Le tabelle di frequenza Istat

1. LE TABELLELE TABELLE
DI FREQUENZEDI FREQUENZE
L'ABC della statisticaL'ABC della statistica
Scuola Primaria; Argomento: ABC stat – Tab freq (30.10.14); Pacchetto: P.A.1

2. LA MAESTRA HA CHIESTO AI SUOI ALUNNI
QUAL È IL LORO COLORE PREFERITO TRA
ROSSO GIALLO BLU
VEDIAMO COSA HANNO
RISPOSTO I BAMBINI…

3. ROSSO
BLU
GIALLO
LA MAESTRA ORA HA BISOGNO DI
RACCOGLIERE I RISULTATI DELLA
SUA INDAGINE PER FARE UN
RIASSUNTO (SINTESI) DELLE
RISPOSTE DEI SUOI ALUNNI
VEDIAMO COME FA…
CLICCA SU OGNI BIMBO PER AVERE LA RISPOSTA

4. ROSSO
BLU
GIALLO
ROSSO
GIALLO
BLU
COSTRUISCE UNO SCHEMA, UNA TABELLA IN CUI RIPORTA
CON UNA CROCETTA, LA RISPOSTA DI OGNI BAMBINO A FIANCO
DEL COLORE CHE HA SCELTO. VEDIAMO…
X
X
X
X X X
X
X

5. LO SCHEMA COSTRUITO DALLA MAESTRA
PUO’ ESSERE TRASFORMATO IN UNA VERA E PROPRIA
TABELLA DI FREQUENZE SEGUENDO QUESTI PASSAGGI:
PASSO 1: COSTRUIRE UNO SPECCHIETTO CON 5 RIGHE E 2 COLONNE
5 RIGHE
2 COLONNE
RIGA 1
RIGA 2
RIGA 3
RIGA 4
RIGA 5
COLONNA
1
COLONNA
2

6. LA TABELLA DI FREQUENZE DEVE RISPETTARE
ALCUNE REGOLE DI COSTRUZIONE MOLTO PRECISE.
IL SECONDO PASSAGGIO SARÀ:
PASSO 2: INSERIRE LA TESTATA DELLA TABELLA
COLORE FREQUENZARIGA 1: TESTATA LA PRIMA RIGA SERVE
PER LA TESTATA DELLA
TABELLA, OSSIA PER
LA DESCRIZIONE
DI QUELLO CHE È
CONTENUTO NELLE
CELLE SOTTOSTANTI

7. CONTINUIAMO LA COSTRUZIONE DELLA TABELLA DI FREQUENZE:
PASSO 3: INSERIRE LA FIANCATA DELLA TABELLA
COLORE FREQUENZA
ROSSO
GIALLO
BLU
TOTALE
COLONNA
1
LA PRIMA COLONNA SI
CHIAMA FIANCATA DELLA
TABELLA. NEL NOSTRO
CASO SERVE PER
SCRIVERE I 3 COLORI
(ROSSO, GIALLO, BLU)
E IL TOTALE, CHE CHIUDE
LA FIANCATA

8. L’ULTIMO PASSAGGIO PER COSTRURE
LA TABELLA DI FREQUENZE È:
PASSO 4: RIPORTARE LE FREQUENZE E IL TOTALE
NELLA SECONDA COLONNA
COLORE FREQUENZA
ROSSO
GIALLO
BLU
TOTALE
COLONNA
2
NELLA SECONDA
COLONNA SI RIPORTANO I
NUMERI VERI E PROPRI
DELLA TABELLA.
VEDIAMO COME…

9. ROSSO X X X X
GIALLO X X
BLU X X
RICORDIAMOCI DA DOVE SIAMO PARTITI:
…E DOVE VOGLIAMO ARRIVARE:
COLORE FREQUENZA
ROSSO
GIALLO
BLU
TOTALE

10. ROSSO X X X X
GIALLO X X
BLU X X
LA PAROLA FREQUENZA
SIGNIFICA QUANTI
LA PAROLA TOTALE
SIGNIFICA QUANTI IN TUTTO
CONTIAMO QUANTI BAMBINI HANNO SCELTO
IL COLORE ROSSO, QUANTI IL GIALLO E QUANTI IL BLU
COLORE FREQUENZA
ROSSO
GIALLO
BLU
TOTALE
44
22
22
8

11. ABBIAMO COSTRUITO LA NOSTRA
TABELLA DI FREQUENZE
COLORE FREQUENZA
ROSSO 4
GIALLO 2
BLU 2
TOTALE 8
SONO I BAMBINI
CHE HANNO
SCELTO IL ROSSO
SIGNIFICA QUANTI IN TUTTO.
INDICA IL NUMERO COMPLESSIVO
DEI BAMBINI DELLA CLASSE
SONO I BAMBINI
CHE HANNO
SCELTO IL GIALLO
SONO I BAMBINI
CHE HANNO
SCELTO IL BLU

12. ADESSO PROVA TU A COMPILARE
UNA TABELLA DI FREQUENZE!
PRENDI UN FOGLIO DI CARTA
E UNA MATITA O UNA PENNA

13. È IL PRIMO GIORNO DI SCUOLA;
LA MAESTRA HA CHIESTO AI SUOI NUOVI ALUNNI
SE SONO TRANQUILLI O PREOCCUPATI

14. SUL FOGLIO DI CARTA SCRIVI LE PAROLE
TRANQUILLO E PREOCCUPATO UNA SOTTO L’ALTRA.
SEGNA CON UNA CROCETTA LE RISPOSTE DEI BAMBINI
TRANQUILLATRANQUILLA
TRANQUILLATRANQUILLA
PREOCCUPATO
PREOCCUPATA
PREOCCUPATO
PREOCCUPATO
TRANQUILLA
TRANQUILLO

15. QUESTO E’ IL RISULTATO CHE DOVRESTI AVERE TROVATO
STATO D’ANIMO FREQUENZA
TRANQUILLO 6
PREOCCUPATO 4
TOTALE 10
RICORDA SEMPRE:
 IN UNA TABELLA DI FREQUENZE SERVONO DUE COLONNE
NELLA PRIMA  SI INSERISCONO LE POSSIBILI RISPOSTE
NELLA SECONDA  I NUMERI CORRISPONDENTI A QUANTI
HANNO DATO CIASCUN TIPO DI RISPOSTA
 IN UNA TABELLA SI DEVE RIPORTARE SEMPRE IL TOTALE

16. ……e adesso…e adesso…
buon lavoro!buon lavoro!
Rete per la promozione
della cultura statistica