Este boletim informativo apresenta o 7o e 1o número do Chico-Zé, um boletim criado pelos alunos para os encarregados de educação. Apresenta as instalações e pessoal da escola, as atividades realizadas como uma peça de teatro, e seções como passatempos e piadas.

1. Chico-Zé
Boletim informativo 7.º e 1.ª edição - Janeiro de 2010
Apresentação do nosso boletim Próxima Edição
Foi-nos proposto criarmos um boletim a Directora de Turma inventa na hora) na
informativo para entregar aos nossos En- qual esta personagem retrata o que acon-
carregados de Educação. teceu connosco ou com algum de nós.
Com ele poderemos aprender a pes- Foi a forma que a Directora de Turma
quisar, a escrever, a pensar.. e a dar a co- arranjou para nos fazer pensar nos nossos
nhecer aos nossos Encarregados de Educa- gestos e atitudes e nas suas consequências.
ção o que se passa na nossa escola. O “Chico-Zé” já tem três anos e faz parte da
O nome que lhe atribuímos significa vida do 7º E.
muito para nós. “Chico-Zé” foi um persona- Esperamos atingir os nossos objectivos
gem fictício que a nossa Directora de Tur- e que este seja do vosso agrado.
ma inventou. Para quê? Perguntam vocês.
Cada vez que não cumprimos as regras da
escola ou da sala de aula, o nosso “Chico-
Zé” entra em acção. Passamos a aula de Tiago Rodrigues as nossas disciplinas
Formação Cívica a redigir uma história (que
Apresentação em quadras
A nossa escola
Tem também uma biblioteca (bem re-
cheada) e um auditório; temos salas pró-
prias para o ensino da informática, labo-
ratórios para as ciências, sala de convívio,
associação de estudantes, sala de isola-
mento (para a gripe H1N1)...
Lembramos que a escola tem acesso
para alunos em cadeiras de rodas e senti- a
s nossas refeições
mos que ela se tem adaptado às necessida-
Entrevista à cozinheira-chefe
des que têm surgido, por exemplo, a sala
para o ensino especial.
Esta escola tem aproximadamente vin-
A nossa escola é como a nossa segunda
te e dois auxiliares educativos para cuidar
casa já que passamos grande parte do dia
nela.
dos pavilhões, sete na cantina e nove fun- “e a
m cção e ”
cionários administrativos. Todos trabalham
Esta escola é constituída por cinco
diariamente para que a nossa escola fun- “passatempos ”
pavilhões destinados à aprendizagem e à
cione. Duas rubricas que teremos em
gestão. Temos o pavilhão desportivo onde
Assim, apesar de poderem haver me- todas as edições
praticamos actividades, tais como: ginásti-
lhores escolas, gostamos muito da nossa.
ca, atletismo, voleibol, andebol, futsal, ...
Esta escola tem três campos que ser-
vem para praticar desporto e para nos di- António, Cátia, Eduardo, Lucas e Luís
vertirmos.

2. A Direcção Executiva Passatempos
A Direcção Executiva é um dos órgãos do nosso Agrupamento de Escolas.
É constituído por cinco professores: Descobre e ordena
Ordena as letras de forma a descobrires
Laura Pereira palavras sobre a escola, a partir das le-
Directora do Agrupamento
tras maiúsculas.
Responsável pela Área Pessoal Docente, Conselho Administrativo nerpAdre
e Pedagógico. onhCerec
tuardsE
rBncrai
aninCat
Valentim Macedo Fernando Silva ulAa
Sub-director Adjunto atMetamiac
ngIesl
acnFrse
Fsaici
Substitui a Directora e responsável pelo Responsável pelos alunos, Novas Oportuni-
Pessoal Não Docente. dades, CEF’s e Cursos Profissionais e EFA. Descobre as 7 diferenças
La Salete Rento Rosa Amélia Pinto
Adjunta Adjunta
Responsável pela cantina, bar e plano de Responsável pelo Pré-escolar e 1.º Ciclo.
segurança.
Ana Catarina, Ana Isabel, Inês, Fátima
e Tiago
Em Acção
Peça de teatro: «O cavaleiro da Dinamarca»
Nós, alunos do 7.º E, tunidade de ir ao Shop- Para rir
juntamente com os alu- ping “Parque Nascente”
Na escola, a professora manda a Joana ir
nos das turmas C e D do e darmos um pulo à foz
ao mapa para apontar o Brasil.
7.º ano, fomos, no pas- para vermos o mar.
- Muito bem, Joana!
sado dia 18 de Janeiro, Esta actividade foi
- Pedro, quem descobriu o Brasil?
ao Teatro “Sonho”, no dinamizada pela nossa
- Foi a Joana, professora.
Porto, para assistirmos professora de Língua
à peça de teatro «O ca- Portuguesa e teve o
Uma menina estava a ver o Atlas.
valeiro da Dinamarca», acompanhamento de
Ela perguntou ao pai:
baseado no livro, com o professores de outras
- Pai, onde fica o Chile?
mesmo título, de Sophia disciplinas.
- Pergunta à tua mãe, que ela é que cos-
de Mello Breyner Ander- Em jeito de conclu-
tuma arrumar isso.
son. são referimos apenas que esta visi-
Esta actividade decorreu da ta foi do nosso agrado e tudo cor-
parte da manhã e permitiu-nos en- reu bem.
Ana Cristina, Ana Margarida, José, Marta e
tender melhor a obra estudada na Miguel
aulas de Português. Carlos, Cristina, Diogo, Márcio e Rita
(1.º passatempo inventado pelo grupo)
Após o almoço tivemos opor-