Преузето са сајта Креативне школе

1. Завод за унапређивање
образовања и васпитања
Аутори:
Наставни предмет:
Тема:
Узраст:
• Дивна Голић-Терек, Гордана Видић, Предраг
Вајагић, Драган Прпа,
ОШ “Свети Сава”, Бачка Паланка
• Српски језик
• Именице
Пети разред
Microsoft Word
Document

2. ИИММЕЕННИИЦЦЕЕ
TEKST Imenice Funkcija imenica Funkcija imenica 2 Pravopisna vezba

3. ККааррааккттееррииссттииккее ииммееннииццаа
 ппррооммеењњиивваа ввррссттаа ррееччии
 ииммееннуујјуу ппррееддммееттее,, ббиићћаа,, ппоојјааввее,,
ггееооггррааффссккее ии ууооппшшттееннее ппоојјммооввее
 ссааммооссттааллннее ррееччии
 рроодд –– ммуушшккии ии жжееннссккии
 ббрроојј –– јјееддннииннаа ии ммнноожжииннаа
 ппааддеежж

4. Прочитај следећи текст.
Ана Ристић живи у Новом Саду.
Успешан је ђак и вредна девојчица. Њена
бака Јела живи у Бачком Петровом Селу.
Гаји пилад, телад, јагњад и негује цвеће.
Љубав и брига за баку довели су Ану на
село. Ана ужива у лепоти сеоског
домаћинства и у помагању баки. Уз шољу
млека унука и бака уживају у читању и
причању дуго у ноћ.
Девојчица Ана је бакино злато.
Задатак
Подвуци све именице у тексту.

5. Ана Ристић живи у Новом Саду.
Успешан је ђак и вредна девојчица.Њена
бака Јела живи у Бачком Петровом Селу.
Гаји пилад, телад, јагњад и негује цвеће.
Љубав и брига за баку довели су Ану на
село. Ана ужива у лепоти сеоског
домаћинства и у помагању баки. Уз шољу
млека унука и бака уживају у читању и
причању дуго у ноћ.
Девојчица Ана је бакино злато.
Задатак
Подвучене именице разврстај према
врстама именица.

6. Нови Сад
Бачко
Петрово
Село
Јела
Ана
Ристић
ВЛАСТИТЕ
ИМЕНИЦЕ

7. ВВллаассттииттее ииммееннииццее
 ооззннааччаавваајјуу ииммееннаа ии ннааддииммккее љљууддии,,
ииммееннаа жжииввооттиињњаа,, ррааззллииччииттаа ггееооггррааффссккаа
ииммееннаа ии ииммееннаа ннееббеессккиихх ттееллаа
 ннееммаајјуу ммнноожжииннуу
ММнноожжииннуу ииммаајјуу ссааммоо ссллееддеећћиимм
ппррииммееррииммаа::
ВВррееммее јјее ппррооллааззииллоо,, ММооррааввее ссуу ттееккллее..
ССаањњее ссуу ссее ппоојјааввииллее..
ММннооггоо јјее ААјјнншшттаајјннаа,, ааллии ммааллоо јјее ппррааввиихх..

8. ђак
унука
шоља
село
бака
ноћ
девојчица
месец
звезде
домаћин-
ство
ЗАЈЕДНИЧКЕ
ИМЕНИЦЕ

9. ЗЗаајјееддннииччккее ииммееннииццее
 ооззннааччаавваајјуу ииммееннаа ббиићћаа,, ппррееддммееттаа ии
ппоојјаавваа ссаа ззаајјееддннииччккиимм ооссооббииннааммаа
 ииммаајјуу ооббаа ггррааммааттииччккаа ббрроојјаа –– јјееддннииннуу ии
ммнноожжииннуу
ННееккее ззаајјееддннииччккее ииммееннииццее ннееммаајјуу
ппррааввииллннуу ммнноожжииннуу,, аа ннееккее ииммаајјуу ии ооббллиикк
ззббииррннее ииммееннииццее,, ннппрр::
ддееттее –– ддееццаа
ллиисстт –– ллииссттооввии -- ллиишшћћее

10. телад
јагњад
цвеће
пилад
ЗБИРНЕ
ИМЕНИЦЕ

11. ЗЗббииррннее ииммееннииццее
 ооззннааччаавваајјуу ммнноошшттввоо ббиићћаа ииллии
ппррееддммееттаа ккоојјии ссее ннааллааззее уу ннееккоомм
ззббиирруу
 ооббллииккоомм јјееддннииннее ооззннааччаавваајјуу
ммнноожжииннуу -- ннееммаајјуу ооббллииккее ззаа
ммнноожжииннуу

12. ГРАДИВНЕ
ИМЕНИЦЕ
млеко злато

13. ГГррааддииввннее ииммееннииццее
 ооззннааччаавваајјуу ннееккуу ммааттеерриијјуу
 ннееммаајјуу ооббллииккее ммнноожжииннее
ИИммаајјуу ооббллииккее ммнноожжииннее ккаадд
ооззннааччаавваајјуу ррааззллииччииттее ввррссттее ииссттее
ммааттеерриијјее,, ннппрр::
ССаа ссввиихх ссттррааннаа ннааввииррааллее ссуу ввооддее..

14. ММИИССААООННЕЕ ((ААППССТТРРААККТТННЕЕ))
ИИММЕЕННИИЦЦЕЕ
љубав
брига
лепота
означавају нешто
неопипљиво, што се
замишља или осећа,
односно уочава као:
•- осећање (туга, радост,
чежња, бол, страх, нада)
•- особина (младост,
лепота, снага, старост,
брзина, даљина,
свежина)
•- радња или стање

15. ГГЛЛААГГООЛЛССККЕЕ ИИММЕЕННИИЦЦЕЕ
 ооззннааччаавваајјуу ииммее
ррааддњњее ии ссттаањњаа::
ччииттааттии –– ччииттаањњее
ппррииччааттии –– ппррииччаањњее
ппооммааггааттии -- ппооммааггаањњее
помагање
читање
причање

16. ББРРООЈЈННЕЕ ИИММЕЕННИИЦЦЕЕ
петица
двојица
стотина
 означавају:
- број мушких особа
(петорица,
дванаесторица)
- називе оцена (двојка,
јединица, осмица)
- хиљада, стотина,
милион, милијарда

17. ННааууччии ии ооввоо!!
Знаш ли да
постоје именице
које имају само
облик множине?
?!
Па да! Нпр.
панталоне,
маказе,
новине,
Карловци...
Аха! А
постоје ли
именице које
имају само
једнину?
Наравно!

18. ННААУУЧЧИИ ИИ ООВВОО!!
 ииммееннииццее ккоојјее ииммаајјуу
ссааммоо ооббллиикк ммнноожжииннее,,
ааллии њњииммее ииссккааззуујјуу
јјееддннииннуу ззооввуу ссее
pplluurraalliiaa ttaannttuumm,, ттоо ссуу::
- ииммееннаа ггррааддоовваа::
ССррееммссккии ККааррллооввцции
- ииммееннииццее:: ггррууддии,,
ррееззааннцции,, ллееђђаа,, ппррссаа,,
јјаассллее,, ддеессннии
 ииммееннииццее ккоојјее ииммаајјуу
ссааммоо ооббллиикк јјееддннииннее
ззооввуу ссее ssiinngguullaarriiaa
ttaannttuumm,, ттоо ссуу::
- ллииччннаа ииммееннаа:: ААннаа,,
ЈЈееллаа
- ннееккаа ггееооггррааффссккаа
ииммееннаа:: ББееооггрраадд,,
ЗЗааггрреебб
- ззббииррннее ииммееннииццее ккоојјее
ззаавврршшаавваајјуу ннаа
ссууффииккссее ––аадд ии ––јјее::
ппииллаадд,, ццввеећћее
- ааппссттррааккттннее ииммееннииццее::
ппллаачч,, ррааддоосстт,, ттррччаањњее

19. ВВррссттее ииммееннииццаа
 ввллаассттииттее
 ззаајјееддннииччккее
 ззббииррннее
 ггррааддииввннее
 ммииссааооннее ((ааппссттррааккттннее))
 ггллааггооллссккее
 ббрроојјннее

20. ФУНКЦИЈА ИМЕНИЦА
У РЕЧЕНИЦИ
Подвуци субјекте у следећим реченицама.
Ана Ристић живи у Новом Саду.
Њена бака Јела живи у Бачком Петровом Селу.
Љубав и брига за баку довели су Ану на село.
Ана ужива у лепоти сеоског домаћинства и у помагању
баки.
Уз шољу млека унука и бака уживају у читању и
причању дуго у ноћ посматрајући месец и звезде.
• Ана је бакино злато.

21. Подвуци предикате у следећим
реченицама.
Успешан је ђак и вредна
девојчица.
Ана је бакино злато.

22. Подвуци објекте у следећим
реченицама.
Гаји пилад, телад, јагњад и негује
цвеће.
Ана ужива у лепоти сеоског
домаћинства и у помагању баки.
Уз шољу млека унука и бака уживају у
читању и причању дуго у ноћ
посматрајући месец и звезде.

23. Подвуци прилошке одредбе.
Ана Ристић живи у Новом Саду.
Њена бака Јела живи у Бачком
Петровом Селу.
Љубав и брига за баку довели су Ану
на село.
Уз шољу млека унука и бака уживају у
читању и причању дуго у ноћ
посматрајући месец и звезде.

24.  ЗЗААККЉЉУУЧЧИИ!!
ИИммееннииццее ммооггуу ббииттии уу ффууннккцциијјии::
 ссууббјјееккттаа
 ииммееннссккоогг ппррееддииккааттаа
 ооббјјееккттаа
 ппррииллоошшккее ооддррееддббее

25. ИИммееннииццее ммооггуу ииммааттии ии ссллееддеећћее
ффууннккцциијјее::
 ААТТРРИИББУУТТ
ББааккиинноо ццввеећћее иизз ббаашшттее ннаајјллееппшшее
ммиирриишшее..
ЦЦввррккуутт ппттииццаа јјее ннааллееппшшаа ппеессммаа..
 ААППООЗЗИИЦЦИИЈЈАА
ЊЊееннаа ббааккаа ЈЈееллаа жжииввии уу ББааччккоомм
ППееттррооввоомм ССееллуу..
ДДееввоојјччииццаа ААннаа јјее ббааккиинноо ззллааттоо..

26. АТРИБУТ
Посматрај природу око себе. Опиши је у
неколико реченица тако што ћеш употребити
именицу у служби атрибута.
Волим да слушам цвркут ________ .
Милују ме зраци _______ .
Под ногама осећам шуштање _______ .
Гране ______ њишу се у ритму песме ______ .

27. АПОЗИЦИЈА
Допиши апозиције у следећим реченицама.
У Сремским Карловцима, ________________ ,
налази се чувена Карловачка гимназија.
Овог лета посетићемо Париз, _______________ .
Београд, __________________ , налази се на ушћу
Саве у Дунав.

28. ППРРААВВООППИИСС
 ВВееллииккиимм ппооччееттнниимм ссллооввоомм ппиишшуу ссее::
-- ввллаассттииттаа ииммееннаа,, ппррееззииммееннаа ии ннааддииммцции
-- ттооппооннооммии
-- ииммееннаа ннааррооддаа,, ннаацциијјаа ии ссттааннооввннииккаа
-- ииммееннаа ннееббеессккиихх ттееллаа ии њњииххооввиихх
ссииссттееммаа
-- ииммееннаа ууссттаанноовваа,, ппррееддууззеећћаа,, ддрруушшттаавваа,,
ооррггааннииззаацциијјаа ии сслл..
-- ииммееннаа ппррааззннииккаа
-- ннааддееннууттаа ииммееннаа жжииввооттиињњаа
--ннааззииввии ккњњиижжееввнниихх ддееллаа,, ччаассооппииссаа,,
ннооввииннаа
-- ииммееннаа ггрраађђееввииннаа,, ооббјјееккааттаа,, ппррееддммееттаа,,
ууооппшшттее ппоојјееддиинниихх ппррииммееррааккаа ннееччееггаа