Este documento discute o uso de tecnologias móveis e podcasts para promover a leitura de clássicos literários entre estudantes. Ele fornece detalhes sobre um projeto que usa esses métodos para ensinar sobre a literatura oriental e ocidental, e discute como a aprendizagem baseada em projetos pode ser adequada para a aprendizagem móvel. Ele também resume as percepções de estudantes sobre o uso de tecnologias móveis na sala de aula.