Mata kuliah Profesi Keguruan membahas tentang peran guru dan pengembangan profesinya, meliputi konsep keguruan, kode etik, sikap profesional, model pengembangan diri, dan peran guru dalam administrasi pendidikan dan madrasah. Mahasiswa diharapkan memahami dan mengembangkan wawasan tentang profesi keguruan.

1. SILABUS
Mata Kuliah : PROFESI KEGURUAN
Prasyarat :
Bobot/Semester : 2 SKS
Standar Kompetensi : Mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman dan mampu mengembangkan perananny sebagai guru dalam pelayanan dan adminiatrsi pendidikan
sekolah, memilikiacuan sikap profesioanl dalam melaksanakan tugas, serta memiliki wawasan tentang tentang kode etik keguruan.
Diskripsi mata kuliah : Mata Kuliah Ilmu Pendidikan Islam memberikan pencerahan kepada mahasiswa untuk mampu meguasai konsep – konsep keguruan sebagai dasar
melaksanakan kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan kode etik keguruan
Urgensi Mata Kuliah : Mata kuliah Profesi Keguruan sangat penting bagi mahasiswa PGMI, karena
1. Mahasiswa mempunyai wawasan, sikap, dan ketrampilan yang berhubungan dengan peserta didik .
2. Mahasiswa mempunyai penguasaan teori dan ketrampilan keguruan dan memiliki kemampuan melaksanakan tugas secara profesional dalam
hubungannya dengan latar kerjanya secara organisatoris
KOMPETENSI INDIKATOR MATERI PENGALAMAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER/BAHAN/MEDIA/AL
DASAR BELAJAR WAKTU AT
1. diharapkan Mahasiswa mampu Konsep Profesi Mahasiswa memahami Pre test. Post Test, 2 x Pertemuan LCD
memiliki menjelaskan definisi, Keguruan konsep-konsep dasar Produk
pemahaman tujuan Profesi Keguruan, a. Pengertian dan Profesi Keguruan Mujtahid,2011.
dan mampu Kode etik organisasi syarat Profesi Pengembangan Profesi Guru
mengembang profesi keguruan Keguruan
kan b. Kode Etik
perananny Profesi Bahan bacaan lain yang
sebagai guru keguruan terkait
dalam c. Organisasi
pelayanan Profesi
dan Keguruan
adminiatrsi
pendidikan
sekolah,
memilikiacua
n sikap
profesioanl
Mahasiswa
dalam
melaksanaka
Silabus Profesi Keguruan STAI Diponegoro Page 1

2. n tugas, serta
memiliki
wawasan
tentang
tentang kode
etik
keguruan.
2. Memahami 1. Mahasiswa mampu Sikap Mahasiswa memahami Pre test. Post Test, 1x Pertemuan LCD
dan memiliki menjelaskan pengertian Profesional dan memi;liki Produk
wawasan sikap profesional keguruan Keguruan wawasan tentang Soejtipto, rafllis Kosasi,
tentang Profesi 2. Mahasiswa mampu a. Pengertian Profesi Keguruan 2002,profesi Keguruan
Keguruan memahami sikap b. Saran dan
profesional Sikap Bahan bacaan lain yang
Prpfesional terkait
c. Pengembang
an sikap
profesional
3. Memahami Mahasiswa mampu Konsep Guru Mengetahui konsep Tes tulis 1 x pertemuan LCD
dan memiliki memahami konsep guru a. Pengertian Guru guru
wawasan b. Tugas dan Mujtahid,2011.
tentang Fungsi guru Pengembangan Profesi Guru
Konsep guru - Guru sebagai
pendidik
- Guru sebagai Bahan bacaan lain yang
pengajar terkait
- Guru sebagai
pelatih
4. Memahami Mahasiswa mampu Peran, Dapat menjelaskan Portopolio Tugas 1 x pertemuan LCD
dan memiliki menjelaskan peran, kompetensi dan peran, kompetensi dan proyek
wawasan kompetensi dan kualifikasi Kualifikasi kualifikasi guru Soejtipto, rafllis Kosasi,
tentang guru Guru 2002,profesi Keguruan
Konsep guru
- Peran Guru Bahan bacaan lain yang
Silabus Profesi Keguruan STAI Diponegoro Page 2

3. dalam terkait
Pembelajaran
- Kompetensi
Dasar Mengajar
Guru
- Kualifikasi
Guru
5. Memahami Mahasiswa Mampu Model-model Mampu melaksanakan Portopolio 1 x pertemua Mujtahid,2011.
dan memiliki Menjelaskan model Pengembangan pengembangan dan Proyek Pengembangan Profesi Guru
wawasan pengembangan dan Profesi Guru respon guru terhadap
tentang model- respon guru terhadap dan Respon pengembangannya
model pengengambangannya guru terhadap Bahan bacaan lain yang
pengembangan terkait
Pengembangan
profesi guru
dan respon nya
guru terhadap
pengembangan
nya
6. Memahami Mahasiswa mampu Upaya Guru Dapat memahami penugasan 1x Pertemuan Soejtipto, rafllis Kosasi,
dan memiliki memahami dalam pengembangan sikap 2002,profesi Keguruan
wawasan pengembangan sikap Pengembangan profesional
tentang professional Sikap Bahan bacaan lain yang
pengembangan profesional terkait
sikap
1. Penguasaan
profesional
dan
Pengemban
gan Materi
2. Mengemba
ngkan
Metode
Pembelajara
n
3. Menumbuh
Silabus Profesi Keguruan STAI Diponegoro Page 3

4. kan
kepribadian
Siswa
7. Memahami Mahasiswa mampu Reorientasi Dapat memahami dan Pre test. Post Test, 1x Pertemuan
reorientasi memahami dan Pengembangan menjelaskan Produj
pengembangan menjelaskan Profesi Guru pengembangan Profesi
profesi guru pengembangan Profesi Guru
Guru 1. Membangun
Budaya
Profesionalisme
2. Orientasi
Pengembangan
Profesionalitas
Guru
3. Penguatan Pola
Kepemimpinan
Sekolah
Mahasiswa mampu Administrasi Pre test. Post Test, 1 x pertemuan Mujtahid,2011.
memahami Administrasi Pendidikan dalam Produj Pengembangan Profesi Guru
Pendidikan Profesi Keguruan
1. Pengertian dan
Konsep Bahan bacaan lain yang
Administrasi terkait
Pendidikan
2. Fungsi
Administrasi
Pendidikan
3. Lingkup bidang
garapan
Administrasi
Pendidikan
4. Peranan Guru
dalan
Administrasi
Pendidikan
Silabus Profesi Keguruan STAI Diponegoro Page 4

5. 8. Memahami Diharapkan mahasiswa Peranan Guru Dapat menjelaskan Pre test. Post Test, 2x Pertemuan Soejtipto, rafllis Kosasi,
dan memiliki mampu menjelaskan dalam Administrasi tentang peranan guru Produj 2002,profesi Keguruan
wawasan tentang Peranan Guru dalam Madrasah dalam administrasi
tentangadmini administrasi Sekolah 1. Administrasi sekolah Bahan bacaan lain yang
strasi sekolah kurikulum terkait
2. Pengembangan
Kurikulum
3. Pelaksanaan
Kurikulum
4. Administrasi
Kesiswaan
5. Administrasi
Saspras
6. Administrasi
Personal
7. Adiministrasi
keuangan
8. Administyrasi
Husemas
9. Adminiostrasi
Layanan Khusus
9. Memahamiper Mahasiswa mampu Peran Guru dalam Dapat mampu Pre test. Post Test, 1x Pertemuan LCD
an gursiu menjelaskan Peran Guru dalam dministrasi menjelaskan peran Produk
dalam Administrasi Madrasah : guru dalam Mujtahid,2011.
administr 1. Guru sebagai administrasi Pengembangan Profesi Guru
Perancang
2. Guru sebagai
Penggerak Bahan bacaan lain yang
3. Guru sebagi terkait
Evaluator
4. Guru sebagi
Motivator
10. Memahami Mahasiswa mampu Sistem dan Struktur Dapat memahami Pre test. Post Test, 1x Pertemuan LCD
dan memiliki memahami Sistem dan Organisasi sistem dan struktur Produk
wawasan Struktur Organisasi Madrasah : organisasi madrasah Soejtipto, rafllis Kosasi,
Silabus Profesi Keguruan STAI Diponegoro Page 5

6. tentang Madrasah 1. Unsur dalam 2002,profesi Keguruan
struktur Struktur
organisasi Organisasi Bahan bacaan lain yang
madrasah Departemen terkait
Pendidikan dan
Kebudayaan
2. Lembaga
Pendidikan
Tenaga
Kependidikan
11. Memahami Mahasiswa mampu Supervisi Dapat memahami Pre test. Post Test, 1x Pertemuan LCD
dan memiliki memahami Sistem Supervisi Pendidikan sistem supervisi Produk
wawasan Pendidikan 1. Pengertian, pendidikan Mujtahid,2011.
tentang fungsi dan Pengembangan Profesi Guru
supervsi peran
pendidikan
2. Pelaksanaan
supervisi Bahan bacaan lain yang
3. Tehnik terkait
Supervisi
¶
Dosen Pengampu
Dra.Hj.LUTHFI SU’AIDAH, M.Ag
Silabus Profesi Keguruan STAI Diponegoro Page 6