2. A televisão, a criança,a escola e
o lar tem sido tema muito
debatido e objeto de grande
polêmica;
É preciso estudar a TV e
estudar profundamente;
A televisão interfere no trabalho
desenvolvido na escola;
3. Sabemos do que se passa no
mundo todo em segundos, pois
a informação esta ao alcance
dos nossos olhos e ouvidos;
A criança passa muito mais
tempo com os seus heróis da
TV do que com os pais ou
professores;
4. A família precisa aproveitar a
grande influência da TV na
criança de maneira correta;
A televisão para a criança torna-
se um lugar de criatividade;
A criança escolhe o material de
seus sonhos;
5. A importância da TV e os seus
programas específicos...
Atualização de acontecimentos;
Programação como fonte de
lazer;
Estímulos para crianças;
6. As escolas não podem mais
deixar de lado uma educação
para as mídias, principalmente
a televisão, pois estamos
vendo que ela,a TV, está
alfabetizando nossas
crianças...
7. O papel da escola em relação
a TV...
A escola não pode ficar
alienada;
A saída para não perdermos as
crianças na escola é falar e
fazer falar de TV dentro da sala
de aula;
Cabe então ensinar-lhes os
seus direitos, educa-las para a
cidadania.
8. A solução não é apagar a telinha ou
mudar o canal. Precisamos refletir
sobre as imagens e sobre como elas
se refletem sobre outros textos.
Precisamos analisar a televisão,
juntamente com os usuários da TV,
para impedir que, principalmente a
violência, continue sendo tão
explorada pela mídia de maneira tão
sensacionalista.
9. É necessário que a educação
seja um processo de construção
de conhecimento,
complementando-se, de um
lado os alunos e professores e
de outro lado, os problemas
sociais e o conhecimento já
adquirido.
10. Alunas:
Ercilia Ap. Cruz de Oliveira
Isis Satiro dos Santos
Jusara dos Santos
Maria Roselene Nogueira
Simone Nunes Amaral
