1. Programació d’activitats
SETMANA ACTIVITATS A L’ AULA ACTIVITATS FORA DE L’ AULA
Sessió 8a
Comentari i conclusions sobre
Març Presentació oral en grup de la
les webquests presentades.
webquest.
Dijous 4
Lectura dels documents relatius
al MECR i al PEL.
Sessió 9a
Participació en la xarxa
Presentació de la segona part de la
Març cooperativa Ning.
matèria.
Lectura de Teories gramaticals
Dimarts 9 Ús de la xarxa Ning.
i ensenyament de llengües de
Maria Josep Cuenca i reflexió al
voltant de les limitacions i els
Les competències en el currículum. avantatges de la lingüística
MECR i Portafolis. textual.
Elaboració d’una activitat per a
la reflexió sobre les llengües
del nostre entorn.
Sessió 10a
Participació en la xarxa
Justificació de la proposta
Març cooperativa Ning.
d’activitat elaborada.
Lectura de Teories gramaticals
Dijous 11 i ensenyament de llengües de
Bateria de qüestions Maria Josep Cuenca i reflexió al
sociolingüístiques. voltant de les limitacions i els
avantatges de la lingüística
textual.
Sessió 11a
Participació en la xarxa
Març Actituds lingüístiques i prejudicis.
cooperativa Ning.
Dimarts 23 Lectura de Teories gramaticals
i ensenyament de llengües de
Maria Josep Cuenca i reflexió al
voltant de les limitacions i els
avantatges de la lingüística
textual.
Lectura dels textos:
• RUIZ BIKANDI, Uri (2006):
“La reflexió interlingüística:
ajudar a pensar
en/amb/sobre tres llengües”.
• PASCUAL GRANELL,
Vicent (2006): “Tractament

2. de les llengües dins el model
d’educació plurilingüe i
pluricultural”.
Sessió 12a
Participació en la xarxa
Març Comentari sobre el tractament de
cooperativa Ning.
les llengües a l’ensenyament a
Dijous 25 Lectura de Teories gramaticals
partir dels articles proposats.
i ensenyament de llengües de
Maria Josep Cuenca i reflexió al
El Projecte de Normalització voltant de les limitacions i els
Lingüística (PNL). avantatges de la lingüística
textual.
Sessió 13a
Participació en la xarxa
Conclusions al voltant de les
Març cooperativa Ning.
limitacions i els avantatges de la
lingüística textual. Anàlisi del PNL del vostre
Dimarts 30 centre de pràctiques i redacció
d’un text explicatiu sobre els
Qüestionari sobre la planificació de possibles objectius del PNL
les classes, el rol del professorat,
l’organització del treball a l’aula i
l’avaluació.
Última
Sessions posteriors a les pràctiques
setmana
Sessió 14a
Participació en la xarxa
Juny Exposició a classe i lliurament del cooperativa Ning.
treball de recerca.
Dimarts 1
Comentari i conclusions sobre
els treballs presentats.
Sessió 15a
Participació en la xarxa
Juny Posada en comú sobre el PNL al cooperativa Ning.
centre de pràctiques.
Dijous 3
Qüestionari d’avaluació de la
l’assignatura.