Yunit IV Aralin 31: Pag- ugnayin ang mga Sinasabi - Paggamit ng mga pang- angkop sa pagpapahayag Pagsulat ng mga pahayag o pangungusap na ginagamit ang mga pang- angkop.

1. Pang- angkop

2. Naglalagay ng paalala o patalastas ang mga magkaibigang Roy
at Dan. Tinutulungan nila ang kapitan ng barangay sa proyekto
ukol sa kalinisa at katahimikan sa kanilang barangay.
Saan kaya natin
magandang ilagay
ang streamer?
Doon sa madaling
makita.
Saan nga?
Sa may pader.
Madali ito
mababasa ng
mga tao.

3. Hindi puwede, marami
nang nakadikit na babala
roon.
Alam ko na.
Bakit hindi
natin ito isabit
sa mga
punong nasa
daan.
Oo nga. Isabit
natin ito sa mga
punong nasa
magkabilang daan.
Maraming tao ang
makakakita rito.

4. Pansinin ang usapan ng magkaibigan. May ginamit na mga
katagang nag- uugnay sa mga salita.
magandang ilagay
madaling makita
itong mababasa
nakadikit na babala
punong nasa magkabilang daan
Ano ang gamit sa mga pahayag ng pang- ugnay na –ng at na?

5. Ginagamit na pang- ugnay ang mga katagang ito ng salitang naglalarawan
at ng salitang inilalarawan. Tinatawag na pang- angkop ang na at –ng.
Halimbawa:
batang masipag
mabait na bata
Ang na ay hindi ikinakabit sa salitang inaangkupan,
samantalang ang –ng ay ikinakabit sa salitang
inaangkupan nito.

6. Gawain 1
Buuin ang mga pangungusap sa paglalagay ng na at –ng.
1. Umalis patungo____ probinsya ang mag- anak.
2. Bibisitahin nila ang kanila___ mga kamag- anak.
3. Mangunguha rin sila ng sariwa___ prutas at gulay sa bukid.
4. Maliligo rin sila sa malinis ____ ilog sa tabi ng kanila___
bahay.
5. Makikipaghabulan din sila sa mga hayop ____ maamo sa
parang.

7. Gawain 2
Buuin ang mga parirala upang bumuo ng kwento. Gamitin sa pangungusap
ang mga pariralang may na at –ng.
1.tulay na kawayan
2.buhanging pino
3.sariwang hangin
4.mapuputing bato at malinaw na tubig
5.matataas na bundok

8. Gawain 3
Piliin ang mga pang- angkop na –ng at na sa bawat
pangungusap. Sabihin ang dalawang salitang pinag-
uugnay ng mga ito.
1.Maraming magandang balak si Linda sa kaniyang
pagtatapos.
2.Ipinangako niya sa sariling lalo siyang magsisipag sa
pag- aaral.
3.Siya ay dating tamad na mag- aaral.
4.Ngunit ngayong pasukan ay nagbago na siya.
5.Matiyagang nagbabasa siya ng aklat.

9. 6. Kahit makapal na aklat ay tinatapos niyang basahin.
7. Maraming bagong kaalaman siyang nakukuha sa mga
aklat.
8. Tahimik ma aklatan ang paborito niyang puntahan.
9. Maraming aklat siyang nahihiram ditto.
10. Umuuwi siyang masaya pagkagaling sa aklatan.

10. Gawain 4
Sumulat ng mga nais mong gawin ngayong magtatapos
ka na sa elementarya. Ituloy ang sumusunod na mga
pahayag. Gawin ito sa sagutang papel…
1.Nais kong…
2.Nangangako akong…
3.Hindi na ako…
4.Lalo kong…
5.Magiging masipag…