3. CLASSE DEL MAR
Què ha passat?
Que encara hi ha guerra al seu país i moltes persones han hagut de marxar de
casa seva i anar a altres països.
Com estan aquests nens i nenes?
Tristos, angoixats, nerviosos, espantats, tenen por...
Què volem nosaltres?
-Volem que tinguin aigua, menjar i xocolata.
-Volem que tinguin roba per abrigar-se.
-Volem que tinguin una casa.
-Volem que puguin estar amb la seva família.
-Volem que tinguin amics.
-Volem que hi hagi pau al món perquè puguin tornar a casa seva.
-Volem que estiguin CONTENTS i tinguin una MIRADA d’esperança i il·lusió.
4. CLASSE GUINARDÓ
Què ha passat?
-Hi ha una guerra i la gent fuig pel mar cap a altres països.
-Hi ha gent que ajuda amb barques i flotadors “salva-vides” a la gent que cau al
mar.
-La gent que marxa de la guerra agafa totes les coses que pot i molts van
caminant.
-Pot ser que faci dies que no mengen res.
-CAMPS: hi ha reixes per protegir-los de la guerra.
-REFUGIATS: els porten a aquests camps.
Què volem?
-Volem que tinguin aigua i menjar.
-Volem que tinguin roba per no passar fred.
-Volem que tinguin una casa.
-Volem que siguin feliços.
-Volem que s’acabi la guerra.
5. CLASSE DE LA ROSALEDA
Què sabem?
-Són persones que estan sortint i escapant-se del seu poble perquè hi ha una guerra
i l’estan destruint.
-Han de fer un viatge molt llarg.
-Estan tristos. No els agrada haver de marxar. Ho fan per poder viure millor.
-Són refugiats. Van a viure a altres cases com si els adoptessin.
Ens agradaria:
-Poder ajudar-los a sobreviure: recollint menjar, aigua i medicines.
-Poder ajudar-los a aconseguir una casa.
-Deixar-los venir a l’escola perquè aprenguin coses.
-Que se sentin estimats.
6. Classe Santa Cecília
• Els refugiats són persones que fugen del seu país,
perquè no estan a gust.
• Viuen guerres, no tenen aliments, ni medicaments i
hi ha molta pobresa.
• Els fills no podrien viure bé: anar a l’escola,
alimentar-se, rentar-se..
Què podríem fer?
• Fer-los arribar aliments, roba i medicaments.
• Acollir-los a casa i fer-nos amics.
• Convidar-los a la nostra Escola.
• Si algú té més d’una casa, deixar-ne una.
7.
8. Classe Sant Nicolau
• Els refugiats són les persones que marxen del
seu país perquè hi ha una guerra, perquè els falta
menjar, aigua o medicaments.
• No tenen diners i són pobres
Què podríem fer?
• Compartir les nostres joguines i el nostre menjar
• Ajudar-los a tenir una vida perfecta com la nostra.
• Convidar-los a la nostra Escola.
• Tothom ha d’ajudar.
9. Classe Sant Mateu
• Els refugiats són persones pobres que vénen
d’altres països perquè estan en guerra o hi ha
hagut un terratrèmol i no tenen diners, ni casa, ni
menjar.
• Tenir casa ha de ser un dret de tothom.
Què podríem fer?
• Repartir els refugiats per tots els països.
• Acollir-los a casa
• Donar-los menjar
• Donar coses que no necessitem
10. Classes de tercer
Els nens i nenes de tercer de Primària s’han agrupat per
colors i de les seves converses han sortit els següents
productes finals:
• Els nens i nenes del Color Blanc han fet una pluja d’idees
sobre la situació dels refugiats i han elaborat un poema molt
bonic que han il·lustrat amb un dibuix.
• Els nens i nenes del Color Verd han elaborat un mural.
• Els nens i nenes del Color Blau han elaborat una gravació
a la Ràdio.
11.
12.
13. Classes de quart
Pensem:
•Estan molt tristos perquè han destrossat el seu país
i ho estan passant molt malament.
•Estan molt cansats perquè fa molts dies que
caminen.
•Tenen molt de fred i molta gana.
•Si estiguéssim a la seva pell tindríem por i no
seríem feliços.
Què podríem fer?
•Els volem ajudar a ser feliços
14. Classe Mireia
Els nens i nenes de la classe Mireia han creat mitjans de
transport per enviar als refugiats i que ells puguin venir a
casa nostra.
15. Classe Mar i Cel
• Els refugiats són persones com nosaltres, amb els
mateixos drets que nosaltres... el que passa és que la gent
no ho respecta.
• Per què no els volem acollir? Per què hi ha gent que els
tracta com a persones estranyes? Per què els tenim por?...
• Acollir és bo, tot i això moltes vegades la gent es queda
amb la idea de que són terroristes i que quan vinguin els
poden atacar.
• Creiem que alguns polítics pensen o tenen por perquè
quan vinguin, tard o d’hora, trobaran feina i faran que els
que vivim aquí no en trobem.
16. Classes Les Hores i Calypso
Alguns dels nens i nenes de cinquè i sisè han preparat una
Flashmob amb la que han volgut representar el que els volen
dir a tots els refugiats, especialment als nens.
18. Classes Nautilus i Nausica
Nosaltres hem pensat algunes solucions perquè Europa estigui
disposada a acollir els refugiats:
1-Construir més camps de conreu perquè puguin treballar, a canvi
de menjar i lloc on dormir.
2-Fer una fundació a nivell mundial, en la que es recaptin diners
per a millorar els camps de refugiats i tinguin serveis.
3-Una part dels diners dels famosos destinar-los als refugiats.
4-Fer un centre a cada país, pagat per l’estat, en el que els
refugiats tinguin una vida en la que continuar i lluitar pels seus
drets vitals.
5-Deixar una mica de diners als refugiats, fins que ells mateixos
puguin aconseguir un treball en condicions, amb el que puguin
viure.
6-En un lloc que no s’utilitzi (descampat) podrien fer com una
construcció perquè s’hi poguessin allotjar.
