SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
 
Nessun vascello c'è che come un libro possa portarci  in contrade lontane... Emily Dickinson
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La quota più alta di lettori si riscontra tra la popolazione di 11-17 anni e  decresce all'aumentare dell'età.   Le  donne  leggono più degli uomini.  Il titolo di studio influisce fortemente sui livelli di lettura : si và da un massimo dell'80,6 % tra i laureati a un minimo del 24,4% tra chi possiede la licenza elementare o nessun titolo di studio.  A livello territoriale  le quote più alte di lettori di libri si registrano al Nord e al Centro ; relativamente al tipo di comune si nota una maggiore diffusione di lettori  nei centri e nelle aree di grande urbanizzazione ,  con una progressiva riduzione nella quota dei lettori nei centri via via più piccoli.
Nel 2009 l'89,2% di famiglie dichiara di possedere libri in casa; il 62,5% ne possiede al massimo 100 , poco più di un quarto dichiara di possederne più di 100, mentre il 10,3% dichiara di non possederne affatto.
Una stanza senza libri è come un corpo senz'anima.     Marco Tullio Cicerone
L'indagine “ Aspetti della vita quotidiana ” condotta dall'Istat, rileva ogni anno informazioni sulla lettura di libri nel tempo libero. Per lettori si intendono persone con più di 6 anni e più che hanno letto almeno un libro per motivi non strettamente scolastici e professionali nei 12 mesi precedenti l'intervista. L'indagine è svolta nel febbraio 2009. Il campione comprende 100 persone per classe d'età e titolo di studio.
 
Certo cresce l' attrazione per l’immagine televisiva o telematica sui lettori,sempre meno convinti e sempre più disposti a trasformarsi in spettatori; cresce una letteratura sentimentalista ed intimista, una prosa e poesia volte a dire soprattutto di particolari vicende interiori se non di situazioni immaginarie, da sogno, ad evadere la realtà ed estenuarsi nella ricerca dei linguaggi più artefatti o dei versi più elaborati al fine di rendere un’interminabile vastità e varietà di situazioni; e certo crescono anche testi ibridi, composti di scrittura e immagine, basti pensare ai fumetti, alle pagine dei giornali che presentano montaggi fototestuali e ai libri illustrati. Ma se muore il libro non necessariamente finisce la lettura. Anche chi legge pagine gialle, libri di gossip, libri di comici televisivi, di soubrette,presentatori,politici,cantanti o intellettuali di turno può definirsi lettore.
Allegoria, annale, autobiografia, commedia, cronaca, epica, fumetto, letteratura di viaggio,  giornale, narrativa, poesia, racconto, romanzo, saggio, saga, satira, dramma, elogio, epistola, favola,  fantasy, f iaba, letteratura di consumo, horror, giallo, mito, memorie, prosa,  poema, ricettario, thriller, trattato, western... Qualsiasi testo basterebbe a catapultalci in un'altra realtà, spalancare le porte alla nostra mente e muovere ogni singolo atomo del nostro corpo fino a catapultarci in un'altra realtà!
La lettura è quel supplemento di testo che in realtà non serve se non altro a confondere il significato originale del testo. Il lettore vacilla, si disperde nelle infinite possibilità del linguaggio e trova in questo il proprio diletto.
Leggere è cercare e creare
Non rinunciare a questa magia! Leggere ti divertirà!

Más contenido relacionado

Destacado

Enterprise Desktops Well Served - a technical perspective on virtual desktops
Enterprise Desktops Well Served - a technical perspective on virtual desktopsEnterprise Desktops Well Served - a technical perspective on virtual desktops
Enterprise Desktops Well Served - a technical perspective on virtual desktops
Molten Technologies
 
TVSMUN IV- Security Council Guidelines
TVSMUN IV- Security Council GuidelinesTVSMUN IV- Security Council Guidelines
TVSMUN IV- Security Council Guidelines
Mateo Benjumea
 
Pureprofile Overview 2011
Pureprofile Overview 2011Pureprofile Overview 2011
Pureprofile Overview 2011
rorymurph
 
Favourite past time sarahhunt
Favourite past time sarahhuntFavourite past time sarahhunt
Favourite past time sarahhunt
Sarah Hunt
 
fotografías nueva zelanda HD
fotografías nueva zelanda HDfotografías nueva zelanda HD
fotografías nueva zelanda HD
Abraham Mena
 

Destacado (20)

中国手机市场营销
中国手机市场营销中国手机市场营销
中国手机市场营销
 
Enterprise Desktops Well Served - a technical perspective on virtual desktops
Enterprise Desktops Well Served - a technical perspective on virtual desktopsEnterprise Desktops Well Served - a technical perspective on virtual desktops
Enterprise Desktops Well Served - a technical perspective on virtual desktops
 
Mallory echem
Mallory echemMallory echem
Mallory echem
 
TVSMUN IV- Security Council Guidelines
TVSMUN IV- Security Council GuidelinesTVSMUN IV- Security Council Guidelines
TVSMUN IV- Security Council Guidelines
 
Innovation in green
Innovation in greenInnovation in green
Innovation in green
 
Pureprofile Overview 2011
Pureprofile Overview 2011Pureprofile Overview 2011
Pureprofile Overview 2011
 
Intrax Entrepreneur Seminar & Internship Booklet
Intrax Entrepreneur Seminar & Internship Booklet Intrax Entrepreneur Seminar & Internship Booklet
Intrax Entrepreneur Seminar & Internship Booklet
 
Slides Hair Rendering
Slides Hair RenderingSlides Hair Rendering
Slides Hair Rendering
 
Favourite past time sarahhunt
Favourite past time sarahhuntFavourite past time sarahhunt
Favourite past time sarahhunt
 
Final presentation
Final presentationFinal presentation
Final presentation
 
Sealife - BR
Sealife - BRSealife - BR
Sealife - BR
 
Ruch drogowy
Ruch drogowyRuch drogowy
Ruch drogowy
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Gidiyorum...
Gidiyorum...Gidiyorum...
Gidiyorum...
 
Opportunités et mutualisation des projets numériques vs regroupements touris...
Opportunités et mutualisation des projets numériques vs regroupements touris...Opportunités et mutualisation des projets numériques vs regroupements touris...
Opportunités et mutualisation des projets numériques vs regroupements touris...
 
Cdi 1 exe-calc-inequac3a7c3b5es-n-graus
Cdi 1 exe-calc-inequac3a7c3b5es-n-grausCdi 1 exe-calc-inequac3a7c3b5es-n-graus
Cdi 1 exe-calc-inequac3a7c3b5es-n-graus
 
Transformation class 02.12.2012
Transformation class 02.12.2012Transformation class 02.12.2012
Transformation class 02.12.2012
 
God’s direction for my life
God’s direction for my lifeGod’s direction for my life
God’s direction for my life
 
Cetera Labs
Cetera LabsCetera Labs
Cetera Labs
 
fotografías nueva zelanda HD
fotografías nueva zelanda HDfotografías nueva zelanda HD
fotografías nueva zelanda HD
 

Similar a Laviola marylea 2010-201_labinfo

12 il lettore digitale_relazione_ii
12 il lettore digitale_relazione_ii12 il lettore digitale_relazione_ii
12 il lettore digitale_relazione_ii
Rosario Garra
 
Baule Volante Presentazione Finale
Baule Volante Presentazione FinaleBaule Volante Presentazione Finale
Baule Volante Presentazione Finale
valovalo
 

Similar a Laviola marylea 2010-201_labinfo (20)

DIGITAL READERS 4: Anselmo Roveda, Periferie e immaginari narrativi
DIGITAL READERS 4: Anselmo Roveda, Periferie e immaginari narrativiDIGITAL READERS 4: Anselmo Roveda, Periferie e immaginari narrativi
DIGITAL READERS 4: Anselmo Roveda, Periferie e immaginari narrativi
 
I libri che divorarono mio padre | Un viaggio nella letteratura
I libri che divorarono mio padre | Un viaggio nella letteraturaI libri che divorarono mio padre | Un viaggio nella letteratura
I libri che divorarono mio padre | Un viaggio nella letteratura
 
Libri che sanno di buono - Nati per Leggere 2016
Libri che sanno di buono - Nati per Leggere 2016Libri che sanno di buono - Nati per Leggere 2016
Libri che sanno di buono - Nati per Leggere 2016
 
Giornalino
GiornalinoGiornalino
Giornalino
 
12 il lettore digitale_relazione_ii
12 il lettore digitale_relazione_ii12 il lettore digitale_relazione_ii
12 il lettore digitale_relazione_ii
 
Sag 01 2013
Sag 01 2013Sag 01 2013
Sag 01 2013
 
Libro, libro... cosa mi racconti?
Libro, libro... cosa mi racconti?Libro, libro... cosa mi racconti?
Libro, libro... cosa mi racconti?
 
Baule Volante Presentazione Finale
Baule Volante Presentazione FinaleBaule Volante Presentazione Finale
Baule Volante Presentazione Finale
 
Editoria Digitale: scrivere e raccontare sul web - Digital for Job
Editoria Digitale: scrivere e raccontare sul web - Digital for JobEditoria Digitale: scrivere e raccontare sul web - Digital for Job
Editoria Digitale: scrivere e raccontare sul web - Digital for Job
 
Zazie - la lettura condivisa
Zazie - la lettura condivisaZazie - la lettura condivisa
Zazie - la lettura condivisa
 
Sag 09 2011
Sag 09 2011Sag 09 2011
Sag 09 2011
 
DIGITAL READERS 4: Anna Antoniazzi Convergenze e contaminazioni. I nuovi con...
DIGITAL READERS 4: Anna Antoniazzi  Convergenze e contaminazioni. I nuovi con...DIGITAL READERS 4: Anna Antoniazzi  Convergenze e contaminazioni. I nuovi con...
DIGITAL READERS 4: Anna Antoniazzi Convergenze e contaminazioni. I nuovi con...
 
L-italiano-con-i-fumetti-pagin
 L-italiano-con-i-fumetti-pagin L-italiano-con-i-fumetti-pagin
L-italiano-con-i-fumetti-pagin
 
Promuovere la lettura in età prescolare. Alcuni criteri per scegliere i libri.
Promuovere la lettura in età prescolare. Alcuni criteri per scegliere i libri.Promuovere la lettura in età prescolare. Alcuni criteri per scegliere i libri.
Promuovere la lettura in età prescolare. Alcuni criteri per scegliere i libri.
 
Mariella Calcagno, Paura
Mariella Calcagno, PauraMariella Calcagno, Paura
Mariella Calcagno, Paura
 
Bando biblio 2013 ok
Bando biblio 2013 okBando biblio 2013 ok
Bando biblio 2013 ok
 
Corso leggiamo insieme
Corso leggiamo insiemeCorso leggiamo insieme
Corso leggiamo insieme
 
Bando biblio 2013 nuove date
Bando biblio 2013 nuove dateBando biblio 2013 nuove date
Bando biblio 2013 nuove date
 
Sag 07 2011
Sag 07 2011Sag 07 2011
Sag 07 2011
 
Sag 05 2012
Sag 05 2012Sag 05 2012
Sag 05 2012
 

Laviola marylea 2010-201_labinfo

  • 1.  
  • 2. Nessun vascello c'è che come un libro possa portarci in contrade lontane... Emily Dickinson
  • 3.
  • 4. La quota più alta di lettori si riscontra tra la popolazione di 11-17 anni e decresce all'aumentare dell'età. Le donne leggono più degli uomini. Il titolo di studio influisce fortemente sui livelli di lettura : si và da un massimo dell'80,6 % tra i laureati a un minimo del 24,4% tra chi possiede la licenza elementare o nessun titolo di studio. A livello territoriale le quote più alte di lettori di libri si registrano al Nord e al Centro ; relativamente al tipo di comune si nota una maggiore diffusione di lettori nei centri e nelle aree di grande urbanizzazione , con una progressiva riduzione nella quota dei lettori nei centri via via più piccoli.
  • 5. Nel 2009 l'89,2% di famiglie dichiara di possedere libri in casa; il 62,5% ne possiede al massimo 100 , poco più di un quarto dichiara di possederne più di 100, mentre il 10,3% dichiara di non possederne affatto.
  • 6. Una stanza senza libri è come un corpo senz'anima. Marco Tullio Cicerone
  • 7. L'indagine “ Aspetti della vita quotidiana ” condotta dall'Istat, rileva ogni anno informazioni sulla lettura di libri nel tempo libero. Per lettori si intendono persone con più di 6 anni e più che hanno letto almeno un libro per motivi non strettamente scolastici e professionali nei 12 mesi precedenti l'intervista. L'indagine è svolta nel febbraio 2009. Il campione comprende 100 persone per classe d'età e titolo di studio.
  • 8.  
  • 9. Certo cresce l' attrazione per l’immagine televisiva o telematica sui lettori,sempre meno convinti e sempre più disposti a trasformarsi in spettatori; cresce una letteratura sentimentalista ed intimista, una prosa e poesia volte a dire soprattutto di particolari vicende interiori se non di situazioni immaginarie, da sogno, ad evadere la realtà ed estenuarsi nella ricerca dei linguaggi più artefatti o dei versi più elaborati al fine di rendere un’interminabile vastità e varietà di situazioni; e certo crescono anche testi ibridi, composti di scrittura e immagine, basti pensare ai fumetti, alle pagine dei giornali che presentano montaggi fototestuali e ai libri illustrati. Ma se muore il libro non necessariamente finisce la lettura. Anche chi legge pagine gialle, libri di gossip, libri di comici televisivi, di soubrette,presentatori,politici,cantanti o intellettuali di turno può definirsi lettore.
  • 10. Allegoria, annale, autobiografia, commedia, cronaca, epica, fumetto, letteratura di viaggio, giornale, narrativa, poesia, racconto, romanzo, saggio, saga, satira, dramma, elogio, epistola, favola, fantasy, f iaba, letteratura di consumo, horror, giallo, mito, memorie, prosa, poema, ricettario, thriller, trattato, western... Qualsiasi testo basterebbe a catapultalci in un'altra realtà, spalancare le porte alla nostra mente e muovere ogni singolo atomo del nostro corpo fino a catapultarci in un'altra realtà!
  • 11. La lettura è quel supplemento di testo che in realtà non serve se non altro a confondere il significato originale del testo. Il lettore vacilla, si disperde nelle infinite possibilità del linguaggio e trova in questo il proprio diletto.
  • 12. Leggere è cercare e creare
  • 13. Non rinunciare a questa magia! Leggere ti divertirà!