Presentación1

•Descargar como PPTX, PDF•

0 recomendaciones•15 vistas

luz estrada

Educación

Más contenido relacionado

Más de luz estrada

Bitacora 9

luz estrada

Los 3 cochinitos

luz estrada

Los 3 cochinitos y el lobo feroz

bitacora 13

bitacora 7

Qué es la semiótica

bitacora 3

Concepto

Doc1

Semiotica

Unidad

Actividad 1 investiga las siguientes preguntas y responde de forma razonada

Doc4

Luz

Presentación v

V heiru

Luz2

Luz3

Luz3

Examen diagnostico razonamiento complejo

luz estrada

Más de luz estrada (20)

Bitacora 9

Los 3 cochinitos

Los 3 cochinitos y el lobo feroz

bitacora 13

bitacora 7

Qué es la semiótica

bitacora 3

Concepto

Doc1

Semiotica

Unidad

Actividad 1 investiga las siguientes preguntas y responde de forma razonada

Doc4

Luz

Presentación v

V heiru

Luz2

Luz3

Examen diagnostico razonamiento complejo

Último

2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf

MiguelHuaman31

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO

luismii249

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx

https://gramadal.wordpress.com/

Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf

Daniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt

Alberto Rubio

6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf

MiNeyi1

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables

YanirisBarcelDelaHoz

Convocatoria anual de pruebas para la obtención del título de Bachiller para mayores de 20 años - 2024. Como principal novedad, en este curso se adelanta la realización de las pruebas al mes de abril. Además, es preciso tener en cuenta que este será el último curso en el que las pruebas se organizarán basándose en la configuración curricular desarrollada a partir del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Podrán participar en las pruebas libres para la obtención directa del título de Bachiller las personas que cumplan los siguientes requisitos: a) Tener, al menos, veinte años a día de celebración de las pruebas. b) Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de enseñanzas equivalentes a efectos académicos. c) No poseer el título de Bachiller o equivalente a efectos académicos. d) No estar cursando las materias para cuyos ejercicios se inscriba en las enseñanzas de Bachillerato en cualquiera de sus modalidades, ya sea en régimen ordinario, presencial nocturno o a distancia, con posterioridad a la fecha de publicación del listado provisional de admitidos.

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024

Juan Martín Martín

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «LABERINTOS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO». Esta actividad de aprendizaje lúdico y motricidad fina , promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, INTELIGENCIA VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...

JAVIER SOLIS NOYOLA

Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...

Katherine Concepcion Gonzalez

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx

Yadi Campos

Tema 17. Biología de los microorganismos 2024

IES Vicent Andres Estelles

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf

Mercedes Gonzalez

Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024

IES Vicent Andres Estelles

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf

UPTAIDELTACHIRA

Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf

ValeriaCorrea29

5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL

MiNeyi1

Interpretación de cortes geológicos 2024

IES Vicent Andres Estelles

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx

iemerc2024

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA”. Esta actividad de aprendizaje lúdico, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA (pictográfica), VISOEPACIALIDAD, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETC. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Geografía, Neurociencias, etcétera.

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

JAVIER SOLIS NOYOLA

Presentación1

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

Más de luz estrada

Más de luz estrada (20)

Último

Último (20)