Plan Proxecta: proxecto Ríos. Saída ao río Baíña. Actividade bilingüe galego-inglés co alumnado de 2º e 3º da ESO do IES Primeiro de Marzo de Baiona (Pontevedra)
Saída ao río baíña, 8 maio 2014. Plan Proxecta: proxecto ríos 2013-2014
1. PROXECTO RÍOS, IES PRIMEIRO DE MARZO, BAIONA
SAÍDA AO RÍO BAÍÑA, 8 MAIO 2014
O alumnado de 3º da ESO ensina ao de 2º
2. O alumnado de 3º
da ESO apréndelle
aos
compañeiros/as
de 2º o o
traballado na
clase.
3. O primeiro de todo é que os maiores -Iago, Miguel e Andrea-, expliquen aos
pequenos en que consiste o Proxecto Ríos e a súa importancia.
4. Agora toca localizar o
treito do río Baíña que
imos a estudar no mapa
e na ortofoto.
5. Antía e Andrea explícannos como observar si a auga flúe ou non, a presenza de
cachoeiras, a profundidade do río, e as características do leito e os seus sedimentos.
Reparamos tamén na vexetación, tanto a mergullada como a das beiras.
6. Uxía, Joana e Brais amósannos como medir o largo do río, a súa sección e o caudal
7. Empregamos canas graduadas para medir a profundidade,
e limóns e un cronómetro para calcular a velocidade da auga.
8. Brais axúdanos a cumprimentar a parte da ficha de campo que trata
a cor e o cheiro da auga, e as posibles distorsións ocasionadas pola
intervención humana e a contaminación
11. Empregamos tubos de ensaio para tomar mostras de auga e, coas
respectivas pílulas e a carta de cores, determinamos o pH, o nivel de
nitratos, de osíxeno e a súa saturación na auga.
12. Tamén tomamos varias mostras de sedimento para estudar a
biodiversidade de macroinvertebrados no laboratorio ao día
seguinte.
Neste últimos pasos contamos coa axuda de Candela, Marta e
Lara)
13. Antía, Lara e María axudáronnos a identificar que plantas
e animais que viven na contorna deste treito do río Baíña.
Vaites, que agora toca estudar a biodiversidade e as
especies invasoras deste ecosistema.
14. Parabéns a todo o
alumnado. O de 3º
esplicouno todo moi ben
e o de 2ª entendérono
de marabilla.
Ben feito!