SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
1 | Mahesh Kodituwakku (BTech-ICT,MCTS,MIEEE, Certificate in ICT(AIT-Thailand)National Dip
in Teaching (Merit)
1- iajhxl%Sh fg,¾ hka;%h moaO;shla f,i ye|skajqj fyd;a tys wdodkhla"m%;sodkhla yd
ieliqï wjia:djla ksjeros j oelafjk ms<s;=r jkafka"
i. ATM ldâm; " b;sß uqo, oek .ekSu " wdodkh l< mska wxlh ksjeros oehs
ne,Su
ii. mska wxlh" ATM ldâm;" uqo,a ,nd .ekSu
iii. b;sß uqo, oek .ekSu " ATM ldâm; " wdodkh l< mska wxlh ksjeros oehs
ne,Su
iv. ATM ldâm; " mska wxlh" uqo,a ,nd .ekSu yd b;sßh
2- Y%S ,xldfõ j¾;udkfha oS b-rdcHh (e - Government)i|yd oelsh yels WodyrKhls
i. rdcH f;dr;=re flakaøh 1919
ii. Wmamekak iy;sl wka;¾cd,h yryd ,nd .ekSu
iii. B ye÷kqïm;a Ndú;h
iv. wka;¾cd,h yryd ue;sjrK j,oS Pkaoh m%ldY lsÍfï yelshdj
3- YÍrfha wNHka;r fldgia fjka fjka jYfhka ;%sudK f,i rEm .; l< yels ;dlaIKhla
Ndú; lrñka ta yryd frda. y÷kd .ekSug Ndú; jk WmlrKh jkafka
i. mß.Kl.; wdlaIl YÍr ia;r tlaiaf¾ hka;%h(CAT - Computerized Axial Tomography
Machine)
ii. pqïnl wkqkdo uQ¾;k hka;%h (MRI - Magnetic Resonance Imaging Machine)
iii. úoHq;a ;ka;= f¾Çh hka;%h - (ECG - Electrocardiogram Machine)
iv. yDofrda. ;sr .ekaùfï hka;% -(Cardiac Screening Machine)
4- ÿria: fi!LH Wjgeka (Remote Clinical Care) ld¾hh myiqlSÍu i|yd Ndú; jk
;dlaIKhls
i. úoHq;a ;ka;= f¾Çh hka;%h - (ECG - Electrocardiogram Machine)
ii. fg,s fjolu
iii. B pek,ska
iv. ud¾.ia: ÿria: wOHdmkh
5- my; wjia:d fyd|ska lshjkak"
 iudccd, ;=<ska fkd.e<fmk ñ;=rkaf.a weiqrg m;aùu'
 wka;¾cd,h úêu;a f,i Ndú; fkdlSÍfuka mß.Kl ffjri ksid mß.Klh
l%shd úrys; ùu fyda mß.Klhg ydks meñKùu'
 wka;¾cd,fha fkd.e<fmk fjí msgq yd iïnkaO ùu ksid udkisl úlD;s;d
we;s ùfuka ;udg o iudchg o wjevla isÿ ùu'
 fm!oa.,sl;ajhg ydks jk f,i msx;+r iy ùäfhda mg úlD;s lr ksmoùu
fuu wjia:d fmdÿfõ"
i. f;dr;=re ;dlaIKh yd iene|s .eg¨fõ
ii. iudc cd, wdY%s; fmdÿ .eg¨h
iii. kS;s yryd muKla md,kh l< yels iudcuh .eg¨h
iv. wka;¾cd,h yryd muKkla isÿjk wmrdOh
f;dr;=re yd ikaksfõok ;dlaIKh -
10 fY%aKsh kj ks¾foaYh
 oS we;s jrK w;ßka jvd;a ksjeros ms<s;=r f;dard háka brla w|skak
2 | Mahesh Kodituwakku (BTech-ICT,MCTS,MIEEE, Certificate in ICT(AIT-Thailand)National Dip in
Teaching (Merit)
6- BCA nexl=õ YdLd ld¾hd, rdYshla rg mqrd me;sr we;s w;r bkaoshdfõ fpkakdhs
m%dka;fhao tys YdLdjla we;¡ fuu nexl=fõ mß.Kl cd,h iudk l< yelafla
(i) ia:dkSh m%foaY cd,hls¡ (LAN)
(ii) mqrjr m%foaY cd,hls¡ (MAN)
(iii) mq¿,a m%foaY cd,hls (WAN)
(iv) fm!oa.,sl m%foaY cd,hls¡ (PAN)
7- my; A fldgfia oS we;s cd, ia:,hkag .e,fmk j.ka;sh B fldgiska f;arE úg ,efnk
ksjeros ms<s;=r jkafka
A fldgi B fldgi
;re wdldrh P-m%Odk jhrh u; uqt cd,hu hefma
rela wdldrh Q-cd,lrK iaÑphla fyda cd,lrK kdNshla wjYh fõ'
nihl wdldrh R-tla mß.Klhl wek ysàu ksid uqt cd,hu wl%Sh fõ'
uqqÿ wdldrh S-;re wdldrfha cd, rdYshla m%Odk jhrhla u.ska tlsfklg
iïnkaO ù we;'
i. SPRQ
ii. SPQR
iii. QSPR
iv. QSRP
8- uqøl ysi b¢lgq jeks ;=vq j,ska hqla; jk w;r ;Ska; iys; ßnka tlla u; .eàfuka
wl=re lvodishla u; uqøKh ùu fuys § isÿfõ' fuu úia;rfhka lshfjk uqøK hka;%
j¾.h jkafka"
i& fma<s uqølhhs' ii& ;s;a kHdi uqølhhs'
iii&;dm uqølhhs' iv&f,ai¾ uqølhhs'
 wxl 9 yd 10 hk m%Yak my; oS we;s ix.Dys; mßm:hl wNHka;r ieleiau u; mokï
fõ'
9 - by; ix.Dys; mßm:fhys wdodk ;=vq muKla wvx.= ms<s;=r l=ulao@
i. C,D,E,F,G,M,L,J,I
ii. C,D,F,G,M,L,J,I
iii. B,E,N,K
iv. C,D,F,G,N,M,L,K,J,I
10 - fuys C yd D;=vq j,ska ms<sfj,ska 1 yd 1 wdodkh lf<a kï B ;=vqfjkA m%;sodkh f,i
,efnkafka l=ulao@
i. 0
ii. 1
iii. 0"1
iv. 1"0
A B C D E F G
N M L HK J I
3 | Mahesh Kodituwakku (BTech-ICT,MCTS,MIEEE, Certificate in ICT(AIT-Thailand)National Dip
in Teaching (Merit)
11- 728 wIaGuh ixLHdjg ;=<H ixLHdjla fkdjkafka l=ulao@
i. 4816
ii. 58
iii. 1110102
iv. 3A16
12- 10001001 BCD ixLHdj u.ska ksrEmKh jk oYul ixLHdj l=ulao@
i. 88
ii. 137
iii. 89
iv. 17
13- fhojqï uDÿldx.hla i`oyd WodyrKhla fkdjkafka l=ulao@
i. fjí w;sßlaiq (Web Browsers)
ii. joka ieliqï uDÿldx. (Word Processors)
iii. mß.Kl l%Svd (Computer Games)
iv. fufyhqï moaO;sh(Operating Systems)
14- mß.Klfhys wdrïNl l%shdj,sh isÿjk wdldrh my; oelafõ' th oelafjkafka ksjeros
wkqms<sfj,ska fkdfõ' ksjeros mßos fm<.eia jQ úg ,efnk ksjeros ms<s;=r jkafka'
A -Power on self-test (Post) jev igyk Odjkh
B -Boot Drive ys we;=<;a fufyhqï moaO;sh iiïNdú m%fõY u;lhg ,nd .ekSu
C -úÿ,s n,h iemhSu'
D -ish¨u oDVdx. kshñ; mßos l%Shd;aul fõoehs hkak ;yjqre lr .ekSu'
E -mßYs,lhdg w;=re uqyqK;la ,nd oSu'
i& CADBE ii& ACDEB iii& CBADE iv& CEADB
ඉහත දී ඇති වදන් සැකසුම් මෘදුක ාංගයක හැඩසව් ගැන්වීමම් මමවලම් තීරුව ඇසුරින් අාංක 15-16
ප්‍රශ්න වල ිළිතුරරු සයයන්
15- යහත දැක්මව මේදමයහි හැඩසව් ගැන්වීම් සඳහ මයොද මග ඇති මමවලම් දැක්මව
ඉලක්කම් වන්මන්,
Surrealism is a cultural movement that began in the early 1920s, and is best known for its
visual artworks and writings.
i. 1,2,3
ii. 2,3,4
iii. 1,2,4
iv. 2,4,6
4 | Mahesh Kodituwakku (BTech-ICT,MCTS,MIEEE, Certificate in ICT(AIT-Thailand)National Dip
in Teaching (Merit)
16- විදය මව් යුණුවව[1]
යන් යුරරු ලිය ය කිරීම මයොද ගත හැකි මමවලම කුමක්ද?
i. 4
ii. 5
iii. 11
iv. 12
17- lemSu" msgm;a lsÍu" we,ùu hkak isÿ lsÍu i`oyd joka ieliqï uDÿldx. j, oelsh
yels flá ux ksjerosj oelafjk ms<s;=r jkafka'
i. Ctrl + C, Ctrl + V, Ctrl + X
ii. Ctrl + X, Ctrl + O, Ctrl + V
iii. Ctrl + X, Ctrl + P, Ctrl + V
iv. Ctrl + X, Ctrl + C, Ctrl + V
 අංක 18 සිට 20 දක්වා ප්‍රශ්න හත ී  ති  හති ුම්  හ තා ම් න්ධවේ.
18- C1 මකෝෂමේ =A1+B$1 මලස ලිය ලබ ගත හැකි ිළිතුරර කුමක්ද?
(i) 135
(ii) 90
(iii)140
(iv)-45
19- ඉහත C1 මකෝෂමේ ලිය ලද සූත්‍රය C2 මකෝෂය ිළ යත් කළ වි දර්ශ් ය ව සූත්‍රය කුමක්ද?
(i) =A1+B$1
(ii) =A2+B$1
(iii)=A2+B$2
(iv)=A1+B2
20- ඉහත C1 මකෝෂමේ ලිය ලද සූත්‍රය C3 මකෝෂය ිළ යත් කළ වි ලැමබ ිළිතුරර කුමක්ද?
(i) 81
(ii) 136
(iii)135
(iv)88
21- එක්තර යැතිරුම් යතක =1000*3000 මලස ලිය ධ ව ය කළ වි ##### ආක රමේ
යණිවිඩයක් දර්ශ් ය විය. මමය බලයෑ මහේුරව කුමක්ද?
(i) ලිය ලද සූත්‍රය ිවවැරයු ම ොවීම
(ii) ිළිතුරර දර්ශ් ය වීම මකෝෂ යළල ප්‍රම වවත් ම ොවීම
(iii)ිවඛිල සාංඛ්‍ය දර්ශ් ය කළ හැකි රයරිම මාම වක් යැවතීම
(iv)මෘදුකාංගය මදෝෂ සහගත වීම
5 | Mahesh Kodituwakku (BTech-ICT,MCTS,MIEEE, Certificate in ICT(AIT-Thailand)National Dip
in Teaching (Merit)
 හත දතක්ේව දත් හාදක තසුරි්ධ අමා ති  අංක 24-26 දක්වා ප්‍රශ්න වටට ිළිතුරුම
මහය්ධ
24- මගවීම් වගුමවහි මයොද ගත හැකි ප්‍ර ථමික ක යුරරතයුරරු මමො ව ද?
(i) ලිය යයුාංචි අාංකය
(ii) ලිය යයුාංචි අාංකය + මයොමත් අාංකය
(iii)මයොමත් අාංකය
(iv)ලිය යයුාංචි අාංකය + මයොමත් අාංකය +ලබ ගත් යු ය
25- මමහි ලිය යයුාංචි අාංකය සඳහ භ විත කළ හැකි දත්ත ප්‍රරූපයය කුමක්ද?
(i) Text
(ii) Numbers
(iii)Auto Numbers
(iv)OLE Object
26- මගවීම් වගුමවහි දැක්මව ලිය යයුාංචි අාංකය ක්මෂේත්‍රය සම්බන්ධමයන් ිවවැරයු ප්‍රක ශ්ය කුමක්ද?
(i) ප්‍ර ථමික ක යුරරකි
(ii) ආගන්ුරක යුරරකි
(iii)සාංණුක්ත යුරරකි
(iv)විකල්ය යුරරකි
27- දත්ත ය දක කළම කරව මෘදුක ාංගයක් ම ොවන්මන් ක න් කවරක්ද?
(i) My SQL
(ii) Microsoft Access
(iii)Open Calc
(iv)Oracle
28- A-ජ ලකරව භියක වඩ ජ ලකරව සනවිචයක් වඩ මව්ගවත් මමන්ම ක ර්යක්ෂම ද මව්.
B-ම ර්ගකය යරිගවක ජ ල කිහියයක් එකිම ක එක් කිරීම රදව් මව්.
C-මමොඩමය ඇ මලොග් තරාංග යමවක් හඳු ගනී
ක න් වැරයු ප්‍රක ශ්තප්‍රක ශ්ය වන්මන්,
22
-
23
-
6 | Mahesh Kodituwakku (BTech-ICT,MCTS,MIEEE, Certificate in ICT(AIT-Thailand)National Dip
in Teaching (Merit)
i. A හ B යමණි
ii. A හ C යමණි
iii. C යමණි
iv. B හ C යමණි
29- 00.0034 හි වැඩිම මවමසසි සාංඛ්‍ය ාංකය හ අ වම මවමසසි සාංඛ්‍ය ාංකය ිළිතමවිතන් කුමක්ද?
i. 0 හ 4
ii. 0 හ 3
iii. 3 හ 4
iv. 4 හ 3
30-වර්තම මේ දී ජාංගම රය ාංග වල දත්ත ගබඩ කිරීම දෘඪ ඩිසනකය මවනුව ඝ තත්ත්වමේ
රය ාංග භ විත වනු දැකිය හැක.ක න් කවරක් මමය බලය තිමේද?
i. වැඩි දත්ත ප්‍රම වයක් ඝ තත්ත්වමේ රය ාංග වල ගබඩ කළ හැකි වීම.
ii. මව්ගවත් වීම හ හ ිවවීමම් අවම බව
iii. ආමලෝක ම ධය භ විත කරක න් දත්ත ගබඩ වීම ිවස
iv. දත්ත ගබඩ කිරීමම් ඒකක ක ල ඉත අ වවීම ිවස
31- mß.Kl cd, folla fyda Bg jeä ixLHdjl iïnkaO;dj we;s lsÍug fhdod .kakd
Wmdx.h jkafka l=ulao@
i. cd,lrK kdNsh
ii. cd,lrK iaúph
iii. ud¾.lh (Router)
iv. fudvuh (Modem)
32- idudkH f,dalfha NdId mrsj¾;lfhl= lrk ld¾hhg iudk ld¾hhla isÿlrk cd,
lrK Wmdx.h jkafka l=ulao@
i. cd,lrK kdNsh
ii. cd,lrK iaúph
iii. ud¾.lh (Router)
iv. fudvuh (Modem)
33- wka;¾cd,h iudk l< yelafla ljr j¾.fha mß.Kl cd,hlg o@
i. mq¿,a m%foaY cd, (Wide Area Network - WAN)
ii. mqrjr m%foaY cd, (Metropolitan Area Network- MAN)
iii. ia:dkSh m%foaY cd,(Local Area Network - LAN)
iv. fm!oa.,sl m%foaY cd, (Personal Area Network- PAN)
34- 1011001xxx fuu ixLHdj wh;a ixLHd moaO;sh $ moaO;s úsh yelafla"
i. oaúuh muKs
ii. oaúuh yd wIaGuh muKs
iii. oaúuh " wIaGuh fyda oYul muKs
iv. oaúuh ixLHd moaO;sh fyda Bg by< ixLHd moaO;shla
35- 125 oYul ixLHdjla kï Bg .e,fmk oaúuh ixLHdj jkafka"
i. 11111012
ii. 11111102
iii. 10111012
iv. 11111002
36- ixLHdfõ ms<sfj,ska jeäu fjfiis ixLHdxlh ( MSD - Most Significant Digit) iy
wvqu fjfiis ixLHdxlh ( LSD - Least Significant Digit) jkafka"
i. 0,5 ii. 2,0 iii. 2,5 iv. 5,2
37- mß.Klfha o;a; ;ekam;a lsÍug Ndú; flfrk l=vdu tallh jkafka l=ulao@
i. ìgqjhs
ii. fu.d ìgqjhs
iii. lsf,da ìgqjhs
iv. nhsghhs
38- o;a; m%fõY lr .ekSfï fõ.h ( Data Access speed) wjfrdayK ms<sfj<g oelafjk
ms<s;=r jkafka"
i. frðia;r u;lh " ksys; u;lh" iiïNdù m%fõY u;lh"mGk ud;% u;lh
ii. ksys; u;lh" frðia;r u;lh iiïNdù m%fõY u;lh"mGk ud;% u;lh
iii. frðia;r u;lh " mGk ud;% u;lh "ksys; u;lh" iiïNdù m%fõY u;lh
iv. iiïNdù m%fõY u;lh"frðia;r u;lh " ksys; u;lh" mGk ud;% u;lh
7 | Mahesh Kodituwakku (BTech-ICT,MCTS,MIEEE, Certificate in ICT(AIT-Thailand)National Dip
in Teaching (Merit)
39- my; oelafjk i;H;d j.=jg .e,fmk ;d¾lsl oajdrh jkafka l=ulao@
A B X
wdodk m%;sodkh
0 0 1
0 1 1
1 0 1
1 1 0
40- uQ,sl ;d¾lsl oajdrhla (Basic Logic Gate) fkdjkafka ñka ljrla o@
i. AND ii. NOT iii. OR iv. NOR
i. NOR
ii. NOT
iii. AND
iv. NAND

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

AL -ICT Networking -Questions
AL -ICT Networking -QuestionsAL -ICT Networking -Questions
AL -ICT Networking -Questions
 
G.C.E O/L ICT Short Notes Grade-11
G.C.E O/L ICT Short Notes Grade-11G.C.E O/L ICT Short Notes Grade-11
G.C.E O/L ICT Short Notes Grade-11
 
Ict grade 11 term notes
Ict grade 11  term notesIct grade 11  term notes
Ict grade 11 term notes
 
ICT Lessons in Sinhala
ICT Lessons in SinhalaICT Lessons in Sinhala
ICT Lessons in Sinhala
 
OSI Model
OSI ModelOSI Model
OSI Model
 
ICT
ICTICT
ICT
 
HTML/Web Development (Grade 11-ICT)
HTML/Web Development (Grade 11-ICT)HTML/Web Development (Grade 11-ICT)
HTML/Web Development (Grade 11-ICT)
 
Input and Output Devicesආදාන හා ප්‍රතිදාන උපාංග
Input and Output Devicesආදාන හා ප්‍රතිදාන උපාංගInput and Output Devicesආදාන හා ප්‍රතිදාන උපාංග
Input and Output Devicesආදාන හා ප්‍රතිදාන උපාංග
 
ICT in Sinhala
ICT in SinhalaICT in Sinhala
ICT in Sinhala
 
AL ICT Model Questions and Answers
AL ICT Model Questions and AnswersAL ICT Model Questions and Answers
AL ICT Model Questions and Answers
 
GIT Model Paper
GIT Model PaperGIT Model Paper
GIT Model Paper
 
G.C.E. O/L ICT(Lesson 1)
G.C.E. O/L ICT(Lesson 1)G.C.E. O/L ICT(Lesson 1)
G.C.E. O/L ICT(Lesson 1)
 
AI
AIAI
AI
 
grade 10 ict New syllabus
grade 10 ict New syllabusgrade 10 ict New syllabus
grade 10 ict New syllabus
 
Internet and Email -O/L ICT
Internet and Email -O/L ICTInternet and Email -O/L ICT
Internet and Email -O/L ICT
 
Grade 10 1st Term IT Notes
Grade 10 1st Term IT NotesGrade 10 1st Term IT Notes
Grade 10 1st Term IT Notes
 
ICT Students Presentations
ICT Students PresentationsICT Students Presentations
ICT Students Presentations
 
G.C.E O/L Model Questions -Spreadsheet and DBMS
G.C.E O/L Model Questions -Spreadsheet and DBMSG.C.E O/L Model Questions -Spreadsheet and DBMS
G.C.E O/L Model Questions -Spreadsheet and DBMS
 
ඇල්ගොරිතම හා පැස්කල් පරිගණක භාෂාව ආශ්‍රිත ගැටලු
ඇල්ගොරිතම හා පැස්කල් පරිගණක භාෂාව ආශ්‍රිත  ගැටලුඇල්ගොරිතම හා පැස්කල් පරිගණක භාෂාව ආශ්‍රිත  ගැටලු
ඇල්ගොරිතම හා පැස්කල් පරිගණක භාෂාව ආශ්‍රිත ගැටලු
 
Network Devices
Network DevicesNetwork Devices
Network Devices
 

Similar a Grade10 ICT model Paper

Similar a Grade10 ICT model Paper (12)

G.C.E. A/L ICT
G.C.E. A/L ICTG.C.E. A/L ICT
G.C.E. A/L ICT
 
ICT G.C.E O/L 2016 Model Paper
ICT G.C.E O/L 2016 Model PaperICT G.C.E O/L 2016 Model Paper
ICT G.C.E O/L 2016 Model Paper
 
ඇල්ගොරිතම 11 ශ්‍රේණිය ICT
ඇල්ගොරිතම 11 ශ්‍රේණිය ICTඇල්ගොරිතම 11 ශ්‍රේණිය ICT
ඇල්ගොරිතම 11 ශ්‍රේණිය ICT
 
AL ICT Questions
AL ICT QuestionsAL ICT Questions
AL ICT Questions
 
G.C.E AL ICT Paper-A
G.C.E AL ICT Paper-AG.C.E AL ICT Paper-A
G.C.E AL ICT Paper-A
 
O/L ICT 2018 Model Paper
O/L ICT 2018 Model PaperO/L ICT 2018 Model Paper
O/L ICT 2018 Model Paper
 
පයිතන් පරිගණක භාෂාව ආශ්‍රිත ගැටලු
පයිතන් පරිගණක භාෂාව ආශ්‍රිත ගැටලුපයිතන් පරිගණක භාෂාව ආශ්‍රිත ගැටලු
පයිතන් පරිගණක භාෂාව ආශ්‍රිත ගැටලු
 
HTML,CSS,PHP Questions -AL ICT
HTML,CSS,PHP Questions -AL ICTHTML,CSS,PHP Questions -AL ICT
HTML,CSS,PHP Questions -AL ICT
 
මූලික අංකිත පරිපථ සහ උපාංග නිර්මාණය සඳහා තර්ක ද්වාර භාවිතා කිරීම
මූලික අංකිත පරිපථ සහ උපාංග නිර්මාණය සඳහා තර්ක ද්වාර භාවිතා කිරීමමූලික අංකිත පරිපථ සහ උපාංග නිර්මාණය සඳහා තර්ක ද්වාර භාවිතා කිරීම
මූලික අංකිත පරිපථ සහ උපාංග නිර්මාණය සඳහා තර්ක ද්වාර භාවිතා කිරීම
 
DFD,Activity Diagram ,Document Flow Diagram
DFD,Activity Diagram ,Document Flow DiagramDFD,Activity Diagram ,Document Flow Diagram
DFD,Activity Diagram ,Document Flow Diagram
 
Model Queestion Paper for 2017 GCE O/L
Model Queestion Paper for 2017 GCE O/L Model Queestion Paper for 2017 GCE O/L
Model Queestion Paper for 2017 GCE O/L
 
AL ICT Lesson 13
AL ICT Lesson 13AL ICT Lesson 13
AL ICT Lesson 13
 

Más de Mahesh Kodituwakku

Más de Mahesh Kodituwakku (17)

AL ICT Lesson 1 Questions
AL ICT Lesson 1 QuestionsAL ICT Lesson 1 Questions
AL ICT Lesson 1 Questions
 
G.C.E O/L and A/L Lessons
G.C.E O/L and A/L LessonsG.C.E O/L and A/L Lessons
G.C.E O/L and A/L Lessons
 
G.C.E.AL ICT
G.C.E.AL ICT G.C.E.AL ICT
G.C.E.AL ICT
 
G.C.E. O/L ICT
G.C.E. O/L ICTG.C.E. O/L ICT
G.C.E. O/L ICT
 
HTML Questions
HTML QuestionsHTML Questions
HTML Questions
 
G.C.E O/L Model Papers( for 2019)
G.C.E O/L Model Papers( for 2019)G.C.E O/L Model Papers( for 2019)
G.C.E O/L Model Papers( for 2019)
 
G.C.E A/L ICT Grade 12 paper
G.C.E A/L ICT Grade 12 paperG.C.E A/L ICT Grade 12 paper
G.C.E A/L ICT Grade 12 paper
 
දකුණු පලාත් උසස් පෙළ තොරතුරු තාක්ෂණය ප්‍රශ්න පත්‍රය 2019
දකුණු පලාත් උසස් පෙළ තොරතුරු තාක්ෂණය ප්‍රශ්න පත්‍රය 2019දකුණු පලාත් උසස් පෙළ තොරතුරු තාක්ෂණය ප්‍රශ්න පත්‍රය 2019
දකුණු පලාත් උසස් පෙළ තොරතුරු තාක්ෂණය ප්‍රශ්න පත්‍රය 2019
 
Arduino Basic for Grade 9
Arduino Basic for Grade 9Arduino Basic for Grade 9
Arduino Basic for Grade 9
 
ICT Grade 8 and 9
ICT Grade 8 and 9ICT Grade 8 and 9
ICT Grade 8 and 9
 
Grade 7 ICT
Grade 7 ICTGrade 7 ICT
Grade 7 ICT
 
7 වන ඒකකය - පද්ධති විශ්ලේශනය හා පිරිසැලසුම
7 වන ඒකකය - පද්ධති විශ්ලේශනය හා පිරිසැලසුම7 වන ඒකකය - පද්ධති විශ්ලේශනය හා පිරිසැලසුම
7 වන ඒකකය - පද්ධති විශ්ලේශනය හා පිරිසැලසුම
 
Lesson 12- G.C.E.A/L ICT
Lesson 12- G.C.E.A/L ICTLesson 12- G.C.E.A/L ICT
Lesson 12- G.C.E.A/L ICT
 
IOT G.C.E AL ICT Questions
IOT G.C.E AL ICT QuestionsIOT G.C.E AL ICT Questions
IOT G.C.E AL ICT Questions
 
AL Questions - Programing
AL Questions - Programing AL Questions - Programing
AL Questions - Programing
 
G.C.E A/L ICT- Database Management
G.C.E A/L ICT- Database Management G.C.E A/L ICT- Database Management
G.C.E A/L ICT- Database Management
 
Grade -9 ICT Lesson Notes
Grade -9 ICT Lesson NotesGrade -9 ICT Lesson Notes
Grade -9 ICT Lesson Notes
 

Grade10 ICT model Paper

  • 1. 1 | Mahesh Kodituwakku (BTech-ICT,MCTS,MIEEE, Certificate in ICT(AIT-Thailand)National Dip in Teaching (Merit) 1- iajhxl%Sh fg,¾ hka;%h moaO;shla f,i ye|skajqj fyd;a tys wdodkhla"m%;sodkhla yd ieliqï wjia:djla ksjeros j oelafjk ms<s;=r jkafka" i. ATM ldâm; " b;sß uqo, oek .ekSu " wdodkh l< mska wxlh ksjeros oehs ne,Su ii. mska wxlh" ATM ldâm;" uqo,a ,nd .ekSu iii. b;sß uqo, oek .ekSu " ATM ldâm; " wdodkh l< mska wxlh ksjeros oehs ne,Su iv. ATM ldâm; " mska wxlh" uqo,a ,nd .ekSu yd b;sßh 2- Y%S ,xldfõ j¾;udkfha oS b-rdcHh (e - Government)i|yd oelsh yels WodyrKhls i. rdcH f;dr;=re flakaøh 1919 ii. Wmamekak iy;sl wka;¾cd,h yryd ,nd .ekSu iii. B ye÷kqïm;a Ndú;h iv. wka;¾cd,h yryd ue;sjrK j,oS Pkaoh m%ldY lsÍfï yelshdj 3- YÍrfha wNHka;r fldgia fjka fjka jYfhka ;%sudK f,i rEm .; l< yels ;dlaIKhla Ndú; lrñka ta yryd frda. y÷kd .ekSug Ndú; jk WmlrKh jkafka i. mß.Kl.; wdlaIl YÍr ia;r tlaiaf¾ hka;%h(CAT - Computerized Axial Tomography Machine) ii. pqïnl wkqkdo uQ¾;k hka;%h (MRI - Magnetic Resonance Imaging Machine) iii. úoHq;a ;ka;= f¾Çh hka;%h - (ECG - Electrocardiogram Machine) iv. yDofrda. ;sr .ekaùfï hka;% -(Cardiac Screening Machine) 4- ÿria: fi!LH Wjgeka (Remote Clinical Care) ld¾hh myiqlSÍu i|yd Ndú; jk ;dlaIKhls i. úoHq;a ;ka;= f¾Çh hka;%h - (ECG - Electrocardiogram Machine) ii. fg,s fjolu iii. B pek,ska iv. ud¾.ia: ÿria: wOHdmkh 5- my; wjia:d fyd|ska lshjkak"  iudccd, ;=<ska fkd.e<fmk ñ;=rkaf.a weiqrg m;aùu'  wka;¾cd,h úêu;a f,i Ndú; fkdlSÍfuka mß.Kl ffjri ksid mß.Klh l%shd úrys; ùu fyda mß.Klhg ydks meñKùu'  wka;¾cd,fha fkd.e<fmk fjí msgq yd iïnkaO ùu ksid udkisl úlD;s;d we;s ùfuka ;udg o iudchg o wjevla isÿ ùu'  fm!oa.,sl;ajhg ydks jk f,i msx;+r iy ùäfhda mg úlD;s lr ksmoùu fuu wjia:d fmdÿfõ" i. f;dr;=re ;dlaIKh yd iene|s .eg¨fõ ii. iudc cd, wdY%s; fmdÿ .eg¨h iii. kS;s yryd muKla md,kh l< yels iudcuh .eg¨h iv. wka;¾cd,h yryd muKkla isÿjk wmrdOh f;dr;=re yd ikaksfõok ;dlaIKh - 10 fY%aKsh kj ks¾foaYh  oS we;s jrK w;ßka jvd;a ksjeros ms<s;=r f;dard háka brla w|skak
  • 2. 2 | Mahesh Kodituwakku (BTech-ICT,MCTS,MIEEE, Certificate in ICT(AIT-Thailand)National Dip in Teaching (Merit) 6- BCA nexl=õ YdLd ld¾hd, rdYshla rg mqrd me;sr we;s w;r bkaoshdfõ fpkakdhs m%dka;fhao tys YdLdjla we;¡ fuu nexl=fõ mß.Kl cd,h iudk l< yelafla (i) ia:dkSh m%foaY cd,hls¡ (LAN) (ii) mqrjr m%foaY cd,hls¡ (MAN) (iii) mq¿,a m%foaY cd,hls (WAN) (iv) fm!oa.,sl m%foaY cd,hls¡ (PAN) 7- my; A fldgfia oS we;s cd, ia:,hkag .e,fmk j.ka;sh B fldgiska f;arE úg ,efnk ksjeros ms<s;=r jkafka A fldgi B fldgi ;re wdldrh P-m%Odk jhrh u; uqt cd,hu hefma rela wdldrh Q-cd,lrK iaÑphla fyda cd,lrK kdNshla wjYh fõ' nihl wdldrh R-tla mß.Klhl wek ysàu ksid uqt cd,hu wl%Sh fõ' uqqÿ wdldrh S-;re wdldrfha cd, rdYshla m%Odk jhrhla u.ska tlsfklg iïnkaO ù we;' i. SPRQ ii. SPQR iii. QSPR iv. QSRP 8- uqøl ysi b¢lgq jeks ;=vq j,ska hqla; jk w;r ;Ska; iys; ßnka tlla u; .eàfuka wl=re lvodishla u; uqøKh ùu fuys § isÿfõ' fuu úia;rfhka lshfjk uqøK hka;% j¾.h jkafka" i& fma<s uqølhhs' ii& ;s;a kHdi uqølhhs' iii&;dm uqølhhs' iv&f,ai¾ uqølhhs'  wxl 9 yd 10 hk m%Yak my; oS we;s ix.Dys; mßm:hl wNHka;r ieleiau u; mokï fõ' 9 - by; ix.Dys; mßm:fhys wdodk ;=vq muKla wvx.= ms<s;=r l=ulao@ i. C,D,E,F,G,M,L,J,I ii. C,D,F,G,M,L,J,I iii. B,E,N,K iv. C,D,F,G,N,M,L,K,J,I 10 - fuys C yd D;=vq j,ska ms<sfj,ska 1 yd 1 wdodkh lf<a kï B ;=vqfjkA m%;sodkh f,i ,efnkafka l=ulao@ i. 0 ii. 1 iii. 0"1 iv. 1"0 A B C D E F G N M L HK J I
  • 3. 3 | Mahesh Kodituwakku (BTech-ICT,MCTS,MIEEE, Certificate in ICT(AIT-Thailand)National Dip in Teaching (Merit) 11- 728 wIaGuh ixLHdjg ;=<H ixLHdjla fkdjkafka l=ulao@ i. 4816 ii. 58 iii. 1110102 iv. 3A16 12- 10001001 BCD ixLHdj u.ska ksrEmKh jk oYul ixLHdj l=ulao@ i. 88 ii. 137 iii. 89 iv. 17 13- fhojqï uDÿldx.hla i`oyd WodyrKhla fkdjkafka l=ulao@ i. fjí w;sßlaiq (Web Browsers) ii. joka ieliqï uDÿldx. (Word Processors) iii. mß.Kl l%Svd (Computer Games) iv. fufyhqï moaO;sh(Operating Systems) 14- mß.Klfhys wdrïNl l%shdj,sh isÿjk wdldrh my; oelafõ' th oelafjkafka ksjeros wkqms<sfj,ska fkdfõ' ksjeros mßos fm<.eia jQ úg ,efnk ksjeros ms<s;=r jkafka' A -Power on self-test (Post) jev igyk Odjkh B -Boot Drive ys we;=<;a fufyhqï moaO;sh iiïNdú m%fõY u;lhg ,nd .ekSu C -úÿ,s n,h iemhSu' D -ish¨u oDVdx. kshñ; mßos l%Shd;aul fõoehs hkak ;yjqre lr .ekSu' E -mßYs,lhdg w;=re uqyqK;la ,nd oSu' i& CADBE ii& ACDEB iii& CBADE iv& CEADB ඉහත දී ඇති වදන් සැකසුම් මෘදුක ාංගයක හැඩසව් ගැන්වීමම් මමවලම් තීරුව ඇසුරින් අාංක 15-16 ප්‍රශ්න වල ිළිතුරරු සයයන් 15- යහත දැක්මව මේදමයහි හැඩසව් ගැන්වීම් සඳහ මයොද මග ඇති මමවලම් දැක්මව ඉලක්කම් වන්මන්, Surrealism is a cultural movement that began in the early 1920s, and is best known for its visual artworks and writings. i. 1,2,3 ii. 2,3,4 iii. 1,2,4 iv. 2,4,6
  • 4. 4 | Mahesh Kodituwakku (BTech-ICT,MCTS,MIEEE, Certificate in ICT(AIT-Thailand)National Dip in Teaching (Merit) 16- විදය මව් යුණුවව[1] යන් යුරරු ලිය ය කිරීම මයොද ගත හැකි මමවලම කුමක්ද? i. 4 ii. 5 iii. 11 iv. 12 17- lemSu" msgm;a lsÍu" we,ùu hkak isÿ lsÍu i`oyd joka ieliqï uDÿldx. j, oelsh yels flá ux ksjerosj oelafjk ms<s;=r jkafka' i. Ctrl + C, Ctrl + V, Ctrl + X ii. Ctrl + X, Ctrl + O, Ctrl + V iii. Ctrl + X, Ctrl + P, Ctrl + V iv. Ctrl + X, Ctrl + C, Ctrl + V  අංක 18 සිට 20 දක්වා ප්‍රශ්න හත ී ති හති ුම් හ තා ම් න්ධවේ. 18- C1 මකෝෂමේ =A1+B$1 මලස ලිය ලබ ගත හැකි ිළිතුරර කුමක්ද? (i) 135 (ii) 90 (iii)140 (iv)-45 19- ඉහත C1 මකෝෂමේ ලිය ලද සූත්‍රය C2 මකෝෂය ිළ යත් කළ වි දර්ශ් ය ව සූත්‍රය කුමක්ද? (i) =A1+B$1 (ii) =A2+B$1 (iii)=A2+B$2 (iv)=A1+B2 20- ඉහත C1 මකෝෂමේ ලිය ලද සූත්‍රය C3 මකෝෂය ිළ යත් කළ වි ලැමබ ිළිතුරර කුමක්ද? (i) 81 (ii) 136 (iii)135 (iv)88 21- එක්තර යැතිරුම් යතක =1000*3000 මලස ලිය ධ ව ය කළ වි ##### ආක රමේ යණිවිඩයක් දර්ශ් ය විය. මමය බලයෑ මහේුරව කුමක්ද? (i) ලිය ලද සූත්‍රය ිවවැරයු ම ොවීම (ii) ිළිතුරර දර්ශ් ය වීම මකෝෂ යළල ප්‍රම වවත් ම ොවීම (iii)ිවඛිල සාංඛ්‍ය දර්ශ් ය කළ හැකි රයරිම මාම වක් යැවතීම (iv)මෘදුකාංගය මදෝෂ සහගත වීම
  • 5. 5 | Mahesh Kodituwakku (BTech-ICT,MCTS,MIEEE, Certificate in ICT(AIT-Thailand)National Dip in Teaching (Merit)  හත දතක්ේව දත් හාදක තසුරි්ධ අමා ති අංක 24-26 දක්වා ප්‍රශ්න වටට ිළිතුරුම මහය්ධ 24- මගවීම් වගුමවහි මයොද ගත හැකි ප්‍ර ථමික ක යුරරතයුරරු මමො ව ද? (i) ලිය යයුාංචි අාංකය (ii) ලිය යයුාංචි අාංකය + මයොමත් අාංකය (iii)මයොමත් අාංකය (iv)ලිය යයුාංචි අාංකය + මයොමත් අාංකය +ලබ ගත් යු ය 25- මමහි ලිය යයුාංචි අාංකය සඳහ භ විත කළ හැකි දත්ත ප්‍රරූපයය කුමක්ද? (i) Text (ii) Numbers (iii)Auto Numbers (iv)OLE Object 26- මගවීම් වගුමවහි දැක්මව ලිය යයුාංචි අාංකය ක්මෂේත්‍රය සම්බන්ධමයන් ිවවැරයු ප්‍රක ශ්ය කුමක්ද? (i) ප්‍ර ථමික ක යුරරකි (ii) ආගන්ුරක යුරරකි (iii)සාංණුක්ත යුරරකි (iv)විකල්ය යුරරකි 27- දත්ත ය දක කළම කරව මෘදුක ාංගයක් ම ොවන්මන් ක න් කවරක්ද? (i) My SQL (ii) Microsoft Access (iii)Open Calc (iv)Oracle 28- A-ජ ලකරව භියක වඩ ජ ලකරව සනවිචයක් වඩ මව්ගවත් මමන්ම ක ර්යක්ෂම ද මව්. B-ම ර්ගකය යරිගවක ජ ල කිහියයක් එකිම ක එක් කිරීම රදව් මව්. C-මමොඩමය ඇ මලොග් තරාංග යමවක් හඳු ගනී ක න් වැරයු ප්‍රක ශ්තප්‍රක ශ්ය වන්මන්, 22 - 23 -
  • 6. 6 | Mahesh Kodituwakku (BTech-ICT,MCTS,MIEEE, Certificate in ICT(AIT-Thailand)National Dip in Teaching (Merit) i. A හ B යමණි ii. A හ C යමණි iii. C යමණි iv. B හ C යමණි 29- 00.0034 හි වැඩිම මවමසසි සාංඛ්‍ය ාංකය හ අ වම මවමසසි සාංඛ්‍ය ාංකය ිළිතමවිතන් කුමක්ද? i. 0 හ 4 ii. 0 හ 3 iii. 3 හ 4 iv. 4 හ 3 30-වර්තම මේ දී ජාංගම රය ාංග වල දත්ත ගබඩ කිරීම දෘඪ ඩිසනකය මවනුව ඝ තත්ත්වමේ රය ාංග භ විත වනු දැකිය හැක.ක න් කවරක් මමය බලය තිමේද? i. වැඩි දත්ත ප්‍රම වයක් ඝ තත්ත්වමේ රය ාංග වල ගබඩ කළ හැකි වීම. ii. මව්ගවත් වීම හ හ ිවවීමම් අවම බව iii. ආමලෝක ම ධය භ විත කරක න් දත්ත ගබඩ වීම ිවස iv. දත්ත ගබඩ කිරීමම් ඒකක ක ල ඉත අ වවීම ිවස 31- mß.Kl cd, folla fyda Bg jeä ixLHdjl iïnkaO;dj we;s lsÍug fhdod .kakd Wmdx.h jkafka l=ulao@ i. cd,lrK kdNsh ii. cd,lrK iaúph iii. ud¾.lh (Router) iv. fudvuh (Modem) 32- idudkH f,dalfha NdId mrsj¾;lfhl= lrk ld¾hhg iudk ld¾hhla isÿlrk cd, lrK Wmdx.h jkafka l=ulao@ i. cd,lrK kdNsh ii. cd,lrK iaúph iii. ud¾.lh (Router) iv. fudvuh (Modem) 33- wka;¾cd,h iudk l< yelafla ljr j¾.fha mß.Kl cd,hlg o@ i. mq¿,a m%foaY cd, (Wide Area Network - WAN) ii. mqrjr m%foaY cd, (Metropolitan Area Network- MAN) iii. ia:dkSh m%foaY cd,(Local Area Network - LAN) iv. fm!oa.,sl m%foaY cd, (Personal Area Network- PAN) 34- 1011001xxx fuu ixLHdj wh;a ixLHd moaO;sh $ moaO;s úsh yelafla" i. oaúuh muKs ii. oaúuh yd wIaGuh muKs iii. oaúuh " wIaGuh fyda oYul muKs iv. oaúuh ixLHd moaO;sh fyda Bg by< ixLHd moaO;shla 35- 125 oYul ixLHdjla kï Bg .e,fmk oaúuh ixLHdj jkafka" i. 11111012 ii. 11111102 iii. 10111012 iv. 11111002 36- ixLHdfõ ms<sfj,ska jeäu fjfiis ixLHdxlh ( MSD - Most Significant Digit) iy wvqu fjfiis ixLHdxlh ( LSD - Least Significant Digit) jkafka" i. 0,5 ii. 2,0 iii. 2,5 iv. 5,2 37- mß.Klfha o;a; ;ekam;a lsÍug Ndú; flfrk l=vdu tallh jkafka l=ulao@ i. ìgqjhs ii. fu.d ìgqjhs iii. lsf,da ìgqjhs iv. nhsghhs 38- o;a; m%fõY lr .ekSfï fõ.h ( Data Access speed) wjfrdayK ms<sfj<g oelafjk ms<s;=r jkafka" i. frðia;r u;lh " ksys; u;lh" iiïNdù m%fõY u;lh"mGk ud;% u;lh ii. ksys; u;lh" frðia;r u;lh iiïNdù m%fõY u;lh"mGk ud;% u;lh iii. frðia;r u;lh " mGk ud;% u;lh "ksys; u;lh" iiïNdù m%fõY u;lh iv. iiïNdù m%fõY u;lh"frðia;r u;lh " ksys; u;lh" mGk ud;% u;lh
  • 7. 7 | Mahesh Kodituwakku (BTech-ICT,MCTS,MIEEE, Certificate in ICT(AIT-Thailand)National Dip in Teaching (Merit) 39- my; oelafjk i;H;d j.=jg .e,fmk ;d¾lsl oajdrh jkafka l=ulao@ A B X wdodk m%;sodkh 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 40- uQ,sl ;d¾lsl oajdrhla (Basic Logic Gate) fkdjkafka ñka ljrla o@ i. AND ii. NOT iii. OR iv. NOR i. NOR ii. NOT iii. AND iv. NAND