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TRABAJO EN EQUIPO




MARIA CAMILA BEDOYA JARAMILLO



              8ª




          MATERIA:

      EMPRENDIMIENTO



         PROFESORA:

    ANA GABRIELA BARRETO




 COLEGIO SAN JOSE DE LA SALLE



     MEDELLIN-ANTIOQUIA



            2012
PREGUNTAS:



   1. ¿A que le atribuyes los resultados de cada equipo?
   2. Cuál es tu rol dentro de tu equipo de trabajo?
   3. Según tu experiencia, ¿cuáles son las condiciones para que un equipo de trabajo obtenga
      altos niveles de desempeño?
   4. Agregar imágenes.



RESPUESTAS:

   1. R/: A QUE EN EL EQUIPO JAPONES SON MAS UNIDOS, MAS COORDINADOS Y MAS
      ORGANIZADOS Y EN EL EQUIPO COLOMBIANO NO TRABAJABAN UNIDOS, SOLO REMABA
      UNO, TODOS LOS OTROS HACIAN COSAS INECESARIAS Y EL COMITÉ SIEMPRE LE METIA LA
      CULPA A LA PERSONA EQUIVOCADA
   2. R/: DEPENDE DE LA SITUACION, POR QUE PUEDO LLEGAR A SER EL JEFE DE EQUIPO O UN
      ¨REMERO¨.
   3. R/: QUE TRABAJEN EN EQUIPO, QUE ESTEN EN LAS APTAS CONDICIONES DE SALUD PARA
      LO QUE ESTAN REALIZANDO.
   4. R/:

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  • 1. TRABAJO EN EQUIPO MARIA CAMILA BEDOYA JARAMILLO 8ª MATERIA: EMPRENDIMIENTO PROFESORA: ANA GABRIELA BARRETO COLEGIO SAN JOSE DE LA SALLE MEDELLIN-ANTIOQUIA 2012
  • 2. PREGUNTAS: 1. ¿A que le atribuyes los resultados de cada equipo? 2. Cuál es tu rol dentro de tu equipo de trabajo? 3. Según tu experiencia, ¿cuáles son las condiciones para que un equipo de trabajo obtenga altos niveles de desempeño? 4. Agregar imágenes. RESPUESTAS: 1. R/: A QUE EN EL EQUIPO JAPONES SON MAS UNIDOS, MAS COORDINADOS Y MAS ORGANIZADOS Y EN EL EQUIPO COLOMBIANO NO TRABAJABAN UNIDOS, SOLO REMABA UNO, TODOS LOS OTROS HACIAN COSAS INECESARIAS Y EL COMITÉ SIEMPRE LE METIA LA CULPA A LA PERSONA EQUIVOCADA 2. R/: DEPENDE DE LA SITUACION, POR QUE PUEDO LLEGAR A SER EL JEFE DE EQUIPO O UN ¨REMERO¨. 3. R/: QUE TRABAJEN EN EQUIPO, QUE ESTEN EN LAS APTAS CONDICIONES DE SALUD PARA LO QUE ESTAN REALIZANDO. 4. R/: