9. kk Design ergonomique
kk Création graphique
AU FORUM DU BÂTIMENT
SITE E-COMMERCE + APP
OUTILLAGE ET FOURNITURES
INDUSTRIELLES
L’outillage de A à Z
ELECTRICITÉ
De l’installation à l’éclairage
SANITAIRE PLOMBERIE
De la cuisine aux WC
CHAUFFAGE
Ballon, chaudières...
QUINCAILLERIE
Des serrures au contrôle d’accès
ACCUEIL CATALOGUE RECHERCHE COMMANDE FAVORIS AUTRE
11. ETIQUET’ABLE
PLAQUETTE
kk Création graphique
Etiquet’table®
Affichage pour une alimentation durable
Qu’est-ce que c’est ?
Etiquet’table est une étiquette qui permet
d’évaluer le contenu d’une assiette
selon ses impacts environnementaux
et socio-économiques.
À quoi ça sert ?
• Pour le consommateur : prendre conscience
de manière ludique et concrète des impacts
des produits consommés
• Pour le restaurateur : valoriser sa démarche
vers une alimentation saine et responsable
et en informer le client.
Comment ça marche ?
L’étiquette est composée de 4 critères d’évaluation du plat.
2,3kg
CO2e
76% 84%
98%
Eco2Initiative - 119, rue Damrémont - 75018 Paris
Tel (+33)1.46.06.05.54 - http://etiquettable.eco2initiative.com - etiquettable@eco2initiative.com
84% Les labels durables (bio, équitable,
pêche responsable...) : pour assurer
au consommateur la crédibilité de l’origine
des produits et leurs conditions de production
76% La production locale : pour que les choix
alimentaires rapprochent le consommateur
des producteurs et contribuent au
développement économique local
98% La saisonnalité : pour choisir des produits
qui ne nécessitent pas de consommation
d’énergie excessive et qui respectent
le rythme de la nature
2,3kg
CO2e
Le CO2 : pour réduire l’empreinte
environnementale de l’alimentation
Etiquet’table®
Affichage pour une alimentation durable
2,3kg
CO2e
76% 84%98%
Calculs réalisés par Eco2Initiative - Tel (+33)1.46.06.05.54 - http://etiquettable.eco2initiative.com - etiquettable@eco2initiative.com
Qu’est-ce que c’est ?
Etiquet’table®
est une étiquette qui permet
d’évaluer le contenu d’une assiette
selon ses impacts environnementaux
et socio-économiques.
Comment ça marche ?
L’étiquette est composée de 4 critères
d’évaluation du plat.
84%
Les labels durables (bio, équitable,
pêche responsable...) : pour
assurer au consommateur
la crédibilité de l’origine des produits
et leur conditions de production
76%
La production locale : pour que
les choix alimentaires rapprochent
le consommateur des producteurs
et contribue au développement
économique local
98%
La saisonnalité : pour choisir
des produits qui ne nécessitent
pas de consommation d’énergie
excessive et qui respectent
le rythme de la nature
2,3kg
CO2e
Le CO2 : pour réduire l’empreinte
environnementale de l’alimentation
Entrées
Petit jardin de Légumes de saison
à l’huile de Truffe & Croustille de seigle de Chez Perrin
Saumon Fumé à chaud par nos soins,
Légumes croquants et Petite crème acidulée
Velouté d’épinards et Asperges, Oeuf poché,
Asperges crues et cuites
Foie Gras de chez Mitteault en terrine,
Confiture de Figues & Brioche
à la Chataigne poêlée
Plats
Magret de canard de chez Mitteault,
Purée de pois chiche a la pistache,
légumes aux épices
Filet de Merlu de chez Delsuc,
Purée de patate douce à la coco,
Pakchoï et Artichaut, émulsion aux algues
Risotto aux asperges vertes et blanches,
roquette & Vinaigrette à l’huile de truffe
Plateau de Fromages Affinés et Fermiers
d’Ici et d’Ailleurs
Desserts
Gâteau au chocolat Grand cru d’origine
« Los Ancones »,
Glace cacao d’Amérique Centrale
Autour du Citron :
Biscuit, mousse au fromage frais,
crème brûlée et crumble noisette
Sélection de Glaces et Sorbets Maison
aux Parfums de Saison.
2,3kg
CO2e
85% 95%98%
8,2kg
CO2e
76% 39%23%
0,5kg
CO2e
84% 45%46%
6,4kg
CO2e
33% 98%85%
2,3kg
CO2e
83% 75%98%
8,2kg
CO2e
73% 68%23%
0,5kg
CO2e
95% 59%46%
6,4kg
CO2e
50% 89%59%
8,4kg
CO2e
85% 38%79%
4,5kg
CO2e
94% 56%59%
8,6kg
CO2e
75% 87%68%
1,2kg
CO2e
98% 98%58%
Le Petit Nature
••• restaurant •••
Eco2Initiative - 119, rue Damrémont - 75018 Paris
Tel (+33)1.46.06.05.54 - http://etiquettable.eco2initiative.com - etiquettable@eco2initiative.com
Contactez-nous !
Nous prenons contact avec vous
et vous expliquons la démarche
Vous nous envoyez le détail de vos menus
Nous calculons l’empreinte carbone des menus,
ainsi que les autres critères
Nous vous remettons les étiquettes
sur un menu déjà imprimé
Je suis restaurateur,
comment puis-je avoir mon menu
avec l’affichage ?
1
2
3
4
F Vous n’avez rien à faire : nous nous occupons de tout et vous fournissons
des étiquettes prêtes à l’emploi. Seule la communication de vos menus
en amont est nécessaire.
F C’est rapide : nous travaillons directement à partir des recettes
de vos menus.
F Le coût est minimisé : vous bénéficiez d’une méthodologie optimisée.
F C’est simple pour le consommateur : l’affichage est volontairement simple
et compréhensible pour le consommateur.
F Votre démarche est valorisée : l'étiquette expose les résultats de vos choix
responsables au consommateur, elle en présente les bénéfices concrets
et légitime votre engagement..
F L’affichage est pédagogique : il donne aux consommateurs
(et aux cuisiniers) des clés d’entrée concrets pour faire un repas “durable”.
Quelle est la valeur ajoutée de cette démarche ?
Encollaborationavec
Eco2Initiative
12. La démarche e.CO.pop
La démarche e.CO.pop est menée depuis 2008 par le
POPAI pour offrir à ses adhérents un outil de calcul
simple de l’empreinte carbone d’une PLV.
L’outil, conçu par ECO2 Initiative, et basé sur des
données de l’ADEME (l’Agence de l’Environnement et
de la Maîtrise de l’Energie), a connu depuis plusieurs ver-
sions et continue d’évoluer chaque année pour répondre
aux besoins et remontées des utilisateurs.
A ce jour plus d’une vingtaine d’utilisateurs ont été
formés à e.CO.pop.
Évaluez
l’impact environnemental
de vos PLV avant ou après
conception
Chiffrer précisément son impact carbone
Passer à l’éco-conception en toute facilité
Justifier le choix de matériaux en se basant
sur des arguments concrets
Valoriser une PLV déjà conçue
Se différencier de ses concurrents en affichant
son impact carbone dès la phase de devis
1
2
3
4
5
bonnes raisons
de connaître son impact
5
Découvrez le fonctionnement d’e.CO.pop au verso !
Matières
recyclées
Durée
de vie
Logistique,
fret
Consommation
de ressources
Fin
de vie
Emballages
Séparabilité
Gestion fine de la fin de vie des produits
Interface ergonomique
Au total, près de 500 données d’entrées !
Comparaison entre deux conceptionsEvaluation de l’ensemble du cycle
de vie
Un outil d’aide
à l’éco-conception
Au-delà du calcul de l’empreinte envi-
ronnemental, e.CO.pop est un véritable
outil d’aide à l’éco-conception. Il permet de
comparer plusieurs versions de PLV entre
elles et d’optimiser son empreinte en
permettant de voir en direct l’évolution
des impacts selon les choix de matériaux,
de poids, de logistique, de recyclabilité
ou de consommation d’énergie.
E.CO.POP
Calculateur CO2 pour la PLV
Matériaux et procédés
Étude / Main d’œuvre
Emballages
Électricité
Fret
Fin de vie
e.CO.pop est accessible à travers une formation d’une demi-
journée, réalisée par le POPAI. A l’issue de cette formation vous
connaitrez les bases de calculs et les principales fonctionnalités
d’e.CO.pop. Vous repartirez avec la dernière version à jour
de l’outil et vous serez également informé de ses évolutions.
En complément d’e.CO.pop, le POPAI a rédigé une fiche
pratique eco-conception, avec 10 critères et les bonnes
questions à se poser lorsqu’on conçoit une PLV.
L’application de ces critères et l’utilisation d’e.CO.pop permettent
d’avoir une approche concrète et valorisable de l’eco-conception.
Comment acquérir e.CO.pop ? Les critères d’eco-conception
POPAI France
Essca Entreprendre
56 quai Alphonse Le Gallo
92100 Boulogne-Billancourt
Nous contacter au sujet d’e.CO.pop :
33(0)1 73 79 13 79
www.popai.fr - info@popai.fr
e.CO.pop
POPAI
PLAQUETTE
kk Création graphique
Encollaborationavec
Eco2Initiative
13. POPAI
PUBLICITÉ
kk Création graphique
Questions d’image, obligations règlementaires, optimisation et maîtrise industrielle, économies financières...
Les enjeux du développement durable pour le secteur de la PLV sont multiples.
Concrètement, la mise en oeuvre d’une démarche de développement durable
se fait à deux niveaux :
PLV
Développement
Durable
&
Les produitsL’organisation
Matières
recyclées
Durée
devie
Logistique,
fret
Consommation
de ressources
Fin
devie
Emballages
Eco-conceptionSystème de management
de l’environnement
Bilan Carbone
Consommation
de papier
Déplacements
de personnes Gestion
des déchets
Consommation
d’énergie
Consommation
d’eau
Créée dès 2009, la Commission PLVVerte
de POPAI France vise à accompagner
les professionnels du secteur du marketing
au point de vente dans leurs réflexions
autour du développement durable
et de l’écoconception.
Les missions de la commission :
> Assurer une veille réglementaire
> Fournir des actualités environnementales spécifiques à la PLV
> Former sur les outils et concepts du développement durable
> Développer et mettre à disposition des outils spécifiques (fiches pratiques, calculateur …)
> Animer un réseau de correspondants Développement Durable
> Définir des standards pour la profession (empreinte carbone, Bilan Carbone®
, etc.)
LA COMMISSION PLVVERTE
Pour faciliter la mise en œuvre de démarches de développement durable,
POPAI France met à disposition des ses adhérents divers outils et supports :
Chiffrer précisément son impact carbone
Passer à l’éco-conception en toute facilité
Justifier le choix de matériaux en se basant
sur des arguments concrets
Valoriser une PLV déjà conçue
Se différencierde ses concurrents en affichant
son impact carbone dès la phase de devis
1
2
3
4
5
bonnes raisons
de connaître son impact
5
Calculateur e.CO.pop
> Cet outil, développé par POPAI France dès 2009, permet d’évaluer facilement les émissions des gaz à
effet de serre générés par la fabrication d’une PLV (Outil réservé aux fabricants de supports et matériel
de marketing au point de vente).
> Restez au fait de l’évolution de la règle-
mentation environnementale grâce la
veille règlementaire POPAI France.
Veille règlementaire
Guide pratique RSE
> Le guide aborde le sujet de
la Responsabilité Sociétale
des Entreprises d’une façon
opérationnelle pour le secteur
de la PLV.
> Il traite les enjeux, détaille
la mise en place et présente
l’ensemble des labels et
certifications concernées,
ainsi que les options de
financement envisageables.
> Étude « Fin de vie des PLV
et Valdelia »
> POPAI France a réalisé une
étude qui vise à constituer
un premier état des lieux des
enjeux liés à la fin de vie des
PLV : acteurs de la filière,
types de matières et volumes
concernés, pratiques du secteur
et opportunités.
Étude Fin de Vie des PLV
POPAI France a édité deux fiches pratiques
spécifiques au secteur de la PLV :
> Bilan Carbone® : Comment réaliser
le Bilan Carbone®
de son entreprise ?
> Eco-conception : Qu’est-ce qu’une PLV
éco-conçue ?
Fiches pratiques
Pour en savoir plus au sujet de ces outils et supports : +33(0)1 73 79 13 79 - www.popai.fr - ec@popai.fr
Encollaborationavec
Eco2Initiative
14. kk Création graphique
kk Exé
kk Préparation à la fabrication
DIFIQ
PLAQUETTE 3 VOLETS
Une formation en partenariat
DiFiQ
Ensae
Dauphine
Bärchen
Diplôme
Finance Quantitative
1. Gagnez une maîtrise incontournable
des techniques quantitatives en finance
et gestion des risques
Notre approche des mathématiques financières vous permettra de
maîtriser la valorisation des produits financiers aussi bien que les
techniques de gestion des risques au sein des établissements finan-
ciers et de gestion d’actifs.
2. Bénéficiez d’un enseignement d’excellence
académique et pratique
Les trois niveaux du Difiq vous permettent d’accéder à une exper-
tise théorique mais aussi de bénéficier des apports d‘intervenants
professionnels pour assimiler l’état de l’art des techniques quanti-
tatives à l’œuvre aujourd’hui au sein des établissements financiers.
3.Valorisez votre expérience et décrochez
un double diplôme prestigieux Dauphine – Ensae
La validation de chaque niveau vous donne droit à une certification
spécifique et l’examen de fin de cursus vous donne droit à un double
diplôme de l’Université Paris Dauphine et l’Ensae ParisTech.
Si vous décidez de ne suivre que le module un ou deux vous recevrez
une certification officielle signée des trois partenaires.
4. Profitez d’un cursus conçu par et pour
des professionnels
Les cours favorisent l’approche opérationnelle des concepts pour
une mise en pratique immédiate. Enseignés par une équipe d’uni-
versitaires et de professionnels, ils auront lieu principalement le soir
pour prendre en compte vos contraintes d’organisation.
5. Commencez votre formation
à partir de votre niveau d’expertise initial
Les 3 niveaux du cursus constituent autant de point d’entrée pour
les participants. En fonction de votre niveau de maîtrise (validée
sur dossier et par examen), vous intégrez le cursus au 1er
, 2e
ou 3e
niveau. Vérifiez les critères d’admission pour chaque niveau grâce
aux questions-type sur notre site www.difiq.com.
5de s’inscrire au DiFiQ
bonnes
raisons
Vous avez des questions ? Vous souhaitez avoir plus d’information ?
Tel : 01 40 33 92 92 - info@difiq.com
L’Ensae (École nationale de la statis-
tique et de l’administration économique)
est la seule grande école d’ingénieur
spécialisée en économie, statistique,
finance et actuariat en France.
L’Ensae fait partie du GENES (Groupe
des Écoles Nationales d’Économie et
Statistique) qui rassemble les activi-
tés de recherche et d’enseignement de
l’INSEE et regroupe en plus de l’Ensae
l’école d’ingénieur Ensai (École natio-
nale de la statistique et de l’analyse de
l’information) ainsi qu’un laboratoire
de recherche (Crest), un centre d’accès
sécurisé distant aux données (CASD) et
un centre de formation continue (Cepe).
Plus d’information sur www.ensae.fr
L’Université Paris Dauphine est lea-
der dans l’enseignement des sciences de
l’organisation et de la décision :son éven-
tail disciplinaire est large mais cohérent.
Économie,gestion,mathématiques,infor-
matique,droit,sciences sociales,langues.
Ouverte sur l’économie et l’entreprise :
elle développe des cursus professionnali-
sants, accueille de nombreux profession-
nels parmi ses enseignants et cultive des
relations étroites avec les entreprises.
Dauphine est un lieu où l’enseignement
est nourri par la recherche : les étudiants
profitent ainsi des connaissances les plus
récentes. Dauphine est accrédité EQUIS
depuis 2009 et est membre fondateur
du réseau d’établissements d’excellence
Paris Science et Lettres.
Plus d’information sur www.dauphine.fr
Bärchen est un organisme de formation
indépendant spécialisé en formation
financière pour banques, sociétés de
gestion et assurances. Bärchen conçoit
et anime des solutions de formation sur
mesure ou sur catalogue avec plus de
360 séminaires disponibles.
Bärchen a été le premier organisme de
formation continue à obtenir la certi-
fication de l’Autorité des Marchés Fi-
nanciers pour son examen de validation
de connaissances (certification reçue le
20 mars 2010 sous le numéro C3).
Bärchen collabore également avec de
nombreuses Ecoles et Universités.
Plus d’information sur www.barchen.fr
Modalités
• Rendez-vous sur www.difiq.com pour vérifier les critères
d’admission et accéder au formulaire d’inscription.
• Pour que nous puissions valider votre dossier dans les
temps, il est recommandé que votre demande nous par-
vienne au moins un mois avant le début des cours pour le
niveau 1 et au moins un moins avant la date d’examen
d’entrée (soit l’examen de sortie du niveau précédent)
pour une admission directe aux niveaux 2 ou 3.
• Le nombre de places étant limité à 20 participants, il
est recommandé de s’inscrire dès que possible.
Frais d’inscription
•Lesfraisd’inscriptionauDiFiQcomplet(3niveaux
soit 240 h) sont de 9 000 € pour un particulier et
12 000 € pour une entreprise. 1
• Les frais d’inscription à un seul niveau du DiFiQ
(80 h) sont de 3 700 € pour un particulier et
5 000 € pour une entreprise.
• Les participants devront apporter avec eux
un PC portable équipé d’Excel (version 2003
ou ultérieure) afin de réaliser les exercices et
TP intégrés dans chaque cours.
1. Prestation de formation continue exonérée de TVA.
COMMENT
S’INSCRIRE ?
Bruno Bouchard
Bruno est responsable de la filière finance de
marché de la troisième année de l’ENSAE-
ParisTech et co-responsable du Master Re-
cherche MASEF à Dauphine en mathématique
financière. Il a notamment obtenu le prix du meilleur jeune
chercheur en finance de l’Institut Europlace 2013 et a de nom-
breuses publications dans des revues de haut rang en mathéma-
tiques appliquées à la finance.
Antonin Chaix
Diplôme de l’Ensae et titulaire du DEA de Mathé-
matiques appliquées MASE de Dauphine, Antonin
est un spécialiste des dérivés de taux. Ancien ana-
lyste quantitatif au sein de Calyon et Ixis Cib, Antonin
a développé pour Bärchen plusieurs modules sur les mathématiques
financières et le pricing des dérivés complexes. Il intervient également
à l’ENSAE ParisTech, au Cepe et à l’Université Paris VI.
Une équipe d’intervenants
de haut niveau
Les intervenants sont sélectionnés au sein du
corps enseignants de l’Université Paris Dauphine
et du de l'ENSAE ParisTech ainsi que parmi les
intervenants professionnels collaborant pour Bärchen.
Ils sont dirigés par Bruno Bouchard et Antonin Chaix.
Le DIFIQ qu’est-ce que c’est ?
Le Diplôme de Finance Quantitative est un double diplôme unique en France délivré par
l’Université Paris Dauphine et l’ENSAE ParisTech.Il est délivré à l’issue d’un cursus consa-
cré aux techniques quantitatives en finance et gestion des risques, constitué de trois niveaux
distincts et réservés aux professionnels.
Il a pour ambition de permettre aux personnes déjà en poste et aux jeunes diplômés disposant
d’une base minimum en mathématiques d’évoluer dans le secteur financier, de perfectionner et
de valider leurs connaissances et savoir-faire. Le DiFiQ facilitera votre évolution de carrière
au sein des services de négociation et d’ingénierie financière, de middle office et de gestion des
risques mais aussi d’ALM et de gestion d’actifs.
L’excellence technique pour les professionnels de la finance
Le DiFiQ a été conçu conjointement par l’Université Paris Dauphine, l’ENSAE ParisTech et l’organisme de
formation continue Bärchen. L’alliance de ces trois établissements vous garantit un niveau d’excellence pour
chacun des cours et une formation connectée à la réalité de la finance contemporaine. Les intervenants sont
issus des équipes de Paris Dauphine et de l'ENSAE ParisTech mais aussi du monde professionnel.
Une formation vers l'expertise
validée par un double diplôme Dauphine - ENSAE ParisTech
Le DiFiQ s’étend sur 240 heures d’enseignement théorique et pratique.
Le cursus se structure en 3 niveaux de 80 heures chacun à raison d’un niveau par semestre. Le cursus commence au
niveau 1 à moins que votre maîtrise initiale en mathématique et finance ne vous permette d’entrer à partir du niveau 2
ou niveau 3. L’admission pour chaque niveau s’effectue sur dossier et en fonction d’un test d’aptitude ou d’un examen
(voir ci-dessous). Découvrez sur notre site www.difiq.com le niveau d’entrée qui vous convient le mieux.
Les niveaux 1 et 2 peuvent être suivis indépendamment et donnent droit à une Certification
signée des trois partenaires. Réussir le niveau 3 donne droit au double diplôme Paris Dauphine - ENSAE ParisTech.
Quels sont les cours dispensés ?
Les cours enseignés se concentrent sur les mathématiques financières
et leurs applications dans le monde de la finance et de la gestion des risques.
Edito
Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3
Produits financiers et gestion d’actifs 54 h 15 h
Mathématiques Financières 12 h 60 h
Gestion des risques 14 h 45 h
TP informatiques 20 h 20 h
Chaque participant pourra en plus participer gratuitement à un séminaire de son choix parmi ceux proposés au sein du catalogue
de Bärchen (www.barchen.fr) et assister aux différentes conférences organisées par les 3 partenaires sur les sujets liés
(réglementation, normes comptables, informatique…).
Séminaires professionnels
complémentaires
En complément des 240 heures de cours vous
pourrez participer à toutes les conférences
animées par des experts reconnus que pro-
posent les trois partenaires pour aborder
des sujets connexes ou approfondir cer-
taines notions.
Par ailleurs vous aurez la possibilité
de participer à un séminaire de
votre choix parmi ceux proposé
dans le catalogue Bärchen
(www.barchen.fr) dans la me-
sure des places disponibles.
Aucun frais supplémen-
taire ne sera demandé
pour la participation
à ces conférences et
à ce séminaire.
Comment s’organise
l’enseignement ?
La formation est conçue pour des professionnels
en activité. Elle s’organise donc principalement en
cours du soir, de 18h00 à 21h00 et intègre éga-
lement plusieurs journées complète à raison d’une
journée par mois.
Chaque niveau se déroule sur un semestre, il est donc
possible de décrocher le DiFiQ en un an et demi.
Les cours ont lieu à Paris à l’Université Dauphine ou au
sein des autres partenaires Ensae et Bärchen.
Les inscriptions sont ouvertes !
Le calendrier des prochaines sessions
• Niveau 1 : mars à juillet 2014 (inscriptions ouvertes)
• Niveau 2 : septembre à décembre 2014
• Niveau 3 : février à juin 2015
Retrouvez le calendrier détaillé sur www.difiq.com
Niveau 1 :Techniques des marchés
financiers et gestion des risques
Il ne faut pas être complètement étranger au monde de la finance
et disposer d’une certaine culture mathématique initiale. pour
suivre efficacement ce niveau.
Afin de décrire les produits et règles du jeu des marchés, une mise
à niveau en mathématiques permet de formaliser et de mesurer
le concept d’incertitude inhérent aux marchés.
Les techniques usuelles de Pricing d’options et de Risk Manage-
ment,basées sur l’absence d’opportunité d’arbitrage,sont introduites
ainsi que la modélisation actuarielle des risques de taux. Connaître
le concept de mesure de risque, notamment la Value at Risk, semble
inévitable dans un contexte de régulation de plus en plus forte (Bâle,
Solvency). Enfin, un cours de gestion de portefeuilles permettra
d’aborder sous un angle quantitatif l’approche usuelle de minimisa-
tion du risque pour un rendement moyen donné.
1. Les fondamentaux mathématiques pour la finance (12H)
2. Les produits financiers (40H)
3. Introduction à la gestion des risques (14H)
4. Gestion de portefeuille (14H)
Niveau 2 : Modèles
mathématiques et applications
Ce module présente les outils mathématiques et statistiques qui
caractérisent la finance quantitative. Au-delà de son contenu
technique, notre ambition est d’apporter une bonne compréhen-
sion de ces outils afin de pouvoir les manipuler avec aisance dans
un cadre professionnel.
1. Introduction au calcul stochastique (30h)
2. Modélisations stochastiques des marchés financiers (15h)
3. Statistique (15h)
4. Méthodes numériques 20h
Chaque module sera accompagné de travaux pratiques informatiques.
Niveau 3 : Finance quantitative
avancée
Se fondant sur le socle théorique du DiFiQ niveau 2, le niveau 3
propose une série de modules avancés en modélisation, gestion
des risques et asset management. Tous les sujets de la finance
quantitative actuelle sont abordés, de l’évaluation de structu-
rés complexes à la question aujourd’hui cruciale de la gestion
du risque de contrepartie. Les modules du DiFiQ niveau 3 sont
complétés par un cycle de conférences animées par des profes-
sionnels reconnus.
1. Modélisations avancées (14h)
2.Techniques statistiques avancées en gestion des risques (12h)
3. Gestion du risque de contrepartie (12h)
4. Gestion du risque de liquidité (8h)
5. Stratégies quantitatives de gestion d’actifs (10h)
6. Eléments de réglementation prudentielle (8h)
7. Cycle de conférences (16h)
UN PROGRAMME
EN 3 NIVEAUX
Conditions d’entrée requises pour les admissions directes
Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3
Mode d’admission directe Individuel sur dossier Individuel sur dossier Individuel sur dossier
Niveau d’étude initial
minimum requis
Bac +3 Bac +4 Bac +4
Examen requis Test d’aptitude en
ligne (mathématique
et finance)
Réussite à l’examen
de sortie du Niveau 1
Réussite à l’examen
de sortie du Niveau 2
Procédure Demande d’admission par internet
Etude du dossier et retour en deux semaines maximum
Passage de l’examen ou du test d’aptitude si retour positif
Paul
Une fois obtenue sa licence d'écono-
métrie, Paul a choisi de travailler en
finance après un stage en Back Office
dérivés d’une banque d’investisse-
ment. Aujourd'hui il souhaite évoluer
rapidement et intégrer le service de
gestion des risques.
´ Il s’est décidé à reprendre une for-
mation pour acquérir un socle solide de
maîtrise des produits et des techniques
d’évaluation des risques. Le DiFiQ est
totalement adapté à sa situation et lui
permettra d’améliorer dès le niveau 1
sa compétence professionnelle.
Arthur
Après 5 ans en gestion d’actifs en tant
qu’assistant de gestion puis gérant de
fonds, Arthur qui dispose d’un master
2 en Banque Finance souhaite rafraî-
chir et développer son niveau en ma-
thématiques financières pour amélio-
rer la maîtrise de son environnement
professionnel.
´ Grâce à son expérience profession-
nelle et sa formation initiale, il pourra
intégrer directement le niveau 2 du
DiFiQ et développer son savoir-faire en
techniques quantitatives.
Gabrielle
Diplômée d’une école d’ingénieur, Ga-
brielle a occupé pendant plus de 10 ans
différents poste en salle des marchés et
s'apprête à intégrer l'équipe de gestion
d'un hedge fund. Disposant d'une bonne
maîtrise des marchés et de la théorie
mathématique, elle souhaite acquérir
l'état de l'art des techniques quantitative
à l'oeuvre aussi bien en gestion d'actifs,
en activités des marchés qu'en gestion
des risques. Elle demandera à entrer
directement au niveau 3 du DiFiQ.
´ Elle s’est décidé à reprendre une for-
mation pour acquérir un socle solide de
maîtrise des produits et des techniques
d’évaluation des risques. Le DiFiQ est
totalement adapté à sa situation et lui
permettra d’améliorer dès le niveau 1 sa
compétence professionnelle.
3 EXEMPLES DE PROFILS DIFFÉRENTS POUR 3 NIVEAUX D’ENTRÉE
L’entrée dans le cursus du DiFiQ requiert une culture
minimum en mathématique et des connaissances en finance.
En fonction de votre maîtrise initiale de ces sujets, vous avez la possibilité
d’intégrer le cursus à partir du Niveau 1, Niveau 2 ou Niveau 3.
Vérifiez le niveau qui vous convient le mieux à l’aide des programmes des différents niveaux et
des exemples de questions des tests d’entrée disponibles sur notre site www.difiq.com.
À noter que les niveaux 1 et 2 peuvent être suivis de façon indépendante sans obligation de poursuivre le cursus jusqu’au
niveau 3.Si vous réussissez leur examen de sortie vous aurez droit à une triple Certification Ensae - Dauphine - Bärchen.
QUEL NIVEAU
POUR VOUS ?
15. Déclinaisonen4langues:
français, anglais,
allemand, italien
kk Création graphique
kk Exé
kk Export PDF interactif
FONDATIOND’ARTOXYLANE
DOSSIER DE PRESSE
Exhibition of the BISAR Residence
La.Fondation.d’Art.Oxylane.est.le.projet.qui.a.mar-
qué,. en. juillet. 2009,. l’entrée. du. groupe. Oxylane.
dans. le.monde. de. l’art. contemporain.afin. de. dé-
couvrir.et.accompagner.des.artistes.internationaux.
émergeants.pour.insuffler.une.nouvelle.énergie.dans.notre.façon.d’appréhender.le.sport.
Tout.comme.dans.ses.autres.secteurs.d’activités, Oxylane souhaite promouvoir, avec sa
fondation d’art, la démocratisation des outils nécessaires à l’expression d’une passion et
faciliter le rapprochement du plus grand nombre à l’art contemporain.
Les.racines.de.la.Fondation.d’Art.Oxylane.sont.ancrées.dans.la.communauté.urbaine.de.
Lille.métropole,.rond-point.européen.de.Paris,.Londres.et.Bruxelles..Cette.localisation.pri-
vilégiée.est.la.source.et.le.point.de.départ.de.la.fondation.
La volonté de la Fondation d’Art Oxylane est de promouvoir les liens entre l’art et le
sport au.sens.large.;.rendre.visible.les.réflexions.artistiques.existantes.sur.le.sport.ou.sur.
un.de.ces.aspects,.rechercher.de.nouvelles.synergies,.de.nouveaux.points.de.vue,.faire.
parler.artistiquement.le.sport.et.son.monde.de.signes.et.cela.à.travers.tous.les.terrains.de.
l’art.contemporain.:.musique,.peinture,.sculpture,.écriture,.danse,.théâtre,.vidéo,.cinéma,.
photographie,.land.art,.design,.raw.art.et.internet.art..Toute.forme.de.collaboration.est.
envisageable.
.
Pour.chaque.événement.la.programmation.et.les.actions.de.la.Fondation.ont.lieu.dans.un.
endroit.spécifique..Les.interlocuteurs.de.la.fondation.sont.les.musées,.les.galeries,.les.
institutions,.les.associations,.les.écoles.et.tout.lieu.réadaptable.et.pertinent.à.l’occasion...
Cela.traduit.la.volonté.de.se.situer.ou.plus.près.du.lieu.de.production,.de.diffusion.et.de.
vie.de.l’œuvre.d’art.et.de.son.auteur.et.ainsi.créer.des.liens.entre.l’œuvre.d’art.et.le.grand.
public..La prise sur l’actualité et le quotidien et son rapprochement avec l’art sont une
priorité pour la Fondation d’Art Oxylane.
La. recherche,. l’engagement. et. l’action. de. la. Fondation. s’envisagent. à. l’international. et.
s’articulent.en.trois.formes.ponctuelles.:.la.production,.le.mécénat,.le.partenariat.
LA FONDATION
D’ART
OXYLANE
Toute forme de collaboration est envisageable.
3
Avril 2011 - Surface de réparation
En.documentant.la.pratique.du.football.en.Pales-
tine,.la.photographe.Amélie.Debray.propose.un.re-
gard.inédit.sur.la.jeunesse.palestinienne..Les pho-
tographies témoignent tout à la fois de la passion
universelle pour le ballon rond et de l’affirmation
d’une identité dans un pays morcelé..Elles.rendent.
compte.de.la.vie.sportive.de.plusieurs.clubs.de.foot-
ball.représentatifs.de.la.diversité.du.pays..Le.projet.
fait.partie.d’un.long.travail.d’investigation.autour.de.
la.pratique.du.football.à.travers.le.monde..Amélie.Debray.prolonge.ici.son.travail.d’enquête.
commencé.en.Afrique.du.Sud.et.en.France.
Artiste : Amélie.Debray
Du 4.9.11 au 9.11.11 - Formes Olympiques
A. travers. plus. d’une. vingtaine. d’œuvres. d’art,. allant. de.
l’art.moderne.à.l’art.brut.en.passant.par.l’art.contempo-
rain.;.le corps et le mouvement sont questionnés ou glo-
rifiés, à travers un sport, une pratique artistique,.tout.en.
impliquant.le.spectateur..
From 11.11.11 to 11.27.11 - Sequence
Multiculturelle, riche, originale, festive : voilà quelques ad-
jectifs qui caractérisent la 20ème édition du Festival inter-
national Séquence de court-métrage, qui se déroule dans
divers lieux de la ville de Toulouse et de la région Midi-Py-
rénées. A l’occasion de cette édition anniversaire, l’asso-
ciation toulousaine a souhaité ouvrir un nouveau champ
d’exploration, le sport..Dans.ce.cadre,.le.partenariat.entre.
l’association.et.la.Fondation.d’Art.Oxylane.a.donné.naissance.
à.une.thématique.ouverte.Le.sport.dans.tous.ses.états..Le.
court-métrage.est.un.format.peu.répandu.dans.les.circuits.
de.distribution.traditionnels.et.il.vit.essentiellement.grâce.
aux.festivals.spécialisés..Ainsi,.en.soutenant.le.festival.Sé-
quence,.la..Fondation.d’Art.Oxylane.s’inscrit.complètement.
dans.une.dynamique.d’aide.aux.artistes.en.devenir.
Í.Site.
Í.Site.
Í.Site.
6
Le cycle de conférences
Pendant.trois.mois,.d’avril.à.juin.2011,.BISAR.a.proposé.à.une.succession.d’artistes.de.
présenter.leurs travaux dans une ambiance conviviale sous forme de conférence, de lec-
tures, d’exposition photo et de dessin, de diffusion vidéos, d’échanges, d’appréhesion de
l’espace urbain.
BISAR.peut.ainsi.se.targuer.de.permettre.à.des.artistes.émergeants.ou.reconnus.de.pré-
senter.à.un.public.toujours.présent.en.nombre.l’avancée.de.leurs.réflexions.
Conférenciers
PLUS
QU’UNE
RESIDENCE
Sam Griffin
Dessinateur.et.sculpteur.ayant.exposé.dans.
de.nombreux.pays.européen.et.collaboré.avec.
le.professeur.Ian.Borden.et.Raphaël.Zarka..
Photos
Jonathan Peters
Photographe. et. vidéaste.
dont.les.œuvres.enrichissent.
sans.cesse.la.culture.skate-
board..Photos
Adam Sello
Fondateur. du. célèbre.
magazine. Anzeige. Berlin..
Photos
Radioskateboard
Collectif. de. skateurs. de.
Kreuzberg..Photos
French
Dessinateur.qui.illustre.merveilleusement.
l’adage.«Skateboard.is.dirty.and.edges.are.
rough»..Photos
East Eric
Artiste.polymorphe.dont.le.travail.tourne.au-
tour.du.concept.de.penser.autrement.l’es-
pace.et.l’envisager.sous.un.angle.nouveau.
notamment.à.travers.sa.série.monochrome..
Photos
Christian Roth (Captain Cracker)
Photographe,. vidéaste. et. réalisateur. de.
documentaire,. il. est. également. directeur.
de.la.création.et.associé.au.sein.de.de.Mob.
Skateboard..Photos
Scott Bourne
Skateboarder. professionnel,. écrivain. et.
poète..Photos
Alexander Hollstein
Skateboarder. emblématique. de. la. scène.
berlinoise..Photos
Brad Downey
Plasticien.dont.le.travail.vise.à.attirer.l’at-
tention. du. public. sur. sa. propre. situation.
urbaine.et.sociale..Photos
Andrea Belfi
Batteur. et. compositeur. électroacoustique.
auteur.de.nombreux.albums.et.collabora-
tions..Photos
Natas Kaupas
Skateur. précurseur. d’une. nouvelle. ap-
proche.de.la.discipline.dans.les.années.80,.il.
a.marqué.de.son.empreinte.le.skateboard.et.
développe.aujourd’hui.des.design.novateurs..
La.fondation.soutient.l’œuvre.2.foot.worlds.
présentée. dans. le. cadre. de. l’exposition.
Public.Domain.à.la.Gaîté.Lyrique..Photos
The Wa
Plasticien. et. vidéaste. se. définissant. lui-
même. comme. un. «. guerilla. artist. »,. il.
utilise.la.plupart.du.temps.la.ville.comme.
objet.central.de.ses.œuvres..Photos
Dumar Brown aka Nov York
Graphiste.et.maintenant.écrivain.de.nom-
breuses.nouvelles,.de.scripts.pour.le.ciné-
ma. et. la. télévision.. Son. inspiration. prin-
cipale. vient. de. son. emploi. de. professeur.
d’anglais.dans.les.prisons.new.yorkaises...
Photos
http://bisar.tumblr.com
www.fondation-art-oxylane.com
BISAR Skateboard Conferences
June 2011
Jeden Donnerstag 20 Uhr / Every Thursday 8pm
Projektraum1 / Kunstraum Kreuzberg / Bethanien, Mariannenplatz2, 10997 Berlin
Photocredits:AlexanderHollstein
11
Mettant en lumière une sélection d’œuvres créées par les artistes par-
ticipant au projet de résidence BISAR (Berlin International Skateboard
Artists Residence), l’exposition DO NOT THINK explore plusieurs as-
pects de la culture du skateboard.
A.l’intérieur,.le.travail.des.artistes..explore,.de.façon.volontaire.ou.condi-
tionnée.par.l’environnement.créé.au.sein.de.la.résidence,.plusieurs.as-
pects.de.la.culture.skateboard..
La décomposition et l’approche physique.de.l’architecture,.l’œuvre.des.
vidéo-artistes.
La notion de « Do It Yourself ».appliquée.à.l’invention.de.planches.im-
possibles.ou.à.la.mise.en.scène.décalée.de.dessins,.conçues.par.le.car-
tooniste.
La réutilisation, la réadaptation et la réappropriation d’espaces,.artis-
tiques,.extérieurs.ou.intérieurs,.détournés.par.le.plasticien.
La répétition maniaque d’un trick.par.le.dessinateur.
Ou. encore. l’approche. sonore. du. compositeur. à. travers. l’orchestration.
d’une symphonie skate de.musica.materica.
La fusion entre l’objet lui-même et les recherches menées à son propos est bien illustrée par
la sculpture skateable.qui.accompagne.toujours.cette.exposition.
L’œuvre.du.dessinateur.anglais.Dave.The.Chimp,.les.sculptures.ont.représenté.un.père.en-
laçant.son.enfant.dans.un.geste.de.protection.et.qui.envoie.un.message.de.joie.et.de.liberté.
(la.sculpture.skateable.«.Papa.und.Ich.».à.Berlin).et.l’image.de.deux.amis.qui.se.tiennent.
par.la.main.(«.Friendship.Bowl.».à.Wroclaw.en.Pologne),.et.prendra.plusieurs.autre.formes.
qui.parlent.de.l’univers.du.skateboard.tout.le.long.du.parcours.de.l’exposition.
L’ambition.de.la.Fondation.d’Art.Oxylane.est.d’offrir.à.chaque.ville.qui.héberge.l’exposition.
une.sculpture.skateable.exécutée.spécifiquement.pour.l’occasion..Ainsi.«.Papa.und.Ich.».
accueille.toujours.les.enfants,.le.publique,.les.skateurs….à.Berlin.et.le.«.Friendship.Bowl.».
a.été.transféré.dans.une.espace.d’art.dans.le.centre.de.Wroclaw.
Produit.d’une.résidence.d’artistes.vivante.et.ouverte,.en.accord.avec.son.approche.fon-
damentalement.pluridisciplinaire,.l’exposition.DO...NOT.THINK.s’accompagne.de.divers.
évènements.autour.du.skateboard.–.projections.vidéo,.ateliers.pour.enfants.et.adultes,.
concerts.et.skateboard.jams.
Sa.présence.est.complétée.par.un.catalogue,.un.disque.vinyle.en.édition.limitée.des.com-
positions.d’Andrea.Belfi.et.un.livre.de.dessins.tirés.de.l’œuvre.de.Dave.The.Chimp.
L’EXPOSITION
Ausstellung der Berlin International Skateboard Artists Residence
Vom 10. September bis 23. Oktober 2011
Täglich 12–19 Uhr
Projektraum 1 / Kunstraum Kreuzberg/Bethanien
Mariannenplatz 2, 10997 Berlin
Ein Projekt der
In Zusammenarbeit mit
dem Kunstraum Kreuzberg/Bethanien
L’intention de la Fondation d’Art Oxylane est d’offrir
à chaque ville qui héberge l’exposition sa sculpture
skateable exécutée pour l’occasion. «Papa.und.Ich»
14
Wrocław
Pour.toutes.demandes.d’images.HD,.
merci.de.nous.contacter
16
17. kk Création graphique
kk Exé
kk Préparation à la fabrication
INRS
BROCHURES 32 PAGES
Consignations
et déconsignations
24
6. Formation.du.personnel.
Les différents intervenants doivent avoir reçu
la formation et l’information adéquates aux
opérations à effectuer.
6.1..Objectifs.de.la.formation
L’objectif de la formation est d’être capable
d’exécuter en sécurité des opérations sur les
équipements de travail et plus particulière-
ment:
• savoir évaluer les risques et prendre les
mesures qui s’imposent;
• avoir, en fonction de la nature de l’opéra-
tion, la maîtrise des équipements de tra-
vail concernés;
• savoir utiliser correctement les protec-
tions en fonction du risque encouru et
des consignes;
• savoir apprécier les limites des opéra-
tions à réaliser.
6.2..Déroulement
La formation doit intégrer des parties théo-
riques illustrées de cas pratiques pour facili-
ter l’acquisition des compétences.
Les parties pratiques sont réalisées au cours
de la formation et complétées chaque fois
que cela est possible, au sein même de l’éta-
blissement de l’apprenant.
Les travaux pratiques en salle permettent de
vérifier les acquis théoriques:
• vérifier la fonction et le rôle des organes
mis en œuvre pour assurer la sécurité des
opérations, les essayer et manœuvrer;
• connaître et mettre en œuvre les équi-
pements de protection collective et indi-
viduelle.
Les travaux pratiques sur site doivent per-
mettre:
• d’analyser le comportement de l’appre-
nant dans le cadre du domaine d’activi-
té attribué;
• de vérifier sa bonne connaissance des
équipements sur lesquels il est amené à
intervenir;
• de valider la connaissance et l’applica-
tion des prescriptions de sécurité de l’en-
treprise.
6.3..Formation.spécifique..
électrique
Les principes de la formation relative à la
maîtrise du risque électrique sont détaillés
dans la norme NF C18-510.
25
7. Exemples.de.moyens.de.condamnation.
Les exemples de réalisations présentés ci-après correspondent à des situations industrielles
réelles.
Ils sont destinés à expliciter différentes possibilités de réalisation pratique de dispositifs concou-
rant à la consignation.
Selon le cas, ils présentent une consignation complète ou seulement l’une de ses quatre phases.
À ce titre:
• les solutions présentées ne sont pas toujours exemplaires, certaines sont même inacceptables;
• ces solutions ne constituent pas une liste exhaustive de toutes les réalisations possibles.
7.1..Risque.électrique
Séparation sur armoire électrique
Non parce que:
k armoire ouverte;
k pièces nues sous tension;
k fusibles laissés à disposition;
k pas de signalisation;
k conducteur neutre pas coupé.
Consignation d’une prise électrique
10
Consignation partielle:
La consignation partielle d’un équipement
de travail ne peut être mise en œuvre que si
elle ne présente pas de risques pour les per-
sonnes.
Les précautions suivantes doivent être prises
lors d’une consignation partielle:
• bien identifier les parties d’équipement
qui restent sous énergie;
• s’assurer de l’absence d’interaction entre
les différentes parties de l’équipement
(parties consignées, parties non consi-
gnées).
4.1..Consignation..
et.déconsignation.électrique.
4.1.1. Consignation électrique
La consignation électrique d’un équipement
de travail comprend les opérations suivantes:
• séparation de l’équipement de travail
concerné, préalablement identifié, de
toute source d’énergie électrique (opéra-
tion 1);
• condamnation en position d’ouverture des
organes de séparation (opération 2);
• identification sur le lieu de travail de
l’équipement concerné, pour être certain
que les opérations seront bien exécutées
sur l’équipement de travail prévu (opé-
ration 3);
• vérification d’absence de tension (VAT)
(opération 4);
• mise à la terre et en court-circuit4
immédiatement après laVAT (opération 5).
Les cinq prescriptions essentielles ci-dessus
doivent être appliquées dans l’ordre spécifié.
La consignation électrique fait l’objet de pres-
criptions spécifiques données au chapitre 5
«Opérations hors tension» de la norme
NF C18-510.
h Séparation
L’équipement de travail doit être séparé de
façon certaine de toutes les sources possibles
de tension, amont et aval.
La séparation peut être obtenue de diffé-
rentes manières:
• par vue directe des contacts séparés;
• par enlèvement de pièces de contacts
pour certains matériels spéciaux (dépose
de pont, etc.);
• par interposition d’un écran entre les
contacts;
• localement, par asservissement (élec-
trique, mécanique, etc.) assurant en toute
circonstance l’adéquation entre la posi-
tion des contacts et celle du dispositif ex-
térieur reflétant cette position.
En basse tension, la certitude de la sépara-
tion peut également être obtenue par l’uti-
lisation des dispositions prescrites pour les
dispositifs de sectionnement dans la norme
NF C15-100, article 536.2.
Pour toutes les tensions, la dépose de ponts,
l’enlèvement de fusibles,le retrait d’une fiche
de prise de courant constituent une sépara-
tion certaine.
Attention au risque de confusion des circuits:
• le verrouillage par transfert de clefs est
actuellement le seul système qui, par
conception, rend matériellement obliga-
toire la réalisation de la consignation dans
l’ordre prévu et empêche toute confusion
de circuit;
• l’appareil de séparation permettant d’iso-
ler un équipement de travail ou une partie
de cet équipement doit être parfaitement
et durablement identifié (par étiquetage,
etc.);
• dans tous les cas, l’installation du dispo-
sitif de séparation au plus près de la zone
à isoler est vivement conseillée.
4. Cette mise à la terre et en court-circuit n’est pas toujours requise en basse tension. Se référer à la norme NF C18-510.
11
h Condamnation
La condamnation en position d’ouverture a
pour but d’interdire la manœuvre de l’organe
de séparation.
Elle consiste en une immobilisation de cet
organe. Celle-ci est réalisée par blocage mé-
canique (serrure, cadenas, etc.).
Des dispositifs de signalisation (pancartes,
etc.) doivent être très visibles et porter une
inscription telle que:
CONDAMNÉ
DÉFENSE DE MANŒUVRER
SANS AUTORISATION
....................................
(Nom, date, heure, repère, etc.)
h Vérification
La vérification d’absence de tension (VAT)
doit être effectuée sur chacun des conduc-
teurs actifs, y compris le neutre, à l’aide d’un
dispositif vérificateur d’absence de tension
spécialement conçu à cet effet. Elle doit être
réalisée au lieu de travail.
Nota:
– les appareils de mesurage et les détecteurs
de type voltmètre, tournevis testeur, etc. ne
sont pas des VAT.
– les détecteurs de tension conformes aux
normes en vigueur ne détectent pas les ten-
sions induites, ils indiquent sans ambiguïté la
présence ou l’absence de tension de service.
h Mise à la terre et en court-circuit
Ces termes propres aux électriciens corres-
pondent à la phase de dissipation pour les
autres énergies ou les fluides.
La mise à la terre et en court-circuit des
conducteurs est réalisée immédiatement après
la vérification d’absence de tension.La dissipa-
tion des énergies accumulées telle que celle
contenue dans les condensateurs est réalisée
lors de la mise à la terre et en court-circuit
préalablement aux travaux ou aux interven-
tions.
Cette mise à la terre et en court-circuit per-
met de se prémunir contre les réalimenta-
tions éventuelles de tension amont ou aval
ou produite par des sources autonomes. Elle
participe aussi à la protection contre les ef-
fets de l’induction électromagnétique et du
couplage capacitif. Pour les modalités pra-
tiques de mise en œuvre, se référer à la
norme NF C18-510.
Elle doit concerner tous les conducteurs ac-
tifs, y compris le neutre, et être réalisée au
plus près possible de la zone de travail pour
les équipements considérés.
Il faut utiliser des équipements de mise à la
terre et en court-circuit conçus à cet effet.
Ces équipements doivent être conformes aux
normes les concernant.
Dans tous les cas, la mise à la terre doit être
raccordée côté terre avant d’être raccordée
côté conducteur.
4.1.2. Déconsignation électrique
Les opérations de déconsignation sont géné-
ralement conduites dans l’ordre inverse des
opérations de consignation.
Elles consistent à:
• retirer les éventuels écrans, protecteurs,
balisages, etc.;
• déposer les mises en court-circuit, puis
les mises à la terre en commençant par
l’extrémité côté conducteur actif;
• ouvrir les sectionneurs ou interrupteurs
de mises à la terre et en court-circuit,
s’ils sont utilisés;
• retirer la condamnation de l’organe de
séparation.
14
libre efficace de la portion de conduite
située entre eux (position ouverte de la
purge).
k Un joint plein est l’association d’une
bride pleine et de joints assurant l’étan-
chéité.
k Un joint plein matérialisé est l’asso-
ciation de deux brides d’une queue de
poêle et de joints assurant l’étanchéité.
La pose d’un joint plein ou la dépose d’un
élément de tuyauterie est une opération
qui peut être dangereuse et donc impliquer
préalablement une procédure de consigna-
tion en amont ou de mise à l’arrêt de l’équi-
pement.
Le degré d’efficacité de la séparation du
fluide devra être apprécié en fonction des
risques engendrés (mouvements mécaniques,
brûlures thermiques ou chimiques, intoxica-
tion, inflammation, explosion, atteintes ocu-
laires ou cutanées, réactions violentes, ense-
velissement, etc.).
Les procédés d’isolement renforcé «R1, R2,
R3» seront utilisés selon l’analyse du risque,
notamment pour:
• les produits classés comme dangereux
au sens de l’article R. 4411-6 du code
du travail (toxiques, corrosifs, inflam-
mables, etc.)voir encadré ci-contre;
• les produits incompatibles susceptibles
de se rencontrer (par exemple eau/so-
dium);
• les produits susceptibles de provoquer
un phénomène explosif (fluide sous pres-
sion, etc.);
• les produits susceptibles de rendre l’at-
mosphère asphyxiante (azote, gaz carbo-
nique, argon, etc.);
• les produits susceptibles de pro-
voquer des brûlures (vapeur, etc.).
Un nouveau système de classification et
d’étiquetage des produits chimiques, le
système général harmonisé (SGH), a été
élaboré au niveau international. Il est pro-
gressivement appliqué en Europe, dans les
secteurs du travail et de la consommation,
grâce au règlement CLP du 16 décembre
2008, qui entraîne notamment l’adoption
de nouvelles classes de danger ainsi qu’une
modification des critères de classification.
Il engendre également de nouvelles éti-
quettes sur tous les produits dangereux.
Le règlement CLP remplace progressive-
ment le système européen de classifica-
tion et d’étiquetage préexistant: il s’ap-
plique de façon obligatoire aux substances
depuis le 1er décembre 2010, et s’appli-
quera aux mélanges au 1er juin 2015. (cf.
dossier web INRS « Classification et éti-
quetage des produits chimiques »).
15
1 Principes de séparation de circuits
Code couleurs intérieur de conduite:
• Rouge: présence du fluide sous pression
• Vert: zone en isolement renforcé
• Jaune et orange: présence du fluide possible en cas de fuite
1. Une vanne seule fermée
Quels que soient le type de la vanne et son
principe de fonctionnement, une vanne
seule présente toujours un risque de fuite
et ne peut donc constituer une séparation
efficace.
Cette solution est acceptable seulement si
une légère fuite n’engendre pas de risque.
De même, une vanne et un robinet de
purge assurent une séparation plus sûre
que la précédente mais ne suffisent pas
toujours pour garantir une séparation ef-
ficace dans le cas où le robinet de purge
se colmate.
Cette solution est acceptable seulement si
une légère fuite n’engendre pas de risque.
2. Deux vannes fermées en série
En raison du principe énoncé précédem-
ment, ce dispositif présente toujours un
risque de fuite.
La partie de ligne située entre les deux
vannes peut en effet soit rester en charge,
soit risquer de s’y mettre en cas de fuite
sur la vanne la plus en amont.
Cette solution est acceptable seulement si
une légère fuite n’engendre pas de risque.