SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
Centro de Competências de Ciências Sociais Curso de 1.º Ciclo em Ciências da Educação Unidade Curricular: Organização do Sistema Educativo Ano lectivo -2010/2011 –3ºAno –1.º Semestre Docente: João Brazão Ensino Pós- obrigatório: Secundário  Grupo:  ,[object Object]
Maria Pestana,[object Object]
 Fornecer conhecimentos necessários para aquisição e aplicação de um saber baseado na reflexão crítica, na observação e na experimentação;
Favorece contactos e experiências com o mundo do trabalho facultando uma orientação e formação profissional aos jovens;
Desenvolver hábitos de trabalho que proporciona uma reflexão metódica e consequente adaptação às mudanças,[object Object]
O ingresso é geralmente feito com base na área de residência do aluno.
Escolas da rede pública são gratuitas.
Duração de 3 anos

Mais conteúdo relacionado

Destaque (20)

Cra
CraCra
Cra
 
Менежмент
МенежментМенежмент
Менежмент
 
6 análise e comentário crítico vera monteiro
6 análise e comentário crítico vera monteiro6 análise e comentário crítico vera monteiro
6 análise e comentário crítico vera monteiro
 
Silabo informatica
Silabo informaticaSilabo informatica
Silabo informatica
 
Tabela Matriz Novo Curso Acmatias
Tabela Matriz   Novo Curso AcmatiasTabela Matriz   Novo Curso Acmatias
Tabela Matriz Novo Curso Acmatias
 
Panfleto
PanfletoPanfleto
Panfleto
 
Presentación cuento de paz
Presentación cuento de paz Presentación cuento de paz
Presentación cuento de paz
 
Cnl cartaz 2014 data
Cnl cartaz 2014 dataCnl cartaz 2014 data
Cnl cartaz 2014 data
 
S.S. (Recycle) Portfolio
S.S. (Recycle) Portfolio S.S. (Recycle) Portfolio
S.S. (Recycle) Portfolio
 
Clase06 vitaminas
Clase06   vitaminasClase06   vitaminas
Clase06 vitaminas
 
La materia.pdf
La materia.pdfLa materia.pdf
La materia.pdf
 
1
11
1
 
Tutankhamon
TutankhamonTutankhamon
Tutankhamon
 
Aspectos a considerar para el uso de la nntt en la educación
Aspectos a considerar para el uso de la nntt en la educaciónAspectos a considerar para el uso de la nntt en la educación
Aspectos a considerar para el uso de la nntt en la educación
 
95771 petraunadelas7maravillasdelmundo
95771 petraunadelas7maravillasdelmundo95771 petraunadelas7maravillasdelmundo
95771 petraunadelas7maravillasdelmundo
 
Mer dfd
Mer dfdMer dfd
Mer dfd
 
Maquinas simples
Maquinas simplesMaquinas simples
Maquinas simples
 
Finertec
FinertecFinertec
Finertec
 
Assertivos adaptáveis
Assertivos adaptáveisAssertivos adaptáveis
Assertivos adaptáveis
 
Apresentacao Monofasica 2010
Apresentacao Monofasica 2010Apresentacao Monofasica 2010
Apresentacao Monofasica 2010
 

Semelhante a Apresentação111

PORTARIA 1432/2018 - NOVO ENSINO MÉDIO
PORTARIA 1432/2018 - NOVO ENSINO MÉDIOPORTARIA 1432/2018 - NOVO ENSINO MÉDIO
PORTARIA 1432/2018 - NOVO ENSINO MÉDIOPaulo Alexandre
 
Programa oficial economia a
Programa oficial economia aPrograma oficial economia a
Programa oficial economia ajuvnunes
 
Ofertas formativas
Ofertas formativas Ofertas formativas
Ofertas formativas beaescd
 
Programa de Extensão Letras
Programa de Extensão LetrasPrograma de Extensão Letras
Programa de Extensão LetrasRosatricia Moura
 
Declaração de Bolonha
Declaração de BolonhaDeclaração de Bolonha
Declaração de BolonhaChuck Gary
 
Ensino medioinovador camaraeducacaobasica-01junho2009
Ensino medioinovador camaraeducacaobasica-01junho2009Ensino medioinovador camaraeducacaobasica-01junho2009
Ensino medioinovador camaraeducacaobasica-01junho2009afermartins
 
Trilhas de aprendizagem_07 de novembro (1).pptx
Trilhas de aprendizagem_07 de novembro (1).pptxTrilhas de aprendizagem_07 de novembro (1).pptx
Trilhas de aprendizagem_07 de novembro (1).pptxAyllaMairaMuniz1
 
FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS INSTITUTOS FEDERAIS: PROPOSTAS E AVALIAÇÃO DE DOC...
FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS INSTITUTOS FEDERAIS: PROPOSTAS E AVALIAÇÃO DE DOC...FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS INSTITUTOS FEDERAIS: PROPOSTAS E AVALIAÇÃO DE DOC...
FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS INSTITUTOS FEDERAIS: PROPOSTAS E AVALIAÇÃO DE DOC...ProfessorPrincipiante
 
Livro de Resumos do I Seminário Doutoral
Livro de Resumos do I Seminário DoutoralLivro de Resumos do I Seminário Doutoral
Livro de Resumos do I Seminário Doutoraltelsc
 
Apresentação mestrado educação
Apresentação mestrado educação  Apresentação mestrado educação
Apresentação mestrado educação Messias Souza
 
ITINERARIOS FORMATIVOS.pdf
ITINERARIOS FORMATIVOS.pdfITINERARIOS FORMATIVOS.pdf
ITINERARIOS FORMATIVOS.pdfOsBunitos
 
O PIBID - A formação do professor de Artes Visuais e as atividades de ensino ...
O PIBID - A formação do professor de Artes Visuais e as atividades de ensino ...O PIBID - A formação do professor de Artes Visuais e as atividades de ensino ...
O PIBID - A formação do professor de Artes Visuais e as atividades de ensino ...PIBID UFPEL
 
C:\Fakepath\Anfope 2005
C:\Fakepath\Anfope 2005C:\Fakepath\Anfope 2005
C:\Fakepath\Anfope 2005Solange Soares
 
Pedagogia Matriz Curricular
Pedagogia Matriz CurricularPedagogia Matriz Curricular
Pedagogia Matriz CurricularRosatricia Moura
 
Proex pedagogia versao final
Proex pedagogia versao finalProex pedagogia versao final
Proex pedagogia versao finalRosatricia Moura
 

Semelhante a Apresentação111 (20)

PORTARIA 1432/2018 - NOVO ENSINO MÉDIO
PORTARIA 1432/2018 - NOVO ENSINO MÉDIOPORTARIA 1432/2018 - NOVO ENSINO MÉDIO
PORTARIA 1432/2018 - NOVO ENSINO MÉDIO
 
Programa oficial economia a
Programa oficial economia aPrograma oficial economia a
Programa oficial economia a
 
Ofertas formativas
Ofertas formativas Ofertas formativas
Ofertas formativas
 
Proex letras 1º modulo
Proex letras 1º moduloProex letras 1º modulo
Proex letras 1º modulo
 
Programa de Extensão Letras
Programa de Extensão LetrasPrograma de Extensão Letras
Programa de Extensão Letras
 
Declaração de Bolonha
Declaração de BolonhaDeclaração de Bolonha
Declaração de Bolonha
 
Ensino medioinovador camaraeducacaobasica-01junho2009
Ensino medioinovador camaraeducacaobasica-01junho2009Ensino medioinovador camaraeducacaobasica-01junho2009
Ensino medioinovador camaraeducacaobasica-01junho2009
 
Tic na educação
Tic na educaçãoTic na educação
Tic na educação
 
Trilhas de aprendizagem_07 de novembro (1).pptx
Trilhas de aprendizagem_07 de novembro (1).pptxTrilhas de aprendizagem_07 de novembro (1).pptx
Trilhas de aprendizagem_07 de novembro (1).pptx
 
P02 arte – teatro
P02   arte – teatroP02   arte – teatro
P02 arte – teatro
 
FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS INSTITUTOS FEDERAIS: PROPOSTAS E AVALIAÇÃO DE DOC...
FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS INSTITUTOS FEDERAIS: PROPOSTAS E AVALIAÇÃO DE DOC...FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS INSTITUTOS FEDERAIS: PROPOSTAS E AVALIAÇÃO DE DOC...
FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS INSTITUTOS FEDERAIS: PROPOSTAS E AVALIAÇÃO DE DOC...
 
Livro de Resumos do I Seminário Doutoral
Livro de Resumos do I Seminário DoutoralLivro de Resumos do I Seminário Doutoral
Livro de Resumos do I Seminário Doutoral
 
Apresentação mestrado educação
Apresentação mestrado educação  Apresentação mestrado educação
Apresentação mestrado educação
 
DCEIF (2).pdf
DCEIF (2).pdfDCEIF (2).pdf
DCEIF (2).pdf
 
ITINERARIOS FORMATIVOS.pdf
ITINERARIOS FORMATIVOS.pdfITINERARIOS FORMATIVOS.pdf
ITINERARIOS FORMATIVOS.pdf
 
Resolução 2873
Resolução 2873Resolução 2873
Resolução 2873
 
O PIBID - A formação do professor de Artes Visuais e as atividades de ensino ...
O PIBID - A formação do professor de Artes Visuais e as atividades de ensino ...O PIBID - A formação do professor de Artes Visuais e as atividades de ensino ...
O PIBID - A formação do professor de Artes Visuais e as atividades de ensino ...
 
C:\Fakepath\Anfope 2005
C:\Fakepath\Anfope 2005C:\Fakepath\Anfope 2005
C:\Fakepath\Anfope 2005
 
Pedagogia Matriz Curricular
Pedagogia Matriz CurricularPedagogia Matriz Curricular
Pedagogia Matriz Curricular
 
Proex pedagogia versao final
Proex pedagogia versao finalProex pedagogia versao final
Proex pedagogia versao final
 

Mais de maria pestana

Mais de maria pestana (16)

4 liderança
4 liderança4 liderança
4 liderança
 
Autonomia das escolas
Autonomia das escolasAutonomia das escolas
Autonomia das escolas
 
Organigrama
OrganigramaOrganigrama
Organigrama
 
Organigrama1
Organigrama1Organigrama1
Organigrama1
 
Organograma
OrganogramaOrganograma
Organograma
 
Apresentação111
Apresentação111Apresentação111
Apresentação111
 
Apresentação111
Apresentação111Apresentação111
Apresentação111
 
Departamento De CiêNcias Da EducaçãO
Departamento De CiêNcias Da EducaçãODepartamento De CiêNcias Da EducaçãO
Departamento De CiêNcias Da EducaçãO
 
Departamento De CiêNcias Da EducaçãO
Departamento De CiêNcias Da EducaçãODepartamento De CiêNcias Da EducaçãO
Departamento De CiêNcias Da EducaçãO
 
Departamento De CiêNcias Da EducaçãO
Departamento De CiêNcias Da EducaçãODepartamento De CiêNcias Da EducaçãO
Departamento De CiêNcias Da EducaçãO
 
Jardim De InfâNcia
Jardim De InfâNciaJardim De InfâNcia
Jardim De InfâNcia
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Leitura E AnáLise Do Texto
Leitura E AnáLise Do TextoLeitura E AnáLise Do Texto
Leitura E AnáLise Do Texto
 
Eco Europa
Eco EuropaEco Europa
Eco Europa
 
Blog Jullien
Blog JullienBlog Jullien
Blog Jullien
 
Blog Jullien
Blog JullienBlog Jullien
Blog Jullien
 

Último

Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇJaineCarolaineLima
 
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docxBloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docxkellyneamaral
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecniCleidianeCarvalhoPer
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 

Último (20)

Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
 
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docxBloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 

Apresentação111