fica preso
à frescura do rio que lhe mata a sede
ou ao encanto das flores do prado1.
Vê tanta beleza à sua volta
que esquece a rede em qualquer lado
e antes de caçar já foi caçado.
À noite, regressa a casa cansado
e estranhamente2 feliz
porque a sua caixa está vazia,
mas diz sempre, suspirando:
Que grande caçada e que belo dia!
Antes de entrar, limpa as botas
num tapete de compridos pelos
e sacode, distraído,
as muitas borboletas de mil cores
que lhe pousaram nos ombros, nos cabelos.
Álvaro Magalhães, O Reino Perdido,
Porto, Edições ASA, 2000
VOCABULÁRIO
1 prado – campo coberto de ervas.
2 estranhamente – sem se perceber porquê.
TI de Português | 2.º Ano – mai. 2014 – Caderno 1 • Página 6/ 7
Responde às perguntas que se seguem.
1.  Assinala com X a resposta correta.
O caçador de borboletas sai de casa para
…… libertar borboletas.
…… fotografar borboletas.
…… apanhar borboletas.
2.  Numera, de 1 a 4, as afirmações de acordo com a ordem do texto.
A primeira afirmação já está numerada.
1   O caçador de borboletas sai de casa muito cedo.
  Sacode as borboletas que lhe pousaram no corpo.
  Admira a beleza da paisagem.
  À noite, dirige-se para casa.
3.  Durante o passeio, o caçador de borboletas esquece, em qualquer lado, um dos objetos
que levou de casa.
Escreve o nome desse objeto.
_____________________________________________________________________________________________
4.  Acaixa que o caçador de borboletas transporta no regresso a casa teve alguma utilidade?
Porquê?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
TI de Português | 2.º Ano – mai. 2014 – Caderno 1 • Página 7/ 7
5.  Assinala com X a resposta correta.
Que grande caçada e que belo dia!
Este verso significa que o caçador de borboletas se sente feliz, porque
…… caçou muitas borboletas ao longo do dia.
…… passou um dia muito agradável.
…… colheu flores todo o dia.
6.  Completa as frases, preenchendo cada espaço com uma palavra do quadro seguinte.
Há mais palavras do que espaços a preencher.
beleza cansado caminho rio
borboleta encanto rede sorridente
O caçador de borboletas sai de casa de manhã bem cedo, _________________.
Pelo ____________________, fica admirado com o ___________________ das flores do
campo e com toda a ____________________ que observa em seu redor. À noite, volta para
casa ____________________, mas feliz.
Se acabares antes do tempo, relê as tuas respostas.
Fim do Caderno 1

Más contenido relacionado

Último

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
tatianehilda
 

Último (20)

LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptxCópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 

Destacado

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

Destacado (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

2014 exame prova c1_port

  • 1. Apreciação global: Caderno 1 Teste Intermédio Português 2.º Ano de Escolaridade Duração do Teste: 45 min (Caderno 1) + 30 min (pausa) + 45 min (Caderno 2) | 27.05.2014 Nome do aluno: _______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Assinatura do professor: _________________________________________________________ Assinatura do encarregado de educação: ___________________________________________ TI de Português | 2.º Ano – mai. 2014 – Caderno 1 • Página 1/ 7
  • 2. TI de Português | 2.º Ano – mai. 2014 – Caderno 1 • Página 2/ 7 GRUPO I 1.  No diálogo que acabaste de ouvir, há duas personagens: uma é a ____________________ e a outra é a ___________________ . 2.  As duas personagens …… conversam amigavelmente. …… discutem, muito zangadas. …… despedem-se alegremente. 3.  Nesta frase, a personagem faz …… uma pergunta. …… um elogio. …… um convite. 4.  A borboleta encheu de ovinhos as folhas da couve. O tempo foi passando até que, um certo dia, de dentro de cada _____________________ (ovo / casulo) saiu uma _____________________ (borboleta / lagarta). Eram tantas! Depois de elas terem comido muito, fizeram um _____________________ (ovo / casulo) para dormirem lá dentro. Enquanto estiveram a dormir, transformaram-se em ____________________ (borboletas / lagartas).
  • 3. TI de Português | 2.º Ano – mai. 2014 – Caderno 1 • Página 3/ 7 5. 
  • 4. TI de Português | 2.º Ano – mai. 2014 – Caderno 1 • Página 4/ 7 6. 
  • 5. TI de Português | 2.º Ano – mai. 2014 – Caderno 1 • Página 5/ 7 GRUPO II Lê o poema com muita atenção. O caçador de borboletas Sorridente, ao nascer do dia, ele sai de casa com a sua rede. Vai caçar borboletas, mas fica preso à frescura do rio que lhe mata a sede ou ao encanto das flores do prado1. Vê tanta beleza à sua volta que esquece a rede em qualquer lado e antes de caçar já foi caçado. À noite, regressa a casa cansado e estranhamente2 feliz porque a sua caixa está vazia, mas diz sempre, suspirando: Que grande caçada e que belo dia! Antes de entrar, limpa as botas num tapete de compridos pelos e sacode, distraído, as muitas borboletas de mil cores que lhe pousaram nos ombros, nos cabelos. Álvaro Magalhães, O Reino Perdido, Porto, Edições ASA, 2000 VOCABULÁRIO 1 prado – campo coberto de ervas. 2 estranhamente – sem se perceber porquê.
  • 6. TI de Português | 2.º Ano – mai. 2014 – Caderno 1 • Página 6/ 7 Responde às perguntas que se seguem. 1.  Assinala com X a resposta correta. O caçador de borboletas sai de casa para …… libertar borboletas. …… fotografar borboletas. …… apanhar borboletas. 2.  Numera, de 1 a 4, as afirmações de acordo com a ordem do texto. A primeira afirmação já está numerada. 1   O caçador de borboletas sai de casa muito cedo.   Sacode as borboletas que lhe pousaram no corpo.   Admira a beleza da paisagem.   À noite, dirige-se para casa. 3.  Durante o passeio, o caçador de borboletas esquece, em qualquer lado, um dos objetos que levou de casa. Escreve o nome desse objeto. _____________________________________________________________________________________________ 4.  Acaixa que o caçador de borboletas transporta no regresso a casa teve alguma utilidade? Porquê? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________
  • 7. TI de Português | 2.º Ano – mai. 2014 – Caderno 1 • Página 7/ 7 5.  Assinala com X a resposta correta. Que grande caçada e que belo dia! Este verso significa que o caçador de borboletas se sente feliz, porque …… caçou muitas borboletas ao longo do dia. …… passou um dia muito agradável. …… colheu flores todo o dia. 6.  Completa as frases, preenchendo cada espaço com uma palavra do quadro seguinte. Há mais palavras do que espaços a preencher. beleza cansado caminho rio borboleta encanto rede sorridente O caçador de borboletas sai de casa de manhã bem cedo, _________________. Pelo ____________________, fica admirado com o ___________________ das flores do campo e com toda a ____________________ que observa em seu redor. À noite, volta para casa ____________________, mas feliz. Se acabares antes do tempo, relê as tuas respostas. Fim do Caderno 1