1. O educador em foco: um olhar sobre as políticas de formação de educadores na modalidade de educação a distância. Lucila Pesce In: FELDMANN, Marina (org.). Formação de professores e escola na contemporaneidade. São Paulo: SENAC, 2009. pp. 113-153.

7. Indústria cultural, semiformação e formação de educadores: um diálogo preliminar Indústria cultural EAD na formação de educadores Ausência de reflexão crítica Submissão Professor reflexivo: perspectiva internalista Cognitivismo : pedagogia das competências + didático-metodológicos – fundamentos

9. Indústria cultural, semiformação e formação de educadores: um diálogo preliminar Indústria cultural EAD na formação de educadores Diversão alienante Mercantilização da cultura Estratégias motivacionais : HQ, sons, músicas, imagens, animações, personagens, avatares... Bons recursos, se inseridos em proposta atenta às demandas dos educadores Educação para a competitividade Desenho didático economicamente convidativo

10. Indústria cultural, semiformação e formação de educadores: um diálogo preliminar Semiformação EAD na formação de educadores Difusão da produção simbólica e predomínio da razão instrumental Formação pragmática : pedagogia das competências (cognitivismo) X Formação emancipadora : questões sociais mais amplas, para além do âmbito de ação imediata dos educadores

13. Análise Categorias de análise dialetizadas Perspectiva sistêmica (Sistema) Perspectiva dialógica (Mundo da vida) Demandas Centrais Periféricas Tempo Cronológico Kairológico Mudanças Extrínsecas Intrínsecas

29. Quais os limites e as possibilidades da educação online , no contexto da formação de educadores? QUESTÃO PARA DISCUSSÃO