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ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO NICOLAU VERGUEIRO NICOLAU VERGUEIRO/RS DISCIPLINA: PORTUGUÊS CONTEÚDO: PRODUÇÃO DE TEXTOS SÉRIE: 4ª
A POMBA E A FORMIGA À beira de um riacho, uma branca pomba bebia. De repente, ouviu uma vozinha fraca, fraca. - Socorro! Estou afogando! Uma formiga tinha caído na água e, por mais que se debatesse, não conseguia chegar na margem. A corrente a arrastava. A pomba arrancou com o bico um fio de grama e o jogou na água. A formiga subiu nele e alguns minutos depois chegava em terra firme. Queria agradecer a sua benfeitora, mas ela já tinha ido embora. Alguns dias mais tarde, a formiga caminhava por uma trilha no bosque, quando viu um camponês de pés descalços, armado de arco e flecha, mirar alguma coisa. [...]
Produção de texto Escreva a continuação da história em seu caderno. (Você pode criar os detalhes, mas a idéia de que a formiga retribui a boa ação da pomba deve ser mantida).
Final original da história, para o professor ler aos alunos: A Formiga, percebendo que o camponês mirava a pomba, picou-o no pé. O caçador sentiu a dor da picada e moveu-se ruidosamente. Alertada, a Pomba voou para longe e salvou-se. Moral da história: O melhor agradecimento é o que se dá quando os outros mais precisam de nós.
Organizar debate com os alunos: - sobre o texto que cada um criou; - sobre o final da história; - sobre a moral da história.
REFERÊNCIAS CAMPOS , Maria Tereza Rangel Arruda: Projeto Pitanguá Português. São Paulo: Editora Moderna. 2005.

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  • 3. Produção de texto Escreva a continuação da história em seu caderno. (Você pode criar os detalhes, mas a idéia de que a formiga retribui a boa ação da pomba deve ser mantida).
  • 4. Final original da história, para o professor ler aos alunos: A Formiga, percebendo que o camponês mirava a pomba, picou-o no pé. O caçador sentiu a dor da picada e moveu-se ruidosamente. Alertada, a Pomba voou para longe e salvou-se. Moral da história: O melhor agradecimento é o que se dá quando os outros mais precisam de nós.
  • 5. Organizar debate com os alunos: - sobre o texto que cada um criou; - sobre o final da história; - sobre a moral da história.
  • 6. REFERÊNCIAS CAMPOS , Maria Tereza Rangel Arruda: Projeto Pitanguá Português. São Paulo: Editora Moderna. 2005.