SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Helena 1rC
-És una historia que Calders qualifica de
- Estructures de sintaxi i elements d’estils Més senzills de l’habitual
- Absència d’elements fantàstics propòsit de l’autor
que el conte sigui
llegit sense possibles
interpretacions
inversemblants
“Conte infantil”
· es centra en uns nois que fan el batxillerat elemental (11-14 anys)
Imitant a una
associació ja existent
Un grup de 4 amics
creen un club
anomenat
Neix en defensa d’uns
interessos comuns
amenaçats
“L’arca de Noé”
Nom irònic cap als seus
cognoms (“Conill,
Colom...”)
Només poden formar
part d’aquest si tenen
un cognom relacionat
amb un animal o
alguna característica
pròpia d’aquests
=
Enveja de tota la
classe, d’aquells que
els insultaven
Tothom comença a fer
qualsevol cosa per a tenir
alguna relació amb un
animal
Tema del conte
A l'amistat no s’ha d’imposar normes ni excuses
· Els quatre amics haurien pogut reunir-se igualment sense cap
necessitat d’imposar-se uns estatuts que han de transgredir ja
en la mateixa fundació del club
No hi ha motiu de burlar-se del cognom de les persones
El conte ens fa
reflexionar que
· Si de cas, les comparances un se les guanya per la seva manera
de ser o de fer.
Joan Conill
És el dirigent del
grup
A vegades és una
mica egoista.
Pere Colom
Emili Roqueta
El seu nom no
està relacionat
amb un animal,
però sap fer a la
perfecció el crit
del gall d’Indi
Esteve Passarell
Xavier Morera
És alt i espavilat
Diu que el seu
cognom és morera
= cuc de seda
Tímid i mandrós
És conegut com
“el tros d’ase”
de la promoció
Andreu Solanell
Li agraden els
canaris (en té
a casa)
Té un oncle que
és caçador i va
amb el seu gos
Antoni Puig
Albert Miseracs
Personatges secundaris: busquen una excusa per formar part del grup
Joan Corral
Enric Creuet
A l’estiu estiueja a
Sentmenat
Pla d’estudis 1953 (Batxillerat elemental)
Pati i biblioteca de l’escola
Narrador extern omnipresent
En fi: quan foren gairebé tots a dins, «L’Arca» els vingué petita i la van
dissoldre, per tal d’evitar els aires d’importància que es donaven els tres que
n’havien quedat fora. Tot va quedar igual que abans, amb la diferència (digna
d’aplaudiment) que ja mai més ningú no es va burlar de cap cognom.
Al capdavall, la vida fa després el que li sembla. Per exemple, en Joan Conill
esdevingué, ja de gran, un home molt entès en els negocis, els encertava tots, i
la gent —sense adonar-se de la topada de conceptes—, quan parlava d’ell
repetia sempre la mateixa frase feta: «Aquest Conill és una fura!»
Últims dos paràgrafs
del conte de Pere Calders...

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (8)

50923754 linea-del-tiempo-atomo
50923754 linea-del-tiempo-atomo50923754 linea-del-tiempo-atomo
50923754 linea-del-tiempo-atomo
 
La cèl·lula i organització humana apunts
La cèl·lula i organització humana apuntsLa cèl·lula i organització humana apunts
La cèl·lula i organització humana apunts
 
Origen i consolidació del catalanisme
Origen i consolidació del catalanisme Origen i consolidació del catalanisme
Origen i consolidació del catalanisme
 
Tópicos Literarios
Tópicos LiterariosTópicos Literarios
Tópicos Literarios
 
Pell freda exercicis_1
Pell freda exercicis_1Pell freda exercicis_1
Pell freda exercicis_1
 
Linea de tiempo modelos atómicos
Linea de tiempo modelos atómicosLinea de tiempo modelos atómicos
Linea de tiempo modelos atómicos
 
El realisme
El realismeEl realisme
El realisme
 
12. identifica algunas propiedades de los metales (maleabilidad, ductilidad, ...
12. identifica algunas propiedades de los metales (maleabilidad, ductilidad, ...12. identifica algunas propiedades de los metales (maleabilidad, ductilidad, ...
12. identifica algunas propiedades de los metales (maleabilidad, ductilidad, ...
 

Destacado

els teixits intel·ligents
els teixits intel·ligentsels teixits intel·ligents
els teixits intel·ligents
lnamm
 
Les ciutats a Europa, Espanya i Catalunya
Les ciutats a Europa, Espanya i CatalunyaLes ciutats a Europa, Espanya i Catalunya
Les ciutats a Europa, Espanya i Catalunya
lnamm
 
El nombre Phi
El nombre PhiEl nombre Phi
El nombre Phi
lnamm
 
Slide para culto de crianças - tema - Arca de Noé.
Slide para culto de crianças - tema - Arca de Noé.Slide para culto de crianças - tema - Arca de Noé.
Slide para culto de crianças - tema - Arca de Noé.
Lucas Santos
 

Destacado (20)

Una veu des del fosc
Una veu des del foscUna veu des del fosc
Una veu des del fosc
 
Eneida, Virgili (Llatí 2BAT)
Eneida, Virgili (Llatí 2BAT)Eneida, Virgili (Llatí 2BAT)
Eneida, Virgili (Llatí 2BAT)
 
GÊNESIS 7
GÊNESIS 7GÊNESIS 7
GÊNESIS 7
 
Arca de noé
Arca de noéArca de noé
Arca de noé
 
A bíblia das crianças - Eleito por engano (estória e atividades)
A bíblia das crianças - Eleito por engano (estória e atividades)A bíblia das crianças - Eleito por engano (estória e atividades)
A bíblia das crianças - Eleito por engano (estória e atividades)
 
Súnion! t’evocaré de lluny amb un crit d'alegria...
Súnion! t’evocaré de lluny amb un crit d'alegria...Súnion! t’evocaré de lluny amb un crit d'alegria...
Súnion! t’evocaré de lluny amb un crit d'alegria...
 
El teatre romà
El teatre romàEl teatre romà
El teatre romà
 
els teixits intel·ligents
els teixits intel·ligentsels teixits intel·ligents
els teixits intel·ligents
 
A bíblia das crianças - O dilúvio universal (estória e atividades)
A bíblia das crianças - O dilúvio universal (estória e atividades)A bíblia das crianças - O dilúvio universal (estória e atividades)
A bíblia das crianças - O dilúvio universal (estória e atividades)
 
Les ciutats a Europa, Espanya i Catalunya
Les ciutats a Europa, Espanya i CatalunyaLes ciutats a Europa, Espanya i Catalunya
Les ciutats a Europa, Espanya i Catalunya
 
El nombre Phi
El nombre PhiEl nombre Phi
El nombre Phi
 
La lírica tradicional medieval castellana
La lírica tradicional medieval castellanaLa lírica tradicional medieval castellana
La lírica tradicional medieval castellana
 
Guns n' Roses
Guns n' RosesGuns n' Roses
Guns n' Roses
 
Como nos dias de noé.docx
Como nos dias de noé.docxComo nos dias de noé.docx
Como nos dias de noé.docx
 
Sistema monetário 5º ano
Sistema monetário 5º anoSistema monetário 5º ano
Sistema monetário 5º ano
 
3a aula slides cri-int
3a aula slides cri-int3a aula slides cri-int
3a aula slides cri-int
 
Aula Sistema Nervoso
Aula Sistema NervosoAula Sistema Nervoso
Aula Sistema Nervoso
 
História da Arca de Noé
História da Arca de NoéHistória da Arca de Noé
História da Arca de Noé
 
Els volcans
Els volcans Els volcans
Els volcans
 
Slide para culto de crianças - tema - Arca de Noé.
Slide para culto de crianças - tema - Arca de Noé.Slide para culto de crianças - tema - Arca de Noé.
Slide para culto de crianças - tema - Arca de Noé.
 

Similar a L’Arca de Noè de Pere Calders

Bibliomaleta de literatura juvenil
Bibliomaleta de literatura juvenilBibliomaleta de literatura juvenil
Bibliomaleta de literatura juvenil
bcncongres
 
Bibliorecomanacions nadal 2011
Bibliorecomanacions nadal 2011Bibliorecomanacions nadal 2011
Bibliorecomanacions nadal 2011
nfarre
 

Similar a L’Arca de Noè de Pere Calders (20)

6e cicle superior contacontes
6e cicle superior contacontes6e cicle superior contacontes
6e cicle superior contacontes
 
Guia18
Guia18Guia18
Guia18
 
Qpeso s 2
Qpeso s 2Qpeso s 2
Qpeso s 2
 
Guia20
Guia20Guia20
Guia20
 
P5 contacontes
P5 contacontesP5 contacontes
P5 contacontes
 
Guia31
Guia31Guia31
Guia31
 
Recomanacions saltamartí
Recomanacions saltamartíRecomanacions saltamartí
Recomanacions saltamartí
 
Lectures recomanades per a ed. infantil, primària i eso
Lectures recomanades per a ed. infantil, primària i esoLectures recomanades per a ed. infantil, primària i eso
Lectures recomanades per a ed. infantil, primària i eso
 
3er cicle mitja contacontes
3er cicle mitja contacontes3er cicle mitja contacontes
3er cicle mitja contacontes
 
Bibliomaleta de literatura juvenil
Bibliomaleta de literatura juvenilBibliomaleta de literatura juvenil
Bibliomaleta de literatura juvenil
 
5e cicle superior contacontes
5e cicle superior contacontes5e cicle superior contacontes
5e cicle superior contacontes
 
Guia 34
Guia 34Guia 34
Guia 34
 
Recomanacions lectores estiu 16
Recomanacions lectores estiu 16Recomanacions lectores estiu 16
Recomanacions lectores estiu 16
 
Recomanacions sant jordi
Recomanacions sant jordiRecomanacions sant jordi
Recomanacions sant jordi
 
Bibliorecomanacions nadal 2011
Bibliorecomanacions nadal 2011Bibliorecomanacions nadal 2011
Bibliorecomanacions nadal 2011
 
1er cicle inicial contacontes
1er cicle inicial contacontes1er cicle inicial contacontes
1er cicle inicial contacontes
 
Guia 41
Guia 41Guia 41
Guia 41
 
Contes imprescindibles per a l'Educació Infantil
Contes imprescindibles per a l'Educació InfantilContes imprescindibles per a l'Educació Infantil
Contes imprescindibles per a l'Educació Infantil
 
P4 contacontes
P4 contacontesP4 contacontes
P4 contacontes
 
Lectures estiu segon cicle
Lectures estiu segon cicleLectures estiu segon cicle
Lectures estiu segon cicle
 

L’Arca de Noè de Pere Calders

  • 2. -És una historia que Calders qualifica de - Estructures de sintaxi i elements d’estils Més senzills de l’habitual - Absència d’elements fantàstics propòsit de l’autor que el conte sigui llegit sense possibles interpretacions inversemblants “Conte infantil” · es centra en uns nois que fan el batxillerat elemental (11-14 anys)
  • 3. Imitant a una associació ja existent Un grup de 4 amics creen un club anomenat Neix en defensa d’uns interessos comuns amenaçats “L’arca de Noé” Nom irònic cap als seus cognoms (“Conill, Colom...”) Només poden formar part d’aquest si tenen un cognom relacionat amb un animal o alguna característica pròpia d’aquests = Enveja de tota la classe, d’aquells que els insultaven Tothom comença a fer qualsevol cosa per a tenir alguna relació amb un animal
  • 4. Tema del conte A l'amistat no s’ha d’imposar normes ni excuses · Els quatre amics haurien pogut reunir-se igualment sense cap necessitat d’imposar-se uns estatuts que han de transgredir ja en la mateixa fundació del club No hi ha motiu de burlar-se del cognom de les persones El conte ens fa reflexionar que · Si de cas, les comparances un se les guanya per la seva manera de ser o de fer.
  • 5. Joan Conill És el dirigent del grup A vegades és una mica egoista. Pere Colom Emili Roqueta El seu nom no està relacionat amb un animal, però sap fer a la perfecció el crit del gall d’Indi Esteve Passarell
  • 6. Xavier Morera És alt i espavilat Diu que el seu cognom és morera = cuc de seda Tímid i mandrós És conegut com “el tros d’ase” de la promoció Andreu Solanell Li agraden els canaris (en té a casa) Té un oncle que és caçador i va amb el seu gos Antoni Puig Albert Miseracs Personatges secundaris: busquen una excusa per formar part del grup
  • 7. Joan Corral Enric Creuet A l’estiu estiueja a Sentmenat
  • 8. Pla d’estudis 1953 (Batxillerat elemental) Pati i biblioteca de l’escola Narrador extern omnipresent
  • 9. En fi: quan foren gairebé tots a dins, «L’Arca» els vingué petita i la van dissoldre, per tal d’evitar els aires d’importància que es donaven els tres que n’havien quedat fora. Tot va quedar igual que abans, amb la diferència (digna d’aplaudiment) que ja mai més ningú no es va burlar de cap cognom. Al capdavall, la vida fa després el que li sembla. Per exemple, en Joan Conill esdevingué, ja de gran, un home molt entès en els negocis, els encertava tots, i la gent —sense adonar-se de la topada de conceptes—, quan parlava d’ell repetia sempre la mateixa frase feta: «Aquest Conill és una fura!» Últims dos paràgrafs del conte de Pere Calders...