SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
KEIMENA NΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ
    ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ


   2ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
   ΛΟΓΟΤΕΧΝΕΣ ΓΙΑ ΤΟ
       ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
•   Τα παιδιά που εργαστήκαν
•   Το κείμενο στο οποίο δούλεψαν
•   Εισαγωγικό σημείωμα για το κείμενο
•   Η περίληψη του κειμένου
•   Νοηματική απόδοση
•   Χαρακτηρισμός πρωταγωνιστών
•   Πλαγιότιτλοι
•   Σχήματα λόγου
•   Συγγραφέας
ΤΑ ΜΕΛΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΜΑΣ
•   Μαλέτσκος Αναστάσιος
•   Δώρα Κωτούλα
•   Μαμάτσιος Δημήτριος
•   Μαυροπούλου Νικολέττα
<<ΤΟΠΙΚΗ ΟΜΑΔΑ>>
Ανάμεσα στο πλήθος και εγώ σας χαιρετώ, ερυθρόλευκοι
λογχοφόροι της Τεργέστης.
Εβγήκατε από τα σωθικά της πάτριας γης,
και μια συνοικία ολόκληρη σας έχει λατρέψει.
Σαν ξεκινά το παιχνίδι με κυριεύει ταραχή .
Πάνω στην άσπρη χλόη, κάτω από τον λαμπερό
σαν ξεκινά το παιχνίδι με κυριεύει η ταραχή.
Πάνω στην πράσινη χλόη, κάτω από τον λαμπερό ήλιο του χειμώνα
αλλά εκφράζετε πανάρχαιες ορμές
θαυμαστές του ανθρώπου
τα βάσανα που ξάφνου κάνουν τα μαλλιά και ασπρίζουν
δε σας ταιριάζουν! η δόξα
σκάει ένα χαμόγελο για σας
εφήμερο: το καλύτερο δώρο της. Ζωή σας
τα αγκαλιάσματα, τα πρόσχαρα νεύματα..
Έχετε νιάτα, θέρμη και στα πόδια φτερά
για τη μητέρα-ομάδα που σας έχει αναθρέψει.
Για όλα τούτα ο ποιητής σας λατρεύει,
αλλιώτικα από τους πολλούς                        ΟΜΠΡΕΡΤΟ
εξίσου συγκινημένος.                              ΣΑΜΠΑ
EΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣHMEIΩMA ΓIA TO
           EPΓO
Ο ποιητής δηλώνει τα αισθήματα θαυμασμού
που νιώθει για την τοπική ποδοσφαιρική ομάδα
πλέκοντας το εγκώμιο της δόξας της και
αναδεικνύοντας τη μεγάλη προσφορά του
ποδοσφαίρου σε όλα τα κοινωνικά στρώματα και
τάξεις. Το ποίημα πραγματεύεται το χαιρετισμό
του ποιητή προς την ποδο-σφαιρική ομάδα της
πόλης του Τεργέστης, με τον οποίο εκφράζει το
θαυμασμό του και τη λατρεία προς αυτήν.
Νοηματική απόδοση
• 1η ενότητα,
• στίχο. 1-4: Ο ποιητής χαιρετά με θαυμασμό τους παίκτες της
  τοπικής ομάδας ποδοσφαίρου, που όλοι τους είναι
  συνδεδεμένοι με την πόλη τους και λατρεύονται από τους
  συμπολίτες τους.
• 2η ενότητα,
• στίχο. 5-10: Η ταραχή που νιώθει ο ποιητής όταν ξεκινά ένας
  ποδοσφαιρικός αγώνας είναι μεγάλη, επειδή οι παίκτες
  εκφράζουν πανάρχαια και γνήσια αισθήματα και ορμές.
• 3η ενότητα,
• στίχο. 11-21: Τα βάσανα δεν ταιριάζουν σε αυτούς τους
  ποδοσφαιριστές επειδή περιβάλλονται από δόξα. Ο ποιητής
  επαινεί τα νιάτα και τη θέρμη τους, την άμιλλα και τη συνοχή
  τους με την μητέρα – ομάδα. Για τα παραπάνω
  χαρακτηριστικά τους, ο ποιητής λατρευτούς παίκτες,
  διαφορετικά από τους υπόλοιπους φιλάθλους αλλά το ίδιο
  συγκινημένος
ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ
 Το υπέροχο ποίημα είναι μια δημιουργία του συγγραφέα
Ομπέρτο Σάμπα. Το κείμενο μας μιλάει για μια ομάδα
ποδοσφαίρου, μια μικρής πόλης που λαμβάνει μέρος σε
ένα τουρνουά ποδοσφαίρου. Ο ποιητής μας διηγείται τα
συναισθήματα και τις αντιδράσεις των ποδοσφαιριστών
κατά την διάρκεια του αγώνα. Ο αγώνας διαδραματίζεται
σε άγριες συνθήκες, μιας και είναι χειμώνας. Τέλος ο
ποιητής μας εκφράζει και τα υποκειμενικά του
συναισθήματα κατά την διάρκεια του αγώνα και από
αυτό διαπιστώνουμε ότι ήταν παρών στο γήπεδο από τις
 απόψεις του και τα λόγια του.
Χαρακτηρισμός πρωταγωνιστών
• Οι ποδοσφαιριστές:
  Οι ποδοσφαιριστές της τοπικής ομάδας
  επαινούνται από τον ποιητή όχι μονάχα λόγω
  της κοινής καταγωγής και των επιτυχιών της
  ομάδας τους, που τους προσφέρει χαρά και
  συγκίνηση, αλλά κυρίως επειδή διαθέτουν
  χαρακτηριστικά όπως τα νιάτα, η θερμότητα και
  η γρηγοράδα, το υψηλό αγωνιστικό φρόνημα και
  ήθος, η συνεργασία και η πίστη τους στην
  ομάδα. Έτσι, η λατρεία που τους δείχνουν οι
  φίλαθλοι θυμίζει τη λατρεία που έδειχναν οι
  αρχαίοι Έλληνες στους αθλητές τους.
Επιμέρους πλαγιότιτλοι
• 1η ενότητα
• στίχο. 1-4 «Ανάμεσα… σας έχει λατρέψει»: Ο
  χαιρετισμός του ποιητή προς την τοπική ομάδα της
  πόλης του.
• 2η ενότητα,
• στίχο. 5-10 «Σαν ξεκινά.. του ανθρώπου»: Tα
  συναισθήματα του ποιητή για τις χάρες των
  ποδοσφαιριστών και η σύγκρισή τους με τους αρχαίους
  αθλητές.
• 3η ενότητα,
• στίχο. 11-21 «Τα βάσανα … συγκινημένος»: Τα
  χαρίσματα των παικτών και το εγκώμιό τους από τον
  ποιητή.
Σχήματα λόγου
• Προσωποποιήσεις / Μεταφορές:
• στιχ. 3 «Εβγήκατε απ’ τα σωθικά της πάτριας γης», στιχ.
  5 «.. με κυριεύει η ταραχή», στιχ. 9 «… πανάρχαιες
  ορμές» στιχ. 13-14 «H δόξα σκάει ένα χαμόγελο …»,
  στιχ. 15-16«… Zωή σας .. νεύματα…» στιχ. 17 «… στα
  πόδια φτερά», στιχ. 18 « …για τη μητέρα – ομάδα που
  σας έχει αναθρέψει».
• Εικόνες (Περιγραφές προσώπων, τοπίων, αντικειμένων):
• στιχ. 1«Ανάμεσα στο πλήθος κι εγώ….», στιχ. 6-7 «…
  Πάνω στην πράσινηχλόη… του χειμώνα».
• Αντιθέσεις (Λεκτικές / Νοηματικές):
• στιχ. 6-7 «… λαμπερό ήλιο του χειμώνα …» στιχ. 8-9 «..
  το αγνοείτε αλλ’ εκφράζετε...» στιχ. 19-20 «.. Ο ποιητής
  σάς λατρεύει, αλλιώτικα από τους πολλούς…».
ΟΥΜΠΕΡΤΟ ΣΑΜΠΑ
• Ιταλός ποιητής που γεννήθηκε στην Τεργέστη το
  1883 και πέθανε το1957 στη Γκορίτσια. Το
  πραγματικό του όνομα ήταν Ουμπέρτο Πόλι,
  ενώ το «Σάμπα» ψευδώνυμο με το οποίο
  τιμούσε τη μητέρα του, που ο πατέρας του την
  είχε εγκαταλείψει. Τα ποιήματά του εκδόθηκαν
  με τον τίτλο
• Συλλογή
• (1921, 1945, 1961). Επίσης έγραψε ένα
  ανολοκλήρωτο αυτοβιογραφικό μυθιστόρημα,
  τον
• Ερνέστο.
2
2

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

"΄Ενα παλιό μήνυμα για τον σύγχρονο κόσμο" Ινδιάνος Σιάτλ,Δομημένης μορφής φύ...
"΄Ενα παλιό μήνυμα για τον σύγχρονο κόσμο" Ινδιάνος Σιάτλ,Δομημένης μορφής φύ..."΄Ενα παλιό μήνυμα για τον σύγχρονο κόσμο" Ινδιάνος Σιάτλ,Δομημένης μορφής φύ...
"΄Ενα παλιό μήνυμα για τον σύγχρονο κόσμο" Ινδιάνος Σιάτλ,Δομημένης μορφής φύ...ΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑ
 
Επικοινωνιακό πλαίσιο
Επικοινωνιακό πλαίσιοΕπικοινωνιακό πλαίσιο
Επικοινωνιακό πλαίσιοseventekidou
 
Ν.Καζαντζάκης, Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά
Ν.Καζαντζάκης, Βίος και Πολιτεία του Αλέξη ΖορμπάΝ.Καζαντζάκης, Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά
Ν.Καζαντζάκης, Βίος και Πολιτεία του Αλέξη ΖορμπάGeorgia Dimitropoulou
 
ΠΕΡΙΛΗΨΗ, ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΕΡΙΛΗΨΗ, ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΠΕΡΙΛΗΨΗ, ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΕΡΙΛΗΨΗ, ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥemathites
 
περίληψη γραπτού λόγου & παραδείγματα
περίληψη γραπτού λόγου & παραδείγματαπερίληψη γραπτού λόγου & παραδείγματα
περίληψη γραπτού λόγου & παραδείγματαzetabokola
 
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...Thanos Stavropoulos
 
Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου (19 διαγωνίσματα)
Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου (19 διαγωνίσματα)Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου (19 διαγωνίσματα)
Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου (19 διαγωνίσματα)Kats961
 
2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξη
 2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξη 2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξη
2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξηRia Papamanoli
 
ΑΛΚΗ ΖΕΗ, Αναμνησεις της Κωνσταντινας απο την Γερμανια
ΑΛΚΗ ΖΕΗ, Αναμνησεις της Κωνσταντινας απο την ΓερμανιαΑΛΚΗ ΖΕΗ, Αναμνησεις της Κωνσταντινας απο την Γερμανια
ΑΛΚΗ ΖΕΗ, Αναμνησεις της Κωνσταντινας απο την ΓερμανιαΗρω Μαρκουλη
 
Πηγές ιστορίας γ΄ γυμνασίου
Πηγές ιστορίας γ΄ γυμνασίουΠηγές ιστορίας γ΄ γυμνασίου
Πηγές ιστορίας γ΄ γυμνασίουcgialopsos
 
Σχήμα Αδυνάτου
Σχήμα ΑδυνάτουΣχήμα Αδυνάτου
Σχήμα Αδυνάτουpanklou
 
Βίος και πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά, Ν.Καζαντζάκη
Βίος και πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά, Ν.ΚαζαντζάκηΒίος και πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά, Ν.Καζαντζάκη
Βίος και πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά, Ν.ΚαζαντζάκηEleni Kots
 

La actualidad más candente (20)

"΄Ενα παλιό μήνυμα για τον σύγχρονο κόσμο" Ινδιάνος Σιάτλ,Δομημένης μορφής φύ...
"΄Ενα παλιό μήνυμα για τον σύγχρονο κόσμο" Ινδιάνος Σιάτλ,Δομημένης μορφής φύ..."΄Ενα παλιό μήνυμα για τον σύγχρονο κόσμο" Ινδιάνος Σιάτλ,Δομημένης μορφής φύ...
"΄Ενα παλιό μήνυμα για τον σύγχρονο κόσμο" Ινδιάνος Σιάτλ,Δομημένης μορφής φύ...
 
Επικοινωνιακό πλαίσιο
Επικοινωνιακό πλαίσιοΕπικοινωνιακό πλαίσιο
Επικοινωνιακό πλαίσιο
 
Ν.Καζαντζάκης, Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά
Ν.Καζαντζάκης, Βίος και Πολιτεία του Αλέξη ΖορμπάΝ.Καζαντζάκης, Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά
Ν.Καζαντζάκης, Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά
 
ΠΕΡΙΛΗΨΗ, ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΕΡΙΛΗΨΗ, ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΠΕΡΙΛΗΨΗ, ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΕΡΙΛΗΨΗ, ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
περίληψη γραπτού λόγου & παραδείγματα
περίληψη γραπτού λόγου & παραδείγματαπερίληψη γραπτού λόγου & παραδείγματα
περίληψη γραπτού λόγου & παραδείγματα
 
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...
 
Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου (19 διαγωνίσματα)
Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου (19 διαγωνίσματα)Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου (19 διαγωνίσματα)
Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου (19 διαγωνίσματα)
 
Οριστική έγκλιση στην Ενεργητική και Μέση Φωνή. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα. Επανα...
Οριστική έγκλιση στην Ενεργητική και Μέση Φωνή. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα. Επανα...Οριστική έγκλιση στην Ενεργητική και Μέση Φωνή. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα. Επανα...
Οριστική έγκλιση στην Ενεργητική και Μέση Φωνή. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα. Επανα...
 
2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξη
 2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξη 2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξη
2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξη
 
Γιάννης Μαγκλής, Γιατί; (Κείμενα Β΄ Γυμνασίου)
Γιάννης Μαγκλής, Γιατί; (Κείμενα Β΄ Γυμνασίου)Γιάννης Μαγκλής, Γιατί; (Κείμενα Β΄ Γυμνασίου)
Γιάννης Μαγκλής, Γιατί; (Κείμενα Β΄ Γυμνασίου)
 
"ΓΙΑΤΙ", Γ. ΜΑΓΚΛΗ
"ΓΙΑΤΙ", Γ. ΜΑΓΚΛΗ"ΓΙΑΤΙ", Γ. ΜΑΓΚΛΗ
"ΓΙΑΤΙ", Γ. ΜΑΓΚΛΗ
 
Εν. 2, Παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
Εν. 2, Παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ ΓυμνασίουΕν. 2, Παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
Εν. 2, Παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
 
ΑΛΚΗ ΖΕΗ, Αναμνησεις της Κωνσταντινας απο την Γερμανια
ΑΛΚΗ ΖΕΗ, Αναμνησεις της Κωνσταντινας απο την ΓερμανιαΑΛΚΗ ΖΕΗ, Αναμνησεις της Κωνσταντινας απο την Γερμανια
ΑΛΚΗ ΖΕΗ, Αναμνησεις της Κωνσταντινας απο την Γερμανια
 
ΚΑΒΑΦΗΣ: ΟΣΟ ΜΠΟΡΕΙΣ
ΚΑΒΑΦΗΣ: ΟΣΟ ΜΠΟΡΕΙΣΚΑΒΑΦΗΣ: ΟΣΟ ΜΠΟΡΕΙΣ
ΚΑΒΑΦΗΣ: ΟΣΟ ΜΠΟΡΕΙΣ
 
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά Γ. 75 78
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά Γ. 75 78Θουκυδίδη Κερκυραϊκά Γ. 75 78
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά Γ. 75 78
 
Πηγές ιστορίας γ΄ γυμνασίου
Πηγές ιστορίας γ΄ γυμνασίουΠηγές ιστορίας γ΄ γυμνασίου
Πηγές ιστορίας γ΄ γυμνασίου
 
Σχήμα Αδυνάτου
Σχήμα ΑδυνάτουΣχήμα Αδυνάτου
Σχήμα Αδυνάτου
 
Βίος και πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά, Ν.Καζαντζάκη
Βίος και πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά, Ν.ΚαζαντζάκηΒίος και πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά, Ν.Καζαντζάκη
Βίος και πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά, Ν.Καζαντζάκη
 
Στράτης Μυριβήλης, Τα ζα. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυμνασίου
Στράτης Μυριβήλης, Τα ζα. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ ΓυμνασίουΣτράτης Μυριβήλης, Τα ζα. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυμνασίου
Στράτης Μυριβήλης, Τα ζα. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυμνασίου
 
Η προσωπική αντωνυμία, ενότητα 4 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Η προσωπική αντωνυμία, ενότητα 4 Αρχαίων Α΄ ΓυμνασίουΗ προσωπική αντωνυμία, ενότητα 4 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Η προσωπική αντωνυμία, ενότητα 4 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
 

Más de Μαρία Τσουκανέλη

ΑΡΠΑΓΕΣ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ
ΑΡΠΑΓΕΣ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑΑΡΠΑΓΕΣ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ
ΑΡΠΑΓΕΣ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑΜαρία Τσουκανέλη
 
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ-Μ. ΤΣΟΥΚΑΝΕΛΗ 2015-16
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ-Μ. ΤΣΟΥΚΑΝΕΛΗ 2015-16ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ-Μ. ΤΣΟΥΚΑΝΕΛΗ 2015-16
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ-Μ. ΤΣΟΥΚΑΝΕΛΗ 2015-16Μαρία Τσουκανέλη
 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΥ 2015
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΥ 2015ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΥ 2015
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΥ 2015Μαρία Τσουκανέλη
 
φιλια εργασια γλωσσας β γυμνασιου σοφια λιακου
φιλια  εργασια γλωσσας β γυμνασιου σοφια λιακουφιλια  εργασια γλωσσας β γυμνασιου σοφια λιακου
φιλια εργασια γλωσσας β γυμνασιου σοφια λιακουΜαρία Τσουκανέλη
 
Η ιστοριία του δαχτυλιδιού (ναθαν ο φιλοσοφος) γκότχολντ εφραίμ λέσσινγκ
Η ιστοριία του δαχτυλιδιού (ναθαν ο φιλοσοφος) γκότχολντ εφραίμ λέσσινγκΗ ιστοριία του δαχτυλιδιού (ναθαν ο φιλοσοφος) γκότχολντ εφραίμ λέσσινγκ
Η ιστοριία του δαχτυλιδιού (ναθαν ο φιλοσοφος) γκότχολντ εφραίμ λέσσινγκΜαρία Τσουκανέλη
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΜαρία Τσουκανέλη
 
1η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
1η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ1η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
1η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥΜαρία Τσουκανέλη
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ 2014-15, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ 2014-15, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ 2014-15, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ 2014-15, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΜαρία Τσουκανέλη
 

Más de Μαρία Τσουκανέλη (20)

Το ηλιακό μας σύστημα
 Το ηλιακό μας σύστημα Το ηλιακό μας σύστημα
Το ηλιακό μας σύστημα
 
ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ
ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ
ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ
 
ΑΡΠΑΓΕΣ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ
ΑΡΠΑΓΕΣ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑΑΡΠΑΓΕΣ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ
ΑΡΠΑΓΕΣ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ
 
Oλυμπιακοί αγώνες
Oλυμπιακοί αγώνεςOλυμπιακοί αγώνες
Oλυμπιακοί αγώνες
 
Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΗΠΑΣ, Α. ΕΞΥΠΕΡΥ
Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΗΠΑΣ, Α. ΕΞΥΠΕΡΥΟ ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΗΠΑΣ, Α. ΕΞΥΠΕΡΥ
Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΗΠΑΣ, Α. ΕΞΥΠΕΡΥ
 
"ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ"
"ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ""ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ"
"ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ"
 
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ-Μ. ΤΣΟΥΚΑΝΕΛΗ 2015-16
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ-Μ. ΤΣΟΥΚΑΝΕΛΗ 2015-16ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ-Μ. ΤΣΟΥΚΑΝΕΛΗ 2015-16
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ-Μ. ΤΣΟΥΚΑΝΕΛΗ 2015-16
 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΥ 2015
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΥ 2015ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΥ 2015
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΥ 2015
 
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
 
Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΙΑΠΩΝΙΑΣ
Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΙΑΠΩΝΙΑΣΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΙΑΠΩΝΙΑΣ
Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΙΑΠΩΝΙΑΣ
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ "ΤΟΚΥΟ"
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ "ΤΟΚΥΟ"ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ "ΤΟΚΥΟ"
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ "ΤΟΚΥΟ"
 
φιλια εργασια γλωσσας β γυμνασιου σοφια λιακου
φιλια  εργασια γλωσσας β γυμνασιου σοφια λιακουφιλια  εργασια γλωσσας β γυμνασιου σοφια λιακου
φιλια εργασια γλωσσας β γυμνασιου σοφια λιακου
 
η ιστορια του δαχτυλιδιου
η ιστορια του δαχτυλιδιουη ιστορια του δαχτυλιδιου
η ιστορια του δαχτυλιδιου
 
Η ιστοριία του δαχτυλιδιού (ναθαν ο φιλοσοφος) γκότχολντ εφραίμ λέσσινγκ
Η ιστοριία του δαχτυλιδιού (ναθαν ο φιλοσοφος) γκότχολντ εφραίμ λέσσινγκΗ ιστοριία του δαχτυλιδιού (ναθαν ο φιλοσοφος) γκότχολντ εφραίμ λέσσινγκ
Η ιστοριία του δαχτυλιδιού (ναθαν ο φιλοσοφος) γκότχολντ εφραίμ λέσσινγκ
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
 
ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑΜΑΘΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
 
1η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
1η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ1η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
1η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ 2014-15, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ 2014-15, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ 2014-15, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ 2014-15, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ
 
ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
 
παρουσίαση1
παρουσίαση1παρουσίαση1
παρουσίαση1
 

Último

-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Tassos Karampinis
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑIliana Kouvatsou
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Tassos Karampinis
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥIliana Kouvatsou
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαIliana Kouvatsou
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗIliana Kouvatsou
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ Iliana Kouvatsou
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥIliana Kouvatsou
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΑφροδίτη Διαμαντοπούλου
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑIliana Kouvatsou
 
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥΜάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥIliana Kouvatsou
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxEffie Lampropoulou
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςIliana Kouvatsou
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Iliana Kouvatsou
 

Último (20)

-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥΜάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 

2

  • 1. KEIMENA NΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ 2ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ
  • 2. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ • Τα παιδιά που εργαστήκαν • Το κείμενο στο οποίο δούλεψαν • Εισαγωγικό σημείωμα για το κείμενο • Η περίληψη του κειμένου • Νοηματική απόδοση • Χαρακτηρισμός πρωταγωνιστών • Πλαγιότιτλοι • Σχήματα λόγου • Συγγραφέας
  • 3. ΤΑ ΜΕΛΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΜΑΣ • Μαλέτσκος Αναστάσιος • Δώρα Κωτούλα • Μαμάτσιος Δημήτριος • Μαυροπούλου Νικολέττα
  • 4. <<ΤΟΠΙΚΗ ΟΜΑΔΑ>> Ανάμεσα στο πλήθος και εγώ σας χαιρετώ, ερυθρόλευκοι λογχοφόροι της Τεργέστης. Εβγήκατε από τα σωθικά της πάτριας γης, και μια συνοικία ολόκληρη σας έχει λατρέψει. Σαν ξεκινά το παιχνίδι με κυριεύει ταραχή . Πάνω στην άσπρη χλόη, κάτω από τον λαμπερό σαν ξεκινά το παιχνίδι με κυριεύει η ταραχή. Πάνω στην πράσινη χλόη, κάτω από τον λαμπερό ήλιο του χειμώνα αλλά εκφράζετε πανάρχαιες ορμές θαυμαστές του ανθρώπου τα βάσανα που ξάφνου κάνουν τα μαλλιά και ασπρίζουν δε σας ταιριάζουν! η δόξα σκάει ένα χαμόγελο για σας εφήμερο: το καλύτερο δώρο της. Ζωή σας τα αγκαλιάσματα, τα πρόσχαρα νεύματα.. Έχετε νιάτα, θέρμη και στα πόδια φτερά για τη μητέρα-ομάδα που σας έχει αναθρέψει. Για όλα τούτα ο ποιητής σας λατρεύει, αλλιώτικα από τους πολλούς ΟΜΠΡΕΡΤΟ εξίσου συγκινημένος. ΣΑΜΠΑ
  • 5. EΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣHMEIΩMA ΓIA TO EPΓO Ο ποιητής δηλώνει τα αισθήματα θαυμασμού που νιώθει για την τοπική ποδοσφαιρική ομάδα πλέκοντας το εγκώμιο της δόξας της και αναδεικνύοντας τη μεγάλη προσφορά του ποδοσφαίρου σε όλα τα κοινωνικά στρώματα και τάξεις. Το ποίημα πραγματεύεται το χαιρετισμό του ποιητή προς την ποδο-σφαιρική ομάδα της πόλης του Τεργέστης, με τον οποίο εκφράζει το θαυμασμό του και τη λατρεία προς αυτήν.
  • 6. Νοηματική απόδοση • 1η ενότητα, • στίχο. 1-4: Ο ποιητής χαιρετά με θαυμασμό τους παίκτες της τοπικής ομάδας ποδοσφαίρου, που όλοι τους είναι συνδεδεμένοι με την πόλη τους και λατρεύονται από τους συμπολίτες τους. • 2η ενότητα, • στίχο. 5-10: Η ταραχή που νιώθει ο ποιητής όταν ξεκινά ένας ποδοσφαιρικός αγώνας είναι μεγάλη, επειδή οι παίκτες εκφράζουν πανάρχαια και γνήσια αισθήματα και ορμές. • 3η ενότητα, • στίχο. 11-21: Τα βάσανα δεν ταιριάζουν σε αυτούς τους ποδοσφαιριστές επειδή περιβάλλονται από δόξα. Ο ποιητής επαινεί τα νιάτα και τη θέρμη τους, την άμιλλα και τη συνοχή τους με την μητέρα – ομάδα. Για τα παραπάνω χαρακτηριστικά τους, ο ποιητής λατρευτούς παίκτες, διαφορετικά από τους υπόλοιπους φιλάθλους αλλά το ίδιο συγκινημένος
  • 7. ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ Το υπέροχο ποίημα είναι μια δημιουργία του συγγραφέα Ομπέρτο Σάμπα. Το κείμενο μας μιλάει για μια ομάδα ποδοσφαίρου, μια μικρής πόλης που λαμβάνει μέρος σε ένα τουρνουά ποδοσφαίρου. Ο ποιητής μας διηγείται τα συναισθήματα και τις αντιδράσεις των ποδοσφαιριστών κατά την διάρκεια του αγώνα. Ο αγώνας διαδραματίζεται σε άγριες συνθήκες, μιας και είναι χειμώνας. Τέλος ο ποιητής μας εκφράζει και τα υποκειμενικά του συναισθήματα κατά την διάρκεια του αγώνα και από αυτό διαπιστώνουμε ότι ήταν παρών στο γήπεδο από τις απόψεις του και τα λόγια του.
  • 8. Χαρακτηρισμός πρωταγωνιστών • Οι ποδοσφαιριστές: Οι ποδοσφαιριστές της τοπικής ομάδας επαινούνται από τον ποιητή όχι μονάχα λόγω της κοινής καταγωγής και των επιτυχιών της ομάδας τους, που τους προσφέρει χαρά και συγκίνηση, αλλά κυρίως επειδή διαθέτουν χαρακτηριστικά όπως τα νιάτα, η θερμότητα και η γρηγοράδα, το υψηλό αγωνιστικό φρόνημα και ήθος, η συνεργασία και η πίστη τους στην ομάδα. Έτσι, η λατρεία που τους δείχνουν οι φίλαθλοι θυμίζει τη λατρεία που έδειχναν οι αρχαίοι Έλληνες στους αθλητές τους.
  • 9. Επιμέρους πλαγιότιτλοι • 1η ενότητα • στίχο. 1-4 «Ανάμεσα… σας έχει λατρέψει»: Ο χαιρετισμός του ποιητή προς την τοπική ομάδα της πόλης του. • 2η ενότητα, • στίχο. 5-10 «Σαν ξεκινά.. του ανθρώπου»: Tα συναισθήματα του ποιητή για τις χάρες των ποδοσφαιριστών και η σύγκρισή τους με τους αρχαίους αθλητές. • 3η ενότητα, • στίχο. 11-21 «Τα βάσανα … συγκινημένος»: Τα χαρίσματα των παικτών και το εγκώμιό τους από τον ποιητή.
  • 10. Σχήματα λόγου • Προσωποποιήσεις / Μεταφορές: • στιχ. 3 «Εβγήκατε απ’ τα σωθικά της πάτριας γης», στιχ. 5 «.. με κυριεύει η ταραχή», στιχ. 9 «… πανάρχαιες ορμές» στιχ. 13-14 «H δόξα σκάει ένα χαμόγελο …», στιχ. 15-16«… Zωή σας .. νεύματα…» στιχ. 17 «… στα πόδια φτερά», στιχ. 18 « …για τη μητέρα – ομάδα που σας έχει αναθρέψει». • Εικόνες (Περιγραφές προσώπων, τοπίων, αντικειμένων): • στιχ. 1«Ανάμεσα στο πλήθος κι εγώ….», στιχ. 6-7 «… Πάνω στην πράσινηχλόη… του χειμώνα». • Αντιθέσεις (Λεκτικές / Νοηματικές): • στιχ. 6-7 «… λαμπερό ήλιο του χειμώνα …» στιχ. 8-9 «.. το αγνοείτε αλλ’ εκφράζετε...» στιχ. 19-20 «.. Ο ποιητής σάς λατρεύει, αλλιώτικα από τους πολλούς…».
  • 11. ΟΥΜΠΕΡΤΟ ΣΑΜΠΑ • Ιταλός ποιητής που γεννήθηκε στην Τεργέστη το 1883 και πέθανε το1957 στη Γκορίτσια. Το πραγματικό του όνομα ήταν Ουμπέρτο Πόλι, ενώ το «Σάμπα» ψευδώνυμο με το οποίο τιμούσε τη μητέρα του, που ο πατέρας του την είχε εγκαταλείψει. Τα ποιήματά του εκδόθηκαν με τον τίτλο • Συλλογή • (1921, 1945, 1961). Επίσης έγραψε ένα ανολοκλήρωτο αυτοβιογραφικό μυθιστόρημα, τον • Ερνέστο.