SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
La PQR à l’heure du numérique Godefroy Dang Nguyen, Sylvain Dejean, Adrien Souquet M@rsouin, Telecom Bretagne
La PQR: un « bundle » de contenu local ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Internet éclate le « bundle » ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Internet éclate le « bundle » ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
L’enquête ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Lectorat de la PQR papier 45 26 34 Lecteur régulier (3 à 5 fois /semaine 10.4 12.8 49 inactif 52.3 43.8 30 CSP- 37.3 43.4 21 CSP+ 10 14.3 30 65 et + 28.4 29.8 27 50-64 33.9 32.5 23 35-49 15.3 15.1 11 25-34 12.4 8.3 9 18-24 52.4 52.1 51 Homme En % des Internautes Bretons En % des Internautes Francais En % de la Population totale  (source PQR66)
Attachement au territoire ,[object Object]
Attachement au territoire ,[object Object]
Un modèle pour la lecture de la PQR papier ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La PQR en ligne: vers un constat d’échec? ,[object Object],[object Object],[object Object]
La PQR en ligne: vers un constat d’échec? ,[object Object],[object Object]
Les raisons de cet échec ,[object Object],[object Object],Fait sur la base de ceux qui lisent l’actualité en ligne
Les raisons de cet échec ,[object Object]
Les raisons de cet échec ,[object Object]
Vers un modèle de la PQR en ligne ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La PQR en ligne doit-elle être locale et sociale? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Que font les internautes avec l’actualités en ligne? ,[object Object],[object Object],[object Object]
Les avantages perçus de la presse en ligne ,[object Object],[object Object],[object Object]
Quelles attentes pour un journal local en ligne? ,[object Object],[object Object]
Conclusions ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

Destacado

Nomenclature Demaret Yves
Nomenclature Demaret YvesNomenclature Demaret Yves
Nomenclature Demaret YvesFabrice Carlier
 
MEDICA 2015 - Catalogue des exposants israéliens
MEDICA 2015 - Catalogue des exposants israéliensMEDICA 2015 - Catalogue des exposants israéliens
MEDICA 2015 - Catalogue des exposants israéliensJean Grangier Sarfati
 
Flash statut n°5 février 2016
Flash statut n°5   février 2016Flash statut n°5   février 2016
Flash statut n°5 février 2016CDG45
 
Grupo 16
Grupo 16Grupo 16
Grupo 16adsmlu
 
Organización De La Empresa
Organización De La EmpresaOrganización De La Empresa
Organización De La EmpresaMariano Ortuño
 
las 7 maravillas
las 7 maravillaslas 7 maravillas
las 7 maravillasjlcal
 
Audienciay Periodismo Digital
Audienciay Periodismo DigitalAudienciay Periodismo Digital
Audienciay Periodismo DigitalRonny Isuiz
 
Core System + Web Shop (Def.)
Core System + Web Shop (Def.)Core System + Web Shop (Def.)
Core System + Web Shop (Def.)daceti
 
152 El Corazon De Una Madre (Www.Menudospeques.Com)
152 El Corazon De Una Madre (Www.Menudospeques.Com)152 El Corazon De Una Madre (Www.Menudospeques.Com)
152 El Corazon De Una Madre (Www.Menudospeques.Com)guest3cfc3a
 
Volver A Los 17
Volver A Los 17Volver A Los 17
Volver A Los 17Rosa Ponce
 
Ultimes Estrenes
Ultimes EstrenesUltimes Estrenes
Ultimes Estrenesmontsepg
 
Aprendizaje Basado En Problemas Red
Aprendizaje Basado En Problemas  RedAprendizaje Basado En Problemas  Red
Aprendizaje Basado En Problemas RedUniversidad de Talca
 
Cancer Prostatique ChimiothéRapie Rd 09 09 08
Cancer Prostatique ChimiothéRapie Rd 09 09 08Cancer Prostatique ChimiothéRapie Rd 09 09 08
Cancer Prostatique ChimiothéRapie Rd 09 09 08raymondteyrouz
 
Chistines Galleguisimos
Chistines GalleguisimosChistines Galleguisimos
Chistines GalleguisimosHJTandil66
 
Les Cm2 célèbrent la journée mondiale des droits de l´enfance.
Les Cm2 célèbrent la journée mondiale des droits de l´enfance.Les Cm2 célèbrent la journée mondiale des droits de l´enfance.
Les Cm2 célèbrent la journée mondiale des droits de l´enfance.lyceebonsoleil
 

Destacado (20)

Nomenclature Demaret Yves
Nomenclature Demaret YvesNomenclature Demaret Yves
Nomenclature Demaret Yves
 
MEDICA 2015 - Catalogue des exposants israéliens
MEDICA 2015 - Catalogue des exposants israéliensMEDICA 2015 - Catalogue des exposants israéliens
MEDICA 2015 - Catalogue des exposants israéliens
 
Flash statut n°5 février 2016
Flash statut n°5   février 2016Flash statut n°5   février 2016
Flash statut n°5 février 2016
 
Grupo 16
Grupo 16Grupo 16
Grupo 16
 
Organización De La Empresa
Organización De La EmpresaOrganización De La Empresa
Organización De La Empresa
 
las 7 maravillas
las 7 maravillaslas 7 maravillas
las 7 maravillas
 
Rapport visite Auschwitz 2015
Rapport visite Auschwitz 2015Rapport visite Auschwitz 2015
Rapport visite Auschwitz 2015
 
Un sabado mas
Un sabado masUn sabado mas
Un sabado mas
 
Santa Tecla
Santa TeclaSanta Tecla
Santa Tecla
 
Audienciay Periodismo Digital
Audienciay Periodismo DigitalAudienciay Periodismo Digital
Audienciay Periodismo Digital
 
Core System + Web Shop (Def.)
Core System + Web Shop (Def.)Core System + Web Shop (Def.)
Core System + Web Shop (Def.)
 
152 El Corazon De Una Madre (Www.Menudospeques.Com)
152 El Corazon De Una Madre (Www.Menudospeques.Com)152 El Corazon De Una Madre (Www.Menudospeques.Com)
152 El Corazon De Una Madre (Www.Menudospeques.Com)
 
Union Européenne et aide au développement - réalités et perspectives
Union Européenne et aide au développement - réalités et perspectivesUnion Européenne et aide au développement - réalités et perspectives
Union Européenne et aide au développement - réalités et perspectives
 
Volver A Los 17
Volver A Los 17Volver A Los 17
Volver A Los 17
 
Ultimes Estrenes
Ultimes EstrenesUltimes Estrenes
Ultimes Estrenes
 
Aprendizaje Basado En Problemas Red
Aprendizaje Basado En Problemas  RedAprendizaje Basado En Problemas  Red
Aprendizaje Basado En Problemas Red
 
Cancer Prostatique ChimiothéRapie Rd 09 09 08
Cancer Prostatique ChimiothéRapie Rd 09 09 08Cancer Prostatique ChimiothéRapie Rd 09 09 08
Cancer Prostatique ChimiothéRapie Rd 09 09 08
 
Chistines Galleguisimos
Chistines GalleguisimosChistines Galleguisimos
Chistines Galleguisimos
 
PresentacióN1
PresentacióN1PresentacióN1
PresentacióN1
 
Les Cm2 célèbrent la journée mondiale des droits de l´enfance.
Les Cm2 célèbrent la journée mondiale des droits de l´enfance.Les Cm2 célèbrent la journée mondiale des droits de l´enfance.
Les Cm2 célèbrent la journée mondiale des droits de l´enfance.
 

Similar a Media et Culture : La PQR à l’heure du numérique

Politiques numériques dans l'édition
Politiques numériques dans l'éditionPolitiques numériques dans l'édition
Politiques numériques dans l'éditionPatricia Gendrey
 
Les réseaux sociaux en BU 1/3
Les réseaux sociaux en BU 1/3Les réseaux sociaux en BU 1/3
Les réseaux sociaux en BU 1/3cspirin
 
Les réseaux sociaux en BU 1/3
Les réseaux sociaux en BU 1/3Les réseaux sociaux en BU 1/3
Les réseaux sociaux en BU 1/3cspirin
 
Accompagner le lecteur aux usages du numérique 1/3
Accompagner le lecteur aux usages du numérique 1/3Accompagner le lecteur aux usages du numérique 1/3
Accompagner le lecteur aux usages du numérique 1/3cspirin
 
(Re) donner vie à un espace multimédia en médiathèque
(Re) donner vie à un espace multimédia en médiathèque(Re) donner vie à un espace multimédia en médiathèque
(Re) donner vie à un espace multimédia en médiathèquecspirin
 
Journalisme plurimedia - Première Partie
Journalisme plurimedia - Première PartieJournalisme plurimedia - Première Partie
Journalisme plurimedia - Première Partieyannbelloir
 
Panorama numérique de la presse
Panorama numérique de la pressePanorama numérique de la presse
Panorama numérique de la presseNiji
 
Où va la relation entre les Marques et les Clients
Où va la relation entre les Marques et les ClientsOù va la relation entre les Marques et les Clients
Où va la relation entre les Marques et les ClientsHenri Kaufman
 
Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 1/3
Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 1/3Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 1/3
Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 1/3cspirin
 
Les réseaux sociaux en BU 1/3
Les réseaux sociaux en BU 1/3Les réseaux sociaux en BU 1/3
Les réseaux sociaux en BU 1/3cspirin
 
Audit de la communication du conseil général de la gironde
Audit de la communication du conseil général de la girondeAudit de la communication du conseil général de la gironde
Audit de la communication du conseil général de la girondeYassine Hafid
 
Accompagner le lecteur aux usages du numérique 3/3
Accompagner le lecteur aux usages du numérique 3/3Accompagner le lecteur aux usages du numérique 3/3
Accompagner le lecteur aux usages du numérique 3/3cspirin
 
Réseaux sociaux - Association féminine d’éducation et d’action sociale
Réseaux sociaux - Association féminine d’éducation et d’action socialeRéseaux sociaux - Association féminine d’éducation et d’action sociale
Réseaux sociaux - Association féminine d’éducation et d’action socialePhilippe Marchesseault
 
Animer Un Espace Multimedia En Mediathequ Enov07
Animer Un Espace Multimedia En Mediathequ Enov07Animer Un Espace Multimedia En Mediathequ Enov07
Animer Un Espace Multimedia En Mediathequ Enov07atelier02
 
Les collectivités territoriales dans le tourbillon du web 2.0
Les collectivités territoriales dans le tourbillon du web 2.0Les collectivités territoriales dans le tourbillon du web 2.0
Les collectivités territoriales dans le tourbillon du web 2.0Ardesi Midi-Pyrénées
 

Similar a Media et Culture : La PQR à l’heure du numérique (20)

Politiques numériques dans l'édition
Politiques numériques dans l'éditionPolitiques numériques dans l'édition
Politiques numériques dans l'édition
 
Les réseaux sociaux en BU 1/3
Les réseaux sociaux en BU 1/3Les réseaux sociaux en BU 1/3
Les réseaux sociaux en BU 1/3
 
Les réseaux sociaux en BU 1/3
Les réseaux sociaux en BU 1/3Les réseaux sociaux en BU 1/3
Les réseaux sociaux en BU 1/3
 
Accompagner le lecteur aux usages du numérique 1/3
Accompagner le lecteur aux usages du numérique 1/3Accompagner le lecteur aux usages du numérique 1/3
Accompagner le lecteur aux usages du numérique 1/3
 
(Re) donner vie à un espace multimédia en médiathèque
(Re) donner vie à un espace multimédia en médiathèque(Re) donner vie à un espace multimédia en médiathèque
(Re) donner vie à un espace multimédia en médiathèque
 
Ipsos profiling
Ipsos profilingIpsos profiling
Ipsos profiling
 
Journalisme plurimedia - Première Partie
Journalisme plurimedia - Première PartieJournalisme plurimedia - Première Partie
Journalisme plurimedia - Première Partie
 
Panorama numérique de la presse
Panorama numérique de la pressePanorama numérique de la presse
Panorama numérique de la presse
 
IAB Nouveaux Outils du Web 090930
IAB Nouveaux Outils du Web 090930IAB Nouveaux Outils du Web 090930
IAB Nouveaux Outils du Web 090930
 
Où va la relation entre les Marques et les Clients
Où va la relation entre les Marques et les ClientsOù va la relation entre les Marques et les Clients
Où va la relation entre les Marques et les Clients
 
Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 1/3
Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 1/3Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 1/3
Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 1/3
 
Social Media & E-Tourisme
Social Media & E-TourismeSocial Media & E-Tourisme
Social Media & E-Tourisme
 
Les réseaux sociaux en BU 1/3
Les réseaux sociaux en BU 1/3Les réseaux sociaux en BU 1/3
Les réseaux sociaux en BU 1/3
 
Présentation des outils Solidaires du Monde
Présentation des outils Solidaires du MondePrésentation des outils Solidaires du Monde
Présentation des outils Solidaires du Monde
 
Cyber-base et réseaux sociaux
Cyber-base et réseaux sociauxCyber-base et réseaux sociaux
Cyber-base et réseaux sociaux
 
Audit de la communication du conseil général de la gironde
Audit de la communication du conseil général de la girondeAudit de la communication du conseil général de la gironde
Audit de la communication du conseil général de la gironde
 
Accompagner le lecteur aux usages du numérique 3/3
Accompagner le lecteur aux usages du numérique 3/3Accompagner le lecteur aux usages du numérique 3/3
Accompagner le lecteur aux usages du numérique 3/3
 
Réseaux sociaux - Association féminine d’éducation et d’action sociale
Réseaux sociaux - Association féminine d’éducation et d’action socialeRéseaux sociaux - Association féminine d’éducation et d’action sociale
Réseaux sociaux - Association féminine d’éducation et d’action sociale
 
Animer Un Espace Multimedia En Mediathequ Enov07
Animer Un Espace Multimedia En Mediathequ Enov07Animer Un Espace Multimedia En Mediathequ Enov07
Animer Un Espace Multimedia En Mediathequ Enov07
 
Les collectivités territoriales dans le tourbillon du web 2.0
Les collectivités territoriales dans le tourbillon du web 2.0Les collectivités territoriales dans le tourbillon du web 2.0
Les collectivités territoriales dans le tourbillon du web 2.0
 

Más de M@rsouin

Les GULL, une territorialité hybride ? Le cas de GiroLL
Les GULL, une territorialité hybride ? Le cas de GiroLLLes GULL, une territorialité hybride ? Le cas de GiroLL
Les GULL, une territorialité hybride ? Le cas de GiroLLM@rsouin
 
Home movies -la famille à l’époque de sa reproductibilité numérique
Home movies -la famille à l’époque de sa reproductibilité numériqueHome movies -la famille à l’époque de sa reproductibilité numérique
Home movies -la famille à l’époque de sa reproductibilité numériqueM@rsouin
 
Figures de la bande dessinée numérique
Figures de la bande dessinée numériqueFigures de la bande dessinée numérique
Figures de la bande dessinée numériqueM@rsouin
 
L'appropriation des réseaux sociaux professionnels par les jeunes diplômés
L'appropriation des réseaux sociaux professionnels par les jeunes diplômésL'appropriation des réseaux sociaux professionnels par les jeunes diplômés
L'appropriation des réseaux sociaux professionnels par les jeunes diplômésM@rsouin
 
L’usage communicationnel du blog du politique en campagne électorale
L’usage communicationnel du blog du politique en campagne électoraleL’usage communicationnel du blog du politique en campagne électorale
L’usage communicationnel du blog du politique en campagne électoraleM@rsouin
 
Étude des perceptions de la réalité augmentée – Une approche exploratoire
Étude des perceptions de la réalité augmentée – Une approche exploratoireÉtude des perceptions de la réalité augmentée – Une approche exploratoire
Étude des perceptions de la réalité augmentée – Une approche exploratoireM@rsouin
 
Du Barzhaz Breizh au Breizhoweb
Du Barzhaz Breizhau BreizhowebDu Barzhaz Breizhau Breizhoweb
Du Barzhaz Breizh au Breizhoweb M@rsouin
 
L’apprentissage des adultes en FOAD : quels profils dominants ?
L’apprentissage des adultes en FOAD : quels profils dominants ?L’apprentissage des adultes en FOAD : quels profils dominants ?
L’apprentissage des adultes en FOAD : quels profils dominants ? M@rsouin
 
Usages d’Internet et pratiques culturelles. Le cas du Grand-Duché de Luxembo...
Usages d’Internet et pratiques culturelles. Le cas du Grand-Duché de Luxembo...Usages d’Internet et pratiques culturelles. Le cas du Grand-Duché de Luxembo...
Usages d’Internet et pratiques culturelles. Le cas du Grand-Duché de Luxembo...M@rsouin
 
Are streaming and other music consumption modes substitutes or complements?
Are streaming and other music consumption modes substitutes or complements?Are streaming and other music consumption modes substitutes or complements?
Are streaming and other music consumption modes substitutes or complements?M@rsouin
 
Les internautes moteurs des processus d’adoption et développement de
Les internautes moteurs des processus d’adoption et développement deLes internautes moteurs des processus d’adoption et développement de
Les internautes moteurs des processus d’adoption et développement deM@rsouin
 
Diffusion régionale des politiques publiques d’e-gouvernement :
Diffusion régionale des politiques publiques d’e-gouvernement :Diffusion régionale des politiques publiques d’e-gouvernement :
Diffusion régionale des politiques publiques d’e-gouvernement :M@rsouin
 
Présentation séminaire m@rsouin wikipédia sd nj il kr mv
Présentation séminaire m@rsouin wikipédia sd nj il kr mvPrésentation séminaire m@rsouin wikipédia sd nj il kr mv
Présentation séminaire m@rsouin wikipédia sd nj il kr mvM@rsouin
 
Mesamis#facebookmesamoursmesemmerdes
Mesamis#facebookmesamoursmesemmerdesMesamis#facebookmesamoursmesemmerdes
Mesamis#facebookmesamoursmesemmerdesM@rsouin
 
Arthur’s model of competing technologies when some choices are non-exclusive
Arthur’s model of competing technologies when some choices are non-exclusiveArthur’s model of competing technologies when some choices are non-exclusive
Arthur’s model of competing technologies when some choices are non-exclusiveM@rsouin
 
Presentation seminaire m@rsouin fabrice le_guel
Presentation seminaire m@rsouin fabrice le_guelPresentation seminaire m@rsouin fabrice le_guel
Presentation seminaire m@rsouin fabrice le_guelM@rsouin
 
Arthur’s model of competing technologies when some choices are non-exclusives
Arthur’s model of competing technologies when some choices are non-exclusivesArthur’s model of competing technologies when some choices are non-exclusives
Arthur’s model of competing technologies when some choices are non-exclusivesM@rsouin
 
Pourquoi les consommateurs recommandent-ils leur opérateur mobile ? Évidence ...
Pourquoi les consommateurs recommandent-ils leur opérateur mobile ?Évidence ...Pourquoi les consommateurs recommandent-ils leur opérateur mobile ?Évidence ...
Pourquoi les consommateurs recommandent-ils leur opérateur mobile ? Évidence ...M@rsouin
 
L’apprentissage du «numérique théorique» : un levier pour les pratiques polit...
L’apprentissage du «numérique théorique» : un levier pour les pratiques polit...L’apprentissage du «numérique théorique» : un levier pour les pratiques polit...
L’apprentissage du «numérique théorique» : un levier pour les pratiques polit...M@rsouin
 

Más de M@rsouin (20)

Les GULL, une territorialité hybride ? Le cas de GiroLL
Les GULL, une territorialité hybride ? Le cas de GiroLLLes GULL, une territorialité hybride ? Le cas de GiroLL
Les GULL, une territorialité hybride ? Le cas de GiroLL
 
e-motion
 e-motion e-motion
e-motion
 
Home movies -la famille à l’époque de sa reproductibilité numérique
Home movies -la famille à l’époque de sa reproductibilité numériqueHome movies -la famille à l’époque de sa reproductibilité numérique
Home movies -la famille à l’époque de sa reproductibilité numérique
 
Figures de la bande dessinée numérique
Figures de la bande dessinée numériqueFigures de la bande dessinée numérique
Figures de la bande dessinée numérique
 
L'appropriation des réseaux sociaux professionnels par les jeunes diplômés
L'appropriation des réseaux sociaux professionnels par les jeunes diplômésL'appropriation des réseaux sociaux professionnels par les jeunes diplômés
L'appropriation des réseaux sociaux professionnels par les jeunes diplômés
 
L’usage communicationnel du blog du politique en campagne électorale
L’usage communicationnel du blog du politique en campagne électoraleL’usage communicationnel du blog du politique en campagne électorale
L’usage communicationnel du blog du politique en campagne électorale
 
Étude des perceptions de la réalité augmentée – Une approche exploratoire
Étude des perceptions de la réalité augmentée – Une approche exploratoireÉtude des perceptions de la réalité augmentée – Une approche exploratoire
Étude des perceptions de la réalité augmentée – Une approche exploratoire
 
Du Barzhaz Breizh au Breizhoweb
Du Barzhaz Breizhau BreizhowebDu Barzhaz Breizhau Breizhoweb
Du Barzhaz Breizh au Breizhoweb
 
L’apprentissage des adultes en FOAD : quels profils dominants ?
L’apprentissage des adultes en FOAD : quels profils dominants ?L’apprentissage des adultes en FOAD : quels profils dominants ?
L’apprentissage des adultes en FOAD : quels profils dominants ?
 
Usages d’Internet et pratiques culturelles. Le cas du Grand-Duché de Luxembo...
Usages d’Internet et pratiques culturelles. Le cas du Grand-Duché de Luxembo...Usages d’Internet et pratiques culturelles. Le cas du Grand-Duché de Luxembo...
Usages d’Internet et pratiques culturelles. Le cas du Grand-Duché de Luxembo...
 
Are streaming and other music consumption modes substitutes or complements?
Are streaming and other music consumption modes substitutes or complements?Are streaming and other music consumption modes substitutes or complements?
Are streaming and other music consumption modes substitutes or complements?
 
Les internautes moteurs des processus d’adoption et développement de
Les internautes moteurs des processus d’adoption et développement deLes internautes moteurs des processus d’adoption et développement de
Les internautes moteurs des processus d’adoption et développement de
 
Diffusion régionale des politiques publiques d’e-gouvernement :
Diffusion régionale des politiques publiques d’e-gouvernement :Diffusion régionale des politiques publiques d’e-gouvernement :
Diffusion régionale des politiques publiques d’e-gouvernement :
 
Présentation séminaire m@rsouin wikipédia sd nj il kr mv
Présentation séminaire m@rsouin wikipédia sd nj il kr mvPrésentation séminaire m@rsouin wikipédia sd nj il kr mv
Présentation séminaire m@rsouin wikipédia sd nj il kr mv
 
Mesamis#facebookmesamoursmesemmerdes
Mesamis#facebookmesamoursmesemmerdesMesamis#facebookmesamoursmesemmerdes
Mesamis#facebookmesamoursmesemmerdes
 
Arthur’s model of competing technologies when some choices are non-exclusive
Arthur’s model of competing technologies when some choices are non-exclusiveArthur’s model of competing technologies when some choices are non-exclusive
Arthur’s model of competing technologies when some choices are non-exclusive
 
Presentation seminaire m@rsouin fabrice le_guel
Presentation seminaire m@rsouin fabrice le_guelPresentation seminaire m@rsouin fabrice le_guel
Presentation seminaire m@rsouin fabrice le_guel
 
Arthur’s model of competing technologies when some choices are non-exclusives
Arthur’s model of competing technologies when some choices are non-exclusivesArthur’s model of competing technologies when some choices are non-exclusives
Arthur’s model of competing technologies when some choices are non-exclusives
 
Pourquoi les consommateurs recommandent-ils leur opérateur mobile ? Évidence ...
Pourquoi les consommateurs recommandent-ils leur opérateur mobile ?Évidence ...Pourquoi les consommateurs recommandent-ils leur opérateur mobile ?Évidence ...
Pourquoi les consommateurs recommandent-ils leur opérateur mobile ? Évidence ...
 
L’apprentissage du «numérique théorique» : un levier pour les pratiques polit...
L’apprentissage du «numérique théorique» : un levier pour les pratiques polit...L’apprentissage du «numérique théorique» : un levier pour les pratiques polit...
L’apprentissage du «numérique théorique» : un levier pour les pratiques polit...
 

Media et Culture : La PQR à l’heure du numérique

  • 1. La PQR à l’heure du numérique Godefroy Dang Nguyen, Sylvain Dejean, Adrien Souquet M@rsouin, Telecom Bretagne
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Lectorat de la PQR papier 45 26 34 Lecteur régulier (3 à 5 fois /semaine 10.4 12.8 49 inactif 52.3 43.8 30 CSP- 37.3 43.4 21 CSP+ 10 14.3 30 65 et + 28.4 29.8 27 50-64 33.9 32.5 23 35-49 15.3 15.1 11 25-34 12.4 8.3 9 18-24 52.4 52.1 51 Homme En % des Internautes Bretons En % des Internautes Francais En % de la Population totale (source PQR66)
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.