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Não nos podemos esquecer de que,
apesar da crise de confiança nas
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ll. 4-42
tomada de posição pessoal
ll. 42-47
(a) = Sempre que;
(b) = pelo contrário;
(c) = mas;
(d) = quando;
(e) = portanto;
(f) = que;
(g) = pois;
(h) = mas também;
(i) = agora que;
(j) = ou seja;
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Escreve o texto pedido no ponto 1.1
da p. 84.
Como se trata de editorial, convém
assumir um acontecimento próximo (se
inventado, verosímil) que pudesse levar
ao tratamento do assunto.
TPC
Escreve o texto pedido no ponto 1.1
da p. 84 (continuando o que já iniciaste
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Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 23-24

  • 1.
  • 2. Por favor: •Ter as mesas bastante de objetos; •Não olhar para as folhas dos ; •Não protelar muito a entre da tarefa. -to Se tudo isto não for cumprido, haverá .
  • 3.
  • 4. Não nos podemos esquecer de que, apesar da crise de confiança nas instituições, há uma sociedade civil, uma sociedade que pulsa.
  • 5. No dia seguinte, haveria uma recolha de lixo, por talvez mais de cem mil cidadãos, que se devia à ideia de apenas três amigos, à margem do esquema tradicional das organizações não governamentais, e divulgada essencialmente pela internet.
  • 6. Sim, com uma recolha de donativos para ajuda humanitária ao Haiti e à Noruega.
  • 7.
  • 8. tipo de editorial polémico / interpretativo / objetivo-analítico interpretativo
  • 9. características do registo linguístico deíticos temporais e espaciais que situam o acontecimento «amanhã», «por todo o [nosso] país», «até ontem», «esta será uma iniciativa», «este movimento demonstra»
  • 10. formas verbais no presente, perfeito e futuro «é», «despejaram», «levará»
  • 11. frases do tipo declarativo «O movimento Limpar Cocós em Portugal é um estimulante sinal de dinamismo da sociedade»
  • 12. conectores e organizadores discursivos argumentativos «seja como for», «enfim», «mas sim», «ou não», «porém»
  • 13. verbos auxiliares modais «pode ver-se, aí, um sinal talvez», «não nos devemos esquecer»
  • 14. pronomes pessoais (nós, se) «Não nos devemos esquecer»
  • 16. exposição das implicações e consequências ll. 4-42
  • 17. tomada de posição pessoal ll. 42-47
  • 18.
  • 19. (a) = Sempre que; (b) = pelo contrário; (c) = mas; (d) = quando; (e) = portanto; (f) = que; (g) = pois; (h) = mas também; (i) = agora que; (j) = ou seja; (k) = Como.
  • 20.
  • 21. Escreve o texto pedido no ponto 1.1 da p. 84. Como se trata de editorial, convém assumir um acontecimento próximo (se inventado, verosímil) que pudesse levar ao tratamento do assunto.
  • 22.
  • 23. TPC Escreve o texto pedido no ponto 1.1 da p. 84 (continuando o que já iniciaste em aula). Como se trata de editorial, convém assumir um acontecimento próximo (se inventado, verosímil) que pudesse levar ao tratamento do assunto.