Este documento fornece uma introdução sobre conceitos fundamentais relacionados ao desenvolvimento de sites para uso pedagógico, incluindo: 1) A diferença entre Internet e Web, sendo que a Internet envolve outras formas de comunicação além da Web; 2) A definição de página e site na Web; 3) O que é um blog e como ele se diferencia de um site regular.
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Desenvolvimento de sites para uso pedagógico
1. DESENVOLVIMENTO DE SITES PARA USO PEDAGÓGICO CONCEITOS Luciana Viter (UFRJ) Disponível em http://www.slideshare.net/lucianaviter/
2. INTERNET A INTERNET é a “rede das redes”: uma rede pública composta por inúmeras redes de computadores interconectadas, dando a impressão de tratar-se de uma única rede (Pallazo, 2008) que permite o acesso e transferência de dados e informações.
3. WEB A WEB (WWW = World Wide Web) é constituída por páginas virtuais e pelas ligações entre elas, os HIPERLINKS, oferecendo conteúdos em forma de HIPERTEXTO – texto “propriamente dito” - e HIPERMÍDIA - som e imagem.
4. INTERNET = WEB ? A INTERNET envolve outras formas de comunicação como e-mail, mensagens instantâneas e compartilhamento de arquivos. Assim a WEB é apenas uma parte da INTERNET, ainda que uma grande parte, mas os dois termos não são sinônimos como frequentemente são considerados.
5. PÁGINA E SITE No contexto da internet uma PÁGINA é um conjunto de informações compostas por HIPERTEXTO e HIPERMÍDIA que pode ser visualizada de uma única vez em um monitor, ainda que com a rolagem de barras laterais ou inferiores. Um conjunto de páginas na WEB constitui-se em um SITE.
6. BLOG Um BLOG (originário do termo WEBLOG) é um tipo específico de SITE, em que as informações são atualizadas de forma mais simplificada e em ordem cronológica, com certa similaridade com os diários convencionais.
7. BUSCA As ferramentas de busca são de fundamental importância para navegação nos bilhões de páginas da INTERNET. Elas vasculham os códigos de programação de todas estas páginas para INDEXAR as mesmas de acordo com critérios como palavras-chaves, links que a recomendam, relevância e consistência do conteúdo.
8. COMBATE AO PLÁGIO A originalidade do conteúdo é um critério utilizados pela indexação dos sites de busca, mesmo assim a cópia indevida é muito comum na WEB. É preciso conhecer as políticas de Direitos Autorais na Internet e como autor valorizar suas páginas com conteúdos próprios, além de quando for o caso de reproduzir, usar conteúdo autorizado e citar a fonte.
9. Endereços na INTERNET O endereço IP (Internet Protocol), indica o local de um determinado computador conectado a uma rede. Para efeito de software, o IP corresponde a um número, mas para facilitar a identificação humana, utiliza-se a forma de endereços de DOMÍNIOS, como por exemplo: http://www.google.com.br/
10. DOMÍNIOS Os DOMÍNIOS são registrados por tipo e por país. Qualquer pessoa física ou jurídica pode registrar um DOMÍNIO para hospedar uma ou mais páginas na INTERNET, dentro das condições estabelecidas pelos órgãos que regulamentam o registro de DOMÍNIOS e mediante pagamento de taxas regulares.
11. Exemplos: DOMÍNIOS por TIPO Genéricos ou Internacionais: .com, .net., .org Exclusivos Pessoas Jurídicas: .gov, .edu, .mil Exclusivos Pessoas Físicas: .nom, .blog, .flog, .vlog, .wiki Profissionais Liberais: .pro, .med, .adv, .mus
12. Exemplos: DOMÍNIOS por PAÍS .br – Brasil .ca – Canada .au – Austrália .ru – Rússia .de- Alemanha .uk - UnitedKingdom .sa – Arábia Saudita .tv – Tuvalu (pequeno país polinésio)
13. DOMÍNIOS – Registro e Pesquisa Registro de Domínios no Brasil (extensão .br): http://www.registro.br/ Registro de Domínios Internacionais (órgãos registrados no ICANN)
14. Links Complementares http://copyscape.com/ Ferramenta para saber se seu conteúdo está sendo plagiado. http://creativecommons.org Licenças permitindo reprodução de conteúdos sob determinadas restrições. http://jus.uol.com.br/revista/texto/2020/a-internet-e-os-direitos-autorais Artigo sobre Direitos Autorais na Internet