SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Mga Uri
o
Anyo ng Tala
Direktang Sipi- Ginagamit ito kung isang
bahagi lamang ng akda ang nais sipiin. Dapat
lamang isipin na hindi naman maganda kung
sobrang haba ang direktang sisipiin. Baka kasi
lumabas na ang halos buong papel ay
sa ideya ng iba. Sa paggamit ng direktang
kinakailangang lagyan ng panipi
”) ang bawat nakuhang tala.
Buod ng Tala- Ginagamit ito kung
ang nais lamang gamitin ay ang
pinakamahalagang ideya ng isang
tala, tinatawag din itong synopsis.
Layunin ng buod na mabigyan ng
pangkalahatang ideyaang
mambabasa.
Presi- Mula ito sa salitang Prances na
precis na ang ibig sabihin ay pruned
or cut down. Presi ang tawag kapag
kung ang gagamitin ay ang buod ng
isang tala. Maaaring gamitin ng
mananaliksik ang mga susing salita o
key words ng orihinal na manunulat.
Sipi ng Sipi- Maaaring
gamitin ang sinipi mula sa
isang mahabang sipi. Ang
ganitong uri ay ginagamitan
din ng panipi.
Hawig o Paraphrase- Isa
itong hustong paglalahad
ng mga ideya gamit ang
higit na payak na salita ng
mananaliksik.
Salin/Sariling Salin- Sa mga
pagkakataong ang tala ay nasa
wikang banyaga, ginagamitan ito
ng pagsasalin. Ito ay paglilipat ng
ideya mula sa isang wika tungo sa
iba pang wika.
Bibliyograpiya
Bahagi ng isang pananaliksik o aklat ang
bibliyograpiya o talasanggunian. Ito ay
pagpapakita ng talaan ng mga aklat, dyornal,
pahayagan, magasin, di nakalimbag na batis
katulad ng pelikula, programang
pantelebisyon, dokumentaryo, at maging ang
mga social media networking site na
pinagsanggunian o pinagkuhanan ng
impormasyon.
Kahalagahan
ng
pagbuo
ng
Balangkas
Higit na nabibigyang diin ang paksa-
Ang paksa ang pinakasentro ng
sulatin kaya naman makatutulong
pagbuo ng balangkas upang matiyak
na ang lahat ng impormasyon
sa sulatin ay sesentro o tutugon sa
paksa.
Nakapagpapadali sa proseso ng
pagsulat- Dahil nakaplano na ang
bawat bahagi ng sulatin ay
magiging madali para sa
manunulat ang mag-pokus sa
bawat bahagi ng kanyang
balangkas.
Nakatutukoy ng mahihinang
argumento- Sa pagbuo ng
balangkas, agad natutukoy ng
manunulat kung alin-alin ang
argumento ang mahihina dahil halos
wala siyang mailagay na detalyadong
susuporta rito.
Nakatutulong maiwasan ang writer’s
block- Mahirap magsimulang
magsulat kung ang isang malinis na
papel o cursor na kumikindat-kindat
sa malinis na monitor lang ang
kaharap para sa isang malaking
proyektong tulad ng sulating
pananaliksik.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Mga Uri ng Pananaliksik
Mga Uri ng PananaliksikMga Uri ng Pananaliksik
Mga Uri ng Pananaliksik
Mckoi M
 
Uri ng pagsulat
Uri ng pagsulatUri ng pagsulat
Uri ng pagsulat
badebade11
 

La actualidad más candente (20)

Pagsulat ng-paraphrase-abstrak-at-rebyu
Pagsulat ng-paraphrase-abstrak-at-rebyuPagsulat ng-paraphrase-abstrak-at-rebyu
Pagsulat ng-paraphrase-abstrak-at-rebyu
 
TEKSTONG DESKRIPTIBO - FILIPINO
TEKSTONG DESKRIPTIBO - FILIPINO TEKSTONG DESKRIPTIBO - FILIPINO
TEKSTONG DESKRIPTIBO - FILIPINO
 
Teoritikal-at-Konseptwal-na-balangkas-slide.pptx
Teoritikal-at-Konseptwal-na-balangkas-slide.pptxTeoritikal-at-Konseptwal-na-balangkas-slide.pptx
Teoritikal-at-Konseptwal-na-balangkas-slide.pptx
 
Pananaliksik
PananaliksikPananaliksik
Pananaliksik
 
Ang pagbasa
Ang  pagbasaAng  pagbasa
Ang pagbasa
 
Mga Uri ng Pananaliksik
Mga Uri ng PananaliksikMga Uri ng Pananaliksik
Mga Uri ng Pananaliksik
 
MAKRONG KASANAYAN SA WIKA: PAGSULAT AT PAGBASA
MAKRONG KASANAYAN SA WIKA: PAGSULAT AT PAGBASAMAKRONG KASANAYAN SA WIKA: PAGSULAT AT PAGBASA
MAKRONG KASANAYAN SA WIKA: PAGSULAT AT PAGBASA
 
Akademikong Pagsulat
Akademikong PagsulatAkademikong Pagsulat
Akademikong Pagsulat
 
Akademikong Sulatin sa Filipino sa Piling Larang
Akademikong Sulatin sa Filipino sa Piling LarangAkademikong Sulatin sa Filipino sa Piling Larang
Akademikong Sulatin sa Filipino sa Piling Larang
 
Phatic, Emotive at Expressive na Gamit ng Wika
Phatic, Emotive at Expressive na Gamit ng WikaPhatic, Emotive at Expressive na Gamit ng Wika
Phatic, Emotive at Expressive na Gamit ng Wika
 
Pananaliksik
PananaliksikPananaliksik
Pananaliksik
 
Batayang Kaalaman sa Pagsulat
Batayang Kaalaman sa PagsulatBatayang Kaalaman sa Pagsulat
Batayang Kaalaman sa Pagsulat
 
Kakayahang pragmatiko
Kakayahang pragmatikoKakayahang pragmatiko
Kakayahang pragmatiko
 
Mga Bahagi at Proseso ng Pananaliksik
Mga Bahagi at Proseso ng PananaliksikMga Bahagi at Proseso ng Pananaliksik
Mga Bahagi at Proseso ng Pananaliksik
 
Mga Konseptong Pangwika
Mga Konseptong PangwikaMga Konseptong Pangwika
Mga Konseptong Pangwika
 
P ananaliksik
P ananaliksikP ananaliksik
P ananaliksik
 
Etikal na pananaliksik at mga responsibilidad ng mananaliksik
Etikal na pananaliksik at mga responsibilidad ng mananaliksik Etikal na pananaliksik at mga responsibilidad ng mananaliksik
Etikal na pananaliksik at mga responsibilidad ng mananaliksik
 
ANG SINTESIS AT ANG BUOD (1).pptx
ANG SINTESIS AT ANG BUOD (1).pptxANG SINTESIS AT ANG BUOD (1).pptx
ANG SINTESIS AT ANG BUOD (1).pptx
 
Pagbasa Week 1.pptx
Pagbasa Week 1.pptxPagbasa Week 1.pptx
Pagbasa Week 1.pptx
 
Uri ng pagsulat
Uri ng pagsulatUri ng pagsulat
Uri ng pagsulat
 

Similar a Mga uri o anyo ng tala "filipino 11"

TALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
TALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhhTALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
TALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
KrizelEllabBiantan
 
TALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
TALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkTALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
TALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
KrizelEllabBiantan
 
Filipino_11_Akademikong_Pagsulat_Abstrak.pptx
Filipino_11_Akademikong_Pagsulat_Abstrak.pptxFilipino_11_Akademikong_Pagsulat_Abstrak.pptx
Filipino_11_Akademikong_Pagsulat_Abstrak.pptx
LeahMaePanahon1
 

Similar a Mga uri o anyo ng tala "filipino 11" (20)

TALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
TALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhhTALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
TALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
TALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
TALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkTALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
TALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
 
Kasanayan sa Pagsulat
Kasanayan  sa PagsulatKasanayan  sa Pagsulat
Kasanayan sa Pagsulat
 
Filipino_11_Akademikong_Pagsulat_Abstrak.pptx
Filipino_11_Akademikong_Pagsulat_Abstrak.pptxFilipino_11_Akademikong_Pagsulat_Abstrak.pptx
Filipino_11_Akademikong_Pagsulat_Abstrak.pptx
 
AKADEMIKO AT DI AKADEMIKO KWARTER 1.pptx
AKADEMIKO AT DI AKADEMIKO KWARTER 1.pptxAKADEMIKO AT DI AKADEMIKO KWARTER 1.pptx
AKADEMIKO AT DI AKADEMIKO KWARTER 1.pptx
 
7_Q2-Komunikasyon [Autosaved].pptx
7_Q2-Komunikasyon [Autosaved].pptx7_Q2-Komunikasyon [Autosaved].pptx
7_Q2-Komunikasyon [Autosaved].pptx
 
MODYUL 1.pptx
MODYUL 1.pptxMODYUL 1.pptx
MODYUL 1.pptx
 
Filipino-sa-Piling-Larangan.pdf
Filipino-sa-Piling-Larangan.pdfFilipino-sa-Piling-Larangan.pdf
Filipino-sa-Piling-Larangan.pdf
 
MGA-HAKBANG-SA-PANANALIKSIK-ppt.ppt
MGA-HAKBANG-SA-PANANALIKSIK-ppt.pptMGA-HAKBANG-SA-PANANALIKSIK-ppt.ppt
MGA-HAKBANG-SA-PANANALIKSIK-ppt.ppt
 
Talata (2).pptx
Talata (2).pptxTalata (2).pptx
Talata (2).pptx
 
Akademikong pagsulat
Akademikong pagsulatAkademikong pagsulat
Akademikong pagsulat
 
lesson 9 2023.pptx
lesson 9 2023.pptxlesson 9 2023.pptx
lesson 9 2023.pptx
 
WEEK 1.PILING LARANG
WEEK 1.PILING LARANGWEEK 1.PILING LARANG
WEEK 1.PILING LARANG
 
Paggawa ng talata.ppt
Paggawa ng talata.pptPaggawa ng talata.ppt
Paggawa ng talata.ppt
 
Filipino sa Piling Larang - ABSTRAK-.pptx
Filipino sa Piling Larang - ABSTRAK-.pptxFilipino sa Piling Larang - ABSTRAK-.pptx
Filipino sa Piling Larang - ABSTRAK-.pptx
 
lektura-tungkol-sa-talata.docx
lektura-tungkol-sa-talata.docxlektura-tungkol-sa-talata.docx
lektura-tungkol-sa-talata.docx
 
427177389-Aralin-1-2-Akademikong-Pagsulat-Paglalagom-Bionote-Buod-Abstrak1-1....
427177389-Aralin-1-2-Akademikong-Pagsulat-Paglalagom-Bionote-Buod-Abstrak1-1....427177389-Aralin-1-2-Akademikong-Pagsulat-Paglalagom-Bionote-Buod-Abstrak1-1....
427177389-Aralin-1-2-Akademikong-Pagsulat-Paglalagom-Bionote-Buod-Abstrak1-1....
 
Q2. A11. PANANALIKSIK (MGA HAKBANG SA PAGBUO NG SULATING PANANALIKSIK.pptx
Q2. A11. PANANALIKSIK (MGA HAKBANG SA PAGBUO NG SULATING PANANALIKSIK.pptxQ2. A11. PANANALIKSIK (MGA HAKBANG SA PAGBUO NG SULATING PANANALIKSIK.pptx
Q2. A11. PANANALIKSIK (MGA HAKBANG SA PAGBUO NG SULATING PANANALIKSIK.pptx
 
pagbasa.pptx
pagbasa.pptxpagbasa.pptx
pagbasa.pptx
 
FPL ppt Q4 W1.pptx
FPL ppt Q4 W1.pptxFPL ppt Q4 W1.pptx
FPL ppt Q4 W1.pptx
 

Más de majoydrew

Más de majoydrew (20)

If then statement activity
If then statement activityIf then statement activity
If then statement activity
 
Roleoflocalgovernment 110826092012-phpapp02
Roleoflocalgovernment 110826092012-phpapp02Roleoflocalgovernment 110826092012-phpapp02
Roleoflocalgovernment 110826092012-phpapp02
 
Mga pananaw sa proseso ng pagbasa
Mga pananaw sa proseso ng pagbasaMga pananaw sa proseso ng pagbasa
Mga pananaw sa proseso ng pagbasa
 
Ict
IctIct
Ict
 
Teksto Deskriptibo
Teksto DeskriptiboTeksto Deskriptibo
Teksto Deskriptibo
 
Functional areas
Functional areasFunctional areas
Functional areas
 
Dont stereotype-campaign-movement
Dont stereotype-campaign-movementDont stereotype-campaign-movement
Dont stereotype-campaign-movement
 
Applied research 1)practical research)
Applied research 1)practical research)Applied research 1)practical research)
Applied research 1)practical research)
 
Mga batayang kasanayan sa pagbasa at pagsusuri ng mga Uri ng teksto
Mga batayang kasanayan sa pagbasa at pagsusuri ng mga Uri ng tekstoMga batayang kasanayan sa pagbasa at pagsusuri ng mga Uri ng teksto
Mga batayang kasanayan sa pagbasa at pagsusuri ng mga Uri ng teksto
 
Bonds )MATH business
Bonds )MATH businessBonds )MATH business
Bonds )MATH business
 
Science report.
Science report. Science report.
Science report.
 
Science. Panahon news patrol
Science. Panahon news patrolScience. Panahon news patrol
Science. Panahon news patrol
 
Plants: Structure and Function
Plants: Structure and FunctionPlants: Structure and Function
Plants: Structure and Function
 
One to-one function (MATH 11)
One to-one function (MATH 11)One to-one function (MATH 11)
One to-one function (MATH 11)
 
Methods of reproduction in some animals (science)
Methods of reproduction in some animals (science)Methods of reproduction in some animals (science)
Methods of reproduction in some animals (science)
 
Leading (MARKETING 11)
Leading (MARKETING 11)Leading (MARKETING 11)
Leading (MARKETING 11)
 
How plants survive grade 11
How plants survive grade 11How plants survive grade 11
How plants survive grade 11
 
HEALTH OPTIMIZING (P.E) Grade 11 H.O.P.E
HEALTH OPTIMIZING (P.E) Grade 11 H.O.P.EHEALTH OPTIMIZING (P.E) Grade 11 H.O.P.E
HEALTH OPTIMIZING (P.E) Grade 11 H.O.P.E
 
Debating dos and donts
Debating dos and dontsDebating dos and donts
Debating dos and donts
 
Controlling(MARKETING 11)
Controlling(MARKETING 11)Controlling(MARKETING 11)
Controlling(MARKETING 11)
 

Último

Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Paul649054
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
HannaLingatong
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
diannesofocado8
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
CindyManual1
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
VALERIEYDIZON
 

Último (20)

POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxReviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 

Mga uri o anyo ng tala "filipino 11"

  • 2. Direktang Sipi- Ginagamit ito kung isang bahagi lamang ng akda ang nais sipiin. Dapat lamang isipin na hindi naman maganda kung sobrang haba ang direktang sisipiin. Baka kasi lumabas na ang halos buong papel ay sa ideya ng iba. Sa paggamit ng direktang kinakailangang lagyan ng panipi ”) ang bawat nakuhang tala.
  • 3. Buod ng Tala- Ginagamit ito kung ang nais lamang gamitin ay ang pinakamahalagang ideya ng isang tala, tinatawag din itong synopsis. Layunin ng buod na mabigyan ng pangkalahatang ideyaang mambabasa.
  • 4. Presi- Mula ito sa salitang Prances na precis na ang ibig sabihin ay pruned or cut down. Presi ang tawag kapag kung ang gagamitin ay ang buod ng isang tala. Maaaring gamitin ng mananaliksik ang mga susing salita o key words ng orihinal na manunulat.
  • 5. Sipi ng Sipi- Maaaring gamitin ang sinipi mula sa isang mahabang sipi. Ang ganitong uri ay ginagamitan din ng panipi.
  • 6. Hawig o Paraphrase- Isa itong hustong paglalahad ng mga ideya gamit ang higit na payak na salita ng mananaliksik.
  • 7. Salin/Sariling Salin- Sa mga pagkakataong ang tala ay nasa wikang banyaga, ginagamitan ito ng pagsasalin. Ito ay paglilipat ng ideya mula sa isang wika tungo sa iba pang wika.
  • 9. Bahagi ng isang pananaliksik o aklat ang bibliyograpiya o talasanggunian. Ito ay pagpapakita ng talaan ng mga aklat, dyornal, pahayagan, magasin, di nakalimbag na batis katulad ng pelikula, programang pantelebisyon, dokumentaryo, at maging ang mga social media networking site na pinagsanggunian o pinagkuhanan ng impormasyon.
  • 11. Higit na nabibigyang diin ang paksa- Ang paksa ang pinakasentro ng sulatin kaya naman makatutulong pagbuo ng balangkas upang matiyak na ang lahat ng impormasyon sa sulatin ay sesentro o tutugon sa paksa.
  • 12. Nakapagpapadali sa proseso ng pagsulat- Dahil nakaplano na ang bawat bahagi ng sulatin ay magiging madali para sa manunulat ang mag-pokus sa bawat bahagi ng kanyang balangkas.
  • 13. Nakatutukoy ng mahihinang argumento- Sa pagbuo ng balangkas, agad natutukoy ng manunulat kung alin-alin ang argumento ang mahihina dahil halos wala siyang mailagay na detalyadong susuporta rito.
  • 14. Nakatutulong maiwasan ang writer’s block- Mahirap magsimulang magsulat kung ang isang malinis na papel o cursor na kumikindat-kindat sa malinis na monitor lang ang kaharap para sa isang malaking proyektong tulad ng sulating pananaliksik.