1. ORDRE EDU/484/2009 , de 2 de novembre, del procediment i els documents i requisits formals del procés d ’avaluació del segon cicle de l’educació infantil DOGC Núm. 5505 – 13.11.2009
2. L’avaluació del desenvolupament personal i de l’aprenentatge ha de verificar el grau d’assoliment dels objectius educatius i ha de facilitar l’adaptació de l’ajut pedagògic a les característiques individuals de cada infant. LEC Llei 12/2009, de 10 de juliol, d’educació Decret 181/2008 d’ ordenació dels ensenyaments del segon cicle de l’educació infantil Defineix les finalitats, els objectius i els continguts a desenvolupar en cada àrea i les característiques i criteris per a l’avaluació dels aprenentatges de l’alumnat.
3. Desenvolupa i concreta el currículum i els criteris metodològics, organitzatius i d’ avaluació . Fixa les mesures necessàries per atendre la diversitat de l’alumnat PROJECTE EDUCATIU
4.
5. Tutor/a: Coordina activitats d’avaluació i d’observació Fa el traspàs de la informació a l’equip docent. És responsable de l’intercanvi d’informació amb les famílies. COORDINACIÓ intercicles i etapes primer trimestre de curs COORDINACIÓ Cicle L’avaluació és responsabilitat de tot l’equip docent. 1r. Cicle EI 2r. Cicle EI Primària
6.
7.
8.
9. ATENCIÓ A LA DIVERSITAT Pla individualitzat (PI) La comissió d’atenció a la diversitat (CAD ), promou el PI. Elabora el tutor/a amb col·laboració equip docent, servei educatiu…, altres professionals. Cal escoltar i tenir en compte família en la presa de decisions. El PI, l’aprova el director/a del centre Ajudes, suports i adaptacions que necessita l’alumne amb nee durant un període de temps determinat, i s’adapta d’acord amb el seu progrés.
10.
11. Arxiu personal per a cada alumne/a amb el nom i cognoms de l’infant i les dades del centre , Inclou: A) Els documents oficials d’avaluació B) Documents de registre i avaluació elaborats pels centres. DOCUMENTS D’AVALUACIÓ
12.
13.
14. DOCUMENTS D’AVALUACIÓ Director/a responsable de l’avaluació. Visa amb la seva signatura el resum d’escolarització i l’informe final de cicle. Ha de garantir la confidencialitat de les dades personals Secretari/a responsble de la custodia de la documentació (format paper com electrònic) Signatures autògrafes i, a sota, consten el nom i cognoms dels signants