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Marcelo Andrade Santos n°18
2° EMD
Romantismo
O Romantismo surgiu no final
do século XVIII.
A obra que marca o inicio do
movimento no Brasil é
“Suspiros Poéticos e
Saudades” de Gonçalves
Magalhães
Gerações de poetas
Primeira Geração
Influenciada pela Independência do Brasil, a poesia
buscava a identificação do país com suas raízes
históricas, linguísticas e culturais.
Caracterizava o índio como herói, e exaltava os
elementos da natureza brasileira. Com o objetivo de se
diferenciar da influência portuguesa, o sentimento era
nacionalidade
Principais artistas da primeira
geração do Romantismo
 Além de Gonçalves de Magalhães, que foi
responsavel por introduzir o romantismo
no Brasil, Gonçalves Dias foi quem
consolidou de fato o movimento no país.
Trecho de “I-Juca Pirama”
de Gonçalves Dias
“Meu canto de
morte,
Guerreiros, ouvi:
Sou filho das
selvas,
Nas selvas cresci;
Guerreiros,
descendo
Da tribo tupi.
Da tribo pujante,
Que agora anda
errante
Por fado
inconstante,
Guerreiros,
nasci;
Sou bravo, sou
forte,
Sou filho do
Norte;
Meu canto de
morte,
Guerreiros, ouvi.”
Segunda Geração
 Neste período, que se iniciou por volta de
1850, a poesia vinha de encontro às ideias
e temáticas da geração anterior: o eu-
lírico volta-se mais para si e afasta-se da
realidade social à sua volta.
 O eu-lírico “sofre” mais, valorizando mais
os sentimentos, a melancolia, o
sofrimento, a solidão e o medo do amor. O
eu-lírico vive em meio à solidão, devaneios
e as idealizações.
Casimiro de Abreu
 Saudades
Nas horas mortas da noite
Como é doce o meditar
Quando as estrelas cintilam
Nas ondas quietas do mar;
Quando a lua majestosa
Surgindo linda e formosa,
Como donzela vaidosa
Nas águas se vai mirar !
Nessas horas de silêncio,
De tristezas e de amor,
Eu gosto de ouvir ao longe,
Cheio de mágoa e de dor,
O sino do campanário
Que fala tão solitário
Com esse som mortuário
Que nos enche de pavor.
Então - proscrito e sozinho -
Eu solto os ecos da serra
Suspiros dessa saudade
Que no meu peito se encerra
Esses prantos de amargores
São prantos cheios de dores:
- Saudades - dos meus amores,
- Saudades da minha terra !
Terceira Geração
 Poesia libertária
 Os poetas dessa geração pedem por
libertação, e denunciam as desigualdades
e problemas sociais
 Castro Alves (1847 -
1871)
Navio Negreiro: Canto VI
Existe um povo que a bandeira
empresta
P'ra cobrir tanta infâmia e
cobardia!...
E deixa-a transformar-se
nessa festa
Em manto impuro de
bacante fria!...
Meu Deus! meu Deus! mas
que bandeira é esta,
Que impudente na gávea
tripudia?
Silêncio. Musa... chora, e
chora tanto
Que o pavilhão se lave no
teu pranto! ...
Auriverde pendão de minha
terra,
Que a brisa do Brasil beija e
balança,
Estandarte que a luz do sol
encerra
E as promessas divinas da
esperança...
Tu que, da liberdade após a
guerra,
Foste hasteado dos heróis na
lança
Antes te houvessem roto na
batalha,
Que servires a um povo de
mortalha!...
Fatalidade atroz que a mente esmaga!
Extingue nesta hora o brigue imundo
O trilho que Colombo abriu nas vagas,
Como um íris no pélago profundo!
Mas é infâmia demais! ... Da etérea plaga
Levantai-vos, heróis do Novo Mundo!
Andrada! arranca esse pendão dos ares!
Colombo! fecha a porta dos teus mares!
Castro Alves
Características do
Romantismo
 Individualismo – A arte romântica é a
representação do mundo interior do autor.
 Idealismo – Ideia de perfeição, mundos
criados pelo artista, como amores
verdadeiros, lugares perfeitos;
 Fuga da realidade – criação de mundos
e lugares ideais para o artista, uso da
evasão;
 Valorização da natureza – A natureza
“entende” os sentimentos do artista, ela
segue os sentimentos do escritor;
 Sentimentalismo – A principal
característica do Romantismo, sendo a
arte sempre representação de seus
sentimentos;
Referências bibliográficas
 http://educacao.uol.com.br/disciplinas/portugues/romantismo-no-
brasil-3-as-tres-geracoes-de-poetas.htm
 http://www.infoescola.com/literatura/romantismo-no-brasil/
 http://www.qieducacao.com/2010/10/1-geracao-romantica-principais-
poetas.html
 http://youtu.be/M6bbfC6AcKQ
 http://port8keditfundamental.jimdo.com/un-1-romantismo-x-
realismo/painel-1-o-romantismo-no-s%C3%A9culo-xix-e-sua-
heran%C3%A7a-nos-dias-de-hoje/
 http://www.culturatura.com.br/obras/As%20primaveras.pdf
 http://www.brasilescola.com/literatura/a-segunda-geracao-
romantismo.htm
 http://www.soliteratura.com.br/romantismo/romantismo08.php

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Romantismo - EE Professor João Cruz

  • 1. Marcelo Andrade Santos n°18 2° EMD Romantismo
  • 2. O Romantismo surgiu no final do século XVIII. A obra que marca o inicio do movimento no Brasil é “Suspiros Poéticos e Saudades” de Gonçalves Magalhães
  • 4. Primeira Geração Influenciada pela Independência do Brasil, a poesia buscava a identificação do país com suas raízes históricas, linguísticas e culturais. Caracterizava o índio como herói, e exaltava os elementos da natureza brasileira. Com o objetivo de se diferenciar da influência portuguesa, o sentimento era nacionalidade
  • 5. Principais artistas da primeira geração do Romantismo  Além de Gonçalves de Magalhães, que foi responsavel por introduzir o romantismo no Brasil, Gonçalves Dias foi quem consolidou de fato o movimento no país.
  • 6. Trecho de “I-Juca Pirama” de Gonçalves Dias “Meu canto de morte, Guerreiros, ouvi: Sou filho das selvas, Nas selvas cresci; Guerreiros, descendo Da tribo tupi. Da tribo pujante, Que agora anda errante Por fado inconstante, Guerreiros, nasci; Sou bravo, sou forte, Sou filho do Norte; Meu canto de morte, Guerreiros, ouvi.”
  • 7. Segunda Geração  Neste período, que se iniciou por volta de 1850, a poesia vinha de encontro às ideias e temáticas da geração anterior: o eu- lírico volta-se mais para si e afasta-se da realidade social à sua volta.  O eu-lírico “sofre” mais, valorizando mais os sentimentos, a melancolia, o sofrimento, a solidão e o medo do amor. O eu-lírico vive em meio à solidão, devaneios e as idealizações.
  • 8. Casimiro de Abreu  Saudades Nas horas mortas da noite Como é doce o meditar Quando as estrelas cintilam Nas ondas quietas do mar; Quando a lua majestosa Surgindo linda e formosa, Como donzela vaidosa Nas águas se vai mirar ! Nessas horas de silêncio, De tristezas e de amor, Eu gosto de ouvir ao longe,
  • 9. Cheio de mágoa e de dor, O sino do campanário Que fala tão solitário Com esse som mortuário Que nos enche de pavor. Então - proscrito e sozinho - Eu solto os ecos da serra Suspiros dessa saudade Que no meu peito se encerra Esses prantos de amargores São prantos cheios de dores: - Saudades - dos meus amores, - Saudades da minha terra !
  • 10. Terceira Geração  Poesia libertária  Os poetas dessa geração pedem por libertação, e denunciam as desigualdades e problemas sociais
  • 11.  Castro Alves (1847 - 1871) Navio Negreiro: Canto VI Existe um povo que a bandeira empresta P'ra cobrir tanta infâmia e cobardia!... E deixa-a transformar-se nessa festa Em manto impuro de bacante fria!... Meu Deus! meu Deus! mas que bandeira é esta, Que impudente na gávea tripudia? Silêncio. Musa... chora, e chora tanto Que o pavilhão se lave no teu pranto! ... Auriverde pendão de minha terra, Que a brisa do Brasil beija e balança, Estandarte que a luz do sol encerra E as promessas divinas da esperança... Tu que, da liberdade após a guerra, Foste hasteado dos heróis na lança Antes te houvessem roto na batalha, Que servires a um povo de mortalha!...
  • 12. Fatalidade atroz que a mente esmaga! Extingue nesta hora o brigue imundo O trilho que Colombo abriu nas vagas, Como um íris no pélago profundo! Mas é infâmia demais! ... Da etérea plaga Levantai-vos, heróis do Novo Mundo! Andrada! arranca esse pendão dos ares! Colombo! fecha a porta dos teus mares!
  • 14. Características do Romantismo  Individualismo – A arte romântica é a representação do mundo interior do autor.
  • 15.  Idealismo – Ideia de perfeição, mundos criados pelo artista, como amores verdadeiros, lugares perfeitos;  Fuga da realidade – criação de mundos e lugares ideais para o artista, uso da evasão;  Valorização da natureza – A natureza “entende” os sentimentos do artista, ela segue os sentimentos do escritor;
  • 16.  Sentimentalismo – A principal característica do Romantismo, sendo a arte sempre representação de seus sentimentos;
  • 17. Referências bibliográficas  http://educacao.uol.com.br/disciplinas/portugues/romantismo-no- brasil-3-as-tres-geracoes-de-poetas.htm  http://www.infoescola.com/literatura/romantismo-no-brasil/  http://www.qieducacao.com/2010/10/1-geracao-romantica-principais- poetas.html  http://youtu.be/M6bbfC6AcKQ  http://port8keditfundamental.jimdo.com/un-1-romantismo-x- realismo/painel-1-o-romantismo-no-s%C3%A9culo-xix-e-sua- heran%C3%A7a-nos-dias-de-hoje/  http://www.culturatura.com.br/obras/As%20primaveras.pdf  http://www.brasilescola.com/literatura/a-segunda-geracao- romantismo.htm  http://www.soliteratura.com.br/romantismo/romantismo08.php