SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 93
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S




                      IMPORTANTE
                      O CONTEÚDO DESTES SLIDES DEVE SER INTERPRETADO
                      DENTRO DO CONTEXTO ABORDADO EM SALA DE AULA.
                      V Á R I O S A P R E S E N TA M I R O N I A S , M E T Á F O R A S O U
                      RECURSOS SEMELHANTES, QUE SE FOREM
                      CONSIDERADOS FORA DO CONTEXTO ADEQUADO,
                      CERTAMENTE PODERÃO INDUZIR AO ERRO.
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S




                      CRIATIVIDADE,
                      INOVAÇÃO,
                      CRIAÇÃO
                      Nem tudo que se parece é.
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S      CRIATIVIDADE

         •   Para muitos:
             “Criatividade é coisa de músico, artista, publicitário, etc”
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S     CRIATIVIDADE


             “Pelé foi um gênio criativo”
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S     CRIATIVIDADE

             “Washington Olivetto é um dos
             profissionais mais criativos da
             história da publicidade”
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S     CRIATIVIDADE
             “Os engenheiros que
             inventaram o iPhone
             devem ser profissionais
             realmente criativos”
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S     CRIATIVIDADE
             O que

             todas essas

             pessoas têm em comum?
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S     CRIATIVIDADE
             Elas resolvem

             algum tipo de problema.
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S           CRIATIVIDADE


                      No próximo slide, filme “O Gol que você sempre quis ver”, para VW.
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S           CRIATIVIDADE


                      No próximo slide, filme “Hitler”, para Folha de S. Paulo.
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S     CRIATIVIDADE
             Os caras da Apple encontraram
             uma maneira mais intuitiva de
             colocar as pessoas em contato
             com o mundo
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S     CRIATIVIDADE

             Criatividade é encontrar caminhos
             novos para resolver problemas
             antigos
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S     CRIATIVIDADE

             Mais ou menos aquilo que a gente
             faz quando está em uma situação
             difícil.
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S     INOVAÇÃO

             Criatividade é o mesmo que
             inovação?
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S     INOVAÇÃO

             Sim.
             E ao mesmo tempo não.
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S     INOVAÇÃO

             A Apple é uma empresa
             inovadora
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S     INOVAÇÃO

             Ela é inovadora porque conta com
             profissionais criativos
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S     INOVAÇÃO
             Na prática, usamos criatividade
             para pessoas e inovação para
             e m p re s a s . M a s a m b o s t ê m
             sentido próximo
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S     CRIAÇÃO
             Tanto uma pessoa criativa como
             uma empresa inovadora criam
             soluções que fazem o mundo ficar
             melhor
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S     CRIAÇÃO
             Portanto, criação é um ato
             praticado por empresas e
             pessoas indistintamente.


             Até porque, empresas são formadas por pessoas.
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S




                      IMPORTÂNCIA
                      DA CRIATIVIDADE
                      Ou porquê os bueiros são redondos.
IMPORTÂNCIA
                      DA CRIATIVIDADE
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S




                        “Imaginação é mais
                            importante que
                           conhecimento.”
                                 Albert Einstein
IMPORTÂNCIA
                      DA CRIATIVIDADE
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S




                           É?
PERCEPÇÃO DA
                      CRIATIVIDADE
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S




             A não valorização da criatividade
             como algo importante para
             qualquer tipo de pessoa vem da
             visão limitada do que é
             criatividade
VALOR DA
                      CRIATIVIDADE
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S




             O principal valor da
             criatividade está em resolver
             problemas de maneiras mais
             práticas/corretas
VALOR DA
                      CRIATIVIDADE
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S




             O principal valor da
             criatividade está em resolver
             problemas de maneiras mais
             práticas/corretas
VALOR DA
                      CRIATIVIDADE
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S




             Isso, o mundo inteiro precisa
VALOR DA
                      CRIATIVIDADE
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S




             Em qualquer área,

             em qualquer profissão
VALOR DA
                      CRIATIVIDADE
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S




             E a melhor forma de
             perceber isso é acreditar que
             sem criatividade você se
             reduz
VALOR DA
                      CRIATIVIDADE
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S




             Exagero?
VALOR DA
                      CRIATIVIDADE
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S




             Boas empresas investem cada
             vez mais em testes de seleção
             que envolvem capacidade de
             resolver problemas criativamente
VALOR DA
                      CRIATIVIDADE
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S




             Um teste real:
             “Quantos eletricistas têm em BH?”
VALOR DA
                      CRIATIVIDADE
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S




             Outro:
             “Porque as tampas de bueiros são redondas?”
VALOR DA
                      CRIATIVIDADE
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S




             A Saatchi&Saatchi é uma
             das agências de publicidade
             mais criativas do mundo
VALOR DA
                      CRIATIVIDADE
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S




             Um de seus donos era o
             Maurice Saatchi
VALOR DA
                      CRIATIVIDADE
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S




             Resolveu abrir o capital da
             empresa
VALOR DA
                      CRIATIVIDADE
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S




             Tempos depois, os novos
             acionistas resolveram tirá-lo
             da direção
VALOR DA
                      CRIATIVIDADE
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S




             No dia seguinte, o valor das
             ações caiu quase pela
             metade
VALOR DA
                      CRIATIVIDADE
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S




             Criatividade é importante e
             está cada vez mais
             valorizada.
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S




                      A
                      UNIVERSALIDADE
                      DO TALENTO
                      CRIATIVO.
                      Ou só não é criativo quem não quer criar.
A NATUREZA
                       HUMANA
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S




                      “Vem vindo um dinossauro. Vou
                          subir na árvore porque eles
                                       atacam homens”
                            Aprendizado por repetição/experiência
A NATUREZA
                        HUMANA
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S




                      O ser humano não nasceu
                      para ser criativo, mas só
               chegou onde chegou porque
                        aprendeu a ser assim
CRIATIVIDADE E
                        APRENDIZADO
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S




                      Tem algo menos criativo
                            que isso?
CRIATIVIDADE E
                       APRENDIZADO
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S




                       Não. Mas isso nos
                      distingue dos animais
CRIATIVIDADE E
                        APRENDIZADO
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S




                 Algo só vai ser criativo se
                      não for “sacado” de um
                         banco de dados
C RIAT I V I D AD E
                      APRENDIZADO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S
                      DA CRIATIVIDADE


          É fácil?
C RIAT I V I D AD E
                      APRENDIZADO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S
                      DA CRIATIVIDADE


          Depende
C RIAT I V I D AD E
                      APRENDIZADO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S
                      DA CRIATIVIDADE

          Quando você vai à academia
          depois de muito tempo sem
          malhar como o seu corpo reage?
C RIAT I V I D AD E
                      APRENDIZADO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S
                      DA CRIATIVIDADE

          O cérebro é só mais um
          “órgão”. Como tal, também
          pode ser treinado.
C RIAT I V I D AD E
                      APRENDIZADO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S
                      DA CRIATIVIDADE
               Uma pitada de teoria no que
                                 já foi dito
C RIAT I V I D AD E
                      APRENDIZADO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S
                      DA CRIATIVIDADE
C RIAT I V I D AD E
                      APRENDIZADO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S
                      DA CRIATIVIDADE

          Ele tem uma estrutura
          chamada amígdala
C RIAT I V I D AD E
                      APRENDIZADO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S
                      DA CRIATIVIDADE
C RIAT I V I D AD E
                      APRENDIZADO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S
                      DA CRIATIVIDADE
          Ela funciona como um
          verdadeiro banco de
          dados
C RIAT I V I D AD E
                      APRENDIZADO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S
                      DA CRIATIVIDADE
          Na hora do aperto, ela é
          que manda a informação
          que vai nos socorrer
C RIAT I V I D AD E
                      APRENDIZADO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S
                      DA CRIATIVIDADE

          Mas nos socorre baseado
          no que já é conhecido
C RIAT I V I D AD E
                      APRENDIZADO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S
                      DA CRIATIVIDADE
          Para mudar isso, temos
          que tentar aprender
          com cada situação
C RIAT I V I D AD E
                      APRENDIZADO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S
                      DA CRIATIVIDADE
          P a r a a p r e n d e r, a
          estrutura envolvida é
          outra
C RIAT I V I D AD E
                      APRENDIZADO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S
                      DA CRIATIVIDADE



        Lóbul
C RIAT I V I D AD E
                      APRENDIZADO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S
                      DA CRIATIVIDADE
C RIAT I V I D AD E
                      APRENDIZADO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S
                      DA CRIATIVIDADE

          Se a gente fizer força,
          o lóbulo “vence”
C RIAT I V I D AD E
                      APRENDIZADO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S
                      DA CRIATIVIDADE
          Quando você aprendeu a
          d i r i g i r, t i n h a q u e p e n s a r
          conscientemente qual era o
          momento de trocar de marcha
C RIAT I V I D AD E
                      APRENDIZADO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S
                      DA CRIATIVIDADE


          E agora?
C RIAT I V I D AD E
                      POTENCIAL
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S
                      CRIATIVO

          Ciência já provou que todos
          somos criativos. O que nos
          diferencia é o potencial
C RIAT I V I D AD E
                      POTENCIAL
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S
                      CRIATIVO

          O certo é que todo mundo
          pode ser muito mais criativo
          do que já é.
C RIAT I V I D AD E
                      POTENCIAL
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S
                      CRIATIVO

          O certo é que todo mundo
          pode ser muito mais criativo
          do que já é.
C RIAT I V I D AD E
                      MITOS SOBRE O
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S     POTENCIAL CRIATIVO



               Vamos analisar alguns fatores
C RIAT I V I D AD E
                      MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S     INFLUÊNCIA DA IDADE



               A idade ajuda ou atrapalha?
C RIAT I V I D AD E
                      MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S     INFLUÊNCIA DA IDADE


               Depende do que você faz
               com sua vida
C RIAT I V I D AD E
                      MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S     INFLUÊNCIA DA IDADE


               Em tese, poderia atrapalhar.
               Afinal, mais idade, mais
               experiência
C RIAT I V I D AD E
                      MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S     INFLUÊNCIA DA IDADE

               Graham Bell aperfeiçoou o
               telefone aos 58. Depois dos
               70 resolveu o problema de
               estabilidade dos aeroplanos
C RIAT I V I D AD E
                      MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S     INFLUÊNCIA DA IDADE


               Alexandre, o Grande: depois
               de conquistar a Pérsia, aos
               25, não fez mais nada
C RIAT I V I D AD E
                      MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S     INFLUÊNCIA DA IDADE

               George Lawton, psicólogo, publicou
               estudos mostrando que “poder”
               mental aumenta até os 60 anos.
               Depois diminui LENTAMENTE
C RIAT I V I D AD E
                      MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S     INFLUÊNCIA DA IDADE
               Em um estudo feito com notáveis, a
               idade média em que eles
               continuaram a desenvolver
               empreendimentos criativos
               importantes foi 74 anos
C RIAT I V I D AD E
                      MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S     INFLUÊNCIA DA IDADE
               Então como explicar um estudo
               feito na GE americana mostrando
               que o número de patentes
               registradas por inventores
               prolíficos diminuía com a idade?
C RIAT I V I D AD E
                      MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S     INFLUÊNCIA DA IDADE

               Comodismo
               Conformismo

               Acomodação
C RIAT I V I D AD E
                      MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S     INFLUÊNCIA DO SEXO


               E em relação ao sexo, há
               diferenças?
C RIAT I V I D AD E
                      MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S     INFLUÊNCIA DO SEXO


               Em outras palavras,
               quem é mais criativo:
               o homem ou a mulher?
C RIAT I V I D AD E
                      MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S     INFLUÊNCIA DO SEXO

               Estudo com 34 estudantes do último
               ano de um curso universitário:
               mulheres apresentavam 40% mais
               fluência de idéias
C RIAT I V I D AD E
                      MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S     INFLUÊNCIA DO SEXO

               Em outros 702 testes, mulheres
               mostraram aptidão criadora
               25% superior em relação aos
               homens
C RIAT I V I D AD E
                      MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S     INFLUÊNCIA DO SEXO


               De       todo        modo,          só
               “recentemente” a mulher pôde
               revelar seu potencial criador
C RIAT I V I D AD E
                      MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO
E PRO C E S S O S
    C RIAT IV O S     INFLUÊNCIA DO SEXO

               Maior parte das pesquisas
               apontam que as diferenças
               criativas são muito mais
               adquiridas que inatas
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
                       MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO
    C RIATI V O S      INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO



                      Educação x Criatividade.

                Como uma influencia a outra.
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
                      MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO
    C RIATI V O S     INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO


               Uma coisa é inteligência.
               Outra, bem diferente, é
               criatividade
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
                      MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO
    C RIATI V O S     INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO


               Pesquisas já mostraram que
               pessoas extremamente cultas
               podem ser nada criativas
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
                      MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO
    C RIATI V O S     INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO



               Morse, pintor profissional,
               inventou o telégrafo
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S
                      MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO
    C RIATI V O S     INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO


               De todo modo, não dá para
               negar: educação oferece
               bagagem
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S     MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO
    C RIATI V O S
                      INFLUÊNCIA DO ESFORÇO PESSOAL




                           Esforço pessoal.
                       Qual o tamanho da sua
                             improtância?
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S     MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO
    C RIATI V O S
                      INFLUÊNCIA DO ESFORÇO PESSOAL


               Escreva em um minuto o que
               você faria neste exato momento
               se descobrisse que este prédio
               estivesse pegando fogo
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S     MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO
    C RIATI V O S
                      INFLUÊNCIA DO ESFORÇO PESSOAL


               Agora imagine alguém
               desesperado chegando aqui
               e dando essa notícia.

               O que você faria?
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S     MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO
    C RIATI V O S
                      INFLUÊNCIA DO ESFORÇO PESSOAL




               Esforço é mãe da criatividade
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S     MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO
    C RIATI V O S
                      INFLUÊNCIA DO ESFORÇO PESSOAL



               Uma coisa é inteligência.
               Outra, bem diferente, é
               criatividade
C RIAT I V I D AD E
E PRO C E S S O S     MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO
    C RIATI V O S
                      INFLUÊNCIA DO ESFORÇO PESSOAL


               Em síntese:
               Homem, mulher, idosos, jovens, intelectuais...


               Todos nós podemos ser (e somos) criativos


               Menos os preguiçosos

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Design Thinking Aplicado à Inovação
Design Thinking Aplicado à InovaçãoDesign Thinking Aplicado à Inovação
Design Thinking Aplicado à InovaçãoChristian Zambra
 
Livro dt mjv- design thinking
Livro dt mjv- design thinkingLivro dt mjv- design thinking
Livro dt mjv- design thinkingUnip e Uniplan
 
Apostila lógica e criatividade
Apostila lógica e criatividadeApostila lógica e criatividade
Apostila lógica e criatividadeMarcelo Nascimento
 
Oficina de Criatividade
Oficina de CriatividadeOficina de Criatividade
Oficina de Criatividadesebraeleste1
 
LC 02 Métodos Criativos
LC 02 Métodos CriativosLC 02 Métodos Criativos
LC 02 Métodos CriativosOdair Tuono
 
Aula 1 Osm O Mundo Do Trabalho2
Aula 1   Osm O Mundo Do Trabalho2Aula 1   Osm O Mundo Do Trabalho2
Aula 1 Osm O Mundo Do Trabalho2Angelo Peres
 
Livro Design Thinking, Inovação em Negócios
Livro Design Thinking, Inovação em NegóciosLivro Design Thinking, Inovação em Negócios
Livro Design Thinking, Inovação em NegóciosBeto Lima Branding
 
LC 01 Paradigmas e Bloqueios
LC 01 Paradigmas e BloqueiosLC 01 Paradigmas e Bloqueios
LC 01 Paradigmas e BloqueiosOdair Tuono
 
Empreendedorismo Juvenil
Empreendedorismo JuvenilEmpreendedorismo Juvenil
Empreendedorismo Juvenilklaibert
 
Workshop de Ideação no Open Innovation Seminar 2011
Workshop de Ideação no Open Innovation Seminar 2011Workshop de Ideação no Open Innovation Seminar 2011
Workshop de Ideação no Open Innovation Seminar 2011Dobra Inova
 
Zona De Coragem - Sergio Mena Barreto
Zona De Coragem - Sergio Mena BarretoZona De Coragem - Sergio Mena Barreto
Zona De Coragem - Sergio Mena BarretoSERGIO MENA BARRETO
 

La actualidad más candente (12)

Design Thinking Aplicado à Inovação
Design Thinking Aplicado à InovaçãoDesign Thinking Aplicado à Inovação
Design Thinking Aplicado à Inovação
 
Livro dt mjv- design thinking
Livro dt mjv- design thinkingLivro dt mjv- design thinking
Livro dt mjv- design thinking
 
Apostila lógica e criatividade
Apostila lógica e criatividadeApostila lógica e criatividade
Apostila lógica e criatividade
 
Oficina de Criatividade
Oficina de CriatividadeOficina de Criatividade
Oficina de Criatividade
 
LC 02 Métodos Criativos
LC 02 Métodos CriativosLC 02 Métodos Criativos
LC 02 Métodos Criativos
 
Aula 1 Osm O Mundo Do Trabalho2
Aula 1   Osm O Mundo Do Trabalho2Aula 1   Osm O Mundo Do Trabalho2
Aula 1 Osm O Mundo Do Trabalho2
 
Livro Design Thinking, Inovação em Negócios
Livro Design Thinking, Inovação em NegóciosLivro Design Thinking, Inovação em Negócios
Livro Design Thinking, Inovação em Negócios
 
LC 01 Paradigmas e Bloqueios
LC 01 Paradigmas e BloqueiosLC 01 Paradigmas e Bloqueios
LC 01 Paradigmas e Bloqueios
 
Empreendedorismo Juvenil
Empreendedorismo JuvenilEmpreendedorismo Juvenil
Empreendedorismo Juvenil
 
Workshop de Ideação no Open Innovation Seminar 2011
Workshop de Ideação no Open Innovation Seminar 2011Workshop de Ideação no Open Innovation Seminar 2011
Workshop de Ideação no Open Innovation Seminar 2011
 
O segredo de luíza capítulo II
O segredo de luíza capítulo IIO segredo de luíza capítulo II
O segredo de luíza capítulo II
 
Zona De Coragem - Sergio Mena Barreto
Zona De Coragem - Sergio Mena BarretoZona De Coragem - Sergio Mena Barreto
Zona De Coragem - Sergio Mena Barreto
 

Destacado

Tecnicas de criatividade - cartilha
Tecnicas de criatividade -  cartilhaTecnicas de criatividade -  cartilha
Tecnicas de criatividade - cartilhagiovanasousa
 
Criatividade
CriatividadeCriatividade
CriatividadeUserSanti
 
Desenvolvendo a Criatividade
Desenvolvendo a CriatividadeDesenvolvendo a Criatividade
Desenvolvendo a Criatividadetati_spazziano
 
Dinâmica para exercitar e aumentar a criatividade
Dinâmica para exercitar e aumentar a criatividadeDinâmica para exercitar e aumentar a criatividade
Dinâmica para exercitar e aumentar a criatividadeAndré Augusto Toneti
 
Técnicas para geração e desenvolvimento de ideias
Técnicas para geração e desenvolvimento de ideiasTécnicas para geração e desenvolvimento de ideias
Técnicas para geração e desenvolvimento de ideiasAline Corso
 
Guia prático de processos criativos
Guia prático de processos criativosGuia prático de processos criativos
Guia prático de processos criativosGrazi Mendes Rangel
 
Técnicas para geração de ideias
Técnicas para geração de ideiasTécnicas para geração de ideias
Técnicas para geração de ideiasJosé Henrique Lopes
 
Palestra criatividade
Palestra criatividadePalestra criatividade
Palestra criatividadeKaduLima
 
Inovação e Criatividade
Inovação e CriatividadeInovação e Criatividade
Inovação e CriatividadeAndrea Costa
 
Inovação & Criatividade
Inovação & CriatividadeInovação & Criatividade
Inovação & CriatividadeAugusto Pinto
 
Criatividade e Inovaçao
Criatividade e InovaçaoCriatividade e Inovaçao
Criatividade e InovaçaoJairo Siqueira
 
Aula de Processos Criativos - Infnet - 02
Aula de Processos Criativos - Infnet - 02Aula de Processos Criativos - Infnet - 02
Aula de Processos Criativos - Infnet - 02Leonardo Caldi
 
Aula de Processos Criativos - Infnet - 06
Aula de Processos Criativos - Infnet - 06Aula de Processos Criativos - Infnet - 06
Aula de Processos Criativos - Infnet - 06Leonardo Caldi
 
Aula de Processos Criativos - Infnet - 07
Aula de Processos Criativos - Infnet - 07Aula de Processos Criativos - Infnet - 07
Aula de Processos Criativos - Infnet - 07Leonardo Caldi
 
Aula de Processos Criativos - Infnet - 03
Aula de Processos Criativos - Infnet - 03Aula de Processos Criativos - Infnet - 03
Aula de Processos Criativos - Infnet - 03Leonardo Caldi
 
gatwick airport parking north terminal
gatwick airport parking north terminal gatwick airport parking north terminal
gatwick airport parking north terminal haedamell
 
Aula de Processos Criativos - Infnet - 04
Aula de Processos Criativos - Infnet - 04Aula de Processos Criativos - Infnet - 04
Aula de Processos Criativos - Infnet - 04Leonardo Caldi
 
O principio da Criação
O principio da CriaçãoO principio da Criação
O principio da Criaçãooitavaera
 

Destacado (20)

Tecnicas de criatividade - cartilha
Tecnicas de criatividade -  cartilhaTecnicas de criatividade -  cartilha
Tecnicas de criatividade - cartilha
 
Criatividade e Inovação
Criatividade e InovaçãoCriatividade e Inovação
Criatividade e Inovação
 
Criatividade
CriatividadeCriatividade
Criatividade
 
Desenvolvendo a Criatividade
Desenvolvendo a CriatividadeDesenvolvendo a Criatividade
Desenvolvendo a Criatividade
 
Dinâmica para exercitar e aumentar a criatividade
Dinâmica para exercitar e aumentar a criatividadeDinâmica para exercitar e aumentar a criatividade
Dinâmica para exercitar e aumentar a criatividade
 
Técnicas para geração e desenvolvimento de ideias
Técnicas para geração e desenvolvimento de ideiasTécnicas para geração e desenvolvimento de ideias
Técnicas para geração e desenvolvimento de ideias
 
Guia prático de processos criativos
Guia prático de processos criativosGuia prático de processos criativos
Guia prático de processos criativos
 
Técnicas para geração de ideias
Técnicas para geração de ideiasTécnicas para geração de ideias
Técnicas para geração de ideias
 
Palestra criatividade
Palestra criatividadePalestra criatividade
Palestra criatividade
 
Inovação e Criatividade
Inovação e CriatividadeInovação e Criatividade
Inovação e Criatividade
 
Inovação & Criatividade
Inovação & CriatividadeInovação & Criatividade
Inovação & Criatividade
 
Criatividade e Inovaçao
Criatividade e InovaçaoCriatividade e Inovaçao
Criatividade e Inovaçao
 
Aula de Processos Criativos - Infnet - 02
Aula de Processos Criativos - Infnet - 02Aula de Processos Criativos - Infnet - 02
Aula de Processos Criativos - Infnet - 02
 
Aula de Processos Criativos - Infnet - 06
Aula de Processos Criativos - Infnet - 06Aula de Processos Criativos - Infnet - 06
Aula de Processos Criativos - Infnet - 06
 
Aula de Processos Criativos - Infnet - 07
Aula de Processos Criativos - Infnet - 07Aula de Processos Criativos - Infnet - 07
Aula de Processos Criativos - Infnet - 07
 
Aula de Processos Criativos - Infnet - 03
Aula de Processos Criativos - Infnet - 03Aula de Processos Criativos - Infnet - 03
Aula de Processos Criativos - Infnet - 03
 
gatwick airport parking north terminal
gatwick airport parking north terminal gatwick airport parking north terminal
gatwick airport parking north terminal
 
Resumo pmbok-5
Resumo pmbok-5Resumo pmbok-5
Resumo pmbok-5
 
Aula de Processos Criativos - Infnet - 04
Aula de Processos Criativos - Infnet - 04Aula de Processos Criativos - Infnet - 04
Aula de Processos Criativos - Infnet - 04
 
O principio da Criação
O principio da CriaçãoO principio da Criação
O principio da Criação
 

Similar a Criatividade e Processos Criativos - Aula 02 de 04

Shoot the Shit - Estúdio Criativo de Comunicação
Shoot the Shit - Estúdio Criativo de ComunicaçãoShoot the Shit - Estúdio Criativo de Comunicação
Shoot the Shit - Estúdio Criativo de ComunicaçãoGab Gomes
 
Shoot the Shit - Estúdio Criativo de Comunicação
Shoot the Shit - Estúdio Criativo de ComunicaçãoShoot the Shit - Estúdio Criativo de Comunicação
Shoot the Shit - Estúdio Criativo de ComunicaçãoLuciano Braga
 
Shoot the Shit - Estúdio Criativo de Comunicação
Shoot the Shit - Estúdio Criativo de ComunicaçãoShoot the Shit - Estúdio Criativo de Comunicação
Shoot the Shit - Estúdio Criativo de ComunicaçãoShoot
 
Palestra ESPM Empreendedorismo Digital
Palestra ESPM Empreendedorismo DigitalPalestra ESPM Empreendedorismo Digital
Palestra ESPM Empreendedorismo DigitalJoão Kepler Braga ®
 
Pixel Show - Inovação na Economia Criativa
Pixel Show - Inovação na Economia CriativaPixel Show - Inovação na Economia Criativa
Pixel Show - Inovação na Economia CriativaNei Grando
 
Service Design Thinking - Palestra Kyvo Design-Driven Innovation
Service Design Thinking - Palestra Kyvo Design-Driven InnovationService Design Thinking - Palestra Kyvo Design-Driven Innovation
Service Design Thinking - Palestra Kyvo Design-Driven InnovationIsrael Lessak
 
Design thinkingaplicado a competitividade
Design thinkingaplicado a competitividadeDesign thinkingaplicado a competitividade
Design thinkingaplicado a competitividadeWagner Lucio
 
O Futuro do Design
O Futuro do DesignO Futuro do Design
O Futuro do DesignJoana Cerejo
 
Advocacia 5.0 - Marcílio Guedes Drummond
Advocacia 5.0 - Marcílio Guedes Drummond Advocacia 5.0 - Marcílio Guedes Drummond
Advocacia 5.0 - Marcílio Guedes Drummond 28282
 
Masterclass evandro carter 2018
Masterclass evandro carter 2018Masterclass evandro carter 2018
Masterclass evandro carter 2018Evandro Carter
 
DaVinci-Case_Isvor_Fiat
DaVinci-Case_Isvor_FiatDaVinci-Case_Isvor_Fiat
DaVinci-Case_Isvor_FiatDenise Eler
 
Empreendedorismo Digital
Empreendedorismo DigitalEmpreendedorismo Digital
Empreendedorismo DigitalReinaldo Cirilo
 
7º Almanaque de Criação - Lixeira de Ouro
7º Almanaque de Criação - Lixeira de Ouro7º Almanaque de Criação - Lixeira de Ouro
7º Almanaque de Criação - Lixeira de OuroLuiz Otavio Medeiros
 
Apres obbi clientes_2013
Apres obbi clientes_2013Apres obbi clientes_2013
Apres obbi clientes_2013Obbi Group
 
The Myth of the Idea and the Upsidedown Startup - Master Class (avant premier...
The Myth of the Idea and the Upsidedown Startup - Master Class (avant premier...The Myth of the Idea and the Upsidedown Startup - Master Class (avant premier...
The Myth of the Idea and the Upsidedown Startup - Master Class (avant premier...Newton M. Campos, PhD
 
Geração de idéias @daniel_egger
Geração de idéias @daniel_eggerGeração de idéias @daniel_egger
Geração de idéias @daniel_eggerDaniel Egger
 

Similar a Criatividade e Processos Criativos - Aula 02 de 04 (18)

Shoot the Shit - Estúdio Criativo de Comunicação
Shoot the Shit - Estúdio Criativo de ComunicaçãoShoot the Shit - Estúdio Criativo de Comunicação
Shoot the Shit - Estúdio Criativo de Comunicação
 
Shoot the Shit - Estúdio Criativo de Comunicação
Shoot the Shit - Estúdio Criativo de ComunicaçãoShoot the Shit - Estúdio Criativo de Comunicação
Shoot the Shit - Estúdio Criativo de Comunicação
 
Shoot the Shit - Estúdio Criativo de Comunicação
Shoot the Shit - Estúdio Criativo de ComunicaçãoShoot the Shit - Estúdio Criativo de Comunicação
Shoot the Shit - Estúdio Criativo de Comunicação
 
Palestra ESPM Empreendedorismo Digital
Palestra ESPM Empreendedorismo DigitalPalestra ESPM Empreendedorismo Digital
Palestra ESPM Empreendedorismo Digital
 
Pixel Show - Inovação na Economia Criativa
Pixel Show - Inovação na Economia CriativaPixel Show - Inovação na Economia Criativa
Pixel Show - Inovação na Economia Criativa
 
Service Design Thinking - Palestra Kyvo Design-Driven Innovation
Service Design Thinking - Palestra Kyvo Design-Driven InnovationService Design Thinking - Palestra Kyvo Design-Driven Innovation
Service Design Thinking - Palestra Kyvo Design-Driven Innovation
 
Design thinkingaplicado a competitividade
Design thinkingaplicado a competitividadeDesign thinkingaplicado a competitividade
Design thinkingaplicado a competitividade
 
O Futuro do Design
O Futuro do DesignO Futuro do Design
O Futuro do Design
 
Advocacia 5.0 - Marcílio Guedes Drummond
Advocacia 5.0 - Marcílio Guedes Drummond Advocacia 5.0 - Marcílio Guedes Drummond
Advocacia 5.0 - Marcílio Guedes Drummond
 
Masterclass evandro carter 2018
Masterclass evandro carter 2018Masterclass evandro carter 2018
Masterclass evandro carter 2018
 
DaVinci-Case_Isvor_Fiat
DaVinci-Case_Isvor_FiatDaVinci-Case_Isvor_Fiat
DaVinci-Case_Isvor_Fiat
 
Empreendedorismo Digital
Empreendedorismo DigitalEmpreendedorismo Digital
Empreendedorismo Digital
 
7º Almanaque de Criação - Lixeira de Ouro
7º Almanaque de Criação - Lixeira de Ouro7º Almanaque de Criação - Lixeira de Ouro
7º Almanaque de Criação - Lixeira de Ouro
 
The Best Pitch
The Best PitchThe Best Pitch
The Best Pitch
 
Apres obbi clientes_2013
Apres obbi clientes_2013Apres obbi clientes_2013
Apres obbi clientes_2013
 
The Myth of the Idea and the Upsidedown Startup - Master Class (avant premier...
The Myth of the Idea and the Upsidedown Startup - Master Class (avant premier...The Myth of the Idea and the Upsidedown Startup - Master Class (avant premier...
The Myth of the Idea and the Upsidedown Startup - Master Class (avant premier...
 
Geração de idéias
Geração de idéiasGeração de idéias
Geração de idéias
 
Geração de idéias @daniel_egger
Geração de idéias @daniel_eggerGeração de idéias @daniel_egger
Geração de idéias @daniel_egger
 

Último

Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanholaSLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanholacleanelima11
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioDomingasMariaRomao
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoBNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoGentil Eronides
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 

Último (20)

Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanholaSLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoBNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 

Criatividade e Processos Criativos - Aula 02 de 04

  • 1. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S IMPORTANTE O CONTEÚDO DESTES SLIDES DEVE SER INTERPRETADO DENTRO DO CONTEXTO ABORDADO EM SALA DE AULA. V Á R I O S A P R E S E N TA M I R O N I A S , M E T Á F O R A S O U RECURSOS SEMELHANTES, QUE SE FOREM CONSIDERADOS FORA DO CONTEXTO ADEQUADO, CERTAMENTE PODERÃO INDUZIR AO ERRO.
  • 2. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S CRIATIVIDADE, INOVAÇÃO, CRIAÇÃO Nem tudo que se parece é.
  • 3. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S CRIATIVIDADE • Para muitos: “Criatividade é coisa de músico, artista, publicitário, etc”
  • 4. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S CRIATIVIDADE “Pelé foi um gênio criativo”
  • 5. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S CRIATIVIDADE “Washington Olivetto é um dos profissionais mais criativos da história da publicidade”
  • 6. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S CRIATIVIDADE “Os engenheiros que inventaram o iPhone devem ser profissionais realmente criativos”
  • 7. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S CRIATIVIDADE O que todas essas pessoas têm em comum?
  • 8. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S CRIATIVIDADE Elas resolvem algum tipo de problema.
  • 9. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S CRIATIVIDADE No próximo slide, filme “O Gol que você sempre quis ver”, para VW.
  • 10. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S CRIATIVIDADE No próximo slide, filme “Hitler”, para Folha de S. Paulo.
  • 11. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S CRIATIVIDADE Os caras da Apple encontraram uma maneira mais intuitiva de colocar as pessoas em contato com o mundo
  • 12. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S CRIATIVIDADE Criatividade é encontrar caminhos novos para resolver problemas antigos
  • 13. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S CRIATIVIDADE Mais ou menos aquilo que a gente faz quando está em uma situação difícil.
  • 14. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S INOVAÇÃO Criatividade é o mesmo que inovação?
  • 15. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S INOVAÇÃO Sim. E ao mesmo tempo não.
  • 16. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S INOVAÇÃO A Apple é uma empresa inovadora
  • 17. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S INOVAÇÃO Ela é inovadora porque conta com profissionais criativos
  • 18. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S INOVAÇÃO Na prática, usamos criatividade para pessoas e inovação para e m p re s a s . M a s a m b o s t ê m sentido próximo
  • 19. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S CRIAÇÃO Tanto uma pessoa criativa como uma empresa inovadora criam soluções que fazem o mundo ficar melhor
  • 20. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S CRIAÇÃO Portanto, criação é um ato praticado por empresas e pessoas indistintamente. Até porque, empresas são formadas por pessoas.
  • 21. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S IMPORTÂNCIA DA CRIATIVIDADE Ou porquê os bueiros são redondos.
  • 22. IMPORTÂNCIA DA CRIATIVIDADE C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S “Imaginação é mais importante que conhecimento.” Albert Einstein
  • 23. IMPORTÂNCIA DA CRIATIVIDADE C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S É?
  • 24. PERCEPÇÃO DA CRIATIVIDADE C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S A não valorização da criatividade como algo importante para qualquer tipo de pessoa vem da visão limitada do que é criatividade
  • 25. VALOR DA CRIATIVIDADE C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S O principal valor da criatividade está em resolver problemas de maneiras mais práticas/corretas
  • 26. VALOR DA CRIATIVIDADE C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S O principal valor da criatividade está em resolver problemas de maneiras mais práticas/corretas
  • 27. VALOR DA CRIATIVIDADE C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S Isso, o mundo inteiro precisa
  • 28. VALOR DA CRIATIVIDADE C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S Em qualquer área, em qualquer profissão
  • 29. VALOR DA CRIATIVIDADE C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S E a melhor forma de perceber isso é acreditar que sem criatividade você se reduz
  • 30. VALOR DA CRIATIVIDADE C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S Exagero?
  • 31. VALOR DA CRIATIVIDADE C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S Boas empresas investem cada vez mais em testes de seleção que envolvem capacidade de resolver problemas criativamente
  • 32. VALOR DA CRIATIVIDADE C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S Um teste real: “Quantos eletricistas têm em BH?”
  • 33. VALOR DA CRIATIVIDADE C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S Outro: “Porque as tampas de bueiros são redondas?”
  • 34. VALOR DA CRIATIVIDADE C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S A Saatchi&Saatchi é uma das agências de publicidade mais criativas do mundo
  • 35. VALOR DA CRIATIVIDADE C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S Um de seus donos era o Maurice Saatchi
  • 36. VALOR DA CRIATIVIDADE C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S Resolveu abrir o capital da empresa
  • 37. VALOR DA CRIATIVIDADE C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S Tempos depois, os novos acionistas resolveram tirá-lo da direção
  • 38. VALOR DA CRIATIVIDADE C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S No dia seguinte, o valor das ações caiu quase pela metade
  • 39. VALOR DA CRIATIVIDADE C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S Criatividade é importante e está cada vez mais valorizada.
  • 40. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S A UNIVERSALIDADE DO TALENTO CRIATIVO. Ou só não é criativo quem não quer criar.
  • 41. A NATUREZA HUMANA C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S “Vem vindo um dinossauro. Vou subir na árvore porque eles atacam homens” Aprendizado por repetição/experiência
  • 42. A NATUREZA HUMANA C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S O ser humano não nasceu para ser criativo, mas só chegou onde chegou porque aprendeu a ser assim
  • 43. CRIATIVIDADE E APRENDIZADO C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S Tem algo menos criativo que isso?
  • 44. CRIATIVIDADE E APRENDIZADO C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S Não. Mas isso nos distingue dos animais
  • 45. CRIATIVIDADE E APRENDIZADO C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S C RIAT IV O S Algo só vai ser criativo se não for “sacado” de um banco de dados
  • 46. C RIAT I V I D AD E APRENDIZADO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S DA CRIATIVIDADE É fácil?
  • 47. C RIAT I V I D AD E APRENDIZADO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S DA CRIATIVIDADE Depende
  • 48. C RIAT I V I D AD E APRENDIZADO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S DA CRIATIVIDADE Quando você vai à academia depois de muito tempo sem malhar como o seu corpo reage?
  • 49. C RIAT I V I D AD E APRENDIZADO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S DA CRIATIVIDADE O cérebro é só mais um “órgão”. Como tal, também pode ser treinado.
  • 50. C RIAT I V I D AD E APRENDIZADO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S DA CRIATIVIDADE Uma pitada de teoria no que já foi dito
  • 51. C RIAT I V I D AD E APRENDIZADO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S DA CRIATIVIDADE
  • 52. C RIAT I V I D AD E APRENDIZADO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S DA CRIATIVIDADE Ele tem uma estrutura chamada amígdala
  • 53. C RIAT I V I D AD E APRENDIZADO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S DA CRIATIVIDADE
  • 54. C RIAT I V I D AD E APRENDIZADO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S DA CRIATIVIDADE Ela funciona como um verdadeiro banco de dados
  • 55. C RIAT I V I D AD E APRENDIZADO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S DA CRIATIVIDADE Na hora do aperto, ela é que manda a informação que vai nos socorrer
  • 56. C RIAT I V I D AD E APRENDIZADO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S DA CRIATIVIDADE Mas nos socorre baseado no que já é conhecido
  • 57. C RIAT I V I D AD E APRENDIZADO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S DA CRIATIVIDADE Para mudar isso, temos que tentar aprender com cada situação
  • 58. C RIAT I V I D AD E APRENDIZADO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S DA CRIATIVIDADE P a r a a p r e n d e r, a estrutura envolvida é outra
  • 59. C RIAT I V I D AD E APRENDIZADO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S DA CRIATIVIDADE Lóbul
  • 60. C RIAT I V I D AD E APRENDIZADO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S DA CRIATIVIDADE
  • 61. C RIAT I V I D AD E APRENDIZADO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S DA CRIATIVIDADE Se a gente fizer força, o lóbulo “vence”
  • 62. C RIAT I V I D AD E APRENDIZADO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S DA CRIATIVIDADE Quando você aprendeu a d i r i g i r, t i n h a q u e p e n s a r conscientemente qual era o momento de trocar de marcha
  • 63. C RIAT I V I D AD E APRENDIZADO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S DA CRIATIVIDADE E agora?
  • 64. C RIAT I V I D AD E POTENCIAL E PRO C E S S O S C RIAT IV O S CRIATIVO Ciência já provou que todos somos criativos. O que nos diferencia é o potencial
  • 65. C RIAT I V I D AD E POTENCIAL E PRO C E S S O S C RIAT IV O S CRIATIVO O certo é que todo mundo pode ser muito mais criativo do que já é.
  • 66. C RIAT I V I D AD E POTENCIAL E PRO C E S S O S C RIAT IV O S CRIATIVO O certo é que todo mundo pode ser muito mais criativo do que já é.
  • 67. C RIAT I V I D AD E MITOS SOBRE O E PRO C E S S O S C RIAT IV O S POTENCIAL CRIATIVO Vamos analisar alguns fatores
  • 68. C RIAT I V I D AD E MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S INFLUÊNCIA DA IDADE A idade ajuda ou atrapalha?
  • 69. C RIAT I V I D AD E MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S INFLUÊNCIA DA IDADE Depende do que você faz com sua vida
  • 70. C RIAT I V I D AD E MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S INFLUÊNCIA DA IDADE Em tese, poderia atrapalhar. Afinal, mais idade, mais experiência
  • 71. C RIAT I V I D AD E MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S INFLUÊNCIA DA IDADE Graham Bell aperfeiçoou o telefone aos 58. Depois dos 70 resolveu o problema de estabilidade dos aeroplanos
  • 72. C RIAT I V I D AD E MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S INFLUÊNCIA DA IDADE Alexandre, o Grande: depois de conquistar a Pérsia, aos 25, não fez mais nada
  • 73. C RIAT I V I D AD E MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S INFLUÊNCIA DA IDADE George Lawton, psicólogo, publicou estudos mostrando que “poder” mental aumenta até os 60 anos. Depois diminui LENTAMENTE
  • 74. C RIAT I V I D AD E MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S INFLUÊNCIA DA IDADE Em um estudo feito com notáveis, a idade média em que eles continuaram a desenvolver empreendimentos criativos importantes foi 74 anos
  • 75. C RIAT I V I D AD E MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S INFLUÊNCIA DA IDADE Então como explicar um estudo feito na GE americana mostrando que o número de patentes registradas por inventores prolíficos diminuía com a idade?
  • 76. C RIAT I V I D AD E MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S INFLUÊNCIA DA IDADE Comodismo Conformismo Acomodação
  • 77. C RIAT I V I D AD E MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S INFLUÊNCIA DO SEXO E em relação ao sexo, há diferenças?
  • 78. C RIAT I V I D AD E MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S INFLUÊNCIA DO SEXO Em outras palavras, quem é mais criativo: o homem ou a mulher?
  • 79. C RIAT I V I D AD E MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S INFLUÊNCIA DO SEXO Estudo com 34 estudantes do último ano de um curso universitário: mulheres apresentavam 40% mais fluência de idéias
  • 80. C RIAT I V I D AD E MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S INFLUÊNCIA DO SEXO Em outros 702 testes, mulheres mostraram aptidão criadora 25% superior em relação aos homens
  • 81. C RIAT I V I D AD E MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S INFLUÊNCIA DO SEXO De todo modo, só “recentemente” a mulher pôde revelar seu potencial criador
  • 82. C RIAT I V I D AD E MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO E PRO C E S S O S C RIAT IV O S INFLUÊNCIA DO SEXO Maior parte das pesquisas apontam que as diferenças criativas são muito mais adquiridas que inatas
  • 83. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO C RIATI V O S INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO Educação x Criatividade. Como uma influencia a outra.
  • 84. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO C RIATI V O S INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO Uma coisa é inteligência. Outra, bem diferente, é criatividade
  • 85. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO C RIATI V O S INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO Pesquisas já mostraram que pessoas extremamente cultas podem ser nada criativas
  • 86. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO C RIATI V O S INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO Morse, pintor profissional, inventou o telégrafo
  • 87. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO C RIATI V O S INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO De todo modo, não dá para negar: educação oferece bagagem
  • 88. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO C RIATI V O S INFLUÊNCIA DO ESFORÇO PESSOAL Esforço pessoal. Qual o tamanho da sua improtância?
  • 89. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO C RIATI V O S INFLUÊNCIA DO ESFORÇO PESSOAL Escreva em um minuto o que você faria neste exato momento se descobrisse que este prédio estivesse pegando fogo
  • 90. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO C RIATI V O S INFLUÊNCIA DO ESFORÇO PESSOAL Agora imagine alguém desesperado chegando aqui e dando essa notícia. O que você faria?
  • 91. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO C RIATI V O S INFLUÊNCIA DO ESFORÇO PESSOAL Esforço é mãe da criatividade
  • 92. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO C RIATI V O S INFLUÊNCIA DO ESFORÇO PESSOAL Uma coisa é inteligência. Outra, bem diferente, é criatividade
  • 93. C RIAT I V I D AD E E PRO C E S S O S MITOS SOBRE O POTENCIAL CRIATIVO C RIATI V O S INFLUÊNCIA DO ESFORÇO PESSOAL Em síntese: Homem, mulher, idosos, jovens, intelectuais... Todos nós podemos ser (e somos) criativos Menos os preguiçosos

Notas del editor

  1. \n
  2. \n
  3. \n
  4. \n
  5. \n
  6. \n
  7. \n
  8. \n
  9. \n
  10. \n
  11. \n
  12. \n
  13. \n
  14. \n
  15. \n
  16. \n
  17. \n
  18. \n
  19. \n
  20. \n
  21. \n
  22. \n
  23. \n
  24. \n
  25. \n
  26. \n
  27. \n
  28. \n
  29. \n
  30. \n
  31. \n
  32. \n
  33. \n
  34. \n
  35. \n
  36. \n
  37. \n
  38. \n
  39. \n
  40. \n
  41. \n
  42. \n
  43. \n
  44. \n
  45. \n
  46. \n
  47. \n
  48. \n
  49. \n
  50. \n
  51. \n
  52. \n
  53. \n
  54. \n
  55. \n
  56. \n
  57. \n
  58. \n
  59. \n
  60. \n
  61. \n
  62. \n
  63. \n
  64. \n
  65. \n
  66. \n
  67. \n
  68. \n
  69. \n
  70. \n
  71. \n
  72. \n
  73. \n
  74. \n
  75. \n
  76. \n
  77. \n
  78. \n
  79. \n
  80. \n
  81. \n
  82. \n
  83. \n
  84. \n
  85. \n
  86. \n
  87. \n
  88. \n
  89. \n
  90. \n
  91. \n
  92. \n
  93. \n