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Luciane Aparecida Assunção Tonete

 Votuporanga, setembro de 2012.
A sociedade do século XXI torna-se
informatizada e as diferentes tecnologias são
cada vez mais comuns no cotidiano da
sociedade.
    E a educação brasileira precisa
acompanhar o desenvolvimento das
inovações tecnológicas.
Para tanto, O país precisa promover a
capacitação dos professores para que possam
utilizar as tecnologias de comunicação e
informação na educação.          A forma como
o sistema educacional incorpora as TICs afeta
diretamente a diminuição da exclusão digital
existente no país e amplia as possibilidades
de melhorar a qualidade do aprendizado,
pois o educando passa a ser agente do
processo.
 Estimular o uso das TICS pelos professores da
  EE. Antonio Perciliano Gaudêncio;
 Incentivar a escrita através de e-mails e
  blogs;
 Provocar reflexões de cunho histórico-
  geográfico a partir comentários postados por
  alunos sobre conteúdos do currículo básico;
 Promover a utilização educativa das TIC, com
  vista à melhoria das aprendizagens dos
  alunos, através da rentabilização dos
  equipamentos disponíveis nas escolas.
 Ler, compreender e produzir textos digitais;
 Expressar-se adequadamente nas redes
  sociais;
 Utilizar a internet de modo seguro.
 Adaptar-se ao Universo Digital.
  Fazer pesquisa na internet
  usando a ferramenta wiki
  nos sites indicados pelo
  professor;
 Pesquisar nos blogs
  indicados e fazer
  comentários;
 Produzir apresentações no
  power point e postar no blog
  através do slaideshare;
 Criar HQs
 Utilizar as ferramentas
  disponíveis na sala de
  informática.
 Apresentar o projeto aos
  professores em ATPC;
 Levar os professores na
  SAI para conhecerem os
  blogs da escola e permitir
  que estes se familiarizem
  com as TICS em horários a
  ser disponibilizado.
 Incentivar os alunos a usar
  as tics em todas as
  disciplinas
   Será contínua uma vez que permite a
    interação entre educadores e alunos na
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Educando através das tics

  • 1. Luciane Aparecida Assunção Tonete Votuporanga, setembro de 2012.
  • 2. A sociedade do século XXI torna-se informatizada e as diferentes tecnologias são cada vez mais comuns no cotidiano da sociedade. E a educação brasileira precisa acompanhar o desenvolvimento das inovações tecnológicas.
  • 3. Para tanto, O país precisa promover a capacitação dos professores para que possam utilizar as tecnologias de comunicação e informação na educação. A forma como o sistema educacional incorpora as TICs afeta diretamente a diminuição da exclusão digital existente no país e amplia as possibilidades de melhorar a qualidade do aprendizado, pois o educando passa a ser agente do processo.
  • 4.  Estimular o uso das TICS pelos professores da EE. Antonio Perciliano Gaudêncio;  Incentivar a escrita através de e-mails e blogs;  Provocar reflexões de cunho histórico- geográfico a partir comentários postados por alunos sobre conteúdos do currículo básico;  Promover a utilização educativa das TIC, com vista à melhoria das aprendizagens dos alunos, através da rentabilização dos equipamentos disponíveis nas escolas.
  • 5.  Ler, compreender e produzir textos digitais;  Expressar-se adequadamente nas redes sociais;  Utilizar a internet de modo seguro.  Adaptar-se ao Universo Digital.
  • 6.  Fazer pesquisa na internet usando a ferramenta wiki nos sites indicados pelo professor;  Pesquisar nos blogs indicados e fazer comentários;  Produzir apresentações no power point e postar no blog através do slaideshare;  Criar HQs  Utilizar as ferramentas disponíveis na sala de informática.
  • 7.  Apresentar o projeto aos professores em ATPC;  Levar os professores na SAI para conhecerem os blogs da escola e permitir que estes se familiarizem com as TICS em horários a ser disponibilizado.  Incentivar os alunos a usar as tics em todas as disciplinas
  • 8. Será contínua uma vez que permite a interação entre educadores e alunos na construção do processo de ensino/aprendizagem.