SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
EL BÀSQUET



             1
ÍNDEX:
•   Introducció                   3
•   Que és el bàsquet?            4
•   On es juga?                   5
•   Com es juga?                  6
•   El reglament                  10
•   Les faltes                    13
•   Com és un equip de bàsquet?   15
•   L’equipatge                   17
•   Conclusions                   19
                                       2
INTRODUCCIÓ:
  El bàsquet es va inventar al 1891 per
James A. Naismith, un capellà que també
era professor d’educació física als Estats
                  Units.
Ideà aquest joc perquè els seus alumnes
poguessin jugar-hi a l’hivern, quan fa més
         fred, en un local tancat.           3
QUE ÉS EL BÀSQUET?
• És un esport col·lectiu.

• Consisteix en introduir la pilota en la cistella
  contraria. Guanya l’equip que aconsegueix
  més punts. En cas d’empat es juguen
  pròrrogues fins que un equip resulti
  guanyador.
                                                     4
ON ES JUGA?
• En un camp rectangular de 28 m x 15 m .




                                            5
COM ES JUGA?
• Jugadors: 12 jugadors, dels quals 5 són els
  que juguen en la pista.




                                                6
• Inici del partit: es comença
 amb un salt entre dos jugadors
 (un de cada equip) en el cercle
 central.

                                   7
• Puntuació:

    1 punt, si s’encerta des de la línia de
    llançament lliure.

    2 punts, si s’encerta des de l’interior de la
    línia de 6,25 m.

    3 punts, si s’encerta des de fora la línia de
    6,25 m.

                                                    8
• Duració: depèn de la categoria en la que
  juguis, el partit durarà més o menys.

→En les categories més grans, es juguen quatre
temps de 10 minuts de temps real. Només es
compta mentre la pilota és en joc.

→Les pròrrogues tenen una durada de 5 minuts.


                                             9
EL REGLAMENT.
• ACCIONS QUE POTS FER.
Córrer fent botar la pilota.
Jugar la pilota amb les mans i introduir-la en la
cistella.
• ACCIONS QUE NO POTS FER.
Passos: quan corres amb la pilota a les mans
sense fer-la botar...
                                                10
Dobles: quan fas botar la pilota amb les dues
mans alhora.
Camp enrere: quan tornes la pilota al camp
propi i ja estaves atacant.
5 segons: temps de què disposes per passar,
llançar o fer botar la pilota quan la tens.

Totes aquestes infraccions es sancionen amb un
 sac de l’equip contrari des de la línia de banda
               o fons més propera.

                                                11
• FALTES PERSONALS.
Es produeixen quan toques, o dones una empenta
o un cop a un jugador de l’equip contrari.
Se sancionen amb:
Servei des de la línia de banda o fons més
  propera per part de l’equip contrari.
Dos llançaments lliures, tres llançaments lliures o
  un llançament lliure “addicional” depèn de com
  estaves quan t’han fet la falta personal..
                                               12
LES FALTES.
• Quan un jugador comet una falta, l'àrbitre ho

  ha de comunicar a la taula, on es conten els

  punts, s’apunten les faltes...

• Els àrbitres per no haver d’apropar-se a ells,

  fan servir gestos que les representen.
                                                   13
Aquests són els gestos d’algunes de les faltes:




                                              14
COM ÉS UN EQUIP DE
       BÀSQUET?
• Base: jugador més hàbil en el bot i la passada.
  Inicia la jugada d’atac i organitza el joc.

• Ales: dominen el llançament de lluny i les
  entrades a cistella. També les parades, pivots...
  Ajuden al base i fan passades als pivots.

                                                15
• Pivots: jugadors més alts de l’equip. La seva
  missió es llançar a cistella des de prop i agafar
  els rebots.

  Dominen

  els pivots, per

  poder tirar en

  bones condicions.

                                                  16
L’EQUIPATGE.
• Diferents tipus d’equipatges:

  Els equipatges no solen ser llisos. Quasi tots
  porten el nom del club o el nom del jugador.

    També porten el número al pantaló i a la
                   samarreta.

Normalment els equipatge no són d’un sol color
      sinó que tenen diferents tonalitats.
                                                   17
CONCLUSIONS:
• El bàsquet és un esport molt conegut
  generalment.

• En aquesta presentació,

  he repassat els aspectes

  més importants

  d’aquest esport.

                                         18

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (19)

Power point raspall
Power point raspallPower point raspall
Power point raspall
 
El beisbol
El beisbolEl beisbol
El beisbol
 
Basquet
BasquetBasquet
Basquet
 
Basquet
Basquet Basquet
Basquet
 
Bàsquet
BàsquetBàsquet
Bàsquet
 
Korfbal
KorfbalKorfbal
Korfbal
 
Pitxi
PitxiPitxi
Pitxi
 
basquet
basquetbasquet
basquet
 
Hola
HolaHola
Hola
 
Setmana cultural 2014
Setmana cultural 2014Setmana cultural 2014
Setmana cultural 2014
 
Korfball
KorfballKorfball
Korfball
 
Power Point Handbol
Power Point HandbolPower Point Handbol
Power Point Handbol
 
Treball d’e (modificat)3
Treball d’e (modificat)3Treball d’e (modificat)3
Treball d’e (modificat)3
 
Handbol 4t ESO
Handbol 4t ESOHandbol 4t ESO
Handbol 4t ESO
 
Bàsquet
BàsquetBàsquet
Bàsquet
 
L´handbol (1)4rt eso
L´handbol (1)4rt esoL´handbol (1)4rt eso
L´handbol (1)4rt eso
 
El floorball
El floorballEl floorball
El floorball
 
El voleibol
El voleibolEl voleibol
El voleibol
 
L'handbol
L'handbolL'handbol
L'handbol
 

Destacado

20 ideas-for-using-mobile-phones-in-language-classroom-
20 ideas-for-using-mobile-phones-in-language-classroom-20 ideas-for-using-mobile-phones-in-language-classroom-
20 ideas-for-using-mobile-phones-in-language-classroom-Bayan Alzaq
 
المحاضرة الاولى
المحاضرة الاولىالمحاضرة الاولى
المحاضرة الاولىhanaaaljohani
 
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์Suthida23
 
Effects of climate change
Effects of climate changeEffects of climate change
Effects of climate changeLJordan7
 
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์Suthida23
 
Reg zapros
Reg zaprosReg zapros
Reg zaprosoirby
 
Reg new
Reg newReg new
Reg newoirby
 
تنسيق الزهور
تنسيق الزهورتنسيق الزهور
تنسيق الزهورhanaaaljohani
 
تنسيق الزهور
تنسيق الزهورتنسيق الزهور
تنسيق الزهورhanaaaljohani
 
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์Suthida23
 
презентация контекстная реклама я.директ
презентация контекстная реклама я.директпрезентация контекстная реклама я.директ
презентация контекстная реклама я.директoirby
 
تنسيق الزهور
تنسيق الزهورتنسيق الزهور
تنسيق الزهورhanaaaljohani
 
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์Suthida23
 

Destacado (16)

20 ideas-for-using-mobile-phones-in-language-classroom-
20 ideas-for-using-mobile-phones-in-language-classroom-20 ideas-for-using-mobile-phones-in-language-classroom-
20 ideas-for-using-mobile-phones-in-language-classroom-
 
المحاضرة الاولى
المحاضرة الاولىالمحاضرة الاولى
المحاضرة الاولى
 
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
 
Effects of climate change
Effects of climate changeEffects of climate change
Effects of climate change
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
 
Reg zapros
Reg zaprosReg zapros
Reg zapros
 
Reg new
Reg newReg new
Reg new
 
تنسيق الزهور
تنسيق الزهورتنسيق الزهور
تنسيق الزهور
 
تنسيق الزهور
تنسيق الزهورتنسيق الزهور
تنسيق الزهور
 
Avr
AvrAvr
Avr
 
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
 
презентация контекстная реклама я.директ
презентация контекстная реклама я.директпрезентация контекстная реклама я.директ
презентация контекстная реклама я.директ
 
تنسيق الزهور
تنسيق الزهورتنسيق الزهور
تنسيق الزهور
 
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
 

Similar a El bàsquet

Similar a El bàsquet (20)

Basquet
BasquetBasquet
Basquet
 
Nou dossier bàsquet 15 16
Nou dossier bàsquet 15 16Nou dossier bàsquet 15 16
Nou dossier bàsquet 15 16
 
El basquet
El basquetEl basquet
El basquet
 
Presentació del Voleibol
Presentació del VoleibolPresentació del Voleibol
Presentació del Voleibol
 
El rugbi
El rugbiEl rugbi
El rugbi
 
El rugbi
El rugbiEl rugbi
El rugbi
 
El rugbi
El rugbiEl rugbi
El rugbi
 
Voleibol powerpoint
Voleibol powerpointVoleibol powerpoint
Voleibol powerpoint
 
Voleibol powerpoint
Voleibol powerpointVoleibol powerpoint
Voleibol powerpoint
 
Voleibol powerpoint
Voleibol powerpointVoleibol powerpoint
Voleibol powerpoint
 
Presentació Rugbi - Educació física 3 ESO
Presentació Rugbi - Educació física 3 ESOPresentació Rugbi - Educació física 3 ESO
Presentació Rugbi - Educació física 3 ESO
 
Presentacirugbi 110501104107-phpapp02
Presentacirugbi 110501104107-phpapp02Presentacirugbi 110501104107-phpapp02
Presentacirugbi 110501104107-phpapp02
 
Treball EF - Handbol
Treball EF - HandbolTreball EF - Handbol
Treball EF - Handbol
 
Teoria basket
Teoria basketTeoria basket
Teoria basket
 
Educació física teoria basket
Educació física teoria basketEducació física teoria basket
Educació física teoria basket
 
Ud voleibol 6é primària
Ud voleibol 6é primàriaUd voleibol 6é primària
Ud voleibol 6é primària
 
Kinball
KinballKinball
Kinball
 
Beisbol 4t eso
Beisbol 4t esoBeisbol 4t eso
Beisbol 4t eso
 
Bàsquet
BàsquetBàsquet
Bàsquet
 
Dossier Korfbal
Dossier KorfbalDossier Korfbal
Dossier Korfbal
 

El bàsquet

  • 2. ÍNDEX: • Introducció 3 • Que és el bàsquet? 4 • On es juga? 5 • Com es juga? 6 • El reglament 10 • Les faltes 13 • Com és un equip de bàsquet? 15 • L’equipatge 17 • Conclusions 19 2
  • 3. INTRODUCCIÓ: El bàsquet es va inventar al 1891 per James A. Naismith, un capellà que també era professor d’educació física als Estats Units. Ideà aquest joc perquè els seus alumnes poguessin jugar-hi a l’hivern, quan fa més fred, en un local tancat. 3
  • 4. QUE ÉS EL BÀSQUET? • És un esport col·lectiu. • Consisteix en introduir la pilota en la cistella contraria. Guanya l’equip que aconsegueix més punts. En cas d’empat es juguen pròrrogues fins que un equip resulti guanyador. 4
  • 5. ON ES JUGA? • En un camp rectangular de 28 m x 15 m . 5
  • 6. COM ES JUGA? • Jugadors: 12 jugadors, dels quals 5 són els que juguen en la pista. 6
  • 7. • Inici del partit: es comença amb un salt entre dos jugadors (un de cada equip) en el cercle central. 7
  • 8. • Puntuació: 1 punt, si s’encerta des de la línia de llançament lliure. 2 punts, si s’encerta des de l’interior de la línia de 6,25 m. 3 punts, si s’encerta des de fora la línia de 6,25 m. 8
  • 9. • Duració: depèn de la categoria en la que juguis, el partit durarà més o menys. →En les categories més grans, es juguen quatre temps de 10 minuts de temps real. Només es compta mentre la pilota és en joc. →Les pròrrogues tenen una durada de 5 minuts. 9
  • 10. EL REGLAMENT. • ACCIONS QUE POTS FER. Córrer fent botar la pilota. Jugar la pilota amb les mans i introduir-la en la cistella. • ACCIONS QUE NO POTS FER. Passos: quan corres amb la pilota a les mans sense fer-la botar... 10
  • 11. Dobles: quan fas botar la pilota amb les dues mans alhora. Camp enrere: quan tornes la pilota al camp propi i ja estaves atacant. 5 segons: temps de què disposes per passar, llançar o fer botar la pilota quan la tens. Totes aquestes infraccions es sancionen amb un sac de l’equip contrari des de la línia de banda o fons més propera. 11
  • 12. • FALTES PERSONALS. Es produeixen quan toques, o dones una empenta o un cop a un jugador de l’equip contrari. Se sancionen amb: Servei des de la línia de banda o fons més propera per part de l’equip contrari. Dos llançaments lliures, tres llançaments lliures o un llançament lliure “addicional” depèn de com estaves quan t’han fet la falta personal.. 12
  • 13. LES FALTES. • Quan un jugador comet una falta, l'àrbitre ho ha de comunicar a la taula, on es conten els punts, s’apunten les faltes... • Els àrbitres per no haver d’apropar-se a ells, fan servir gestos que les representen. 13
  • 14. Aquests són els gestos d’algunes de les faltes: 14
  • 15. COM ÉS UN EQUIP DE BÀSQUET? • Base: jugador més hàbil en el bot i la passada. Inicia la jugada d’atac i organitza el joc. • Ales: dominen el llançament de lluny i les entrades a cistella. També les parades, pivots... Ajuden al base i fan passades als pivots. 15
  • 16. • Pivots: jugadors més alts de l’equip. La seva missió es llançar a cistella des de prop i agafar els rebots. Dominen els pivots, per poder tirar en bones condicions. 16
  • 17. L’EQUIPATGE. • Diferents tipus d’equipatges: Els equipatges no solen ser llisos. Quasi tots porten el nom del club o el nom del jugador. També porten el número al pantaló i a la samarreta. Normalment els equipatge no són d’un sol color sinó que tenen diferents tonalitats. 17
  • 18. CONCLUSIONS: • El bàsquet és un esport molt conegut generalment. • En aquesta presentació, he repassat els aspectes més importants d’aquest esport. 18