1. Blocs Marina Franco
Introducció:
Quines són les tres idees més importants que apareixen en les pàgines 3 i 4
d’aquest document?
Els ordinadors s’han utilitzat per a l’ensenyança d’altres matèries relacionades amb la llengua I
la humanitat. També em pogut observar que els ordinadors també crean cultura i son un
formidable medi de creativitat i de comunicació.
Les pagines web han sigue duran moles anys han sigue les uniques referencies que hem tingut
en la web, pero fa un anys han aparegut altres medis que tenen la particularitat de faclitar al
usuari la publicació en la web, imatges, i materia multimedia de forma senzilla i ràpida. En son
un exemple el blogs o bitàcores.
En el camp educatiu, les noves tecnologies han canviat la manera de donar classes a l’escola.
Explica quins són els tipus de blocs educatius que hi ha (pàg 5 i 6).
• Blocs institucionals: son unicament educatius, i postren imformació sobre un
centre educatiu determinat.
• Blocs profesionals: en ells es mostra la experiencia, els coneixements, i la
formació profesional d’un esducador.
• Blocs d’estudiants: inclou feines i activitats aconsellades pels educadors,
pero també implica la recerca i de creació de coneixements interesats per
l’alumne.
• Blocs d’aula: solen ser col·lectius, perquè el profesor participa en ell amb els
estudiants, ja sigui publicant exercisis o feines o bé publicant articles de les
mateixes caracteristiques.
Quines coses es poden fer en un bloc d’aula (pàg. 7, 8 i 9)
• Publica activitats de caractes interactiu
• Fomenta en els estudiants la escriptura sobre el seu interes
• Facilitar la formacio personal amb la lliure expresio d’upinió
• Expresa la creativitat amb medis nous
• Comunicarte de moltes maneres i fer amics
• Adquirir coneixements en grup
• Coneixer la nova societat de la informació i mantenir informat