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INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR SUCRE
Nombre: Liss Travez
Paralelo:”B”
Fecha: 19/06/2013
Asignatura :tics
 Comprender la información obtenida
mediante la investigación, analizando los
contenidos para su mejor manejo y
comprensión.
 Analizar el contenido de la información
obtenida para su mejor comprensión.
 Conocer las utilidades y beneficios que nos
brinda el OVERSTREAM
 Es un servicio japonés de subtitulado online.
 Permite insertar la URL del video que se reproduce y
nos facilita una herramienta para insertar textos y los
tiempos o pautado en que deseamos se sucedan.
 Overstream (http://www.overstream.net) es un
espacio donde puedes personalizar un vídeo en línea
alojado en sitios como YouTube, Google Video,
MySpace, etc. incorporándole comentarios y
subtítulos. Mientras el vídeo se guarda en su
repositorio original, Overstream ofrece un visor
propio a través del cual se visualiza ese vídeo en
sincronía con los textos introducidos.
 Desde YouTube se pueden añadir títulos, subtítulos
y anotaciones a tus propios vídeos pero no a los
vídeos subidos por otros usuarios.
 Con Overstream se puede subtitular cualquier video
alojado, por ejemplo, en YouTube
 Los vídeos subtitulados se pueden compartir con los
demás e integrar dentro de una página web o
entrada de tu blog.
 Podemos hacer que nuestro nuevo archivo
sea público o privado. De momento,
Overstream no permite compartir las letras
utilizadas en los vídeos de otros usuarios. No
obstante, se están recibiendo peticiones para
que se pueda compartir, también, el archivo
de texto que se genera.
 Al descargar uno de los videos de Overstream
en YouTube y Catcher junto con este se
descarga el archivo de texto de los
subtítulos. Y a partir de ahí ya puedes
importarlos y hacer la edición que desees.
 Facilita el trabajo online de creación de
actividades basadas en el uso de subtítulos.
 Sin necesidad de tener nuestro propio
servidor, podemos sincronizar imagen y texto
de fuentes distintas.
 Por otra parte, pensemos en la utilidad del
uso de subtítulos para reforzar destrezas de
entonación y pronunciación, o, también,
ayudar a alumnos con alguna discapacidad
auditiva.
 Necesitamos abrir una cuenta en OVERSTREAM.NET
con una dirección de correo y una contraseña.
 A continuación cargamos el vídeo dando su URL bajo
la pantalla de visualización. Introducimos los textos
que deseamos aparezcan sobre la pantalla. Y con
los contadores de Start Time - End Time, hacemos
el pautado.
 Al guardar los cambios, obtenemos un código con la
nueva URL que podremos incrustar en nuestra web
o blog.
 El propio sitio web cuenta con un par de vídeo-
tutoriales sobre los pasos a seguir.
 Se logro conocer la utilidad y el manejo del
tema tratado.
 El overstream es un servicio muy útil fácil y
comprensible de manejar nos sirve para
poder subtitular o comentar un video en
línea.
 https://www.google.com.
 http://alfonsohinojosa.es/cursoentornos/sub
title_workshop.html
 http://www.overstream.net/view.php?oid=so
nam9tklqav
 http://www.ite.educacion.es/f

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Instituto Superior Sucre analiza utilidad de Overstream para subtitular videos

  • 1. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR SUCRE Nombre: Liss Travez Paralelo:”B” Fecha: 19/06/2013 Asignatura :tics
  • 2.  Comprender la información obtenida mediante la investigación, analizando los contenidos para su mejor manejo y comprensión.
  • 3.  Analizar el contenido de la información obtenida para su mejor comprensión.  Conocer las utilidades y beneficios que nos brinda el OVERSTREAM
  • 4.  Es un servicio japonés de subtitulado online.  Permite insertar la URL del video que se reproduce y nos facilita una herramienta para insertar textos y los tiempos o pautado en que deseamos se sucedan.  Overstream (http://www.overstream.net) es un espacio donde puedes personalizar un vídeo en línea alojado en sitios como YouTube, Google Video, MySpace, etc. incorporándole comentarios y subtítulos. Mientras el vídeo se guarda en su repositorio original, Overstream ofrece un visor propio a través del cual se visualiza ese vídeo en sincronía con los textos introducidos.
  • 5.  Desde YouTube se pueden añadir títulos, subtítulos y anotaciones a tus propios vídeos pero no a los vídeos subidos por otros usuarios.  Con Overstream se puede subtitular cualquier video alojado, por ejemplo, en YouTube  Los vídeos subtitulados se pueden compartir con los demás e integrar dentro de una página web o entrada de tu blog.
  • 6.  Podemos hacer que nuestro nuevo archivo sea público o privado. De momento, Overstream no permite compartir las letras utilizadas en los vídeos de otros usuarios. No obstante, se están recibiendo peticiones para que se pueda compartir, también, el archivo de texto que se genera.  Al descargar uno de los videos de Overstream en YouTube y Catcher junto con este se descarga el archivo de texto de los subtítulos. Y a partir de ahí ya puedes importarlos y hacer la edición que desees.
  • 7.  Facilita el trabajo online de creación de actividades basadas en el uso de subtítulos.  Sin necesidad de tener nuestro propio servidor, podemos sincronizar imagen y texto de fuentes distintas.  Por otra parte, pensemos en la utilidad del uso de subtítulos para reforzar destrezas de entonación y pronunciación, o, también, ayudar a alumnos con alguna discapacidad auditiva.
  • 8.  Necesitamos abrir una cuenta en OVERSTREAM.NET con una dirección de correo y una contraseña.  A continuación cargamos el vídeo dando su URL bajo la pantalla de visualización. Introducimos los textos que deseamos aparezcan sobre la pantalla. Y con los contadores de Start Time - End Time, hacemos el pautado.  Al guardar los cambios, obtenemos un código con la nueva URL que podremos incrustar en nuestra web o blog.  El propio sitio web cuenta con un par de vídeo- tutoriales sobre los pasos a seguir.
  • 9.  Se logro conocer la utilidad y el manejo del tema tratado.  El overstream es un servicio muy útil fácil y comprensible de manejar nos sirve para poder subtitular o comentar un video en línea.
  • 10.  https://www.google.com.  http://alfonsohinojosa.es/cursoentornos/sub title_workshop.html  http://www.overstream.net/view.php?oid=so nam9tklqav  http://www.ite.educacion.es/f