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APRESENTANDO
  PROGRAMA 8 “S”
SHI DO                  Se ns o d e
Qua l if ic a ç ã o
SHI KARI Y ARO              Se ns o
d e De t e r mina ç ã o
SET SUY AKU             Se ns o d e
Ec o no mia
S II
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                     e s e ee ã
S ION
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                     es e
Or e a ã
   dnço
S IO
 ES                 S n od L p z
                     e s e im e a
                                      1
S EIRI




         2
1 – SENSO DE SELEÇÃO

  Identificar os itens e materiais
  necessários e desnecessários em cada
  posto de trabalho


                                         3
Como selecionar itens e materiais
                 corretamente
1º Identificando         2º Tomando providências


Se é usado toda hora     Colocar no próprio posto de trabalho


Se é usado todo dia      Colocar próximo ao posto de trabalho


Se é usado toda semana   Colocar no almoxarifado


Se não é necessário      Descartar


                                                          4
Vantagens do Senso
               de Seleção
• Conseguir liberação de espaço para os mais variados
  objetos;
• Eliminar ferramentas, armários, prateleiras, cofres em
  excesso;
• Eliminar dados de controle ultrapassados;
• Eliminar acúmulo de dados inúteis;
• Eliminar sobressalentes fora de uso;
• Eliminar tempo de procura;
• Eliminar itens fora de uso e sucata;
• Diminuição de riscos de acidentes.
                                                           5
S EITON




          6
2 – SENSO DE ORDENAÇÃO

Determinar o local para se achar com facilidade
 algum documento, material ou equipamento
                  necessário




                                                  7
COMO PROMOVER A ORDEM?

  1º Padronizar a nomenclatura de tudo, para evitar que um mesmo
  objeto tenha vários nomes.

  2º Criar regras que facilitem a localização, o manuseio e o
  reabastecimento e a reposição do material a seu local de origem
  (ex: o primeiro a entrar é primeiro a sair).

  3º Usar rótulos de cores vivas para facilitar a identificação e a
  reposição de objetos e documentos em seu local de guarda.
                                                                      8
IMPORTANTE
Uma boa dica para não haver erros na ordenação é utilizar o conceito
de que “um é o melhor”, ou seja, ter somente uma ferramenta, um
equipamento, um dia de pendência, uma hora determinada para
reuniões, um arquivo etc..

O fundamental é raciocinar no sentido de se ter muita atenção para
não errar.

Ordenar é a conseqüência natural de arrumar aquilo que se utiliza.

                                                                       9
S EIS O




          10
3 – SENSO DE LIMPEZA
Significa deixar tudo limpo, com o cuidado de
não se estar varrendo só por varrer,
espanando só por espanar.




                                                11
IMPORTANTE
     Não basta varrer tirando pó e sujeira, é importante que cada um,
     após utilizar determinado instrumento de medição, veículo,
     equipamento, mesa ou bancada, deixe-o nas melhores condições
     de uso possível.

     Senso de Limpeza significa também:

•    Não forçar o equipamento
•    Não desperdiçar
•    Não variar, controlando com rigor os pontos de controle.
                                                                    12
COMO LIMPAR
• Deixando sempre limpos , pisos, paredes, arquivos e armários do
posto de trabalho.
• Mantendo sempre limpos os veículos, equipamentos, etc..e após o uso,
verificando se continuam funcionando.
• Caso seja detectado algum problema de funcionamento, o funcionário
que o utilizou deve tomar alguma medida para bloquea-lo.
• Definido responsáveis pela inspeção e limpeza nos postos de trabalho e
criando, se necessário tabelas de rodízio.



                                                                           13
S EIKETS U




             14
4 – SENSO DE SAÚDE
É a conservação da vida em
suas condições físicas e
mentais;
É a verificação do resultado
da implementação do 3
primeiros “S”;
Participação dos
empregados na conquista de
ambientes menos
agressivos.

                                 15
IMPORTANTE
         É necessária a existência de um
  clima bom de trabalho, com conforto,
  segurança e com relações saudáveis
  entre todos os setores da empresa, para
  que os 5 S possam ser plenamente
  desenvolvidos


                                            16
COMO APLICAR O SENSO DE
SAÚDE
spreocupar  com a sua sanidade mental e física;
scuidar da sua higiene nos mínimos detalhes;
sseguir os procedimentos de segurança e
medicina do trabalho;
seliminar e controlar os agentes ambientais
nocivos a saúde;
sdizer não a fofoca e brincadeiras de mau
gosto.                                            17
S HITS UKE




             18
5 – SENSO DE DISCIPLINA

Cumprir todos os
procedimentos
operacionais, éticas e
padrões
estabelecidos pela
empresa.

                             19
COMO PRATICAR O SENSO DE
DISCIPLINA
•     através da insistência, da prática regular e determinada, cada
funcionário vai incorporar as regras criadas para o seu próprio bem-estar e
para o bom desempenho da empresa.

• este é o último “S” e o mais complexo de todos porque é o momento em
que os funcionários já devem executar as tarefas como hábitos, sem
acanharem que já está tudo funcionando perfeitamente ou que não há
mais em que evoluir.

• o senso de disciplina requer constante aperfeiçoamento: se está bom
pode ficar ainda melhor.                                                      20
POR QUE OS “5 S”
Melhoria da qualidade dos processos
Aumento da produtividade
Prevenção de Acidentes
Padronização das tarefas ou atividades
Eliminação de desperdícios
Incentivo à criatividade da equipe
Autodisciplina dos colaboradores
Redução dos “Stress” das pessoas
Racionalização do tempo
Aumento de vida útil das máquinas e
equipamentos

                                             21
Qualidade de de vid
          Qualidade Vida

Melhoria do           Melhoria do
 ambiente               homem




  3 “S”                     2 “S”

          Qualidade Total
                                    22
5S - Ho us e k e e p ing
EIRI      Identificar

EITON     Arrumar

EISO      Limpar

EIKETSU   Padronizar

HITSUKE   Aplicar
                        23
Be ne f íc io s


      Não temos esforços para
       organizar uma visita de
      um cliente ou fornecedor




                         24
Be ne f íc io s


         Melhor condições de
      trabalho, como limpeza e
        redução de acidentes




                         25
Be ne f íc io s


      Conseguimos influenciar
            a atitude e
        comportamento das
          outras pessoas




                        26
Be ne f íc io s


      Ganhamos produtividade




                       27
Be ne f íc io s


       Ganhamos qualidade




                      28
Be ne f íc io s


            Facilitamos a
         produtividade, com a
       identificação visual dos
              problemas




                          29
Be ne f íc io s


       Facilita a localização de
      um objeto ou informação
             na ausência
      de um colega de trabalho




                          30
Be ne f íc io s


        Reforça o trabalho
            em equipe




                        31
CONCLUSÃO
Os “5S” são instrumentos simples com ênfase na prática
imediata de hábitos saudáveis que permitem a
integração do pensar, do sentir e do agir.
        Essas práticas promovem a imediata mudança
do ambiente de trabalho e da vida pessoal de cada
colaborador, pois o Programa leva a transformações,
principalmente, de comportamento, para que todos
criem atitudes e hábitos positivos. Cada profissional
torna-se um multiplicador do “5S”.
        Com isso, então, descobrimos que o Programa
5S prepara o ambiente de trabalho e desperta o espírito
participativo, que favorecem a implantação da Gestão
                                                      32
pela Qualidade Total na empresa.

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  • 1. APRESENTANDO PROGRAMA 8 “S” SHI DO Se ns o d e Qua l if ic a ç ã o SHI KARI Y ARO Se ns o d e De t e r mina ç ã o SET SUY AKU Se ns o d e Ec o no mia S II ER S n od S l ç o e s e ee ã S ION ET S n od es e Or e a ã dnço S IO ES S n od L p z e s e im e a 1
  • 2. S EIRI 2
  • 3. 1 – SENSO DE SELEÇÃO Identificar os itens e materiais necessários e desnecessários em cada posto de trabalho 3
  • 4. Como selecionar itens e materiais corretamente 1º Identificando 2º Tomando providências Se é usado toda hora Colocar no próprio posto de trabalho Se é usado todo dia Colocar próximo ao posto de trabalho Se é usado toda semana Colocar no almoxarifado Se não é necessário Descartar 4
  • 5. Vantagens do Senso de Seleção • Conseguir liberação de espaço para os mais variados objetos; • Eliminar ferramentas, armários, prateleiras, cofres em excesso; • Eliminar dados de controle ultrapassados; • Eliminar acúmulo de dados inúteis; • Eliminar sobressalentes fora de uso; • Eliminar tempo de procura; • Eliminar itens fora de uso e sucata; • Diminuição de riscos de acidentes. 5
  • 7. 2 – SENSO DE ORDENAÇÃO Determinar o local para se achar com facilidade algum documento, material ou equipamento necessário 7
  • 8. COMO PROMOVER A ORDEM? 1º Padronizar a nomenclatura de tudo, para evitar que um mesmo objeto tenha vários nomes. 2º Criar regras que facilitem a localização, o manuseio e o reabastecimento e a reposição do material a seu local de origem (ex: o primeiro a entrar é primeiro a sair). 3º Usar rótulos de cores vivas para facilitar a identificação e a reposição de objetos e documentos em seu local de guarda. 8
  • 9. IMPORTANTE Uma boa dica para não haver erros na ordenação é utilizar o conceito de que “um é o melhor”, ou seja, ter somente uma ferramenta, um equipamento, um dia de pendência, uma hora determinada para reuniões, um arquivo etc.. O fundamental é raciocinar no sentido de se ter muita atenção para não errar. Ordenar é a conseqüência natural de arrumar aquilo que se utiliza. 9
  • 10. S EIS O 10
  • 11. 3 – SENSO DE LIMPEZA Significa deixar tudo limpo, com o cuidado de não se estar varrendo só por varrer, espanando só por espanar. 11
  • 12. IMPORTANTE Não basta varrer tirando pó e sujeira, é importante que cada um, após utilizar determinado instrumento de medição, veículo, equipamento, mesa ou bancada, deixe-o nas melhores condições de uso possível. Senso de Limpeza significa também: • Não forçar o equipamento • Não desperdiçar • Não variar, controlando com rigor os pontos de controle. 12
  • 13. COMO LIMPAR • Deixando sempre limpos , pisos, paredes, arquivos e armários do posto de trabalho. • Mantendo sempre limpos os veículos, equipamentos, etc..e após o uso, verificando se continuam funcionando. • Caso seja detectado algum problema de funcionamento, o funcionário que o utilizou deve tomar alguma medida para bloquea-lo. • Definido responsáveis pela inspeção e limpeza nos postos de trabalho e criando, se necessário tabelas de rodízio. 13
  • 15. 4 – SENSO DE SAÚDE É a conservação da vida em suas condições físicas e mentais; É a verificação do resultado da implementação do 3 primeiros “S”; Participação dos empregados na conquista de ambientes menos agressivos. 15
  • 16. IMPORTANTE É necessária a existência de um clima bom de trabalho, com conforto, segurança e com relações saudáveis entre todos os setores da empresa, para que os 5 S possam ser plenamente desenvolvidos 16
  • 17. COMO APLICAR O SENSO DE SAÚDE spreocupar com a sua sanidade mental e física; scuidar da sua higiene nos mínimos detalhes; sseguir os procedimentos de segurança e medicina do trabalho; seliminar e controlar os agentes ambientais nocivos a saúde; sdizer não a fofoca e brincadeiras de mau gosto. 17
  • 19. 5 – SENSO DE DISCIPLINA Cumprir todos os procedimentos operacionais, éticas e padrões estabelecidos pela empresa. 19
  • 20. COMO PRATICAR O SENSO DE DISCIPLINA • através da insistência, da prática regular e determinada, cada funcionário vai incorporar as regras criadas para o seu próprio bem-estar e para o bom desempenho da empresa. • este é o último “S” e o mais complexo de todos porque é o momento em que os funcionários já devem executar as tarefas como hábitos, sem acanharem que já está tudo funcionando perfeitamente ou que não há mais em que evoluir. • o senso de disciplina requer constante aperfeiçoamento: se está bom pode ficar ainda melhor. 20
  • 21. POR QUE OS “5 S” Melhoria da qualidade dos processos Aumento da produtividade Prevenção de Acidentes Padronização das tarefas ou atividades Eliminação de desperdícios Incentivo à criatividade da equipe Autodisciplina dos colaboradores Redução dos “Stress” das pessoas Racionalização do tempo Aumento de vida útil das máquinas e equipamentos 21
  • 22. Qualidade de de vid Qualidade Vida Melhoria do Melhoria do ambiente homem 3 “S” 2 “S” Qualidade Total 22
  • 23. 5S - Ho us e k e e p ing EIRI Identificar EITON Arrumar EISO Limpar EIKETSU Padronizar HITSUKE Aplicar 23
  • 24. Be ne f íc io s Não temos esforços para organizar uma visita de um cliente ou fornecedor 24
  • 25. Be ne f íc io s Melhor condições de trabalho, como limpeza e redução de acidentes 25
  • 26. Be ne f íc io s Conseguimos influenciar a atitude e comportamento das outras pessoas 26
  • 27. Be ne f íc io s Ganhamos produtividade 27
  • 28. Be ne f íc io s Ganhamos qualidade 28
  • 29. Be ne f íc io s Facilitamos a produtividade, com a identificação visual dos problemas 29
  • 30. Be ne f íc io s Facilita a localização de um objeto ou informação na ausência de um colega de trabalho 30
  • 31. Be ne f íc io s Reforça o trabalho em equipe 31
  • 32. CONCLUSÃO Os “5S” são instrumentos simples com ênfase na prática imediata de hábitos saudáveis que permitem a integração do pensar, do sentir e do agir. Essas práticas promovem a imediata mudança do ambiente de trabalho e da vida pessoal de cada colaborador, pois o Programa leva a transformações, principalmente, de comportamento, para que todos criem atitudes e hábitos positivos. Cada profissional torna-se um multiplicador do “5S”. Com isso, então, descobrimos que o Programa 5S prepara o ambiente de trabalho e desperta o espírito participativo, que favorecem a implantação da Gestão 32 pela Qualidade Total na empresa.