Este documento apresenta uma atividade exploratória da página da Rede de Bibliotecas Escolares portuguesa. A atividade pede aos alunos que explorem os menus e recursos disponíveis no site, identifiquem informações de contato, projetos apoiados, catálogos de bibliotecas escolares, e recursos educativos online.
1. Curso de formação: Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores
Ficha de Atividade n.º 5
Grupo nº G: Manuela Bernardino
Lisa Simões e Miriella De Vocht
Conteúdo: Aplicações utilitárias no âmbito do TIC. As ferramentas WEB na pesquisa e seleção da informação.
A avaliação crítica da informação
Tarefa: Exploração da página da Rede de Bibliotecas Escolares [RBE]
1. Aceda ao URL http://rbe.min-edu.pt/np4/home e explore os menus disponíveis.
fig.1
2. Indique o email de contacto da RBE.
rbe@rbe.min-edu.pt
3 - Concentre-se no separador PROGRAMA.
fig.2
3.1. Indique dois projetos apoiados pela RBE que tenham disponíveis orientações e propostas de atividades
Melhores leitores do mundo.
Newton gostava de ler!
3.2. Faça uma pesquisa nos catálogos das escolas e indique 2 escolas do distrito de Coimbra, mas de
concelhos1 que se encontram representados nesta formação, que alojam o seu catálogo no portal da RBE.
Biblioteca escolar do AE Brás Garcia de Mascarenhas
Biblioteca escolar AE Lagares da Beira
1
Concelhos presentes na formação: Arganil, Góis, Oliveira do Hospital e Tábua
3ª sessão |Ficha de Atividade 5 (grupos de 3 elementos)|
Página 1
2. Curso de formação: Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores
3.4. Procure agora nos catálogos coletivos o(s) concelho(s) presente(s) nesta formação que tem catálogo
coletivo visível no site da RBE. Identifique-os.
Arganil e Tabua
4-Abra e explore o separador BIBLIOTECA.
fig.3
4.1. Faça, no mapa, a pesquisa pelo seu concelho e refira o número de bibliotecas existentes 11
Mencione-as : BMA, Escola Básica de Côja, Escola Básica de Pomares, Escola Básica número 1 de Arganil,
Escola Básica número 2 de Arganil, Escola Básica de Folques, Escola Básica do Sarzedo, Escola Básica de são
Martinho, Escola Básica de Pombeiro da Beira e Escola Secundaria de Arganil, Escola 2,3 de Coja
fig.4
4.2. Procure a localização da biblioteca da sua escola.
Coloque, aqui, o URL ,a partir do portal RBE
www.bibliotecas.cm-arganil.pt
3ª sessão |Ficha de Atividade 5 (grupos de 3 elementos)|
Página 2
3. Curso de formação: Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores
4.3. Identifique quais as biblioteca (s) do (s) seu (s) AE/Escola, que têm atividades disponíveis.
ESCOLA BÁSICA N.º 2 DE ARGANIL, Escola Secundaria de Arganil, BMA
4.4. Imagine que tem uma turma na sua escola que não gosta de ler e só gosta de computadores. Ajude o
professor pesquisando as atividades disponíveis na página da RBE. Selecione uma que associe a leitura e as
TIC.
Indique o nome da atividade e a escola que a dinamizou.
Promoção da leitura-realização de e-books
ESCOLA BÁSICA JACINTO CORREIA, LAGOA
5 -Concentre-se no separador CONTEÚDOS.
fig.5
10 – Comece por procurar o documento “ Gestão integrada da biblioteca escolar do agrupamento:
orientações”.
10.1. Cole aqui o URL do documento:
http://www.rbe.min-edu.pt/np4/36.html
11 – Pesquise agora o documento “Modelo de Avaliação da Biblioteca Escolar”.
11.1. Retire a referência bibliográfica
Referência bibliográfica da página Internet [NP405-4] PORTUGAL. Ministério da Educação e Ciência.
Gabinete da Rede Bibliotecas Escolares. Portal RBE: Modelo de avaliação da biblioteca escolar [Em linha].
Lisboa: RBE, actual. 19-09-2011. [Consult. 27-06-2012] Disponível em WWW: <URL: http://www.rbe.min-
edu.pt/np4/83 .html>
11.2 Que documentos associados pode ainda ler?
MABE: instrumentos de recolha de informação
Manual de aplicação informática
12 – Procure agora informação sobre “ RECURSOS EDUCATIVOS EM LINHA” .
3ª sessão |Ficha de Atividade 5 (grupos de 3 elementos)|
Página 3
4. Curso de formação: Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores
12.1 Selecione um recurso em linha, de uma temática à sua escolha, e cole, aqui o URL
http://www.diigo.com/bookmark/http%3A%2F%2Fwww.evora.net%2Fbpe%2FLinfo?tab=people&u
name=rbedigital
12.2 Identifique a ferramenta da web utilizada na criação destes favoritos online.
Diigo
13. O portal RBE utiliza ferramentas da web 2.00 para a difusão da informação, ao nível da comunicação
redes sociais – indique quais.
Facebook, Twitter, blogue
Depois de concluída a atividade, Forum 6 - atividade 5:Exploração da página da Rede de Bibliotecas
Escolares
Obrigada pela vossa participação.
As formadoras
3ª sessão |Ficha de Atividade 5 (grupos de 3 elementos)|
Página 4