SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
Descargar para leer sin conexión
Districte Universitari de Catalunya
Proves dʼaccés a la Universitat. Curs 2007-2008


Història de l’art
Sèrie 2

Escolliu UNA de les dues opcions (A o B).


OPCIÓ A


Exercici 1

1. Resumiu o esquematitzeu el procediment que s’ha de seguir per a comentar una obra
   pictòrica.
    [1 punt]


2. Apliqueu aquest esquema de comentari a l’obra Interior holandès I, de Joan Miró.
    [4 punts]


OBRA 1. Interior holandès I, de Joan Miró.
Exercici 2

        Trieu UNA de les tres obres que hi ha a continuació i responeu a les qüestions
    següents:

        Si trieu una obra arquitectònica:
        a) Situeu l’obra triada en el temps i relacioneu-la breument amb el seu context his-
            tòric.
           [1 punt]
        b) Digueu a quin estil pertany l’obra que heu triat i descriviu els elements més
           importants d’aquest estil. Comenteu-ne l’estructura i els espais. Utilitzeu els
           aspectes visibles de l’obra per a donar suport a la vostra descripció.
           [2,5 punts]
        c) Resumiu el significat i la funció de l’obra triada.
           [1,5 punts]


        Si trieu una obra de l’art de la imatge:
        a) Situeu l’obra triada en el temps i relacioneu-la breument amb el seu context his-
            tòric.
           [1 punt]
        b) Digueu a quin estil pertany l’obra que heu triat i descriviu els elements més
           importants d’aquest estil. Utilitzeu els aspectes visibles de l’obra per a donar
           suport a la vostra descripció.
           [2 punts]
        c) Identifiqueu i comenteu la iconografia de l’obra que heu triat i resumiu-ne el
           significat i la funció.
           [2 punts]




2
OBRA 2. Erectèon, de Mnèsicles o Fílocles.




                                             3
OBRA 3. La resurrecció de Llàtzer, de Giotto.




4
OBRA 4. David, de Donatello.




                               5
6
OPCIÓ B


Exercici 1

1. Resumiu o esquematitzeu el procediment que s’ha de seguir per a comentar una obra
   escultòrica.
    [1 punt]


2. Apliqueu aquest esquema de comentari a l’obra El pensador, de François-Auguste
   Rodin.
    [4 punts]


OBRA 1. El pensador, de François-Auguste Rodin.




                                                                                       7
Exercici 2

        Trieu UNA de les tres obres que hi ha a continuació i responeu a les qüestions
    següents:

        Si trieu una obra arquitectònica:
        a) Situeu l’obra triada en el temps i relacioneu-la breument amb el seu context his-
            tòric.
           [1 punt]
        b) Digueu a quin estil pertany l’obra que heu triat i descriviu els elements més
           importants d’aquest estil. Comenteu-ne l’estructura i els espais. Utilitzeu els
           aspectes visibles de l’obra per a donar suport a la vostra descripció.
           [2,5 punts]
        c) Resumiu el significat i la funció de l’obra triada.
           [1,5 punts]


        Si trieu una obra de l’art de la imatge:
        a) Situeu l’obra triada en el temps i relacioneu-la breument amb el seu context his-
            tòric.
           [1 punt]
        b) Digueu a quin estil pertany l’obra que heu triat i descriviu els elements més
           importants d’aquest estil. Utilitzeu els aspectes visibles de l’obra per a donar
           suport a la vostra descripció.
           [2 punts]
        c) Identifiqueu i comenteu la iconografia de l’obra que heu triat i resumiu-ne el
           significat i la funció.
           [2 punts]




8
OBRA 2. Colosseu (Roma).




                           9
OBRA 3. Marededéu de Veciana.




10
OBRA 4. Judit i Holofernes, d’Artemisia Gentilleschi.




                                                        11
LʼInstitut dʼEstudis Catalans ha tingut cura de la correcció lingüística i de lʼedició dʼaquesta prova dʼaccés
Districte Universitari de Catalunya
Proves dʼaccés a la Universitat. Curs 2007-2008


Història de l’art
Sèrie 5

Escolliu UNA de les dues opcions (A o B).


OPCIÓ A


Exercici 1

1. Resumiu o esquematitzeu el procediment que s’ha de seguir per a comentar una obra
   pictòrica.
    [1 punt]


2. Apliqueu aquest esquema de comentari a l’obra El dinar campestre, d’Édouard
   Manet.
    [4 punts]


OBRA 1. El dinar campestre, d’Édouard Manet.
Exercici 2

        Trieu UNA de les tres obres que hi ha a continuació i responeu a les qüestions
    següents:

        Si trieu una obra arquitectònica:
        a) Situeu l’obra triada en el temps i relacioneu-la breument amb el seu context his-
            tòric.
           [1 punt]
        b) Digueu a quin estil pertany l’obra que heu triat i descriviu els elements més
           importants d’aquest estil. Comenteu-ne l’estructura i els espais. Utilitzeu els
           aspectes visibles de l’obra per a donar suport a la vostra descripció.
           [2,5 punts]
        c) Resumiu el significat i la funció de l’obra triada.
           [1,5 punts]


        Si trieu una obra de l’art de la imatge:
        a) Situeu l’obra triada en el temps i relacioneu-la breument amb el seu context his-
            tòric.
           [1 punt]
        b) Digueu a quin estil pertany l’obra que heu triat i descriviu els elements més
           importants d’aquest estil. Utilitzeu els aspectes visibles de l’obra per a donar
           suport a la vostra descripció.
           [2 punts]
        c) Identifiqueu i comenteu la iconografia de l’obra que heu triat i resumiu-ne el
           significat i la funció.
           [2 punts]




2
OBRA 2. Estàtua A dels Guerrers de Riace, vista per davant i per darrere.




                                                                            3
OBRA 3. Retaule de l’Esperit Sant, de Pere Serra.




4
OBRA 4. Basílica de San Lorenzo, de Filippo Brunelleschi.




                                                            5
6
OPCIÓ B


Exercici 1

1. Resumiu o esquematitzeu el procediment que s’ha de seguir per a comentar una obra
   escultòrica.
    [1 punt]


2. Apliqueu aquest esquema de comentari a l’obra Elogi de l’aigua, d’Eduardo Chillida.
    [4 punts]


OBRA 1. Elogi de l’aigua, d’Eduardo Chillida.




                                                                                         7
Exercici 2

        Trieu UNA de les tres obres que hi ha a continuació i responeu a les qüestions
    següents:

        Si trieu una obra arquitectònica:
        a) Situeu l’obra triada en el temps i relacioneu-la breument amb el seu context his-
            tòric.
           [1 punt]
        b) Digueu a quin estil pertany l’obra que heu triat i descriviu els elements més
           importants d’aquest estil. Comenteu-ne l’estructura i els espais. Utilitzeu els
           aspectes visibles de l’obra per a donar suport a la vostra descripció.
           [2,5 punts]
        c) Resumiu el significat i la funció de l’obra triada.
           [1,5 punts]


        Si trieu una obra de l’art de la imatge:
        a) Situeu l’obra triada en el temps i relacioneu-la breument amb el seu context his-
            tòric.
           [1 punt]
        b) Digueu a quin estil pertany l’obra que heu triat i descriviu els elements més
           importants d’aquest estil. Utilitzeu els aspectes visibles de l’obra per a donar
           suport a la vostra descripció.
           [2 punts]
        c) Identifiqueu i comenteu la iconografia de l’obra que heu triat i resumiu-ne el
           significat i la funció.
           [2 punts]




8
OBRA 2. Panteó d’Agripa (Roma).




                                  9
OBRA 3. Frontal de l’altar d’Avià.




10
OBRA 4. Magdalena penitent, de Pedro de Mena.




                                                11
LʼInstitut dʼEstudis Catalans ha tingut cura de la correcció lingüística i de lʼedició dʼaquesta prova dʼaccés

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (17)

Juny 2002 (serie 2 i 3)
Juny 2002 (serie 2 i 3)Juny 2002 (serie 2 i 3)
Juny 2002 (serie 2 i 3)
 
Juny 2003 (serie 2 i 5)
Juny 2003 (serie 2 i 5)Juny 2003 (serie 2 i 5)
Juny 2003 (serie 2 i 5)
 
Juny 2010 (serie 1 i 4)
Juny 2010 (serie 1 i 4)Juny 2010 (serie 1 i 4)
Juny 2010 (serie 1 i 4)
 
Juny 2000 (serie 1 i 3)
Juny 2000 (serie 1 i 3)Juny 2000 (serie 1 i 3)
Juny 2000 (serie 1 i 3)
 
Setembre 2006 (serie 4)
Setembre 2006 (serie 4)Setembre 2006 (serie 4)
Setembre 2006 (serie 4)
 
Setembre 2005 (serie 3)
Setembre 2005 (serie 3)Setembre 2005 (serie 3)
Setembre 2005 (serie 3)
 
Juny 2004 (serie 1 i 3)
Juny 2004 (serie 1 i 3)Juny 2004 (serie 1 i 3)
Juny 2004 (serie 1 i 3)
 
Setembre 2004 (serie 5)
Setembre 2004 (serie 5)Setembre 2004 (serie 5)
Setembre 2004 (serie 5)
 
Setembre 2010 (serie 2)
Setembre 2010 (serie 2)Setembre 2010 (serie 2)
Setembre 2010 (serie 2)
 
Juny 2001 (serie 2 i 5)
Juny 2001 (serie 2 i 5)Juny 2001 (serie 2 i 5)
Juny 2001 (serie 2 i 5)
 
Setembre 2001 (serie 4)
Setembre 2001 (serie 4)Setembre 2001 (serie 4)
Setembre 2001 (serie 4)
 
Setembre 2003 (serie 3)
Setembre 2003 (serie 3)Setembre 2003 (serie 3)
Setembre 2003 (serie 3)
 
Setembre 2002 (serie 1)
Setembre 2002 (serie 1)Setembre 2002 (serie 1)
Setembre 2002 (serie 1)
 
Setembre 2011 (sèrie 2)
Setembre 2011 (sèrie 2)Setembre 2011 (sèrie 2)
Setembre 2011 (sèrie 2)
 
Juny 2011 (serie 1 i 4)
Juny 2011 (serie 1 i 4)Juny 2011 (serie 1 i 4)
Juny 2011 (serie 1 i 4)
 
Prova 1. introducció i renaixement
Prova 1. introducció i renaixementProva 1. introducció i renaixement
Prova 1. introducció i renaixement
 
Model de prova pau
Model de prova pauModel de prova pau
Model de prova pau
 

Destacado

Respostes juny 2011 (serie 1 i 4)
Respostes juny 2011 (serie 1 i 4)Respostes juny 2011 (serie 1 i 4)
Respostes juny 2011 (serie 1 i 4)
Jesús Vicente
 
Respostes setembre 2001
Respostes setembre 2001Respostes setembre 2001
Respostes setembre 2001
Jesús Vicente
 
Respostes juny 2009 (serie 3 i 4)
Respostes juny 2009 (serie 3 i 4)Respostes juny 2009 (serie 3 i 4)
Respostes juny 2009 (serie 3 i 4)
Jesús Vicente
 
Respostes setembre 2007 (serie 3)
Respostes setembre 2007 (serie 3)Respostes setembre 2007 (serie 3)
Respostes setembre 2007 (serie 3)
Jesús Vicente
 
Cen eternity20130116
Cen eternity20130116Cen eternity20130116
Cen eternity20130116
Jan Pawlowski
 
Stumling stones of born globals aie2013 aug presentation
Stumling stones of born globals aie2013 aug presentationStumling stones of born globals aie2013 aug presentation
Stumling stones of born globals aie2013 aug presentation
AmalieFrom
 
Born Globals : Shalaka Patil, UBS
Born Globals : Shalaka Patil, UBSBorn Globals : Shalaka Patil, UBS
Born Globals : Shalaka Patil, UBS
Shalaka Patil
 

Destacado (16)

Respostes juny 2011 (serie 1 i 4)
Respostes juny 2011 (serie 1 i 4)Respostes juny 2011 (serie 1 i 4)
Respostes juny 2011 (serie 1 i 4)
 
Respostes setembre 2001
Respostes setembre 2001Respostes setembre 2001
Respostes setembre 2001
 
Respostes juny 2009 (serie 3 i 4)
Respostes juny 2009 (serie 3 i 4)Respostes juny 2009 (serie 3 i 4)
Respostes juny 2009 (serie 3 i 4)
 
Respostes setembre 2007 (serie 3)
Respostes setembre 2007 (serie 3)Respostes setembre 2007 (serie 3)
Respostes setembre 2007 (serie 3)
 
Beyond moocs: current trends in Open Education
Beyond moocs: current trends in Open EducationBeyond moocs: current trends in Open Education
Beyond moocs: current trends in Open Education
 
Context metadata20110905
Context metadata20110905Context metadata20110905
Context metadata20110905
 
Internationalization open educational_resources_pawlowski20110808
Internationalization open educational_resources_pawlowski20110808Internationalization open educational_resources_pawlowski20110808
Internationalization open educational_resources_pawlowski20110808
 
The Nordic Open Education Alliance: Global Collaborations through Open Educat...
The Nordic Open Education Alliance: Global Collaborations through Open Educat...The Nordic Open Education Alliance: Global Collaborations through Open Educat...
The Nordic Open Education Alliance: Global Collaborations through Open Educat...
 
Nordlet free sharing_area_pawlowski20111123final
Nordlet free sharing_area_pawlowski20111123finalNordlet free sharing_area_pawlowski20111123final
Nordlet free sharing_area_pawlowski20111123final
 
Cen eternity20130116
Cen eternity20130116Cen eternity20130116
Cen eternity20130116
 
Stumling stones of born globals aie2013 aug presentation
Stumling stones of born globals aie2013 aug presentationStumling stones of born globals aie2013 aug presentation
Stumling stones of born globals aie2013 aug presentation
 
Trusted networks for Open Education - Online Educa 20121128
Trusted networks for Open Education - Online Educa 20121128Trusted networks for Open Education - Online Educa 20121128
Trusted networks for Open Education - Online Educa 20121128
 
Quality and Success Factors of MOOCs
Quality and Success Factors of MOOCsQuality and Success Factors of MOOCs
Quality and Success Factors of MOOCs
 
The Nordic Open Education Alliance at EDEN 2013
The Nordic Open Education Alliance at EDEN 2013The Nordic Open Education Alliance at EDEN 2013
The Nordic Open Education Alliance at EDEN 2013
 
Context culture metadata_openscout20120301
Context culture metadata_openscout20120301Context culture metadata_openscout20120301
Context culture metadata_openscout20120301
 
Born Globals : Shalaka Patil, UBS
Born Globals : Shalaka Patil, UBSBorn Globals : Shalaka Patil, UBS
Born Globals : Shalaka Patil, UBS
 

Similar a Juny 2008 (serie 2 i 5)

Similar a Juny 2008 (serie 2 i 5) (9)

Model prova historia art pau 2014
Model prova historia art pau 2014Model prova historia art pau 2014
Model prova historia art pau 2014
 
Juny 2011 (serie 10)
Juny 2011 (serie 10)Juny 2011 (serie 10)
Juny 2011 (serie 10)
 
Pauta per respondre les preguntes de l'examen de les pau
Pauta per respondre les preguntes de l'examen de les pauPauta per respondre les preguntes de l'examen de les pau
Pauta per respondre les preguntes de l'examen de les pau
 
Respostes juny 2007 (serie 2)
Respostes juny 2007 (serie 2)Respostes juny 2007 (serie 2)
Respostes juny 2007 (serie 2)
 
Pau fart18jl
Pau fart18jlPau fart18jl
Pau fart18jl
 
Prova model historia_i_fonaments_de_les_arts
Prova model historia_i_fonaments_de_les_artsProva model historia_i_fonaments_de_les_arts
Prova model historia_i_fonaments_de_les_arts
 
Art segle XIX: Neoclassicisme, romanticisme i realisme
Art segle XIX: Neoclassicisme, romanticisme i realismeArt segle XIX: Neoclassicisme, romanticisme i realisme
Art segle XIX: Neoclassicisme, romanticisme i realisme
 
Respostes juny 2006
Respostes juny 2006Respostes juny 2006
Respostes juny 2006
 
Fitxa Pintura
Fitxa PinturaFitxa Pintura
Fitxa Pintura
 

Más de Jesús Vicente

Respostes setembre 2010 (serie 2)
Respostes setembre 2010 (serie 2)Respostes setembre 2010 (serie 2)
Respostes setembre 2010 (serie 2)
Jesús Vicente
 
Respostes setembre 2009 (serie 1)
Respostes setembre 2009 (serie 1)Respostes setembre 2009 (serie 1)
Respostes setembre 2009 (serie 1)
Jesús Vicente
 
Respostes setembre 2008 (serie 4)
Respostes setembre 2008 (serie 4)Respostes setembre 2008 (serie 4)
Respostes setembre 2008 (serie 4)
Jesús Vicente
 
Respostes setembre 2006 (serie 4)
Respostes setembre 2006 (serie 4)Respostes setembre 2006 (serie 4)
Respostes setembre 2006 (serie 4)
Jesús Vicente
 
Respostes setembre 2004
Respostes setembre 2004Respostes setembre 2004
Respostes setembre 2004
Jesús Vicente
 
Respostes setembre 2003 (serie 3)
Respostes setembre 2003 (serie 3)Respostes setembre 2003 (serie 3)
Respostes setembre 2003 (serie 3)
Jesús Vicente
 
Respostes setembre 2000
Respostes setembre 2000Respostes setembre 2000
Respostes setembre 2000
Jesús Vicente
 
Respostes juny 2010 (serie 1 i 4)
Respostes juny 2010 (serie 1 i 4)Respostes juny 2010 (serie 1 i 4)
Respostes juny 2010 (serie 1 i 4)
Jesús Vicente
 
Respostes juny 2008 (serie 2 i 5)
Respostes juny 2008 (serie 2 i 5)Respostes juny 2008 (serie 2 i 5)
Respostes juny 2008 (serie 2 i 5)
Jesús Vicente
 

Más de Jesús Vicente (14)

Respostes setembre 2010 (serie 2)
Respostes setembre 2010 (serie 2)Respostes setembre 2010 (serie 2)
Respostes setembre 2010 (serie 2)
 
Respostes setembre 2009 (serie 1)
Respostes setembre 2009 (serie 1)Respostes setembre 2009 (serie 1)
Respostes setembre 2009 (serie 1)
 
Respostes setembre 2008 (serie 4)
Respostes setembre 2008 (serie 4)Respostes setembre 2008 (serie 4)
Respostes setembre 2008 (serie 4)
 
Respostes setembre 2006 (serie 4)
Respostes setembre 2006 (serie 4)Respostes setembre 2006 (serie 4)
Respostes setembre 2006 (serie 4)
 
Respostes setembre 2004
Respostes setembre 2004Respostes setembre 2004
Respostes setembre 2004
 
Respostes setembre 2003 (serie 3)
Respostes setembre 2003 (serie 3)Respostes setembre 2003 (serie 3)
Respostes setembre 2003 (serie 3)
 
Respostes setembre 2000
Respostes setembre 2000Respostes setembre 2000
Respostes setembre 2000
 
Respostes juny 2010 (serie 1 i 4)
Respostes juny 2010 (serie 1 i 4)Respostes juny 2010 (serie 1 i 4)
Respostes juny 2010 (serie 1 i 4)
 
Respostes juny 2008 (serie 2 i 5)
Respostes juny 2008 (serie 2 i 5)Respostes juny 2008 (serie 2 i 5)
Respostes juny 2008 (serie 2 i 5)
 
Respostes juny 2005
Respostes juny 2005Respostes juny 2005
Respostes juny 2005
 
Respostes juny 2004
Respostes juny 2004Respostes juny 2004
Respostes juny 2004
 
Respostes juny 2003
Respostes juny 2003Respostes juny 2003
Respostes juny 2003
 
Respostes juny 2001
Respostes juny 2001Respostes juny 2001
Respostes juny 2001
 
Respostes juny 2000
Respostes juny 2000Respostes juny 2000
Respostes juny 2000
 

Juny 2008 (serie 2 i 5)

  • 1. Districte Universitari de Catalunya Proves dʼaccés a la Universitat. Curs 2007-2008 Història de l’art Sèrie 2 Escolliu UNA de les dues opcions (A o B). OPCIÓ A Exercici 1 1. Resumiu o esquematitzeu el procediment que s’ha de seguir per a comentar una obra pictòrica. [1 punt] 2. Apliqueu aquest esquema de comentari a l’obra Interior holandès I, de Joan Miró. [4 punts] OBRA 1. Interior holandès I, de Joan Miró.
  • 2. Exercici 2 Trieu UNA de les tres obres que hi ha a continuació i responeu a les qüestions següents: Si trieu una obra arquitectònica: a) Situeu l’obra triada en el temps i relacioneu-la breument amb el seu context his- tòric. [1 punt] b) Digueu a quin estil pertany l’obra que heu triat i descriviu els elements més importants d’aquest estil. Comenteu-ne l’estructura i els espais. Utilitzeu els aspectes visibles de l’obra per a donar suport a la vostra descripció. [2,5 punts] c) Resumiu el significat i la funció de l’obra triada. [1,5 punts] Si trieu una obra de l’art de la imatge: a) Situeu l’obra triada en el temps i relacioneu-la breument amb el seu context his- tòric. [1 punt] b) Digueu a quin estil pertany l’obra que heu triat i descriviu els elements més importants d’aquest estil. Utilitzeu els aspectes visibles de l’obra per a donar suport a la vostra descripció. [2 punts] c) Identifiqueu i comenteu la iconografia de l’obra que heu triat i resumiu-ne el significat i la funció. [2 punts] 2
  • 3. OBRA 2. Erectèon, de Mnèsicles o Fílocles. 3
  • 4. OBRA 3. La resurrecció de Llàtzer, de Giotto. 4
  • 5. OBRA 4. David, de Donatello. 5
  • 6. 6
  • 7. OPCIÓ B Exercici 1 1. Resumiu o esquematitzeu el procediment que s’ha de seguir per a comentar una obra escultòrica. [1 punt] 2. Apliqueu aquest esquema de comentari a l’obra El pensador, de François-Auguste Rodin. [4 punts] OBRA 1. El pensador, de François-Auguste Rodin. 7
  • 8. Exercici 2 Trieu UNA de les tres obres que hi ha a continuació i responeu a les qüestions següents: Si trieu una obra arquitectònica: a) Situeu l’obra triada en el temps i relacioneu-la breument amb el seu context his- tòric. [1 punt] b) Digueu a quin estil pertany l’obra que heu triat i descriviu els elements més importants d’aquest estil. Comenteu-ne l’estructura i els espais. Utilitzeu els aspectes visibles de l’obra per a donar suport a la vostra descripció. [2,5 punts] c) Resumiu el significat i la funció de l’obra triada. [1,5 punts] Si trieu una obra de l’art de la imatge: a) Situeu l’obra triada en el temps i relacioneu-la breument amb el seu context his- tòric. [1 punt] b) Digueu a quin estil pertany l’obra que heu triat i descriviu els elements més importants d’aquest estil. Utilitzeu els aspectes visibles de l’obra per a donar suport a la vostra descripció. [2 punts] c) Identifiqueu i comenteu la iconografia de l’obra que heu triat i resumiu-ne el significat i la funció. [2 punts] 8
  • 9. OBRA 2. Colosseu (Roma). 9
  • 10. OBRA 3. Marededéu de Veciana. 10
  • 11. OBRA 4. Judit i Holofernes, d’Artemisia Gentilleschi. 11
  • 12. LʼInstitut dʼEstudis Catalans ha tingut cura de la correcció lingüística i de lʼedició dʼaquesta prova dʼaccés
  • 13. Districte Universitari de Catalunya Proves dʼaccés a la Universitat. Curs 2007-2008 Història de l’art Sèrie 5 Escolliu UNA de les dues opcions (A o B). OPCIÓ A Exercici 1 1. Resumiu o esquematitzeu el procediment que s’ha de seguir per a comentar una obra pictòrica. [1 punt] 2. Apliqueu aquest esquema de comentari a l’obra El dinar campestre, d’Édouard Manet. [4 punts] OBRA 1. El dinar campestre, d’Édouard Manet.
  • 14. Exercici 2 Trieu UNA de les tres obres que hi ha a continuació i responeu a les qüestions següents: Si trieu una obra arquitectònica: a) Situeu l’obra triada en el temps i relacioneu-la breument amb el seu context his- tòric. [1 punt] b) Digueu a quin estil pertany l’obra que heu triat i descriviu els elements més importants d’aquest estil. Comenteu-ne l’estructura i els espais. Utilitzeu els aspectes visibles de l’obra per a donar suport a la vostra descripció. [2,5 punts] c) Resumiu el significat i la funció de l’obra triada. [1,5 punts] Si trieu una obra de l’art de la imatge: a) Situeu l’obra triada en el temps i relacioneu-la breument amb el seu context his- tòric. [1 punt] b) Digueu a quin estil pertany l’obra que heu triat i descriviu els elements més importants d’aquest estil. Utilitzeu els aspectes visibles de l’obra per a donar suport a la vostra descripció. [2 punts] c) Identifiqueu i comenteu la iconografia de l’obra que heu triat i resumiu-ne el significat i la funció. [2 punts] 2
  • 15. OBRA 2. Estàtua A dels Guerrers de Riace, vista per davant i per darrere. 3
  • 16. OBRA 3. Retaule de l’Esperit Sant, de Pere Serra. 4
  • 17. OBRA 4. Basílica de San Lorenzo, de Filippo Brunelleschi. 5
  • 18. 6
  • 19. OPCIÓ B Exercici 1 1. Resumiu o esquematitzeu el procediment que s’ha de seguir per a comentar una obra escultòrica. [1 punt] 2. Apliqueu aquest esquema de comentari a l’obra Elogi de l’aigua, d’Eduardo Chillida. [4 punts] OBRA 1. Elogi de l’aigua, d’Eduardo Chillida. 7
  • 20. Exercici 2 Trieu UNA de les tres obres que hi ha a continuació i responeu a les qüestions següents: Si trieu una obra arquitectònica: a) Situeu l’obra triada en el temps i relacioneu-la breument amb el seu context his- tòric. [1 punt] b) Digueu a quin estil pertany l’obra que heu triat i descriviu els elements més importants d’aquest estil. Comenteu-ne l’estructura i els espais. Utilitzeu els aspectes visibles de l’obra per a donar suport a la vostra descripció. [2,5 punts] c) Resumiu el significat i la funció de l’obra triada. [1,5 punts] Si trieu una obra de l’art de la imatge: a) Situeu l’obra triada en el temps i relacioneu-la breument amb el seu context his- tòric. [1 punt] b) Digueu a quin estil pertany l’obra que heu triat i descriviu els elements més importants d’aquest estil. Utilitzeu els aspectes visibles de l’obra per a donar suport a la vostra descripció. [2 punts] c) Identifiqueu i comenteu la iconografia de l’obra que heu triat i resumiu-ne el significat i la funció. [2 punts] 8
  • 21. OBRA 2. Panteó d’Agripa (Roma). 9
  • 22. OBRA 3. Frontal de l’altar d’Avià. 10
  • 23. OBRA 4. Magdalena penitent, de Pedro de Mena. 11
  • 24. LʼInstitut dʼEstudis Catalans ha tingut cura de la correcció lingüística i de lʼedició dʼaquesta prova dʼaccés