La teoría lulusiana se basa en las teorías de varios pensadores como Piaget, Vygotsky, Bandura, Skinner, Ausubel, Gagné y Bruner. Reconoce que el desarrollo individual depende de características propias de la especie y del sujeto, así como de factores como la estimulación, el entorno familiar, la instrucción y la capacidad de dar respuestas a estímulos. La teoría enfatiza la importancia de la educación para saber, hacer, ser y convivir.

1. TEORÍA LULUSIANA

3. ISAAC NEWTON Si consigo ver más lejos es porque he conseguido auparme a hombros de gigantes

5. CARACTERÍSTICAS PROPIAS DE LA ESPECIE. VYGOTSKY

6. CARACTERÍSITCAS PROPIAS DEL SUJETO. AUSUBEL

7. ESTIMULO RESPUESTASKINNER

8. CREANDO TUS PROPIOS ANDAMIAJES

9. FORMANDO TUS PROPIOS ANCLAJESAUSUBEL

10. INFLUENCIA DEL NÚCLEO FAMILIARVYGOTSKY

11. EL MUNDO DONDE SE DESARROLLAPIAGET

12. LA FORMA EN QUE RECIBA LA INSTRUCCIÓN GAGNÉ

13. LA POSIBILIDAD DE DAR RESPUESTA ACERTADA A LOS ESTÍMULOSSKINNER

14. AUSUBEL

15. EDUCACIÓN SABER CONOCER SABER HACER SABER SER SABER CONVIVIR