El documento discute las nuevas teorías de la comunicación sobre las hipermediaciones y cómo desafían los modelos tradicionales al fomentar una mayor interacción entre emisores y receptores. Surgen dos posiciones: la continuidad crítica, que niega cambios sustanciales, y la discontinuidad acrítica, que enfatiza los cambios. También se mencionan varios paradigmas teóricos para estudiar las hipermediaciones y la cibercultura.