1.
Kuidas saada kooli haridustehnoloogi?
Mart Laanpere, TLÜ haridustehnoloogia keskuse juhataja
2. Eellugu: infojuhid
Toomas Mikli ja Leo Võhandu ettepanek 1994 informaatika
ainekomisjonis: igasse kooli oma infojuht
Tänu Tiigrihüppe kaudsele toetusele (infojuhi palgafond arvuti-
hanke omafinantseeringuna) oli 2000.a. pea igas koolis infojuht
Portreed:
Tõnu Toomeoja (Viimsi G)
Edmund Laugasson (Rapla Vesiroosi G)
Ljudmilla Roždesvenskaja (Tallinna Kesklinna Vene G)
3. Uuring infojuhtide teemal 2009
Annika Lõhmuse magistritöö, küsitlusele vastasid 208 kooli
esindajad (49% infojuhid, 11% arvutiõpetajad, 40% muu)
Infojuht oli olemas 137 koolis, neist 46% töötas täiskohaga
Lisaks infojuhile või selle asemel olid koolid palganud veel: IT-
tugiisikuid (36), IT/arvutispetsialiste (34), IT-juhte (17),
süsteemi/võrguadministraatoreid (30), veebimeistreid (13)…
Trendid: IT-teenuste sisseostmine firmadelt, IT-töökohtade arvu
vähenemine koolides
4. Infojuht vs. haridustehnoloog
Infojuht Haridustehnoloog
Töötab eelkõige Töötab eelkõige inimestega
tehnoloogiaga, IT- (õpetajad, õpilased,
süsteemidega, taristuga juhtkond)
On IT spetsialist On e-õppe spetsialist
(pedagoogika+tehnoloogia)
On võimalik asendada sisse-
ostetud IT-teenusega Ei saa asendada sisseostetud
teenusega, kuna keegi ei
paku sellist teenust
5. Haridustehnoloogi tööülesanded
Kooli IT/haridustehnoloogilise taristu monitooring ja arendamine e-
õppe vajadustest lähtudes
Infosüsteemide juurutamine (e-kool, EHIS, e-portfoolio, kooli
koduleht, rühmatöövahendid)
Õpetajate ja juhtkonna nõustamine e-õppe teemadel
E-õppekeskkonna juurutamine, arendamine ja haldamine
Digitaalsed õppematerjalid: repositoorumid, litsentsid, vahendid
Õpetajate esmane e-õppe koolitus, koolitusvajaduse analüüs,
koolituspakkumiste soovitamine (Tiigrihüpe, kõrgkoolid)
6. Haridustehnoloogide koolitus Eestis
TLÜ haridustehnoloogia magistriõppekava (al. 2010)
12 RE õppekohta, õpe nädalavahetustel (üle nädala)
Õppekava:
Projektijuhtimine, Uurimismeetodid, Õppedisain, Õpikekkonnad
ja õpivõrgustikud, Digitaalsete õppematerjalide
koostamine, Innovatsioonitehnoloogiad, Haridustehnoloogilised
uuringud ja evalvatsioon, Teadmusjuhtimine, Vaatluspraktika
Õppekava juht: Hans Põldoja, www.tlu.ee/informaatika_instituut
BCS ja TLÜ haridustehnoloogia täiendõppekursus õpetajatele
80 tundi, sh. neli 8-tunnist kontaktpäeva, praktika, e-õpe
Esialgu koolitatakse 50 õpetajat (2012 jaanuar-juuni)
7. Haridustehnoloogide Liit
Asutati augustis 2011, vt. haridustehnoloogid.wordpress.com
Eesmärgid: haridustehnoloogi rolli tähtsustamine ühiskonnas, uute
tehnoloogiate rakendamise mõtestamine ja edendamine nii
õppetöös kui täiskasvanukoolituses, haridustehnoloogide
kutsehuvide esindamine ja kaitsmine…
Koostööpartnerid: ülikoolid, Õpetajate Liit, Tiigirhüppe SA, EITSA,
Kutsekoda
Suurimad väljakutsed: ametikoha loomine koolide tüüpkoosseisu,
õpetajate HT pädevusmudel, haridustehnoloogi kutsestandard,
kutset omistava organisatsiooni staatus
8. Arutelu
Kas infojuhid võiks koolides asendada
haridustehnoloogidega (nt neid ümber koolitades)?