SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 110
Descargar para leer sin conexión
Trainer : Loay Qabajeh www.trainer.ps
‫توليد‬‫األفكار‬‫الريادية‬
‫لتعارفوا‬
‫اإلسم‬
‫التعليم‬/‫الخبرة‬
‫مختلفة‬ ‫تحية‬
2
‫المدرب‬/‫الميسر‬
 Certified master trainer
 Business Mentor.
 18+ years in training
 700+ training hours.
 4000+ Trainees.
3
Loayqps
loayq
loayq
loayq
Loay.qabajeh
‫التدريب‬ ‫لنجاح‬ ‫مهمة‬ ‫قواعد‬
4
‫التوقعات‬
‫هنا‬ ِ‫ت‬‫أن‬ ‫لماذا‬5
‫اليوم‬ ‫أجندة‬‫التدريبي‬
‫الريادية‬ ‫األفكار‬ ‫توليد‬ ‫مفهوم‬
‫الريادي‬ ‫المشروع‬ ‫حياة‬ ‫دورة‬
‫االفكار‬ ‫وصالحية‬ ‫صحة‬ ‫من‬ ‫التحقق‬
‫التجاري‬ ‫العمل‬ ‫نموذج‬
‫الريادية‬ ‫االفكار‬ ‫عرض‬
‫الريادية‬ ‫االفكار‬ ‫تمويل‬
‫الريادية‬ ‫فكرتك‬ ‫هي‬ ‫ما‬
7
‫الريادية‬ ‫األفكار‬ ‫عن‬ ‫خرافات‬
8
‫فكرة‬
‫عظيمة‬
‫سرقة‬
‫األفكار‬
‫يوجد‬‫ال‬
‫أفكار‬
‫الريادي‬ ‫المشروع‬ ‫حياة‬ ‫دورة‬
9
‫فكرة‬
‫المشروع‬
‫نموذج‬ ‫بناء‬
‫العمل‬
‫العمل‬ ‫خطة‬
‫تمويل‬
‫المشروع‬
‫تنفيذ‬
‫المشروع‬
‫المشروع‬ ‫فكرة‬
‫استكمال‬
‫مشروع‬
‫تطوير‬
‫مشروع‬
‫فكرة‬
‫جديدة‬
10
‫المشاريع‬ ‫أفكار‬ ‫على‬ ‫نحصل‬ ‫أين‬ ‫من‬11
‫االبداعية‬ ‫األفكار‬ ‫تأتي‬ ‫ومتى‬ ‫أين‬
12
‫مصادر‬‫الريادية‬ ‫للمشاريع‬ ‫أفكار‬ ‫على‬ ‫الحصول‬
‫االتصاالت‬‫الشخصية‬‫مع‬‫الوالدين‬‫واألهل‬‫واألصدقاء‬‫وزمالء‬‫العمل‬
‫والدراسة‬.
‫قراءة‬‫الصحف‬‫أوالمجالت‬‫المتخصصة‬.
‫مشاهدة‬‫المعارض‬‫واألسواق‬‫التجارية‬.
‫زيارة‬‫المؤسسات‬‫المعنية‬‫بتطوير‬‫المشاريع‬‫االقتصادية‬‫الصغ‬‫يرة‬.
‫االنترنت‬‫والمحطات‬‫الفضائية‬.
‫دراسة‬‫قائمة‬‫السلع‬‫المستوردة‬/‫المصدرة‬.
........
13
14
‫يع‬‫ر‬‫املشا‬‫ألفكار‬‫منطلقات‬
‫المشاكل‬
‫التي‬
‫نالحظها‬
‫التي‬ ‫الحاجة‬
‫يطلبها‬
‫المجتمع‬
‫المهارات‬
‫نتقنها‬ ‫التي‬
‫التي‬ ‫األشياء‬
‫نملكها‬
‫يكون‬ ‫قد‬ ‫المشروع‬
15
‫لمشكلة‬ ‫حل‬
‫أو‬ ‫منتج‬
‫مفقودة‬ ‫خدمة‬
‫هواية‬
‫تطوير‬
‫لمشروع‬
‫مكملة‬ ‫سلعة‬
‫منفعة‬
‫مجتمعية‬
.....
‫لسوق‬ ‫سلعة‬
‫ناشيء‬
‫ابتكار‬
‫األعمال‬ ‫إقامة‬ ‫آليات‬‫الريادية‬
‫البدء‬‫بعمل‬‫جديد‬ً‫تماما‬.
‫شراء‬‫عمل‬‫قائم‬.
‫تغيير‬‫اختصاص‬‫العمل‬.
‫الشراكة‬‫مع‬‫اآلخرين‬.
‫االمتيــاز‬
16
‫مشاريعكم‬ ‫هي‬ ‫وما‬ ‫أفكاركم‬ ‫هي‬ ‫ما‬17
‫قصيرة‬ ‫إستراحة‬
‫تمرين‬...‫القائد‬ ‫من‬19
‫األفكار‬ ‫صالحية‬ ‫من‬ ‫التحقق‬20
‫ذلك‬ ‫يعني‬ ‫ماذا‬
‫التحقق‬‫من‬‫صحة‬‫وصالحية‬‫الفكرة‬‫هو‬‫عملية‬
‫جمع‬‫األدلة‬‫حول‬‫األفكار‬‫الريادية‬‫من‬‫خالل‬‫سلس‬‫لة‬
‫تجارب‬‫التخاذ‬‫قرارات‬‫سريعة‬‫ومستنيرة‬‫وخالي‬‫ة‬
‫من‬‫المخاطر‬.
‫الغرض‬‫من‬‫التحقق‬‫من‬‫صحة‬‫الفكرة‬‫هو‬‫عرض‬
‫الفكرة‬‫على‬‫الواقع‬‫العملي‬‫للعالم‬‫الحقيقي‬‫ق‬‫بل‬
‫إنشاء‬‫المنتج‬‫النهائي‬‫أو‬‫طرحه‬‫وإطالقه‬.
21
‫الخمسة‬ ‫الخطوات‬ ‫طريق‬
‫الفكرة‬ ‫عن‬ ‫البحث‬
‫العكسية‬ ‫التغذية‬ ‫تحري‬
‫المنتج‬ ‫من‬ ‫األدنى‬ ‫الحد‬
‫الهوية‬ ‫بناء‬
‫الزبائن‬ ‫اكتساب‬ ‫خطة‬
22
‫األربعة‬ ‫المسارات‬ ‫طريقة‬
‫مسار‬‫االمكانية‬
‫مسار‬‫الفوائد‬
‫مسارالموارد‬
‫مسار‬‫التوافق‬
23
‫والخبراء‬ ‫الزبائن‬ ‫آراء‬ ‫نسمع‬ ‫أين‬
‫الناش‬ ‫للشركات‬ ‫األسبوع‬ ‫نهايات‬‫ئة‬
‫االعمال‬ ‫ريادة‬ ‫مسابقات‬
‫االعمال‬ ‫ريادة‬ ‫أسابيع‬
‫مرشد‬/‫أعمال‬ ‫موجه‬
‫الرياديين‬ ‫مجموعات‬
24
‫مجموعات‬ ‫تمرين‬...‫وتقييمها‬ ‫أفكار‬
3 Groups
5-6 Ideas
25
‫والرياديين‬ ‫الريادة‬26
‫الريادة‬
‫هي‬‫البراعة‬‫في‬‫اإلنتباه‬‫للفرص‬
‫والقدرة‬‫على‬‫استثمارها‬‫في‬‫الوقت‬
‫المناسب‬‫مع‬‫التنفيذ‬‫العملي‬‫لألف‬‫كار‬
‫والطموحات‬.
‫الريادة‬
‫خصائص‬‫وسلوكيات‬
‫تتعلق‬‫باالبتداء‬‫بع‬‫مل‬
‫والتخطيط‬‫السليم‬‫له‬
‫وتنظيمه‬‫بدقة‬‫وتحمل‬
‫مخاطره‬‫واإلبداع‬‫في‬
‫إدارته‬.
‫الريادة‬
‫هي‬‫إنشاء‬‫مشروع‬‫إستثماري‬‫قائم‬‫على‬‫تحسين‬‫أ‬‫و‬
‫إستحداث‬‫منتج‬‫أو‬‫خدمة‬‫بهدف‬‫حل‬‫المشاكل‬‫التي‬
‫يواجهها‬‫األفراد‬‫في‬‫المجتمع‬‫أو‬‫لتحسين‬‫مستواه‬‫م‬
‫المعيشي‬.‫ويتم‬‫ذلك‬‫من‬‫خالل‬‫حشد‬‫المصادر‬‫المالي‬‫ة‬
‫والبشرية‬‫وبذل‬‫الجهد‬‫والمغامرة‬‫المحسوبة‬.
‫الريادي‬ ‫هو‬ ‫من‬31
‫الفرص‬‫مقابل‬‫المشاكل‬
32
‫الريادي‬:‫هو‬‫الشخص‬‫الذي‬‫يمتلك‬
‫خصائص‬‫شخصية‬‫وكفايات‬‫مهنية‬‫وإدا‬‫رية‬
‫تجعله‬‫قادرا‬‫على‬‫البدء‬‫بمشروعه‬‫الخا‬‫ص‬.
‫فهو‬‫يرى‬‫ما‬‫ال‬‫يراه‬‫اآلخرون‬‫من‬‫فرص‬
‫ويقوم‬‫بتحويل‬‫اإلبتكارات‬‫واألفكار‬‫إل‬‫ى‬
‫أعمال‬‫ناجحة‬‫ومربحة‬‫إقتصاديا‬.
‫الريادي‬:‫هو‬‫الشخص‬‫الذي‬‫يتخذ‬‫قرار‬‫المخاطرة‬‫برأس‬
‫المال‬‫والجهد‬‫في‬‫سبيل‬‫تحقيق‬‫فكرة‬‫يؤمن‬‫بها‬.‫وهو‬
‫يخطط‬‫و‬‫يدير‬‫جميع‬‫الموارد‬‫ليحقق‬‫النجاح‬‫بشكل‬‫مب‬،‫دع‬
‫ويمتلك‬‫الرؤية‬‫المستقبلية‬‫لتطوير‬‫مشروعه‬‫وتحق‬‫يق‬
‫مزيد‬‫من‬‫األرباح‬..
33
‫النجاح‬‫و‬‫المخاطرة‬
‫الريادي‬ ‫خصائص‬
34
‫مزايا‬
‫شخصية‬
‫مهارات‬
‫إدارية‬
‫فنية‬ ‫كفايات‬
‫للريادي‬ ‫الشخصية‬ ‫المزايا‬
‫القدرة‬‫على‬‫تحمل‬‫المخاطر‬‫المدروسة‬‫سواء‬‫كانت‬‫مهنية‬
‫أو‬‫شخصية‬‫أو‬‫مالية‬‫أو‬‫نفسية‬.(‫مغامر‬‫وليس‬‫مقامر‬)
‫المبادرة‬:‫مدفوع‬‫ذاتيا‬‫بحيث‬‫يقوم‬‫باألعمال‬‫دون‬‫أن‬
‫يطلب‬‫منه‬‫ذلك‬،‫ويأخذ‬‫بزمام‬‫األمور‬‫في‬‫المواقف‬
‫الصعبة‬.
‫اإلصرار‬‫والمثابرة‬:‫يعمل‬‫بجد‬‫ويقوم‬‫بجهود‬‫إستثن‬‫ائية‬
‫من‬‫أجل‬‫النجاح‬.
‫البحث‬‫عن‬‫المعلومات‬‫الالزمة‬‫للعمل‬:‫الريادي‬‫يسعى‬
‫للحصول‬‫على‬‫المعلومات‬‫الالزمة‬‫لتنفيذ‬‫الخطط‬‫وإنج‬‫احها‬
35
‫للريادي‬ ‫الشخصية‬ ‫المزايا‬
‫اإللتزام‬‫بالعمل‬‫والمتابعة‬:‫الريادي‬‫ال‬‫يدخر‬‫جهدا‬
‫لإليفاء‬‫بإلتزاماته‬.
‫الفاعلية‬:‫دائم‬‫البحث‬‫عن‬‫طرق‬‫لتحسين‬‫كفاءة‬‫ال‬‫عمل‬.
‫التخطيط‬‫المنظم‬:‫يحدد‬‫أهدافه‬‫بوضوح‬‫ويضع‬‫الخ‬‫طط‬
‫لتنفيذها‬‫كما‬‫يحسن‬‫إستثمار‬‫وقته‬‫وتنظيم‬‫أولو‬‫ياته‬.
‫الحزم‬:‫يواجه‬‫الريادي‬‫المشاكل‬‫مباشرة‬‫وال‬‫يترك‬
‫مجاال‬‫كي‬‫تحيد‬‫األمور‬‫عن‬‫مسارها‬‫الصحيح‬.
36
‫للريادي‬ ‫الشخصية‬ ‫المزايا‬
‫حل‬‫المشكالت‬:‫يسعى‬‫إلى‬‫تحويل‬‫المشكلة‬‫إلى‬
‫فرصة‬‫استثمارية‬.‫فما‬‫يعتبره‬‫اآلخرون‬‫ف‬‫شال‬
‫يعتبره‬‫هو‬‫فرصة‬‫للتعلم‬‫واإلستثمار‬.
‫الثقة‬‫بالنفس‬:‫يسعى‬‫إلى‬‫اإلستقاللية‬
‫والتخلص‬‫من‬‫سلطة‬‫وسيطرة‬‫اآلخرين‬.‫يدرس‬
‫خياراته‬‫ومن‬‫ثم‬‫يقوم‬‫بإتخاذ‬‫قراراته‬‫ومن‬‫ث‬‫م‬
‫يتحمل‬‫مسؤوليات‬‫نجاحه‬‫أو‬‫فشله‬.
37
‫ملتزم‬ ‫الريادي‬
38
‫الرياديين‬ ‫صفات‬ ‫من‬
o‫القدرة‬‫على‬‫التحكم‬‫الذاتي‬‫واالعتقاد‬‫بأن‬‫مصيرهم‬
‫يحدودنه‬‫بأنفسهم‬‫ويحبون‬‫االستقاللية‬‫وإدارة‬‫أنف‬‫سهم‬.
o‫يتمتعون‬‫بطاقة‬‫عمل‬‫هائلة‬‫ويعملون‬‫بجد‬‫واجتهاد‬
‫ومثابرة‬‫ورغبة‬‫بالتميز‬‫والنجاح‬.
o‫الشعور‬‫بحاجة‬‫كبيرة‬‫لتحقيق‬‫إنجازات‬‫متميزة‬.
o‫يسعون‬‫وراء‬‫تحقيق‬‫أهداف‬‫فيها‬‫قدر‬‫كبير‬‫من‬‫التح‬‫دي‬
‫ويستفيدون‬‫من‬‫التغذية‬‫العكسية‬‫ألدائهم‬‫المتميز‬.
o‫يتقبلون‬‫حاالت‬‫الغموض‬‫ويتحملون‬‫المخاطر‬‫المدروس‬‫ة‬.
39
‫الرياديين‬ ‫صفات‬ ‫من‬
‫ثقة‬‫عالية‬‫بالنفس‬‫والشعور‬‫بأن‬‫لديهم‬‫طاقة‬‫كبيرة‬
‫للمنافسة‬‫واستعداد‬‫التخاذ‬‫قرارات‬‫في‬‫مواقف‬‫صعبة‬.
‫صبورون‬‫ويهتمون‬‫باألفعال‬‫أكثر‬‫من‬‫األقوال‬‫ويركزون‬
‫على‬‫حل‬‫المشاكل‬‫وعدم‬‫تضييع‬‫الوقت‬.
‫االستقاللية‬‫وعدم‬‫اإلتكال‬‫على‬‫اآلخرين‬‫فهم‬‫يحبون‬‫أ‬‫ن‬
‫يكونوا‬‫مدراء‬‫أنفسهم‬‫وال‬‫يتبعون‬‫آلخرين‬.
‫مرونة‬‫بالتفكير‬‫والعمل‬‫واستعداد‬‫لقبول‬‫حاالت‬‫الفش‬‫ل‬‫ومن‬
‫ثم‬‫التصحيح‬‫وتغيير‬‫الخطط‬‫باستمرار‬‫وديناميكية‬.
40
‫للخمسين‬ ‫نعد‬ ‫خلينا‬41
‫قصيرة‬ ‫إستراحة‬
Business Model Canvas
‫نموذج‬‫التجاري‬ ‫العمل‬43
‫التجاري‬ ‫العمل‬ ‫نموذج‬
44
‫يعتبر‬‫نموذج‬‫العمل‬‫التجاري‬‫نقطة‬‫انطالق‬‫أل‬‫ي‬
‫رائد‬‫أعمال‬‫حيث‬‫يوفر‬‫له‬‫ا‬‫تقييم‬‫ا‬‫سريع‬
‫لمشروعه‬.
‫يمكن‬‫استخدامه‬‫كأداة‬‫استراتيجية‬‫لتوضيح‬،‫أو‬
،‫تعديل‬‫أو‬‫إجراء‬‫تحول‬‫جذري‬‫في‬‫مشروعه‬.
‫كما‬‫يساعدك‬‫على‬‫بناء‬‫رؤية‬‫أوضح‬‫لموقف‬
،‫شركتك‬‫ويمثل‬‫نقطة‬‫بداية‬‫لتحليل‬‫أعمق‬‫أو‬
‫تخطيط‬‫للتحسينات‬.
‫التجاري‬ ‫العمل‬ ‫نموذج‬
45
‫العمل‬ ‫نموذج‬ ‫مخطط‬
‫العمالء‬ ‫شرائح‬
‫العمالء‬ ‫عالقات‬
‫القنوات‬
‫المضافة‬ ‫القيمة‬
‫األنشطة‬‫األساسية‬
46
‫الموارد‬‫األساسية‬
‫الشركاء‬‫الرئيسيون‬
‫الدخل‬ ‫مصادر‬
‫هيكلية‬‫التكاليف‬
‫الكوكتيل‬ ‫مشروع‬47
‫العمالء‬ ‫شرائح‬
48
‫العمالء‬ ‫شرائح‬
‫عند‬‫البدء‬‫بتطبيق‬‫نموذج‬‫العمل‬‫الخاص‬،‫بك‬‫من‬‫الضروري‬‫البدأ‬
‫بشرائح‬‫العمالء‬‫ألنهم‬‫هم‬‫من‬‫يمثلون‬‫حجر‬‫األساس‬.
‫من‬‫دون‬‫عمالء‬‫يمكن‬‫للشركة‬‫الربح‬،‫منهم‬‫ال‬‫يمكن‬‫ألي‬‫شركة‬‫الصم‬‫ود‬
‫على‬‫المدى‬‫الطويل‬.
‫من‬‫خالل‬‫تقسيم‬‫العمالء‬‫إلى‬‫شرائح‬‫مختلفة‬‫ذات‬‫احتياجات‬‫مشتر‬‫كة‬‫أو‬
‫تصرفات‬‫متشابهة‬‫يمكن‬‫للشركة‬‫أن‬‫تضمن‬‫رضا‬‫العمالء‬‫من‬‫خالل‬
‫التعامل‬‫مع‬‫كل‬‫شريحة‬‫على‬‫حدة‬.
‫يمكن‬‫لشركة‬‫واحدة‬‫أن‬‫تخدم‬‫شريحة‬‫واحدة‬‫أو‬‫أكثر‬‫مع‬‫األخذ‬‫باالعت‬‫بار‬
‫أن‬‫المخطط‬‫سوف‬‫يصمم‬‫بناءا‬‫على‬‫الفهم‬‫المطلق‬‫الحتياجات‬‫شرا‬‫ئح‬
‫العمالء‬.
49
‫شرائح‬ ‫تقسيم‬ ‫عوامل‬‫العمالء‬
‫إختالف‬‫احتياجات‬‫العمالء‬‫و‬‫بالتالي‬‫الحاجة‬‫لعروض‬‫أو‬‫خدمات‬‫مختل‬‫فة‬.
‫الوصول‬‫للعمالء‬‫يتطلب‬‫استخدام‬‫قنوات‬‫مختلفة‬‫أو‬‫غير‬‫تقليدي‬‫ة‬.
‫نوعية‬‫العالقات‬‫المطلوب‬‫إقامتها‬‫مع‬‫العمالء‬‫مختلفة‬.
‫إختالف‬‫الشرائح‬‫من‬‫حيث‬‫إختالف‬‫طريقة‬‫الحصول‬‫على‬‫الربح‬.
‫إستعدادية‬‫العمالء‬‫في‬‫كل‬‫شريحة‬‫مختلفة‬‫للدفع‬‫مقابل‬‫جوانب‬‫أ‬‫و‬
‫إضافات‬‫في‬‫المنتج‬‫أو‬‫الخدمة‬‫المقدمة‬.
50
‫القيمة‬‫المضافة‬
51
‫القيمة‬‫المضافة‬
‫بعد‬‫تحديد‬‫شرائح‬‫العمالء‬‫يتم‬‫اإلنتقال‬‫لتحديد‬‫ال‬‫قيمة‬
‫المضافة‬‫و‬‫هي‬‫مجموعة‬‫الخدمات‬‫او‬‫المنتجات‬‫التي‬
‫تقدم‬‫القيمة‬‫المضافة‬‫لشريحة‬‫معينة‬‫من‬‫العمالء‬.
‫القيمة‬‫المضافة‬‫هي‬‫السبب‬‫التي‬‫تدفع‬‫الفرد‬‫ألن‬‫ي‬‫صبح‬
‫عميال‬‫لهذه‬‫الشركة‬‫و‬‫ليس‬،‫ألخرى‬‫و‬‫ذلك‬‫عن‬‫طريق‬
‫حل‬‫مشكلة‬‫معينة‬‫أو‬‫إرضاء‬‫حاجة‬‫ملحة‬‫لدى‬‫العميل‬.
52
‫الزبائن‬ ‫عالقات‬
53
‫الزبائن‬ ‫عالقات‬
‫بعد‬‫تحديد‬‫القيمة‬‫المضافة‬‫يهتم‬‫هذا‬‫الركن‬‫من‬‫نم‬‫وذج‬
‫األعمال‬‫بتعريف‬‫طبيعة‬‫العالقة‬‫بين‬‫الشركة‬‫و‬‫ب‬‫ين‬
‫الزبون‬‫أو‬‫شريحة‬‫من‬‫الزبائن‬.
‫عند‬‫البدء‬‫بتنفيذ‬‫مخطط‬،‫االعمال‬‫يجب‬‫على‬‫الش‬‫ركة‬
‫تحديد‬‫طبيعة‬‫العالقة‬‫بين‬‫الشركة‬‫و‬‫بين‬‫شرائ‬‫ح‬
‫الزبائن‬‫المختلفة‬.
54
‫عالقات‬ ‫أنواع‬‫العمالء‬
‫مساعدة‬‫شخصية‬
‫الخدمة‬‫الذاتية‬
‫الخدمة‬‫اآللية‬
‫المجتمعات‬‫المغلقة‬
‫المشاركة‬
55
‫التواصل‬ ‫قنوات‬
56
‫التواصل‬ ‫قنوات‬
‫والتي‬‫من‬‫خاللها‬‫ستصل‬‫و‬‫تتخاطب‬‫مع‬‫الزبائن‬
‫لتوفر‬‫لهم‬‫أو‬‫تعرض‬‫عليهم‬‫القيمة‬‫المضافة‬‫الت‬‫ي‬
‫ستقدمها‬‫شركتك‬.
‫قنوات‬‫البيع‬‫و‬‫التوزيع‬‫و‬‫التخاطب‬‫هي‬‫الواجهة‬
‫التي‬‫من‬‫خاللها‬‫يتواصل‬‫زبائن‬‫شركة‬‫ما‬‫مع‬
‫الشركة‬.
‫جودة‬‫هذه‬‫القنوات‬‫تحدد‬‫لحد‬‫ما‬‫جودة‬‫تجربة‬
‫الزبون‬.
57
‫التواصل‬ ‫قنوات‬
‫تعتبر‬‫عملية‬‫العثور‬‫على‬‫خليط‬‫مناسب‬‫من‬‫األس‬‫اليب‬
‫و‬‫الطرق‬‫التي‬‫تطوعها‬‫الشركة‬‫للوصول‬‫للزبائن‬‫و‬
‫توصيل‬‫و‬‫التعريف‬‫بالقيمة‬‫المضافة‬‫أمر‬‫في‬‫غ‬‫اية‬
‫األهمية‬.
‫هذا‬‫و‬‫يمكن‬‫للشركة‬‫االخت‬‫ي‬‫ار‬‫من‬‫بين‬‫الوصول‬
‫للزبائن‬‫من‬‫خالل‬‫القنوات‬‫الخاصة‬‫بها‬‫أو‬‫من‬‫خالل‬
‫القنوات‬‫الخاصة‬‫بالشركاء‬‫أو‬‫بالطريقتين‬‫معا‬.
58
‫قنوات‬ ‫مراحل‬‫التواصل‬
‫الوعي‬:‫كيف‬‫يمكن‬‫للشركة‬‫أن‬‫تقوم‬‫بزيادة‬‫الوعي‬‫بالشر‬‫كة‬‫و‬
‫المنتجات‬‫أو‬‫الخدمات‬‫التي‬‫تقدمها‬.
‫التقييم‬:‫كيف‬‫يمكن‬‫للشركة‬‫أن‬‫تقوم‬‫بمساعدة‬‫العمالء‬‫ف‬‫ي‬‫عملية‬
‫تقييم‬‫القيمة‬‫المضافة‬‫التي‬‫تقدمها‬‫الشركة‬.
‫عملية‬‫الشراء‬:‫كيف‬‫يمكن‬‫للشركة‬‫أن‬‫تساعد‬‫العمالء‬‫في‬‫ط‬‫لب‬
‫و‬‫الوصول‬‫إلى‬‫المنتجات‬‫و‬/‫أو‬‫الخدمات‬‫التي‬‫تقدمها‬.
‫التوصيل‬:‫كيف‬‫يمكن‬‫للشركة‬‫أن‬‫تقوم‬‫بايصال‬‫القيمة‬‫ا‬‫لمضافة‬
‫للعمالء‬.
‫خدمة‬‫ما‬‫بعد‬‫البيع‬:‫كيف‬‫يمكن‬‫للشركة‬‫أن‬‫تقدم‬‫خدمات‬‫ما‬‫ب‬‫عد‬
‫البيع‬‫للعمالء‬.
59
‫هالزيتات‬ ‫نقسم‬ ‫خلينا‬60
8L5L3L
‫األنشطة‬/‫األساسية‬ ‫المهام‬
61
‫األساسية‬ ‫األنشطة‬
‫الركن‬‫التالي‬‫الذي‬‫يجب‬‫تعبئته‬‫في‬‫مخطط‬‫األعمال‬‫ه‬‫و‬
‫ركن‬‫األنشطة‬،‫االساسية‬‫و‬‫يصف‬‫هذا‬‫الركن‬‫أهم‬
‫االنشطة‬‫التي‬‫يجب‬‫على‬‫الشركة‬‫الناشئة‬‫االلتزام‬‫و‬‫العمل‬
‫بها‬‫لضمان‬‫نجاح‬‫نموذج‬‫العمل‬‫و‬‫أيضا‬‫لنجاح‬‫الشركة‬.
‫تختلف‬‫األنشطة‬‫باختالف‬‫طبيعة‬‫نموذج‬،‫العمل‬
‫فاألنشطة‬‫االساسية‬‫لشركة‬‫تطوير‬‫برامج‬‫تختلف‬
‫تماماعن‬‫االنشطة‬‫االساسية‬‫لشركة‬‫تصنع‬‫و‬‫تبيع‬‫آجهزة‬
‫الكترونية‬.
62
‫األساسية‬ ‫الموارد‬
63
‫األساسية‬ ‫الموارد‬
‫يمثل‬‫ركن‬‫الموارد‬‫األساسية‬‫الموارد‬‫التي‬‫من‬‫دونها‬‫ال‬‫يمكن‬
‫لنموذج‬‫األعمال‬‫أن‬‫ينجح‬.
‫هذه‬‫الموارد‬‫تساهم‬‫في‬‫إيصال‬‫القيمة‬‫المضافة‬‫للشريحة‬
‫المستهدفة‬‫عن‬‫طريق‬‫القنوات‬‫المختارة‬
‫قد‬‫تتنوع‬‫و‬‫تختلف‬‫الموارد‬‫و‬‫أنواعها‬‫من‬‫مادية‬(‫كالمنتجات‬)،
،‫مالية‬‫فكرية‬(‫براءات‬‫اإلختراع‬‫أو‬‫حقوق‬‫الملكية‬‫مثال‬)‫،أو‬
‫موارد‬‫بشرية‬.
‫قد‬‫تكون‬‫ممتلكة‬‫للشركة‬‫أو‬‫مؤجرة‬‫أو‬‫مستخدمة‬‫عن‬‫طريق‬
‫أحد‬‫الشركاء‬.
64
‫األساسيون‬ ‫الشركاء‬
65
‫األساسيون‬ ‫الشركاء‬
‫ركن‬‫الشركاء‬‫األساسيون‬‫يصف‬‫الشراكات‬‫المهمة‬‫و‬‫الموردو‬‫ن‬
‫األساسيون‬‫الذين‬‫من‬‫دونهم‬‫ال‬‫يمكن‬‫لنموذج‬‫األعمال‬‫أن‬
‫ينجح‬.
‫في‬‫بعض‬‫أنواع‬‫نماذج‬‫األعمال‬‫يشكل‬‫الشركاء‬‫حجر‬‫األساس‬
‫الذي‬‫من‬‫دونه‬‫ال‬‫يمكن‬‫تشغيل‬‫النموذج‬‫أو‬‫تطبيقه‬‫بنجاح‬.
‫تلجأ‬‫الشركات‬‫في‬‫كثير‬‫من‬‫األحيان‬‫لعمل‬‫تحالفات‬‫و‬‫انش‬‫اء‬
‫شراكات‬‫من‬‫أجل‬‫تحسين‬‫نوذج‬‫العمل‬‫أو‬‫تقليل‬‫المخاطر‬‫أو‬
‫التكاليف‬‫المتعلقة‬‫بأي‬‫جانب‬‫من‬‫جوانب‬‫نموذج‬‫العمل‬‫أو‬‫من‬
‫أجل‬‫استجالب‬‫بعض‬‫أو‬‫كل‬‫الموارد‬‫األساسية‬.
66
‫الدخل‬ ‫مصادر‬
67
‫الدخل‬ ‫مصادر‬
‫ركن‬‫مصادر‬‫الدخل‬‫يمثل‬‫السيولة‬‫النقدية‬‫و‬‫الدخل‬‫المولد‬‫من‬‫كل‬‫شر‬‫يحة‬
‫من‬‫شرائح‬‫العمالء‬(‫يجب‬‫انقاص‬‫التكلفة‬‫من‬‫الدخل‬‫لمعرفة‬‫الربح‬
‫الصافي‬).
‫عند‬‫البدء‬‫بشركتك‬‫الناشئة‬‫من‬‫الضروري‬‫طرح‬‫سؤال‬‫محدد‬‫وهو‬:
‫ماهي‬‫القيمة‬(‫المبلغ‬)‫التي‬‫من‬‫أجلها‬‫تكون‬‫شريحة‬‫من‬‫شرائح‬‫العمال‬‫ء‬
‫مستعدة‬‫للدفع؟‬‫االجابة‬‫بشكل‬‫صحيح‬‫و‬‫مبسط‬‫على‬‫هذا‬‫السؤال‬‫ي‬‫مثل‬
‫قدرة‬‫الشركة‬‫الناشئة‬‫على‬‫ضمان‬‫مصدر‬‫دخل‬‫وحيد‬‫أو‬‫أكثر‬.
‫اعتمادا‬‫على‬‫شرائح‬‫العمالء‬،‫المختلفة‬‫من‬‫الممكن‬‫ان‬‫يكون‬‫لكل‬‫مص‬‫در‬
‫دخل‬‫تسعيرات‬،‫مختلفة‬‫مثال‬‫أسعار‬‫ثابتة‬‫أو‬‫مساومة‬‫أو‬‫مزاد‬‫أو‬
‫تسعيرات‬‫تعتمد‬‫اما‬‫على‬‫وضع‬‫السوق‬‫الحالية‬‫أو‬‫على‬‫حجم‬‫الطلب‬.
68
‫مصادر‬ ‫تنوع‬‫الدخل‬
‫المنتج‬ ‫بيع‬
‫االستخدام‬ ‫رسوم‬
‫االستئجار‬ ‫رسوم‬
‫الترخيص‬
‫إعالنات‬
.....
69
‫التكاليف‬ ‫هيكلة‬
70
‫التكاليف‬ ‫هيكلة‬
‫بعد‬‫االنتهاء‬‫من‬‫جميع‬‫أركان‬‫نموذج‬،‫العمل‬‫يتبقى‬‫ر‬‫كن‬
‫هيكلة‬‫التكاليف‬‫و‬‫يمثل‬‫التكاليف‬‫المستحقة‬‫من‬‫ت‬‫شغيل‬‫و‬
‫تطبيق‬‫نموذج‬‫العمل‬.
‫فخلق‬‫وايصال‬‫القيمة‬‫المضافة‬‫للعمالء‬‫من‬‫خالل‬
‫القنوات‬‫المحددة‬‫يولد‬‫دخل‬‫كما‬‫أنه‬‫في‬‫نفس‬‫الوقت‬
‫يتطلب‬‫تكاليفا‬‫لذلك‬.
‫من‬‫الممكن‬‫حساب‬‫التكلفة‬‫بسهولة‬‫بعد‬‫تحديد‬‫األنش‬‫طة‬
،‫االساسية‬‫الموارد‬‫االساسية‬‫و‬‫الشركاء‬‫األساسيون‬.
71
‫ونواصل‬ ‫قصيرة‬ ‫استراحة‬72
‫النموذج‬ ‫استكمال‬73
‫مراتي‬ ‫يا‬74
‫الريادي‬ ‫المشروع‬ ‫عرض‬75
‫اإلبداعية‬ ‫الفكرة‬...‫عرض‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬
‫مهما‬‫كانت‬‫فكرتك‬‫إبداعية‬‫ومبتكرة‬‫وعظيمة‬‫لك‬‫نها‬
‫بحاجة‬‫لعرض‬.
‫بعض‬‫األفكار‬‫تسوق‬‫نفسها‬‫وبعضها‬‫بحاجة‬‫ل‬‫من‬
‫يسوقها‬
‫أفضل‬‫من‬‫يعرف‬‫فكرتك‬‫هو‬‫أنت‬.
‫ليست‬‫كل‬‫األفكار‬‫يتم‬‫عرضها‬‫بنفس‬‫الطريق‬‫ة‬
‫العديد‬‫من‬‫الطرق‬‫واألساليب‬‫لعرض‬‫األفكار‬.
76
‫المصعد‬ ‫حديث‬77
‫حديث‬‫المصعد‬Elevator Pitch
‫سمي‬‫بحديث‬‫المصعد‬‫ألنه‬‫لو‬‫صادف‬‫و‬‫أن‬
‫قابلت‬‫شخصا‬‫مهما‬‫مثال‬‫في‬‫المصعد‬‫و‬‫ك‬‫ان‬
‫لك‬‫الوقت‬‫لالنتقال‬‫إلى‬‫الدور‬‫التالي‬‫مع‬‫ا‬‫فإن‬
‫ما‬‫لديك‬‫هو‬(30‫إلى‬60)‫ثانية‬‫تستطيع‬
‫فيها‬‫استغالل‬‫هذا‬‫الوقت‬‫لعرض‬‫ما‬‫لديك‬‫أو‬
‫التعريف‬‫بنفسك‬‫و‬‫مهاراتك‬‫و‬‫عرض‬
‫خدماتك‬
78
‫حديث‬‫المصعد‬Elevator Pitch
‫حديث‬‫المصعد‬‫يسمى‬‫أيضا‬‫برسالتك‬‫التسو‬‫يقية‬
‫سواء‬‫لنفسك‬‫أو‬‫لمنتج‬‫تقوم‬‫بتسويقه‬‫و‬‫م‬‫ن‬
‫الممكن‬‫اعتبار‬‫خدماتك‬‫و‬‫مهاراتك‬‫أيضا‬‫كمنتج‬
‫لتقوم‬‫بتسويقها‬‫عن‬‫نفسي‬‫أقوم‬‫باستخدا‬‫م‬‫حديث‬
‫المصعد‬‫بشكل‬‫كبير‬‫و‬‫خصوصا‬‫عندما‬‫أقابل‬
‫المشهورين‬‫أو‬‫أصحاب‬‫النفوذ‬‫و‬‫ذلك‬‫لشد‬
‫انتباههم‬‫لما‬‫أقدمه‬‫و‬‫هذا‬‫وفر‬‫لي‬‫الكثير‬‫من‬
‫فرص‬‫العمل‬‫و‬‫العالقات‬
79
‫جاذبا‬ ‫خطابا‬ ‫تقدم‬ ‫كيف‬
‫حدد‬‫ما‬‫هي‬‫المنتجات‬‫أو‬‫الخدمات‬‫او‬‫المهارات‬‫التي‬‫سوف‬‫تقدمها‬
‫أو‬‫تسوقها‬‫و‬‫قد‬‫تقوم‬‫ببناء‬‫أكثر‬‫من‬‫جملة‬‫بناء‬‫على‬‫خدمات‬
‫المتنوعة‬.
‫عرف‬‫بنفسك‬‫ومنتجك‬‫أو‬‫خدمتك‬.
‫أ‬‫كتب‬‫جملتك‬‫التسويقية‬‫لكي‬‫تستطيع‬‫صياغتها‬‫بأفضل‬‫و‬‫أقصر‬
‫الطرق‬‫لتكون‬‫مفهومة‬.
‫درب‬‫نفسك‬‫على‬‫خطابك‬‫أو‬‫خطاباتك‬‫لكي‬‫تصبح‬‫جزء‬‫منك‬‫و‬
‫تستطيع‬‫إلقائها‬‫بعفوية‬‫و‬‫اختيار‬‫الفرصة‬‫المناسبة‬‫لها‬
80
‫المصعد‬ ‫حديث‬–‫مثال‬
82
‫المعجزات‬ ‫يصنع‬ ‫التدريب‬
‫األعمال‬ ‫ريادة‬ ‫وتحديات‬ ‫صعوبات‬83
‫مجموعات‬ ‫تمرين‬
84
‫وتحديات‬ ‫صعوبات‬
‫االعمال‬ ‫ريادة‬
‫المشاريع‬ ‫أهمية‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫الصغيرة‬
‫الريادي‬ ‫طريق‬ ‫في‬ ‫صعوبات‬
85
‫الجهل‬-‫يبدأ‬ ‫كيف‬ ‫يعرف‬ ‫ال‬
‫الخوف‬–‫الشجاعة‬ ‫يملك‬ ‫ال‬
‫الملل‬–‫وااللتزام‬ ‫الصبر‬ ‫عدم‬
‫الكسل‬–‫الجاد‬ ‫العمل‬ ‫يحب‬ ‫ال‬
‫العامة‬ ‫الثقافة‬–‫الوظيف‬ ‫عبودية‬‫ة‬
‫حول‬ ‫خاطئة‬ ‫تصورات‬‫الرياديين‬
‫الرياديين‬‫يولدون‬‫وال‬ ‫بموهبة‬‫يصنعون‬.
‫الرياديين‬‫ومقامرون‬ ‫مغامرون‬.
‫األموال‬‫النجاح‬ ‫مفتاح‬ ‫هي‬‫ل‬‫لرياديين‬.
‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬‫الريادي‬‫شابا‬‫السن‬ ‫صغير‬ ‫أو‬.
‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬‫حامال‬ ‫الريادي‬‫تخصص‬ ‫في‬ ‫جامعية‬ ‫لشهادة‬
‫معين‬.
‫الجدد‬ ‫للرياديين‬ ‫وأفكار‬ ‫فرص‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬.
86
‫الصغيرة‬ ‫المشاريع‬ ‫أهمية‬87
‫الريادية‬ ‫األعمال‬ ‫أهمية‬(‫الصغيرة‬ ‫المشاريع‬)
‫توفير‬‫اإلستقالل‬‫الوظيفي‬‫وحرية‬‫إتخاذ‬‫القرار‬.
‫إتاحة‬‫الفرصة‬‫للفرد‬‫لتوظيف‬‫مهاراته‬‫الشخصية‬
‫والمعرفية‬‫والتقنية‬.
‫إحداث‬‫فرق‬‫إيجابي‬‫في‬‫المجتمع‬‫من‬‫خالل‬‫المساهمة‬‫ف‬‫ي‬
‫اإلقتصاد‬‫الوطني‬‫وإيجاد‬‫فرص‬‫عمل‬.
‫توفير‬‫اإلستقالل‬‫المالي‬.
‫توفير‬‫فرصة‬‫لإلبداع‬‫والتعبير‬‫عن‬‫الذات‬.
88
‫الريادية‬ ‫األعمال‬ ‫نجاح‬ ‫مقومات‬
‫إمتالك‬‫المعرفة‬‫والخبرات‬‫الالزمة‬‫للبدء‬‫بالمشروع‬‫وإدارت‬‫ه‬.
‫التأكد‬‫من‬‫توفر‬‫البنية‬‫التحتية‬‫للمشروع‬.
‫إدارة‬‫الموارد‬‫المالية‬‫بشكل‬‫صحيح‬.
‫ترجمة‬‫فكرة‬‫المشروع‬‫إلى‬‫خطة‬‫عمل‬‫مكتوبة‬.
‫القدرة‬‫على‬‫العمل‬‫مع‬‫اآلخرين‬‫ضمن‬‫فريق‬.
‫القدرة‬‫على‬‫التعامل‬‫مع‬‫األمور‬‫الطارئة‬‫بإيجابية‬.
‫البعد‬‫عن‬‫التقليد‬‫األعمى‬.
89
‫الصغيرة‬ ‫المشاريع‬ ‫تفشل‬ ‫لماذا‬
‫نقص‬‫الخبرة‬‫الفنية‬‫واإلدارية‬.
‫عدم‬‫وجود‬‫استراتيجية‬‫واضحة‬‫للعمل‬.
‫عدم‬‫وجود‬‫القيادة‬‫الواعية‬‫للمحيط‬‫البيئي‬‫المتغي‬‫ر‬.
‫رقابة‬‫مالية‬‫وإدارية‬‫غير‬‫كفوءة‬.
‫النمو‬‫السريع‬‫غير‬‫المسيطر‬‫عليه‬.
‫قلة‬‫االلتزام‬‫بالعمل‬‫وعدم‬‫تكريس‬‫وقت‬‫لمتابعته‬
‫وتسليم‬‫العمل‬‫لشخص‬‫آخر‬.
‫المشاكل‬‫األخالقية‬.
90
‫الريادية‬ ‫األعمال‬ ‫محاذير‬
‫عدم‬‫ثبات‬‫الدخل‬.
‫المغامرة‬‫بخسارة‬‫اإلستثمار‬.
‫ساعات‬‫عمل‬‫طويلة‬‫ومضنية‬‫وخاصة‬‫في‬‫البدايات‬.
‫مستوى‬‫معيشي‬‫متدن‬‫حتى‬‫يتم‬‫تأسيس‬‫العمل‬.
‫التعرض‬‫لدرجات‬‫عالية‬‫من‬‫الضغط‬‫والتوتر‬.
‫مشاكل‬‫اجتماعية‬
91
‫األعمال‬ ‫تواجه‬ ‫التي‬ ‫التحديات‬‫الريادية‬
‫اإلبداع‬‫الرياديــة‬ ‫والروح‬ ‫المستمر‬.
‫إدارة‬‫الصغير‬ ‫المشروع‬ ‫نمو‬.
‫اختيار‬‫الملكية‬ ‫شكل‬.
‫التمويل‬.
‫كتابة‬‫األعمال‬ ‫خطة‬.
‫الفعال‬ ‫التسويق‬.
92
‫للنجاح‬ ‫تحتاج‬ ‫ماذا‬93
‫للرياديين‬ ‫اإلدارية‬ ‫المهارات‬
‫المعرفة‬‫والخبرة‬‫في‬‫عموميات‬‫اإلدارة‬‫كالتخطيط‬
‫والتنظيم‬‫والتوجيه‬‫واإلشراف‬‫والرقابة‬‫وتقويم‬‫األ‬‫داء‬.
‫مهارات‬‫القيادة‬‫والتشبيك‬‫واإلتصال‬‫الفعال‬.
‫مهارات‬‫العمل‬‫الجماعي‬‫ضمن‬‫فريق‬.
‫القدرة‬‫على‬‫حل‬‫المشاكل‬‫وإتخاذ‬‫القرارات‬.
‫مهارات‬‫التفاوض‬‫وحل‬‫النزاعات‬.
‫تولي‬‫أكثر‬‫من‬‫عمل‬‫في‬‫آن‬‫واحد‬.‫وتحمل‬‫المسؤولية‬.
......
94
‫للرياديين‬ ‫المالية‬ ‫المهارات‬
‫المعرفة‬‫والخبرة‬‫في‬‫بعض‬‫األساسيات‬‫المالية‬‫كحساب‬‫ا‬‫ألرباح‬
،‫والخسائر‬‫حساب‬‫التكاليف‬،‫وحساب‬‫نقاط‬‫التعادل‬‫وغي‬‫رها‬.
‫إعداد‬‫القوائم‬‫المالية‬‫وقوائم‬‫الدخل‬.
‫وضع‬‫الموازنات‬‫وإعداد‬‫الميزانيات‬‫والتقارير‬‫المالية‬.
‫التحليل‬‫المالي‬‫واتخاذ‬‫القرارات‬‫المالية‬.
.....
95
‫قصيرة‬ ‫إستراحة‬
‫الريادي‬ ‫المشروع‬ ‫تمويل‬97
‫فلسطينية‬ ‫تمويل‬ ‫طرق‬
‫تمويل‬‫ذاتي‬‫شخصي‬/‫الجمعيات‬‫الدوارة‬.
‫تمويل‬‫البنوك‬(‫قرض‬،‫مرابحة‬).
‫تمويل‬‫شركات‬‫التمويل‬‫الصغير‬
‫حاضنات‬‫األعمال‬.
‫رأس‬‫المال‬‫الموالي‬/‫المغامر‬.
‫مسابقات‬‫خطط‬‫األعمال‬
98
‫الريادية‬ ‫االعمال‬ ‫تمويل‬ ‫مراحل‬
99
‫ي‬‫البذر‬ ‫التمويل‬
‫مالئكي‬‫مستثمر‬
‫ي‬‫االستثمار‬ ‫املال‬ ‫أس‬‫ر‬
Seed Investment
‫تعتبر‬‫هذه‬‫الجولة‬‫اإلستثمارية‬‫األولى‬‫في‬‫حياة‬‫أي‬
‫مشروع‬‫أو‬‫شركة‬‫ناشئة‬.
‫في‬‫العادة‬‫يتم‬‫استخدام‬‫هذا‬‫اإلستثمار‬‫لعمل‬‫بحث‬
،‫للسوق‬‫و‬‫تطوير‬‫المنتج‬/‫الخدمة‬‫بصورته‬‫األولى‬.
‫يتم‬‫الحصول‬‫على‬‫هذه‬‫الجولة‬‫في‬‫العادة‬‫مقابل‬‫التض‬‫حية‬
‫ببعض‬‫األسهم‬‫في‬‫الشركة‬(‫مقابل‬‫نسبة‬‫معينة‬)‫ق‬‫د‬
‫تتراوح‬‫ما‬‫بين‬4%‫إلى‬11%.
‫يكون‬‫المبلغ‬‫المستثمر‬‫ما‬‫بين‬15k – 30k $
100
Angel Investor
‫تعبر‬‫هذه‬‫الجولة‬‫التالية‬‫بعد‬‫جولة‬‫اإلستثمار‬‫األول‬‫ى‬‫في‬
‫حياة‬‫المشروع‬
‫يتم‬‫الحصول‬‫على‬‫اإلستثمار‬‫مقابل‬‫جزء‬‫من‬‫الشركة‬
‫أيضا‬
‫في‬‫العادة‬‫يكون‬‫اإلستثمار‬‫ما‬‫بين‬$100K – 500K
‫تصبح‬‫نسبة‬‫المستثمر‬‫في‬‫العادة‬‫تفاوضية‬‫بي‬‫ن‬‫صاحب‬
‫الشركة‬‫والمستثمر‬‫و‬‫ما‬‫هي‬‫توقعات‬‫المستقبل‬.
101
Venture Capital
‫التمويل‬‫عبر‬‫مراحل‬‫متتابعة‬.
‫يتم‬‫الحصول‬‫على‬‫اإلستثمار‬‫مقابل‬‫جزء‬‫م‬‫ن‬
‫الشركة‬‫أيضا‬‫وبالتفاوض‬.
‫االستثمار‬‫من‬‫مليون‬‫إلى‬‫عشرات‬‫الماليين‬.
‫يمكن‬‫أن‬‫يشترك‬‫أكثر‬‫من‬‫مستثمر‬‫في‬‫هذ‬‫ه‬
‫المرحلة‬.
102
‫تطوير‬‫شبكة‬‫للرياديين‬ ‫الدعم‬103
‫الدعم‬ ‫أنواع‬‫كأصحاب‬ ‫تحتاجونها‬ ‫التي‬‫عمل‬‫جدد‬
‫تحتاجونهم‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ‫هم‬ ‫من‬.
‫صغير‬ ‫مشروع‬ ‫كأصحاب‬104
‫الجديد‬ ‫العمل‬ ‫صاحب‬ ‫يحتاجه‬ ‫ما‬
105
‫أنواع‬
‫الدعم‬
‫نصائح‬
‫عاطفي‬
‫تقني‬
‫مالي‬‫إصغاء‬
‫إعالن‬
‫أفكار‬
‫فكرتك‬ ‫تنفيذ‬ ‫في‬ ‫للمضي‬ ‫تحتاج‬ ‫من‬
106
‫؟؟؟‬ ‫من‬
‫مرشد‬
‫أعمال‬
‫األهل‬
‫فني‬
‫زوج‬/‫ة‬‫صديق‬
‫محامي‬
‫زميل‬
‫دراسة‬/‫عمل‬
‫تذكر‬...
‫الدعم‬‫يوجد‬‫فقط‬‫اذا‬‫قمنا‬‫بالبحث‬‫عنه‬!
‫يمكن‬‫للدعم‬‫ان‬‫يساعد‬‫فقط‬‫إذا‬‫أصغينا‬.
‫بعض‬‫الدعم‬‫مجاني‬‫واآلخر‬‫بمقابل‬‫مادي‬.
‫دعم‬‫مقابل‬‫دعم‬.
107
‫تجده‬ ‫وأين‬ ‫هو‬ ‫من‬.
‫أنواع‬‫والقدرات‬ ‫المهارات‬
‫عنها‬ ‫تبحث‬ ‫التي‬‫لديه‬
‫األعم‬ ‫مرشد‬‫ا‬‫ل‬Business Mentor108
‫األعمال‬ ‫مرشد‬
‫جيد‬ ‫مستمع‬
‫ريادي‬ ‫شخص‬
‫شخص‬‫بالثقة‬ ‫جدير‬
‫وإدارية‬ ‫تقنية‬ ‫خبرة‬
‫جيدا‬ ‫العمل‬ ‫سوق‬ ‫يعرف‬
‫يجيد‬‫ضمن‬ ‫العمل‬‫فريق‬
‫المشروع‬ ‫لتطوير‬ ‫آفاق‬ ‫يملك‬
.....
109
‫اليوم‬ ‫انتهى‬‫التدريبي‬110

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

المهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرار
المهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرارالمهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرار
المهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرار
tanmya-eg
 
اساسيات ريادة الاعمال
اساسيات ريادة الاعمالاساسيات ريادة الاعمال
اساسيات ريادة الاعمال
رؤية للحقائب التدريبية
 
اليه اعداد الخطه التشغيليه
اليه اعداد الخطه التشغيليهاليه اعداد الخطه التشغيليه
اليه اعداد الخطه التشغيليه
رؤية للحقائب التدريبية
 
قبعات التفكير الست
قبعات التفكير الستقبعات التفكير الست
قبعات التفكير الست
رؤية للحقائب التدريبية
 

La actualidad más candente (20)

تصميم حلول لتحديات الحياة - مهارات التفكير التصميمي
تصميم حلول لتحديات الحياة - مهارات التفكير التصميميتصميم حلول لتحديات الحياة - مهارات التفكير التصميمي
تصميم حلول لتحديات الحياة - مهارات التفكير التصميمي
 
ToT certified International Professional Trainer (CIPT)
ToT certified International Professional Trainer (CIPT)ToT certified International Professional Trainer (CIPT)
ToT certified International Professional Trainer (CIPT)
 
التفكير الابداعي
التفكير الابداعيالتفكير الابداعي
التفكير الابداعي
 
دورة ريادة الأعمال وبناء نماذج العمل - حول فكرتك إلى مشروع ناجح
دورة ريادة الأعمال وبناء نماذج العمل - حول فكرتك إلى مشروع ناجحدورة ريادة الأعمال وبناء نماذج العمل - حول فكرتك إلى مشروع ناجح
دورة ريادة الأعمال وبناء نماذج العمل - حول فكرتك إلى مشروع ناجح
 
Lean startup - من فكرة الى شركة بأسرع وقت وأقل تكاليف
Lean startup - من فكرة الى شركة بأسرع وقت وأقل تكاليف Lean startup - من فكرة الى شركة بأسرع وقت وأقل تكاليف
Lean startup - من فكرة الى شركة بأسرع وقت وأقل تكاليف
 
المهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرار
المهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرارالمهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرار
المهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرار
 
ريادة الاعمال
ريادة الاعمالريادة الاعمال
ريادة الاعمال
 
اساسيات ريادة الاعمال
اساسيات ريادة الاعمالاساسيات ريادة الاعمال
اساسيات ريادة الاعمال
 
اليه اعداد الخطه التشغيليه
اليه اعداد الخطه التشغيليهاليه اعداد الخطه التشغيليه
اليه اعداد الخطه التشغيليه
 
JKD Hail Univ Pres Arabic - April 27 2015 كيف تكون ريادياً مميزاً ومؤثراً
JKD Hail Univ Pres   Arabic - April 27 2015 كيف تكون ريادياً مميزاً ومؤثراًJKD Hail Univ Pres   Arabic - April 27 2015 كيف تكون ريادياً مميزاً ومؤثراً
JKD Hail Univ Pres Arabic - April 27 2015 كيف تكون ريادياً مميزاً ومؤثراً
 
ريادة الاعمال ومهارات النجاح
ريادة الاعمال ومهارات النجاحريادة الاعمال ومهارات النجاح
ريادة الاعمال ومهارات النجاح
 
الرشاقة المؤسيسة
الرشاقة المؤسيسةالرشاقة المؤسيسة
الرشاقة المؤسيسة
 
دورة كيف تبدأ مشروعك التجاري 03 10-2016
دورة كيف تبدأ مشروعك التجاري 03 10-2016دورة كيف تبدأ مشروعك التجاري 03 10-2016
دورة كيف تبدأ مشروعك التجاري 03 10-2016
 
الخطة التشغيلية لمديري المدارس
الخطة التشغيلية لمديري المدارسالخطة التشغيلية لمديري المدارس
الخطة التشغيلية لمديري المدارس
 
صناعة الفكرة
صناعة الفكرةصناعة الفكرة
صناعة الفكرة
 
خطوات كتابة خطة عمل ناجحة
خطوات كتابة خطة عمل ناجحةخطوات كتابة خطة عمل ناجحة
خطوات كتابة خطة عمل ناجحة
 
قبعات التفكير الست
قبعات التفكير الستقبعات التفكير الست
قبعات التفكير الست
 
تخطيط وتنظيم التدريب 1
تخطيط وتنظيم التدريب  1تخطيط وتنظيم التدريب  1
تخطيط وتنظيم التدريب 1
 
كيف تصبح رائد اعمال ناجح
كيف تصبح رائد اعمال ناجحكيف تصبح رائد اعمال ناجح
كيف تصبح رائد اعمال ناجح
 
Business Model You (Arabic) - نموذج عملك الشخصي
Business Model You (Arabic) - نموذج عملك الشخصيBusiness Model You (Arabic) - نموذج عملك الشخصي
Business Model You (Arabic) - نموذج عملك الشخصي
 

Similar a Ideation

Entrepreneurship june2014
Entrepreneurship june2014Entrepreneurship june2014
Entrepreneurship june2014
Loay Qabajeh
 
الفصل الثاني 11 صغيرة.pptx
الفصل الثاني 11 صغيرة.pptxالفصل الثاني 11 صغيرة.pptx
الفصل الثاني 11 صغيرة.pptx
monaarab2
 

Similar a Ideation (20)

Entrepreneurship june2014
Entrepreneurship june2014Entrepreneurship june2014
Entrepreneurship june2014
 
Entrepreneurship - Souktel
Entrepreneurship - SouktelEntrepreneurship - Souktel
Entrepreneurship - Souktel
 
Women Empowerment
Women EmpowermentWomen Empowerment
Women Empowerment
 
PTS Training with PICTI During August,2014
PTS Training with PICTI During August,2014PTS Training with PICTI During August,2014
PTS Training with PICTI During August,2014
 
Ideation and Team Building
Ideation and Team Building Ideation and Team Building
Ideation and Team Building
 
intoduction to Entrepreneurship
intoduction to Entrepreneurshipintoduction to Entrepreneurship
intoduction to Entrepreneurship
 
مهارات التميز القيادي
مهارات التميز القياديمهارات التميز القيادي
مهارات التميز القيادي
 
كيف تبداء مشروعك الصغير.pptx
كيف تبداء مشروعك الصغير.pptxكيف تبداء مشروعك الصغير.pptx
كيف تبداء مشروعك الصغير.pptx
 
Social Entrepreneurship - ريادة الأعمال الإجتماعية
Social Entrepreneurship - ريادة الأعمال الإجتماعيةSocial Entrepreneurship - ريادة الأعمال الإجتماعية
Social Entrepreneurship - ريادة الأعمال الإجتماعية
 
التأهيل للمستقبل الوظيفي 3
التأهيل للمستقبل الوظيفي 3التأهيل للمستقبل الوظيفي 3
التأهيل للمستقبل الوظيفي 3
 
تدريب المهارات الحيانية - برنامج إجادة
تدريب المهارات الحيانية - برنامج إجادةتدريب المهارات الحيانية - برنامج إجادة
تدريب المهارات الحيانية - برنامج إجادة
 
الفصل الثاني 11 صغيرة.pptx
الفصل الثاني 11 صغيرة.pptxالفصل الثاني 11 صغيرة.pptx
الفصل الثاني 11 صغيرة.pptx
 
Pmp guide 2016
Pmp guide 2016Pmp guide 2016
Pmp guide 2016
 
الابتكار المجتمعي
الابتكار المجتمعيالابتكار المجتمعي
الابتكار المجتمعي
 
Rethink ASU -MBA Students Talk
Rethink   ASU -MBA Students TalkRethink   ASU -MBA Students Talk
Rethink ASU -MBA Students Talk
 
قيادة والريادة المجتمعية
قيادة  والريادة المجتمعية قيادة  والريادة المجتمعية
قيادة والريادة المجتمعية
 
كيف تسوق نفسك في سوق العمل
كيف تسوق نفسك في سوق العملكيف تسوق نفسك في سوق العمل
كيف تسوق نفسك في سوق العمل
 
التفكير الريادي و الاستثماري
التفكير الريادي و الاستثماريالتفكير الريادي و الاستثماري
التفكير الريادي و الاستثماري
 
Business planning Training
Business planning Training Business planning Training
Business planning Training
 
ريادة الاعمال
ريادة الاعمالريادة الاعمال
ريادة الاعمال
 

Ideation