Silabus ini membahas pelaksanaan pembelajaran fiqih di MTs Agung Alim Blado pada tahun ajaran 2011/2012. Materi pembelajaran meliputi ketentuan thaharah, shalat lima waktu, dan sujud sahwi. Pembelajaran dilakukan dengan membaca literatur, diskusi, demonstrasi, dan latihan praktik. Penilaian dilakukan melalui tes tulis, unjuk kerja, dan observasi.
1. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 8
SILABUS PEMBELAJARAN
Madrasah : MTs Agung Alim Blado
Kelas/Semester : VII/ I
Mata Pelajaran : Fiqih
Standar Kompetensi: 1. Melaksanakan ketentuan thaharah (bersuci)
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
SUMBER
BELAJAR
1.1.menjelaskan
macam-
macam najis
dan tatacara
thaharahnya
(bersucinya)
Najis Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Membaca dan
menelaah berbagai
literatur untuk
menemukan
konsep yang benar
dan jelas tentang
najis dan macam-
macamnya
Mendengarkan pen-
jelasan macam-
macam air
Mengklasifikasi-kan
macam-macam air.
Menyebutkan per-
bedaan air mutlaq,
musta’mal, mak-ruh
dan mutanajis
Mempraktikkan
cara bersuci dari
najis
Siswa dapat
menjelaskan
pengertian najis
Siswa dapat
menyebutkan
macam-macam
najis berikut
pengertiannya
Siswa dapat
menjelaskan
cara
membersihkan
najis
mutawasitoh
Tes tulis
Tes tulis
Tes tulis
2x40’
menit
Buku Paket
Fiqih kelas
VII
Gambar
seputar
macam-
macam najis
Air,Teh,kopi,
susu,sirup,air
kelapa,air
es,garam,kot
oran
kambing.
Gelas plastik.
Lembar
observasi.
LKS.
1.2 Menjelaskan
hadast kecil
dan tatacara
Hadast kecil Religius
Jujur
Percaya diri
Berorientasi
Membaca dan
menelaah berbagai
literatur untuk
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian
Tes unjuk
kerja 4 x 40
Buku paket
Fiqih kelas
VII
LKS
2. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 9
thaharahnya
(bersucinya )
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
tugas dan hasil menemukan
konsep yang benar
dan jelas tentang
hadast kecil dan
melakukan tanya
jawab seputar
hadast kecil
Mengidentifikasi
kondisi berhadast
kecil
hadast kecil
Mengidentifikasi
ciri-ciri hadast
kecil
Menyebutkan
contoh yang
termasuk hadast
kecil
Observasi
Performan
menit Lembar
observasi
Lembar
penilaian
Boneka
Batu,
kertas,tissue,
daun
kering,kaca,p
lastik,batu
apung, batu
kali
Air
Gambar
peragaan
wudhu
Istinja’ Membaca
kemudian
menjelaskan
masalah istinja’
Mengidentifikasi
alat yang dapat
digunakan untuk
beristinja’ dan
memperagakannya
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian istinja’
Menjelaskan
hukum Istinja’
Menjelaskan
adab buang air
Menentukan alat –
alat yang dapat
digunakan untuk
istinja.
Mempraktikkan
tata-cara istinja’
Tes unjuk
kerja
Observasi
Performan
2x40’
menit
Buku Paket
Fiqih kelas
VII
Gambar
seputar
macam-
macam najis
Air,Teh,kopi,
susu,sirup,air
kelapa,air
es,garam,kot
oran
kambing.
Gelas plastik.
Lembar
observasi.
LKS.
Wudhu Membaca materi,
Siswa dapat :
Tes unjuk
Buku Paket
Fiqih kelas
3. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 10
melakukan penga-
matan terhadap
teman yang mela-
kukan wudhu
menuliskan hasil
pengamatannya
dan memberikan
kesimpulan
Mempraktikkan
wudhu secara
bergantian
Menjelaskan
pengertian
wudhu
Menetukan
syarat dan rukun
wudhu
Menunjukkan
sunnah wudhu
Mengemukakan
hal-hal yang
membatalkan
wudhu
Mempraktekkan
tata cara wudhu
kerja
Observasi
Performan
2x40’
menit
VII
Gambar
seputar
macam-
macam najis
Air,Teh,kopi,
susu,sirup,air
kelapa,air
es,garam,kot
oran
kambing.
Gelas plastik.
Lembar
observasi.
LKS.
1.3 Menjelaskan
hadast besar
dan tatacara
thaharahnya
Hadast besar Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Mendengarkan
penjelasan tentang
pengertian dan
contoh hadast
besar Melakukan
studi kasus seputar
masalah hadast
besar
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian
hadast besar
Menjelaskan
contoh hadast
besar
Tugas
kelompok
Observasi
Tes unjuk
kerja
2 x 40
menit
Buku Paket
Fiqih kelas
VII
Lembar kerja
Lembar
penilaian
Lembar
observasi
Boneka
Air
Haid Membaca dan
memahami materi
haid.
Mengidentifikasi ciri-
ciri dan siklus haid
Mengklasifikasikan
jenis kewajiban bagi
wanita yang sudah
haid
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian haid
Menunjukkan
ciri-ciri darah
haid
Membedakan
darah haid
dengan darah
istikhadho
Tes unjuk
kerja
Observasi
Performan
2x40’
menit
Buku Paket
Fiqih kelas
VII
Gambar
seputar
macam-
macam najis
Air,Teh,kopi,
susu,sirup,air
kelapa,air
es,garam,kot
4. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 11
Menentukan
siklus darah
haid
Mengidentifikasi
kewajiban syar’i
bagi wanita
yang sudah haid
oran
kambing.
Gelas plastik.
Lembar
observasi.
LKS.
Mimpi Basah Membaca dan
memahami materi
mimpi basah.
Mengidentifikasi ciri-
ciri dan waktu
terjadinya mimpi
basah
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian
mimpi basah
Menunjukkan
ciri-ciri mimpi
basah
Mengidentifikasi
Kewajiban syar’i
bagi laki-laki
yang sudah
mimpi basah
Tes unjuk
kerja
Observasi
Performan
2x40’
menit
Buku Paket
Fiqih kelas
VII
Gambar
seputar
macam-
macam najis
Air,Teh,kopi,
susu,sirup,air
kelapa,air
es,garam,kot
oran
kambing.
Gelas plastik.
Lembar
observasi.
LKS.
Mandi wajib Melakukan tanya
jawab seputar
mandi
Mendengarkan
penjelasan seputar
syarat,rukun dan
sunnah mandi
Mengidentifikasi
sebab
diwajibkannya
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian
mandi
Menjelaskan
macam-macam
mandi
Menjelaskan
syarat,rukun
dan sunnah
mandi
Tes unjuk
kerja
Observasi
Performan
2x40’
menit
Buku Paket
Fiqih kelas
VII
Gambar
seputar
macam-
macam najis
Air,Teh,kopi,
susu,sirup,air
kelapa,air
es,garam,kot
oran
kambing.
5. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 12
mandi
Mencontohkan
mandi wajib
dengan alat
boneka
.Menjelaskan
hal-hal yang
mewajibkan
mandi
Mendemonstras
ikan cara mandi
wajib
Gelas plastik.
Lembar
observasi.
LKS.
Tayammum Membaca dan
memahami seputar
materi tayammum
dengan benar
Melakukan tanya
jawab
Memperagakan
cara bertayammum
Siswa dapat :
Menjelaskan
penger-tian
tayammum
Menjelaskan
penger-tian
tayammum
Menjelaskan
syarat dan
rukun
tayammum
Menjelaskan
hal-hal yang
membatalkan
tayammum
Menjelaskan
sebab-sebab
tayammum
Mempraktikan
cara
bertayammum
Tes unjuk
kerja
Observasi
Performan
2x40’
menit
Buku Paket
Fiqih kelas
VII
Gambar
seputar
macam-
macam najis
Air,Teh,kopi,
susu,sirup,air
kelapa,air
es,garam,kot
oran
kambing.
Gelas plastik.
Lembar
observasi.
LKS.
1.4. Memprakt-
ikkan bersuci
dari najis dan
hadas
bersuci dari
najis dan
hadas
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Memperagakan
bersuci dari najis
dan hadas
Mengamati siswa
Siswa dapat :
Mempraktikkan
tata Cara
bersuci dari
Tugas
kelompok
Observasi
Tes unjuk
2 x 40
menit
Buku Paket
Fiqih kelas
VII
Lembar kerja
Lembar
6. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 13
Komunikatif
Tanggung
jawab
sedang praktek
bersuci dari najis
dan hadas
kemudian
memberikan
penilaian
najis dan hadas kerja penilaian
Lembar
observasi
Boneka
Air
7. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 14
Standar Kompetensi: 2. Melaksanakan tatacara shalat fardhu dan sujud sahwi
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2.1 Menjelaskan
tata cara
shalat lima
waktu
Shalat fardhu Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Membaca dan
menelaah ber-
bagai literatur
untuk menemu-
kan konsep yang
benar dan jelas
tentang shalat
Melakukan pe-
ngamatan kemu-
dian membuat
kesimpulan
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian shalat
Menjelaskan
syarat-syarat
shalat
Menjelaskan
rukun shalat
Menjelaskan
sunnah shalat
Mennjelaskan hal
hal yang
membatalkan
shalat
Tes unjuk
kerja
Portofolio
Tes tulis
6x40’
Buku Paket
Gambar
peragaan
shalat
VCD Shalat
yang benar
Lembar
observasi
Lembar
penilaian
LKS
2.2 Menghafal
bacaan-baca-
an shalat lima
waktu
Shalat fardhu Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Membaca ber-
sama- sama
bacaan shalat
kemudian meng-
hafalkannya
Siswa dapat :
Melafalkan
bacaan shalat
dengan benar
Menghafal
bacaan shalat
Tes unjuk
kerja
Tes tulis
6x40’
Buku Paket
Gambar
peragaan
shalat
VCD Shalat
yang benar
Lembar
observasi
Lembar
penilaian
LKS
8. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 15
2.3 Menjelaskan
ketentuan
waktu shalat
lima waktu
Shalat fardhu Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Menyebutkan
waktu pelak-
sanaan shalat
fardhu kemu-dian
menun-jukkan
cara menentukan
waktu shalat
fardhu
Siswa dapat :
Menjelaskan
waktu shalat
fardhu
Menjelaskan
cara menentukan
waktu shalat
fardhu
Tes unjuk
kerja
Portofolio
Tes tulis
6x40’
Buku Paket
Gambar
peragaan
shalat
VCD Shalat
yang benar
Lembar
observasi
Lembar
penilaian
LKS
2.4 Menjelaskan
ketentuan
sujud sahwi
Sujud sahwi Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Membaca dan
memahami ma-
teri sujud sahwi
Membaca ber-
sama-sama ke-
mudian mengha-
falkannya
Siswa dapat :
Menjelaskan
penger-tian sujud
sahwi
Menghafal
bacaan sujud
sahwi
Tes unjuk
kerja
Portofolio
Tes tulis
6x40’
Buku Paket
Gambar
peragaan
shalat
VCD Shalat
yang benar
Lembar
observasi
Lembar
penilaian
LKS
2.5 Mempraktekka
n shalat lima
waktu dan
sujud sahwi
Sujud sahwi Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Memperakan
gerakan shalat
dan sujud sahwi
secara
bergantian
Siswa dapat :
Mempraktikkan
tata cara shalat
dan sijid sahwi
Tes unjuk
kerja
Portofolio
Tes tulis
6x40’
Buku Paket
Gambar
peragaan
shalat
VCD Shalat
yang benar
Lembar
observasi
Lembar
penilaian
LKS
9. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 16
Standar Kompetensi: 3. Melaksanakan tatacara adzan, iqamah ,dan shalat jamaah
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
3.1 Menjelaskan
ketentuan
adzan dan
iqamah
Adzan dan
iqamah
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Membaca materi
dan melakukan
tanya jawab
Melafalkan
bacaan azdan
dan iqamah
kemudian
menghafalnya
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian
azdan dan
iqamah
Menjelaskan
hukum azdan
dan iqamah
Melafalkan
azdan dan
iqamah
Tes tulis
Performen
Observasi
Tes unjuk
kerja
4 x 40
menit
Buku Paket
Fiqih VII
Lembar
observasi
Lembar
penilaian
Gambar
tatacara
shalat
VCD shalat
Rasulullah
3.2 Menjelaskan
ketentuan
shalat
berjamaah
Shalat jama’ah Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Mengamati
kemudian
melakukan tanya
jawab kemudian
membuat
kesimpulan
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian
shalat
berjamaa’ah
dan dalilnnya
Menjelaskan
hukum dan
pengertian
shalat
berjama’ah
Menjelaskan
syarat menjadi
imam dan
makmum
Menjelaskan
tata cara
membuat shaf
(baris) dalam
berjama’ah
Tes unjuk
kerja
Portofolio
Tes tulis
4 x 40
menit
Buku Paket
Fiqih VII
Lembar
observasi
Lembar
penilaian
Gambar
tatacara
shalat
VCD shalat
Rasulullah
10. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 17
3.3 Menjelaskan
ketentuan
makmum
masbuk
ketentuan
makmum
masbuk
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Membaca dan
memahami
tatacar makmum
masbuq
Memperagakan
cara shalat
jama’ah makmum
masbuq
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian
makmum
masbuq
Menjelaskan
cara shalat
makmum
masbuq
Tes unjuk
kerja
Portofolio
Tes tulis
4 x 40
menit
Buku Paket
Fiqih VII
Lembar
observasi
Lembar
penilaian
Gambar
tatacara
shalat
VCD shalat
Rasulullah
3.4 Menjelaskan
cara
mengingatkan
imam yang
lupa
cara
mengingatkan
imam yang lupa
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Memperagakan
cara
mengingatkan
imam lupa
Siswa dapat :
Menjelaskan
cara-cara
mengingatkan
imam yang lupa
Tes unjuk
kerja
Portofolio
Tes tulis
4 x 40
menit
Buku Paket
Fiqih VII
Lembar
observasi
Lembar
penilaian
Gambar
tatacara
shalat
VCD shalat
Rasulullah
3.5 Menjelaskan
cara
mengingatkan
imam yang
batal
cara
mengingatkan
imam yang batal
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Memperagakan
cara
mengingatkan
imam batal
Siswa dapat :
Menjelaskan
cara-cara
mengingatkan
imam yang
batal
Tes unjuk
kerja
Portofolio
Tes tulis
4 x 40
menit
Buku Paket
Fiqih VII
Lembar
observasi
Lembar
penilaian
Gambar
tatacara
shalat
VCD shalat
Rasulullah
11. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 18
3.6 Mempraktekka
n adzan,
iqamah dan
shalat jama’ah
adzan, iqamah
dan shalat
jama’ah
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Memperagakan
cara adzan dan
iqamah
kemudian
memberikan
penilaian
Memperagakan
cara shalat
berjama’ah dan
melakukan
penilaian
Siswa dapat :
Mempraktikkan
azdan dan
iqamah
Mempraktikkan
cara shalat
berjama’ah
Tes unjuk
kerja
Portofolio
Tes tulis
4 x 40
menit
Buku Paket
Fiqih VII
Lembar
observasi
Lembar
penilaian
Gambar
tatacara
shalat
VCD shalat
Rasulullah
12. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 19
Standar Kompetensi: 4. Melaksanakan tatacara berdzikir dan berdo’a setelah shalat
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
4.1 Menjelaskan
tatacara
berdzikir dan
berdo’a
setelah
shalat
Dzikir dan do’a Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Membaca
materi dan
melakukan
tanya jawab
Mengidentifikasi
keutamaan
dzikir dan do’a
Melafalkan
bacaan dzikir
dan do’a
kemudian
menghafalnya
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian dzikir
dan do’a
Mengemukakan
manfaat dzikir
dan do’a
Melafalkan dzikir
dan do’a
Tes Lisan
Observasi
Tes unjuk
kerja
2 x 40
menit
Buku paket
Fiqih kelas
VII
LKS
Lembar
penilaian
Lembar
observasi
Contoh
lembaran
do’a dan
dzikir
4.2 Menghafal
bacaan dzikir
dan do’a
setelah
shalat
Dzikir dan do’a Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Melakukan
pengamatan
pada saat
peragaan dzikir
dan do’a
Siswa dapat :
Menjelaskan
tatacara dzikir an
do’a berjamaa’ah
dan dalilnnya
Tes Lisan
Observasi
Tes unjuk
kerja
2 x 40
menit
Buku paket
Fiqih kelas
VII
LKS
Lembar
penilaian
Lembar
observasi
Contoh
lembaran
do’a dan
dzikir
13. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 20
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
4.3 Mempraktekk
an dzikir dan
do’a
Dzikir dan do’a Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Memperagakan
cara dzikir dan
do’a secara
berkelompok
Siswa dapat :
Mempraktikkan
dzikir dan do’a Tes Lisan
Observasi
Tes unjuk
kerja
2 x 40
menit
Buku paket
Fiqih kelas
VII
LKS
Lembar
penilaian
Lembar
observasi
Contoh
lembaran
do’a dan
dzikir
Mengetahui, Blado, Juni 2011
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran
Daryono MUGHNI
NIP. - NIP. 198101282007101001
14. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 21
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PPEERRAANNGGKKAATT PPEEMMBBEELLAAJJAARRAANN
SSIILLAABBUUSS PPEEMMBBEELLAAJJAARRAANN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Mata Pelajaran : Fikih
Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah / MTs
Kelas/Semester : VII/2
Nama Guru : ...........................
NIP/NIK : ...........................
Sekolah : ...........................
15. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 22
SILABUS PEMBELAJARAN
Madrasah : MTs Agung Alim Blado
Kelas/Semester : VII/ II
Mata Pelajaran : Fiqih
Standar Kompetensi: 5. Melaksanakan tatacara shalat wajib selain shalat lima waktu
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
5.1 Menjelaskan
ketentuan
shalat dan
khutbah Jum’at
Tata cara shalat
jum’at
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Membaca dan
menelaah
berbagai
literatur untuk
menemukan
konsep yang
benar dan jelas
tentang shalat
dan khutbah
jum’at
Melakukan
tanya jawab
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian shalat
jum’at dan dalilnya
Menjelaskan
syarat rukun
shalat jum’at.
Menjelaskan
syarat rukun
khutbah jum’at
Menjelaskan
sunah shalat
jum’at
Tes tulis
Penugasan
Performan
Tes unjuk
kerja
4 x 40
menit
Buku paket
Fiqih VII
LKS
Lembar
observasi
Lembar
penilaian
Teks khutbah
jum’at
5.2 Mempraktekka
n khutbah dan
shalat jum’at
khutbah dan
shalat jum’at
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Memperagakan
cara shalat dan
khutbah jum’at
secara
berkelompok
Siswa dapat :
Mempraktikkan
cara shalat dan
khutbah jum’at
Tes tulis
Penugasan
Performan
Tes unjuk
kerja
4 x 40
menit
16. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 23
5.3 Menjelaskan
ketentuan
shalat Jenazah
Shalat jenazah Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Membaca dan
menelaah
berbagai
literatur untuk
menemukan
konsep yang
benar dan jelas
tentang shalat
dan khutbah
jum’at
Melakukan
tanya jawab
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian dan
hukum shalat
jenazah dan
dalilnya
Menjelaskan
syarat dan rukun
shalat jenazah
Menjelaskan
pengertian shalat
ghaib
Tes tulis
Penugasan
Performan
Tes unjuk
kerja
4 x 40
menit
Buku paket
Fiqih VII
VCD
perawatan
jenazah
Kain kafan
Lembar
penilaian
LKS
5.4 Menghafal
bacaan-
bacaan shalat
Jenazah
shalat Jenazah Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Melafalkan
bacaan shalat
jenazah secara
bersama
Siswa dapat :
Melafalkan bacaan
shalat jenazah
dilanjutkan
menhafalkan
Tes tulis
Penugasan
Performan
Tes unjuk
kerja
4 x 40
menit
5.5 Mempraktekka
n shalat
jenazah
shalat Jenazah Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Memperagakan
cara shalat
jenazah
kemudian
memberikan
penilaian
Siswa dapat :
Mempraktikkan
tata cara shalat
jenazah
Tes tulis
Penugasan
Performan
Tes unjuk
kerja
4 x 40
menit
17. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 24
Standar Kompetensi : 6 . Melaksanakan tatacara shalat jama’, qoshor, dan jama’ qoshor serta sholat dalam keadaan darurat
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
6.1 Menjelaskan
ketentuan
shalat jama',
qashar dan
jama qashar
Shalat
jama’,qashar dan
jama’ qashar
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Mempelajari
materi shalat
jama’ dan
qashar
Diskusi
kelompok
berdasarkan
materi yang di
baca
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian shalat
jama’.
Menjelaskan
macam-macam
shalat jama’
Menunjukkan
shalat yang boleh
dijama’
Mengemukakan
syarat shalat
jama’
Mendemonstrasik
an cara shalat
jama’
Menjelaskan
pengertian shalat
qashar.
Menunjukkan
shalat yang boleh
diqashar
Mengemukakan
syarat shalat
qashar
Mendemonstrasik
an tata cara
shalat qashar
Menjelaskan
pengertian shalat
jama’ qashar.
Menjelaskan
Tes tulis
Tes unjuk
kerja
Penugasan
Performan
4 x 40
menit
Buku paket
Fiqih kelas
VII
Lembar
observasi
Lembar
penilaian
LKS
Kartu
masalah
18. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 25
shalat yang boleh
dijama’ qashar
Mengemukakan
syarat shalat
jama qashar
Mendemonstrasik
an cara shalat
jama qashar
6.2 Mempraktekka
n shalat jama’,
qashar dan
jama’ qashar
shalat jama’,
qashar dan jama’
qashar
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Memperagaka
n cara shalat
jama’ dan
qashar
berdasarkan
undian secara
berkelompok
Siswa dapat :
Mempraktekkan
shalat jama’,
qashar dan jama’
qashar
Tes tulis
Penugasan
Performan
Tes unjuk
kerja
6.3 Menjelaskan
ketentuan
shalat dalam
keadaan
darurat ketika
sedang sakit
dan di
kendaraan
Shalat dalam
keadaan darurat
ketika sedang
sakit dan di
kendaraan
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Diskusi
kelompok
berdasarkan
materi yang di
baca
Membaca dan
memahami
materi shalat
sunnah
dengan benar
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian shalat
dalam keadaan
darurat dan
dalilnya.
Mengemukakan
tata cara shalat
dalam keadaan
sakit
Membedakan
cara shalat dalam
keadaan sakit
dengan duduk,
berbaring miring
dan terlentang
Menjelaskan tata
Tugas
Individu
Ulangan
harian
Tes unjuk
kerja
19. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 26
cara shalat dalam
kendaraan
6.4 Mempraktekka
n shalat dalam
keadaan
darurat ketika
sedang sakit
dan di
kendaraan
shalat dalam
keadaan darurat
ketika sedang
sakit dan di
kendaraan
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Memperagaka
n shalat dalam
keadaan
darurat ketika
sedang sakit
dan di
kendaraan
Siswa dapat :
Mendemonstrasik
an cara shalat
dalam keadaan
sakit dan dalam
kendaraan.
Mempraktekkan
shalat dalam
keadaan darurat
ketika sedang
sakit dan di
kendaraan
20. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 27
Standar Kompetensi: 7. Melaksanakan tatacara shalat sunnah muakkad dan ghoiru muakkad
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
7.1 Menjelaskan
ketentuan
shalat sunah
muakkad
Tatacara
shalat sunnah
muakkad
sebutkan
shalat sunnah
muakkad
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Membaca dan
memahami
materi shalat
sunnah dengan
benar
Mencari dalil
yang
berhubungan
dengan shlat
sunnah
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian shalat
sunnah rawatib
Menunjukkan dalil
tentang shalat
sunnah rawatib
Tes tulis
Tes unjuk
kerja
2 x 40
menit
Buku paket
Fiqih kelas
VII
Lembar
penilaian
LKS
Kartu soal
7.2 Menjelaskan
macam-
macam shalat
sunah
muakkad
macam-macam
shalat sunah
muakkad
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Mencermati
macam-macam
shalat sunnah
muakkad lalu
melakukan
pengklasifikasia
n dari segi
jumlah dan
waktu
Menuliskan
keutamaan
shalat sunnah
rawatib
Siswa dapat :
Megidentifikasi
macam -macam
shalat sunnah
rawatib
Menjelaskan
bilangan shalat
rawatib
Membandingkan
shalat sunnah
rawatib yang
muakkad dan
ghoiru muakkad
Menyimpulkan
keutamaan shalat
sunnah rawatib
Tes tulis
Tes unjuk
kerja
2 x 40
menit
Buku paket
Fiqih kelas
VII
Lembar
penilaian
LKS
Kartu soal
21. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 28
7.3 Mempraktekka
n shalat sunah
muakkad
shalat sunah
muakkad
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Memperagakan
shalat sunnah
rawatib melalui
pemodelan
Siswa dapat :
Mendemostrasikan
cara shalat sunnah
rawatib yang
muakkad dan
ghoiru muakkad
Tes tulis
Tes unjuk
kerja
2 x 40
menit
Buku paket
Fiqih kelas
VII
Lembar
penilaian
LKS
Kartu soal
7.4 Menjelas-kan
ketentuan
shalat sunah
ghoiru
muakkad
sebutkan shalat
sunnah malam,
idain, dhuha
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Memperagakan
shalat sunnah
rawatib melalui
pemodelan
Diskusi
kelompok
berdasarkan
materi yang di
baca
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian shalat
sunnah ghoiru
muakkad
Mengidentifikasi
macam macam
shalat sunnah
ghoiru muakkad
Mendemostrasikan
cara shalat sunnah
rawatib yang
muakkad dan
ghoiru muakkad
Tes tulis
Tes unjuk
kerja
2 x 40
menit
Buku paket
Fiqih kelas
VII
Lembar
penilaian
LKS
Kartu soal
7.5 Menjelaskan
macam-
macam shalat
sunnah ghairu
muakkad
sebutkan macam-
macam salat
sunnah ghairu
muakkad
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Mencermati
macam-macam
macam shalat
sunnah ghairu
muakkad lalu
melakukan
pengklasifikasia
n dari segi
jumlah dan
waktu
Menuliskan
keutamaan
Siswa dapat :
Mengidentifikasi
macam-macam
shalat sunnah
ghairu muakkad
Menunjukkan
waktu pelaksanaan
macam-macam
shalat sunnah
ghairu muakkad
Menghafallkan do’a
macam-macam
Tes tulis
Tes unjuk
kerja
4 x 40
menit
Buku paket
Fiqih kelas
VII
Lembar
penilaian
LKS
Kartu soal
22. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 29
macam shalat
sunnah ghairu
muakkad
sebutkan
macam-macam
shalat sunnah
ghairu
muakkad
shalat sunnah
ghairu muakkad
Menunjukkan
waktu pelaksanaan
shalat macam-
macam shalat
sunnah ghairu
muakkad
7.6 Mempraktikkan
salat sunnah
ghairu
muakkad
Tatacara
Mempraktikkan
salat sunnah
ghairu muakkad
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Memperagakan
salat sunnah
ghairu
muakkad
Siswa dapat :
Mendemonstrasika
n salat sunnah
ghairu muakkad
Mempraktikkan
salat sunnah ghairu
muakkad
Tugas
Individu
Ulangan
harian
Tes unjuk
kerja
4 x 40
menit
Buku paket
Fiqih kelas
VII
Lembar
penilaian
LKS
Kartu soal
Mengetahui, Blado, Juni 2011
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran
Daryono MUGHNI
23. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 30
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PPEERRAANNGGKKAATT PPEEMMBBEELLAAJJAARRAANN
SSIILLAABBUUSS PPEEMMBBEELLAAJJAARRAANN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Mata Pelajaran : Fikih
Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah / MTs
Kelas/Semester : VIII/1
Nama Guru : ...........................
NIP/NIK : ...........................
Sekolah : ...........................
24. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 31
SILABUS PEMBELAJARAN
Madrasah : MTs Agung Alim Blado
Kelas/Semester : VIII / I
Mata Pelajaran : Fiqih
Standar Kompetensi: 1. Melaksanakan tata cara sujud diluar shalat
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
1.1 Menjelaskan
ketentuan
sujud syukur
dan tilawah
Sujud syukur Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Mengkaji dari
beberapa
sumber pustaka
tentang sujud
Syukur .
Berdiskusi hasil
kajian tentang
sujud Syukur
Menghafal doa
Sujud syukur
Mendemonstras
ikan sujud
syukur
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian sujud
Syukur dan
dalilnya
Menjelaskan
sebab-sebab
sujud Syukur
Mempraktekkan
sujud Syukur
Tes tulis 4 X 40 ‘ Sumber:
Al Qur’an
terjemahan
dan hadits
Buku acuan
Paket Fiqih
Depag
Alat:
OHP/kompute
r,LCD, VCD
tentang sujud
syukur
Sujud tilawah Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Mengkaji dari
beberapa
sumber pustaka
tentang sujud
Tilawah .
Berdiskusi hasil
kajian tentang
Siswa dapat :
Menjelaskan
Pengertian
sujud Tilawah
Menjelaskan
sebab-sebab
sujud Tilawah
Melafalkan
2 X 40’ Sumber:
Al Qur’an
terjemahan
dan hadits
Buku acuan
Paket Fiqih
Depag
Alat:
25. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 32
sujud Tilawah
Menghafal doa
Sujud Tilawah
bacaan dalam
sujud Tilawah.
OHP/kompute
r,LCD, VCD
tentang sujud
Tilawah
1.2 Mempraktekka
n sujud syukur
dan tilawah
sujud syukur dan
tilawah
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Mempraktekkan
Sujud syukur
secara
berkelompok.
Siswa dapat :
Melafalkan
bacaan sujud
tilawah
Mendemonstrasi
kan sujud
Tilawah.
Unjuk kerja . 1 X 40 Sumber:
Al Qur’an
terjemahan
dan hadits
Buku acuan
Paket Fiqih
Depag
Alat:
OHP/kompute
r,LCD, VCD
tentang sujud
Tilawah
26. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 33
Standar Kompetensi: 2. Memahami tatacara puasa
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2.1 Menjelaskan
ketentuan
puasa
Puasa. Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Mengkaji dari
beberapa
sumber pustaka
tentang puasa .
Berdiskusi hasil
kajian tentang
puasa.
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian puasa
dan dalilnya.
Menjelaskan
syarat dan rukun
puasa.
Menjelaskan
amalan yang di
sunnah waktu
berpuasa
Menjelaskan hal-
hal yang makruh
pada waktu
berpuasa
Menjelaskan hal-
hal yang
mrmbatalkan
puasa
Melafalkan do`a
berbuka puasa
Tes tulis
Tes lisan
5 X 40’ Sumber:
Al Qur’an
terjemahan
dan hadits
Buku acuan
Paket Fiqih
Depag
Alat:
OHP/kompute
r,LCD.
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
2.2 Menjelaskan
macam-macam
puasa
Puasa
ramadhan
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Mengkaji dari
beberapa
sumber pustaka
tentang puasa
Ramadhan dan
dalil
Berdiskusi hasil
kajian tentang
puasa.
Mengklasifikasi
Siswa dapat :
Menjelaskan
hukum puasa
Ramadlan dan
dalilnya
Menjelaskan cara
menentukan awal
dan akhir
Ramadlan dan
dalilnya
Tes tulis.
Tes lisan.
3 X 40’ Sumber:
Al Qur’an
terjemahan
dan hadits
Buku acuan
Paket Fiqih
Depag
Alat:
OHP/kompute
27. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 34
k an amalan
yang
disunnakan dan
yang
diharamkan
pada bulan
ramadhan
Menjelaskan hal-
hal yang
membolehkan
tidak berpuasa
dan dalilnya
Menjelaskan
amalan sunat
sertta hal-hal yang
dilarang pada
bulan Ramadlan
dan dalilnya
Menjelaskan
kafarat bagi orang
melanggar
larangan puasa
Ramadlan dan
dalilnya
r,LCD. Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
Puasa Nadzar Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Mengkaji dari
beberapa
sumber pustaka
tentang puasa
nadzar dan dalil
menurut syari'at
Islam.
Berdiskusi
tentang puasa
nadzar.
syariat Islam
Melakukan
Berdiskusi hasil
kajian tentang
puasa nadzar
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian puasa
Nadzar dan
dalilnya
Menjelaskan
hukum puasa
nadzar
Menjelaskan
sebab-sebab
terjadinya puasa
nadzar
Tes tulis.
Tes lisan.
3 X 40’ Sumber:
Al Qur’an
terjemahan
dan hadits
Buku acuan
Paket Fiqih
Depag
Alat:
OHP/kompute
r,LCD. Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
Puasa Sunnah Religius
Jujur
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Mengkaji dari
beberapa
sumber pustaka
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian puasa
sunat
Tes tulis.
Tes lisan.
3 X 40’ Sumber:
Al Qur’an
terjemahan
28. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 35
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
tentang puasa
sunnah dan
dalil menurut
syari'at Islam.
Mengkaji
beberapa puasa
yang
disunnahkan
berdasarkan
Menjelaskan
macam-macam
puasa sunat
Menjelaskan hari-
hari yang
disunahkan
berpuasa
Menyebutkan
hari-hari yang
diharamkan dan
dimakruhkan
berpuasa
dan hadits
Buku acuan
Paket Fiqih
Depag
Alat:
OHP/kompute
r,LCD. Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
29. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 36
Standar Kompetensi: 3. Melaksanakan tatacara zakat
Kompetensi Dasar
Materi
Pembelajaran
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
3.1 Menjelaskan
ketentuan zakat
fitrah dan zakat
maal
Zakat Fitrah dan
zakat maal
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Mendiskusikan
tentang Zakat
fitrah sebagai
zakat pembersih
jiwa.
Mendiskusikan
pengelolaan
zakat Fitrah serta
waktu yang paling
utama dalam
mengeeluarkan
zakat fitrah .
Melakukan studi
litertatur secara
mandiri
menemukan dalil
tentang ukuran
zakat
Mendiskusikan
tentang Zakat
fitrah sebagai
zakat harta.
Mendiskusikan
pengelolaan
zakat harta serta
waktu yang
diharuskan dalam
mengeluarkan
zakat Maal
Melakukan studi
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian zakat
dan dalilnya
Menjelaskan
syarat wajib zakat
Fitrah
Menjelaskan
waktu
mengeluarkan
zakat Fitrah
Menunjukkan
ukuran zakat
Fitrah
Menjelaskan
pengertian maal
dan dalilnya
Menjelaskan
syarat wajib zakat
maal
Menjelaskan
waktu
mengeluarkan
zakat maal
Menghitung zakat
harta yang wajib
dikeluarkan
(pertanian, Emas,
maadin)
Tes tulis.
Tes lisan
Tes tulis.
Tes lisan
6 X 40’ Sumber:
Al Qur’an
terjemahan
dan hadits
Buku acuan
Paket Fiqih
Depag
Alat:
OHP/kompu
ter,LCD.
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
30. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 37
litertatur secara
mandiri
menemukan dalil
tentang ukuran
zakat
3.2 Menjelaskan
orang yang
berhak
menerima zakat
Mustakhiq zakat Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Mengkaji
kewajiban Zakat
maal dan yang
berhak
menerima
zakat(mustahik).
Berdiskusi
tentang muallaf
yang mana
yang berhak
menerima
zakat.
Siswa dapat :
Menjelaskan orang
yang berhak
menerima
(mustahiq) zakat
Fitrah
Menjelaskan
pengertian zakat
maal dan dalilnya
Menjelaskan
macam-macam
harta yang wajib
dizakati
Menjelaskan syarat
harta yang wajib
dizakati
Menjelaskan
mustahiq zakat
harta
Tes tulis.
Tes lisan.
4 X 40’ Sumber:
Al Qur’an
terjemahan
dan hadits
Buku acuan
Paket Fiqih
Depag
Alat:
OHP/kompu
ter,LCD.
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
3.3 Mempraktek-
kan pelaksana-
an zakat fitrah
dan maal
Praktek Bazis. Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Membentuk
kelompok
kemudian
berdemonstrasi
membagi zakat
Bazis
Siswa dapat :
Praktek
menghitung zakat
harta
Mendemostrasikan
menjadi panitia
zakat
Terbiasa
membayarkan
zakat fitrah dan
Tes tulis.
Tes lisan.
2 X 40’ Sumber:
Al Qur’an
terjemahan
dan hadits
Buku acuan
Paket Fiqih
Depag
Alat:
OHP/kompu
ter,LCD.
31. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 38
zakat harta Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
Mengetahui, Blado, Juni 2011
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran
Daryono MUGHNI
32. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 39
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PPEERRAANNGGKKAATT PPEEMMBBEELLAAJJAARRAANN
SSIILLAABBUUSS PPEEMMBBEELLAAJJAARRAANN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Mata Pelajaran : Fikih
Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah / MTs
Kelas/Semester : VIII/2
Nama Guru : ...........................
NIP/NIK : ...........................
Sekolah : ...........................
33. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 40
SILABUS PEMBELAJARAN
Madrasah : MTs Agung Alim Blado
Kelas/Semester : VIII / II
Mata Pelajaran : Fiqih
Standar Kompetensi: 4. Memahami ketentuan pengeluaran harta diluar zakat
Kompetensi Dasar
Materi
Pembelajaran
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
4.1 Menjelaskan
ketentuan-
ketentuan
shadaqah, hibah
dan hadiah
Shadaqah, hibah
dan hadiah
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Mendiskusikan
tentang
Shadaqah, hibah,
hadiah serta
dalilnya
Mendiskusikan
pengelolaan
Shadaqah, hibah,
hadiah yang
benar
Melakukan studi
litertatur secara
mandiri
menemukan dalil
serta dapat
membedakan
antara
shadaqah, hibah,
hadiah
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian
Shadaqah, hibah,
Hadiah dan
dalilnya
Menjelaskan
perbedaan
Shadaqah, Hibah
dan Hadiah
Menjelaskan
manfaat orang
yang bershadaqah,
hibah dan hadiah
Tes tulis.
Tes lisan
4 X 45’
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan
dan hadits
Buku acuan
Paket Fiqih
Depag
Alat:
OHP/komput
er,LCD.
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
34. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 41
4.2 Mempraktek-kan
shadaqah, hibah
dan hadiah
Praktek Bazis. Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Membentuk
kelompok
kemudian
berdemonstrasi
Siswa dapat :
Terbiasa
melaksanakan
Shadaqah, Hibah
dan Hadiah
Unjuk kerja 2 X 45’
Sumber:
Al Qur’-an
terje-mahan
dan hadits
Buku acuan
Pa-ket Fiqih
Depag
Alat:
OHP/komput
er, LCD.
LKS, Bahan
Presentasi
35. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 42
Standar Kompetensi: 5. Memahami hukum Islam tentang Haji dan Umrah
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
5.1. Menjelaskan
ketentuan
ibadah haji dan
umrah
Haji dan umrah Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Melakukan
kajian literatur
menemukan
berbagai
tentang haji
Membandingka
n antara haji
dan umrah
menemukan.
Melakukan
diskusi kelas
tentang
larangan serta
miqad haji
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian haji
dan dalilnya
Menjelaskan
syarat wajib haji
Menjelaskan
rukun, wajib dan
sunnah haji
Menjelaskan
rukun dan wajib
haji
Menjelaskan
larangan ibadah
haji
Menjelaskan tata
urutan
pelaksanaan
ibadah haji
Menjelaskan
pengertian umrah
dan dalilnya
Menjelaskan
syarat sah umrah
Menjelaskan tata
urutan
pelaksanaan
umrah
Menjelaskan
larangan dalam
ibadah umrah
Tes tulis.
Tes lisan.
Unjuk Kerja
6 X 40’
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fiqih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD.
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi,
miniatur ka’bah
36. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 43
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
Mempraktekkan
ibadah umrah
5.2 Menjelask-an
macam-
macam haji
macam-macam
haji
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Melakukan
kajian literatur
tentang
macam-macam
haji .
Mendiskusikan
haji yang
dilaksanakan di
Indonesia
sesuai dengn
ketentuan
Departemen
agama .
Siswa dapat :
Mejelaskan
tentang haji Ifran
Menjelaskan haji
Qiran
Menjelaskan haji
Tamatu’
Membedakan
antara haji Ifrad,
Qiran dan
Tamatu’
Tes tulis.
Tes lisan.
2 X 40’
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fiqih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD.
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi,
Miniatur Ka’bah
5.3 Memprakt-
ekkan
tatacara
ibadah haji
dan umrah
tatacara ibadah
haji dan umrah
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Melakukan
praktek menasik
secara
berkelompok
Siswa dapat :
Melafalkan do’a
manasik haji
Mempraktekkanm
mansik haji
secara
berkelompok
Unjuk kerja. 2 x 40’
Sumber:
Buku acuan
Paket Fiqih
Depag
Alat:
OHP/komputer
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi,
Miniatur Ka’bah
37. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 44
Standar Kompetensi: 6. Memahami hukum Islam tentang makanan dan minuman
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber Belajar
6.1 Menjelas-
kan jenis-
jenis
makanan
dan
minuman
halal
Makanan dan
minuman
halal
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan
hasil
Menggali
informasi dari
al Qur’an dan
hadits serta
berbagai
sumber
Berdiskusi
dari hasil
analisah
makan dan
minuman
yang halal di
makan tetapi
tidak baik dan
yang halal
tetapi baik
Menggali
informasi
melalui
VCD/CD/gam
bar-
gambar/chart
a tentang
proses
pembuatan
minuman dan
makanan
yang halal
dan yang
haram
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian
makanan dan
minuman
halal
Menyebutkan
jenis – jenis
makanan dan
minuman
yang halal.
Menyebutkan
cara
memperoleh
makanan dan
minuman
yang halal
Menunjukkan
manfaat
makanan dan
minuman
yang halal
Menjelaskan
dasar-dasar
hukum
makanan
yang halal
Tes tulis
Tes lisan
4 X 40’
Sumber:
Al Qur’an terjemahan dan
hadits
Buku acuan Paket Fiqih Depag
Alat:
OHP/komputer,LCD, gelas,
piring
Bahan:
LKS, Bahan Presentasi, miras
38. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 45
6.2 Menjelaskan
manfaat
mengkonsum
si makanan
dan
minuman
halal
manfaat
mengkonsum
si makanan
dan minuman
halal
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan
hasil
Melakukan
kajian
literatur/penel
usuran
internet
menemukan
produk
makanan
haram dan
minuman dan
manfaatnya
di berbagai
bidang
kehidupan
secara
Siswa dapat :
Menyebutkan
manfaat
mengkonsum
si makanan
halal
Menjelaskan
manfaat
mengkonsum
si makanan
halal
Tes tulis 4 X 45’
Sumber:
Al Qur’an terjemahan dan
hadits
Buku acuan Paket Fiqih Depag
Alat:
OHP/komputer,LCD, gelas,
piring
Bahan:
LKS, Bahan Presentasi, miras
6.3 Menjelas-
kan jenis-
jenis
makanan
dan
minuman
haram
Makanan dan
minuman
haram
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan
hasil
Menganalisis
berbagai
makananan
dan minuman
yang halal
dan yang
haram
menemukan
kadar
kehalalan
dan
keharaman
dzat
makanan
Melakukan
kajian
literatur/penel
usuran
internet
menemukan
produk
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian
makanan dan
minuman
haram
Menyebutkan
jenis – jenis
makanan dan
minuman
yang haram.
Menyebutkan
cara
memperoleh
makanan dan
minuman
yang haram
Menunjukkan
manfaat
makanan dan
minuman
Tes tulis
Tes lisan
2 X 40’
Sumber:
Al Qur’an terjemahan dan
hadits
Buku acuan Paket Fiqih Depag
Alat:
OHP/komputer,LCD, gelas,
piring
Bahan:
LKS, Bahan Presentasi, miras
39. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 46
makanan
haram dan
minuman dan
manfaatnya
di berbagai
bidang
kehidupan
secara
yang haram
Menjelaskan
dasar-dasar
hukum
makanan
yang haram
6.4 Menjelaskan
bahayanya
mengkonsu
msi makanan
dan
minuman
haram
bahayanya
mengkonsu
msi
makanan
dan
minuman
haram
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan
hasil
Diskusi
tentang
makanan
mengandung
kadar kimia
yang dapat
merugikan
kesehatan
Melakukan
kajian
literatur/penel
usuran
internet
tentang
bahayanya
mengkonsum
si makanan
dan minuman
haram
Siswa dapat :
Menyebutkan
bahayanya
mengkonsum
si makanan
dan minuman
yang haram
Menunjukkan
contoh
makanan dan
minuman
haram
Menjelaskan
bahayanya
mengkonsum
si makanan
dan minuman
haram
Tes tulis
Tes lisan
2 X 40’
Sumber:
Al Qur’an terjemahan dan
hadits
Buku acuan Paket Fiqih Depag
Alat:
OHP/komputer,LCD, gelas,
piring
Bahan:
LKS, Bahan Presentasi, miras
6.5 Menjelaskan
jenis-jenis
binatang
yang halal
dan haram
dimakan
Binatang halal
dan haram
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan
hasil
Diskusi kelas
tentang
prinsip arti
dan prinsip
binatang
yang
diharamkan
serta dampak
yang
Siswa dapat :
Menjelaskan
jenis binatang
yang halal
dimakan
Menjelaskan
jenis binatang
yang haram
dimakan
Menjelaskan
Tes tulis
Tes lisan
2 X 40’
Sumber:
Al Qur’an terjemahan dan
hadits
Buku acuan Paket Fiqih Depag
Alat:
OHP/komputer,LCD, gelas,
piring
Bahan:
LKS, Bahan Presentasi, daging
yang haram
40. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 47
merugikan
kesehatan
bila
mengkinsums
i binatang
haram
Melakukan
kajian
literatur/penel
usuran
internet
mene-mukan
binatang dan
manfaatnya
di berbagai
bidang
kehidupan
secara
ciri-ciri
binatang yang
haram
dimakan
Mengetahui, Blado, Juni 2011
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran
Daryono MUGHNI
41. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 48
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PPEERRAANNGGKKAATT PPEEMMBBEELLAAJJAARRAANN
SSIILLAABBUUSS PPEEMMBBEELLAAJJAARRAANN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Mata Pelajaran : Fikih
Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah / MTs
Kelas/Semester : IX/1
Nama Guru : ...........................
NIP/NIK : ...........................
Sekolah : ...........................
42. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 49
SILABUS PEMBELAJARAN
Madrasah : MTs Agung Alim Blado
Kelas/Semester : IX / I
Mata Pelajaran : Fiqih
Standar Kompetensi: 1. Mempraktekkan tata cara penyembelihan, qurban dan aqiqah
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
1.1.Menjelaskan
ketentuan
menyembelih
binatang
Penyembelihan
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Menganalisis
cara
penyembelihan
dengan
didemonstrasik
an salah
seorang siswa
kemudian
diskusi kelas.
Menggali
informasi
melalui
VCD/CD/gamb
ar-
gambar/charta
tentang proses
penyemblihan.
Menjelaskan
ketentuan
dalam
menyembelih
binatang
Menjelaskan
hal-hal yang
disunatkan
dalam
menyembelih
binatang
Mempraktekka
n cara
menyem-belih
binatang
Tes lisan
Unjuk kerja
2 X 40’ Sumber:
Al Qur’an
terjemahan
dan hadits
Buku acuan
Paket Fiqih
Depag
Alat:
komputer,LC
D, gelas,
piring
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi,
binatang kecil
(burung dara)
43. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 50
1.2 Menjelaskan
ketentuan
qurban
Qurban
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Melakukan
kajian literatur
tentang
pengertian
Qurban serta
mengerti
hukum
berqurban
Menganalisis
dan
memetakan
syarat hewan
yang
diqurbankan,
bukan hewan
yang sakit atau
cacat
Diskusi tentang
penyembelihan
diluar yaumut
Tasyrik
Menjelaskan
pengertian
Qurban dan
dalilnya
Menjelaskan
syarat-syarat
binatang yang
dapat dipakai
untuk Qurban
Menjelaskan
hal yang
disunatkan
dalam qurban
Menjelaskan
waktu
pelaksanaan
qurban
Tes tulis 4 X 40’ Sumber:
Al Qur’an
terjemahan
dan hadits
Buku acuan
Paket Fiqih
Depag
Alat:
komputer,LC
D,
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi,
binatang
qurban
(Kambing)
44. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 51
1.3 Menjelask-an
ketentuan
aqiqah
Aqiqah
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Membaca dan
memahami
materi aqiqah
Mengidentifikas
i cara aqiqah
dengan benar
Menunjukkan
binatang yang
digunakan
untuk aqiqah
Menjelaskan
pengertian
Aqiqah dan
dalilnya
Menjelaskan
syarat-syarat
binatang yang
dapat dipakai
untuk Aqiqah
Menjelaskan
hal yang
disunatkan
dalam aqiqah
Tes tulis 4 X 40’ Sumber:
Al Qur’an
terjemahan
dan hadits
Buku acuan
Paket Fiqih
Depag
Alat:
komputer,LC
D,
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi,
1.4 Memprakt-
ekkan
tatacara
qurban dan
aqiqah.
Praktek tentang
Qurban dan
Aqiqah
Melakukan
demonrtrasi
berqurban
Mengamati
pada saat hari
raya qurban
Menunjukkan
contoh qurban
dan aqiqah
Mendemonstra
sikan qurban
dan aqiqah
Tes lisan
Unjuk kerja
2X 40’ Sumber:
Al Qur’an
terjemahan
dan hadits
Buku acuan
Paket Fiqih
Depag
Alat:
komputer,LC
D,
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
45. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 52
Standar Kompetensi: 2. Memahami tentang muamalah
Kompetensi Dasar
Materi
Pembelajaran
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2.1. Menjelaskan
ketentuan jual
beli
Tatacara jual
beli
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Diskusi tentang
ketentuan jual
beli
Menganalisis
cara ketentuan
jual beli
Menggali
informasi
melalui
VCD/CD/gamb
ar-
gambar/charta
tentang
ketentuan jual
beli
Menjelaskan
pengertian jual
beli dan
dalilnya
Menjelaskan
hukum jual
beli
Menjelaskan
syarat dan
rukun jual beli
Menjelaskan
bentuk bentuk
jual beli
Mempraktekan
jual beli
Tes lisan
Unjuk kerja
2 X 40’ Sumber:
Al Qur’an
terjemahan
dan hadits
Buku acuan
Paket Fiqih
Depag
Alat:
komputer,LC
D, gelas,
piring
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi,
jual beli
2.2. Menjelaskan
ketentuan qiradh
qiradh Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Membaca dan
memahami
materi
ketentuan
qiradh
Mengidentifika
si cara qiradh
dengan benar
Menjelaskan
pengertian
ketentuan
qiradh
Menjelaskan
syarat-syarat
ketentuan
qiradh
Mempraktekan
qirad
Tes tulis
Unjuk kerja
2 X 40’ Sumber:
Al Qur’an
terjemahan
dan hadits
Buku acuan
Paket Fiqih
Depag
Alat:
komputer,LC
D,
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi,
2.3. Menjelaskan jenis-jenis riba Religius Percaya diri Membaca dan Menjelaskan Tes tulis 4 X 40’ Sumber:
46. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 53
jenis-jenis riba Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Berorientasi
tugas dan hasil
memahami
materi jenis-
jenis riba
Diskusi tentang
jenis-jenis riba
pengertian
riba dan
dalilnya
Menjelaskan
hukum riba
Menjelaskan
jenis jenis riba
Menjelaskan
hukum benga
bank
Al Qur’an
terjemahan
dan hadits
Buku acuan
Paket Fiqih
Depag
Alat:
komputer,LC
D,
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
2.4. Mendemonstras
ikan ketentuan
pelaksanaan
jual beli, qiradh,
dan
meninggalkan
praktek riba
Praktek tentang
jual beli, qirad
dan
meninggalkan
praktek riba
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Melakukan
demonrtrasi
berqurban
Mengamati
pada saat hari
raya qurban
Mendemonstr
asikan jual
beli, qirad dan
meninggalkan
praktek riba
Unjuk kerja 2X 40’
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan
dan hadits
Buku acuan
Paket Fiqih
Depag
Alat:
OHP/komput
er,LCD,
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
Mengetahui, Blado, Juni 2011
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran
Daryono MUGHNI
NIP/NIK
47. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 54
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PPEERRAANNGGKKAATT PPEEMMBBEELLAAJJAARRAANN
SSIILLAABBUUSS PPEEMMBBEELLAAJJAARRAANN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Mata Pelajaran : Fikih
Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah / MTs
Kelas/Semester : IX/2
Nama Guru : ...........................
NIP/NIK : ...........................
Sekolah : ...........................
48. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 55
SILABUS PEMBELAJARAN
Madrasah : MTs Agung Alim Blado
Kelas/Semester : IX / II
Mata Pelajaran : Fiqih
Standar Kompetensi : 3. Memahami muamalah di luar jual beli
Kompetensi Dasar
Materi
Pembelajaran
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
3.1. Menjelas-kan
ketentuan
pinjam
meminjam Menjelaskan ketentuan pinjam meminjam
Pinjam
meminjam
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Menggali
informasi
melalui
VCD/CD/
gambar-
gambar/
charta
tentang
Pinjam
meminjam
Diskusi
kelas ten-
tang Pinjam
meminjam.
Melakukan
studi
literatur/dari
Al Qur’an
dan hadits
tentang
Pinjam
meminjam
Siswa dapat
menjelaskan
ketentuan dalam
pinjam
meminjam
Siswa dapat
menjelaskan hal-
hal yang
disunatkan dan
wajib dalam cara
pinjam
meminjam
Tes lisan
Unjuk kerja
4 X 40’
menit
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan
dan hadits
Buku acuan
Paket Fiqih
Depag
Alat:
OHP/kompu
ter,LCD,
Boneka ,
gunting
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi,
3.2. Menjelaskan Utang Religius Percaya diri Siswa Siswa dapat Tes tulis 4 X 40’ Sumber:
49. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 56
ketentuan
utang piutang,
gadai dan borg
piutang,
gadai dan
borg
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Berorientasi
tugas dan hasil
mengamati
demonstrasi
guru tentang
utang piutang,
gadai dan
borg dan
tatacaranya
(fase
eksplorasi)
Penguatan
tentang
pengertian
utang piutang,
gadai dan
borg (fase
konfirmasi)
menjelaskan
ketentuan dalam
pinjam
meminjam
Siswa dapat
menjelaskan
pengertian utang
piutang, gadai
dan borg
Siswa dapat
menjelaskan
dasar hukum
utang piutang,
gadai dan borg
Tes tulis
Tes lisan
menit Al Qur’an
terjemahan
dan hadits
Buku acuan
Paket Fiqih
Depag
Alat:
OHP/kompu
ter,LCD,
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
3.3. Menjelaskan
ketentuan
upah
Ketentuan
upah
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Siswa
membaca
literatur/refere
nsi tentang
upah.
Siswa
mengamati
demonstrasi
guru tentang
upah dan
tatacaranya
Penguatan
tentang
pengertian
upah (fase
konfirmasi)
Siswa dapat
menjelaskan
ketentuan upah
Siswa dapat
menjelaskan hal-
hal yang
disunatkan dan
wajib dalam cara
ketentuan upah
Tes lisan
Unjuk Kerja
4 X 40’
menit
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan
dan hadits
Buku acuan
Paket Fiqih
Depag
Alat:
OHP/kompu
ter,LCD,
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
50. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 57
3.4. Mendemonstra
sikan ketentuan
tata cara
pelaksanaan
pinjam
meminjam,
utang piutang,
gadai dan borg
serta
pemberian
upah
Tata cara
pelaksanaa
n pinjam
meminjam,
utang
piutang,
gadai dan
borg serta
pemberian
upah
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Siswa
membaca
literatur/refere
nsi tentang
pinjam
meminjam,
utang piutang,
gadai, borg
dan
pemberian
upah.
Siswa
mengamati
demonstrasi
guru tentang
pinjam
meminjam,
utang piutang,
gadai, borg
dan
pemberian
upah dan
tatacaranya
Pameran
bagan dan
saling
mengomentar
i (fase
elaborasi)
Penguatan
tentang
pengertian
pinjam
meminjam,
utang piutang,
gadai, borg
dan
Siswa dapat
menjelaskan
pelaksanaan
pinjam
meminjam,
utang piutang,
gadai dan borg
serta pemberian
upah
Siswa dapat
menjelaskan hal-
hal yang
disunatkan dan
wajib dalam
pelaksanaan
pinjam
meminjam,
utang piutang,
gadai dan borg
serta pemberian
upah
Unjuk kerja
Performan
4 X 40’
menit
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan
dan hadits
Buku acuan
Paket Fiqih
Depag
Alat:
OHP/kompu
ter,LCD,
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
51. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 58
pemberian
upah (fase
konfirmasi)
52. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 59
Standar Kompetensi : 4. Melaksanakan tatacara perawatan jenazah dan ziarah kubur
Kompetensi Dasar
Materi
Pembelajaran
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
4.1. Menjelaskan
ketentuan
tentang
pengurusan
jenazah,ta’ziyah
dan ziarah
kubur
Perawatan jenazah Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Menggali
informasi
melalui
VCD/CD/
gambar-
gambar/
charta
tentang cara
perawaatan
Jenazah
(memandikan
, meng
kafani,
menyolatkan
dan
mengubur
janazah)
Diskusi kelas
ten-tang
prinsip
hukum
perawaatan
Jenazah
(memandikan
, meng-
kafani,
menyolatkan
dan
mengubur
janazah).
Melakukan
studi
Menjelaskan tata
cara
memandikan
janazah
Menjelaskan
mengkafani
janazah
Menjelaskan
menyalatkan
janazah
Menjelaskan
menguburkan
janazah
Tes tulis
Tes lisan
4 X 40’ Sumber:
Al Qur’an
terjemahan
dan hadits
Buku acuan
Paket Fiqih
Depag
Alat:
OHP/kompute
r,LCD,
Boneka ,
gunting
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi,
Kain kafan
53. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 60
literatur/dari
Al Qur’an dan
hadits
tentang
perawaatan
Jenazah
(meman-
dikan,
mengkafani,
menyolatkan
dan
mengubur
janazah)
4.2 Menjelaskan
ketentuan-
ketentuan harta
si mayat (waris)
.
Ketentuan harta si
mayat
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Melakukan
kajian
literatur
tentang hal-
hal yang ber-
hubungan
dengan
jenazah
Menemukan
permasalaha
n dalam hal
waris .
Diskusi
tentang
macam yang
harus
dilaksanakan
terhadap
jenazah
menjekelaskan
pengertian dan
hukum waris
Menjelaskan
dasar hukum
waris
Menjelaskan
macam-macam
hak yang harus
dikeluarkan
sebelum
pembagian harta
waris
Menjelaskan hal-
hal yang
berkaitan
dengan
kewajiban
janazah yang
belum
terselesaikan
Menjelaskan
kewajiban anak
Tes tulis 4 X 40’ Sumber:
Al Qur’an
terjemahan
dan hadits
Buku acuan
Paket Fiqih
Depag
Alat:
OHP/kompute
r,LCD,
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
54. Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs Agung Alim Blado Berkarakter Tahun 2011/2012 61
(ahli waris)
terhadap orang
tuia setelah
meningal dunia
4.3 Mempraktek-
kan tatacara
pengurusan
jenazah
Tatacara
pengurusan
jenazah
Religius
Jujur
Mandiri
Demokratis
Komunikatif
Tanggung
jawab
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil
Melakukan
praktek
merawat
jenazah
Menunjukkan
contoh
perawatan
jenazah.
Mendemonstras
ikan perawatan
jenazah
Unjuk Kerja 2 X 40’ Sumber:
Al Qur’an
terjemahan
dan hadits
Buku acuan
Paket Fiqih
Depag
Alat:
OHP/kompute
r,LCD,
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
Mengetahui, Blado, Juni 2011
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran
Daryono MUGHNI