1. Este documento discute como o computador mudou o processo de ensino com novas tecnologias digitais e como os professores podem usar computadores para disseminar conhecimento de forma mais dinâmica e interessante para os alunos.
2. Os computadores deram um grande avanço na educação, tanto para professores quanto para alunos, expandindo os horizontes educacionais e permitindo que os alunos adquiram conhecimento de diferentes lugares.
3. Os professores precisam usar computadores para tornar o ensino mais interessante, e os comput
2. Marcos Vinícius UrciMarcos Vinícius Urci
Rodrigo Costa MoreiraRodrigo Costa Moreira
Informática e EducaçãoInformática e Educação
Disciplina: Informática e Educação IDisciplina: Informática e Educação I
Professora: Cíntia RamaldesProfessora: Cíntia Ramaldes
1º Período de matemática1º Período de matemática
20142014
3. SUMÁRIOSUMÁRIO
1 Introdução1 Introdução
2 Nova maneira de educar com o uso do2 Nova maneira de educar com o uso do
computadorcomputador
2.1 O professor como difusor do2.1 O professor como difusor do
conhecimento em informáticaconhecimento em informática
3 Considerações finais3 Considerações finais
ReferênciasReferências
4. 1 Introdução1 Introdução
Informática e Educação;Informática e Educação;
Mudanças no processo de ensino com oMudanças no processo de ensino com o
advento do computador;advento do computador;
Novas tecnologias digitais da informaçãoNovas tecnologias digitais da informação
e comunicação;e comunicação;
Considerações finaisConsiderações finais
5. 2 Nova maneira de educar com2 Nova maneira de educar com
o uso do computadoro uso do computador
A informática deu um grandeA informática deu um grande
avanço no processo deavanço no processo de
educaçãoeducação
Tanto dos docentes quantoTanto dos docentes quanto
estudantesestudantes
Expansão de novos horizontesExpansão de novos horizontes
6. 2 Nova maneira de educar2 Nova maneira de educar
com o uso do computadorcom o uso do computador
Difundir os métodosDifundir os métodos
tradicionais de educaçãotradicionais de educação
Imagem de sala de informática FONTE: www.lbv.org, 2014
7. 2 Nova maneira de educar com o2 Nova maneira de educar com o
uso do computadoruso do computador
Oportunidade de adquirir conhecimentoOportunidade de adquirir conhecimento
de vários locais ao redor do mundode vários locais ao redor do mundo
Criação de softwares para auxiliar aCriação de softwares para auxiliar a
educaçãoeducação
8. 2.1 O professor como difusor do2.1 O professor como difusor do
conhecimento em informáticaconhecimento em informática
O professor se torna o mediador doO professor se torna o mediador do
conhecimentoconhecimento
Professor ensinando informática
http://compartilhandoasletras.com/2009/01/27/professor-
do-seculo-xxl/
9. 2.1 O professor como difusor do2.1 O professor como difusor do
conhecimento em informáticaconhecimento em informática
O professor deve buscar aumentar oO professor deve buscar aumentar o
interesse dos alunosinteresse dos alunos
O computador se tornou um aliado aO computador se tornou um aliado a
educaçãoeducação
10. 2.1 O professor como difusor do2.1 O professor como difusor do
conhecimento em informáticaconhecimento em informática
Com o advento do computador o ensinoCom o advento do computador o ensino
se tornou mais dinâmicose tornou mais dinâmico
Os alunos agora tem a chance de buscarOs alunos agora tem a chance de buscar
conhecimento em vários locais diferentesconhecimento em vários locais diferentes
Expansão das áreas de conhecimentoExpansão das áreas de conhecimento
11. 3 Considerações finais3 Considerações finais
O computador mudou completamente aO computador mudou completamente a
relação aluno x professor, trouxe umarelação aluno x professor, trouxe uma
nova perspectiva a difusão donova perspectiva a difusão do
conhecimento, aumentou o interesse dosconhecimento, aumentou o interesse dos
alunos nos estudos e foi uma ferramentaalunos nos estudos e foi uma ferramenta
de grande importância para osde grande importância para os
professores aperfeiçoarem seusprofessores aperfeiçoarem seus
conhecimentos e mudar a maneira deconhecimentos e mudar a maneira de
transmitir o conhecimento aos estudantes.transmitir o conhecimento aos estudantes.
12. REFERÊNCIASREFERÊNCIAS
TEIXEIRA, N. P. C.; ARAUJO, A. E. P.TEIXEIRA, N. P. C.; ARAUJO, A. E. P.
INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO: uma reflexãoINFORMÁTICA E EDUCAÇÃO: uma reflexão
sobre novas Metodologias. Revista Digitalsobre novas Metodologias. Revista Digital
Hipertextus, Pernambuco, v.1, 2007. DisponívelHipertextus, Pernambuco, v.1, 2007. Disponível
em: <http:// www.hipertextus.net/volume1.html>.em: <http:// www.hipertextus.net/volume1.html>.
Acesso em 10 fev.2014.Acesso em 10 fev.2014.