1. MOMENTOS BÁSICOS DE RELACIÓN
TUTORA
1.- ELECCIÓN DEL TEMA.
2.- EJERCICIOS DE ANTICIPACION:
3. -LECTURA DEL MATERIAL
4.- ASESORIA PERSONALIZADA.
5.- ESTRUCTURA DETALLADA DEL PROCESO.
6. -EVALUACIÓN.
7. -UBICACIÓN.
8. -ELABORACION DEL GUION.
9.- DEMOSTRACION PUBLICA.

3. ¿Cuales son los números naturales?
¿Qué conoces de los números naturales?
¿Para qué sirven los números naturales?

4. Ahora investiga sobre los números
naturales.
• Redacta sobre mas importante

5. Acepta el reto
Lucas, Daniela, Octavio y Pamela viven en una comunidad del
municipio de San Juan, un lugar rodeado de montañas y frondosos
árboles. Las calles principales están pavimentadas y cuentan con
servicios básicos, así como con extensas áreas de esparcimiento,
canchas deportivas y espacios para jugar.
Es un lunes de verano y los cuatro amigos están de vacaciones, por lo
que decidieron dar un paseo en “La pista”, un circuito para
bicicletas que mide 4000 m de largo. Al llegar, Daniela y Octavio
aceptan competir para ver quién llega primero a la meta. Desde la
línea de salida, Lucas y Pamela estaban observando la carrera
cuando se les ocurrió plantear el siguiente problema:
Si Daniela avanza 500 metros en un minuto y Octavio 400 metros en
un minuto y, además, Daniela decide darle a Octavio una ventaja
de 300 metros, ¿quién de los dos llegará primero a la meta y por
cuántos metros le ganará a su contrincante?

13. COMO LO RESOLVÍ
• COMENTARIOS DE LAS DIFERENTES FORMAS
DE COMO LLEGAMOS A RESULTADO.

14. DESCRIBE TU PROCESO DE LLEGAR AL
RESULTADO.
PASO A PASO

15. VAMOS A EVALUAR NUESTRO
PROCESO
QUE APRENDÍ COMO LO APRENDÍ DIFICULTAD

16. VAMOS UBICANDO
Aprendizaje
s esperados
Asignaturas
con las que
se
relaciona.
Relación con contenidos Posibles
dificultades a las
que se enfrenta
el tutorado
Estrategias para
solventar las
dificultades.
Bibliografía Material
Asignatura: Secuencia didáctica: Bloque:

17. DEMOSTRACIÓN PÚBLICA